0

mot so bai tap ve ngu phap tieng anh

Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... 10I.2 – CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHUYÊN NGÀNHI.2.1 Thuyết cấu tạo hóa học 12I.2.2 Đồng đẳng – Đồng phân – Danh pháp 12I.2.3 Các loại công thức hóa học 12I.2.4 Tóm tắt hóa tính các hydrocacbon 13I.2.5 ... TRÌNH THPTII.1 – BÀI TẬP GIÁO KHOA II.1.1 Bài tập về công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân –danh pháp của các hydrocacbon 21II.1.2 Chuỗi phản ứng – Điều chế 27II.1.3 Tách – Tinh chế 32II.1.4 ... Nhận biết – Phân biệt 36II.1.5 Bài tập viết phương trình phản ứng giữa các chất 40II.1.6 Bài tập so sánh và giải thích tính chất hóa học của các chất 45...
  • 2
  • 2,522
  • 17
Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... 2H2OC2H2 + 2KMnO4 + 3H2 SO 4 →2CO2 + 2MnSO4 + K2 SO 4 + 4 H2O5CH3─C≡CH +8KMnO4 + 12H2 SO 4→ 5CH3COOH + 5CO2 + 8MnSO4 + 4K2 SO 4 + 12H2O (Hiện tượng màu ... d, toC+ H2Odu (1,3-dinitrobenzen)Với axit H2 SO 4đ, bão hòa SO 3 (phản ứng sunfo hóa)HHO SO 3H SO 3H SO 3+ + H2Oaxit benzensunfonic Đồng đẳng của benzen cũng cho phản ... H2 SO 4đ, t o C) (phản ứng nitro hóa) HHONO2H2 SO 4NO2+ d, toC+ H2ONitrobenzenNO2HONO2H2 SO 4NO2NO2+ d, toC+ H2Odu (1,3-dinitrobenzen)Với axit H2 SO 4đ,...
  • 19
  • 3,278
  • 2
Chương 1 Phần 2 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Chương 1 Phần 2 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... thuộc:• CO2, SO 2 : làm đục nước vôi trong nhưng SO 2 tạo kết tủa vàng khi sục vào dd H2S hoặc làm mất màu nâu đỏ của dd nước Brom. 2H2S + SO 2→3S↓(vàng) + H2O SO 2 + Br2 + ... H2O SO 2 + Br2 + H2O→2HBr + H2 SO 4• H2O (hơi) : đổi màu trắng của CuSO4 khan thành xanh• N2, khí trơ : không cháy• NH3 : làm xanh màu quì tím ẩm hoặc tạo khói trắng (NH4Cl) ... anken lỏng phân lớp)Etilen CH2=CH2CH2=CH2 + H2 SO 4 →CH3–CH2OSO3HCH3–CH2OSO3H  →Co tZn,CH2=CH2+H2 SO 4SVTH : Phan Thị Thùy32Luận văn tốt nghiệp GVHD :...
  • 28
  • 2,436
  • 4
Tìm CTPT PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Tìm CTPT PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... A.GIẢI* Tìm MA : 1VA = 4VSO2(ở cùng điều kiện ) ⇒nA = 4nSO2 ⇒222414SOASO SO AAMMMmMm=⇒= (A và SO 2 có khối lượng tương đương nhau) ⇒164644MM2 SO A===Cách 1 : giải ... chẵn, nguyên dương ; x ≥ 1, nguyên.- Nếu không biện luận được hay biện luận khó khăn có thể dùng bảng trị số để tìm kết quả.- Điều kiện biện luận chủ yếu của loại toán này là : hóa trị các nguyên ... thành phần các nguyên tố trong hydrocacbon. Cách 1 :Dùng khi đề bài -Không cho khối lượng hydrocacbon đem đốt cháy -Tính được mC, mH từ mCO2, mH2O ∗ Tính khối lượng các nguyên tố có...
  • 30
  • 4,283
  • 5
12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc

12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc

Công nghệ - Môi trường

... về1 Hùng Vương 11A8 43 432 Gò Vấp 11A5 44 443 Nguyễn Du 11B3 48 474 Võ Thị Sáu 11A 11 47 45Tổng cộng182 179 Phiếu điều tra gồm 16 câu, được so n dưới hình thức trắc nghiệm cho học sinh đánh ... sự yêu thích, cảm nhận về môn hoá khó hay dễ phụ thuộc cả hai phía từ ngu i giáo viên và cả từ phía học sinh. Bởi vậy, ngu i giáo viên cần phải cố gắng phát huy những nét đặc trưng của môn ... Các lý do trên hoàn toàn chính đáng và rất hợp lý. So sánh giữa lý do làm cho các em thích học và không thích học môn hoá thì thấy vai trò của ngu i giáo viên rất quan trọng, các em yêu thích...
  • 8
  • 1,675
  • 2
Tài liệu tham khảo PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Tài liệu tham khảo PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... XB1234567891011Nguyễn Ngọc quang – Nguyễn Cương – Dương Xuân TrinhTrịnh Văn BiềuTrịnh Văn BiềuNgô Ngọc AnNgô Ngọc AnNgô Ngọc An – Phạm Thị Minh NguyệtNguyễn Trọng ThọLê Thanh XuânVõ Tường ... AnNgô Ngọc An – Phạm Thị Minh NguyệtNguyễn Trọng ThọLê Thanh XuânVõ Tường HuyQuan Hán ThànhNguyễn Trọng Thọ - Lê Văn Hồng – Lý luận dạy học hóa học tập 1 – Nhà xuất bản giáo dục Các phương...
  • 2
  • 1,982
  • 1
Bảng tóm tắt luận văn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Bảng tóm tắt luận văn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... chương trình hóa học lớp 11.VI. Tài liệu tham khảo :1. Lý luận dạy học hóa học tập 1 – Nguyễn Ngọc Quang – Nguyễn Cương – Dương Xuân Trinh – NXB GD 19772. Các phương pháp dạy học hiệu quả - Trịnh ... tập hydrocacbon – Ngô Ngọc An – NXB QGHN – 2003.5. Bài tập hóa học 11 nâng cao – Phạm Thị Minh Nguyệt – Ngô Ngọc An – NXB Trẻ - 1998. 6. Phân loại và phương pháp giải toán hóa hữu cơ – Quan...
  • 3
  • 2,339
  • 5
Phụ lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Phụ lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... nhấtE. Ý kiến khácCâu 9 : Khi giải bài tập gặp khó khăn, em thường :A. Suy nghĩ tìm cách giảiB. Tranh luận với bạn bèC. Hỏi giáo viênD. Tìm sách tham khảoE. Bỏ qua, không quan tâmCâu 10 : Em ... đây:Thường xuyên Đôi khi Rất ít Không biếtPhương pháp bảo toàn khối lượngPhương pháp bảo toàn nguyên tốPhương pháp trung bình.Phuơng pháp biện luậnCâu 15 : Số tiết Hoá trong một tuần ở lớp...
  • 3
  • 1,427
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose