... đường tròn (O) kẻ hai tiếp tuyến AB, AC cát tuyến AKD cho BD song song với AC Nối BK cắt AC I a) Nêu cách vẽ cát tuyến AKD cho BD song song với AC b) Cho góc BAC = 600 Chứng minh cát tuyến AKD ... liên quan Tìm tòi cách giải khác, so sánh chúng để chọn cách giải hợp lí Bước 3: Trình bày lời giải Khi tìm cách giải việc trình bày lời giải không khó khăn nữa, song tính chất hai công việc khác ... đƣờng tròn Ví dụ: Cho tam giác ABC cân đỉnh A Điểm M thay đổi cạnh BC Các đường thẳng qua M song song với cạnh bên AB , AC cắt AC , AB Q P Gọi O tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC Chứng...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9
... = RIB B IR // BC (Vì tạo với tuyến BI hai góc so le nhau) Cũng chứng minh tương tự ta IS // BC, từ điểm I đường thẳng BC ta kẻ đường thẳng song song với BC đ R ; I ; S thẳng hàng Vậy RS // BC ... ABC Để chứng minh cho RS // BC I Đ RS ta chứng minh IR//BC; IS//BC sử dụng tiên đề đường thẳng song song để suy điều phải chứng minh Sau thời gian ngắn học sinh tìm lời giải cho toán Và lời giải ... toán giáo viên cần cho học sinh kiến thức vận dụng vào giải toán - Kiến thức hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc - Góc nội tiếp, góc tâm, góc tam giác 10 WWW.GIASUCHUYEN.NET...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:20
Lời giải bài toán hình học phẳng
... đường d 1: x – 2y + = 0; d2: 3x – y – = 0; d3: 2x + y + = Tìm điểm M d điểm N d2 cho MN = MN song song với d3 Giải: M thuộc d1, N thuộc d2 nên M(2a - 1; a), N(b; 3b - 2) MN = ⇔ MN = ⇔ (b − 2a ... ngoại tiếp tam giác ABC I (−5 ; 1) Giải: + Theo giả thiết A(-3 ;-8) + Đường thẳng qua I(-5;1) song song với x-2y-13=0 cắt đường thẳng 13x-6y-9=0 M(3;5) + Đường thẳng qua BC có phương trình là:...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:32
rèn kĩ năng tìm lời giải bài toán hình học lớp 9
... IR // BC (Vỡ to vi cỏc tuyn BI hai gúc so le bng nhau) Cng chng minh tng t ta cng c IS // BC, t im I ngoi ng thng BC ta ch cú th k c mt ng thng song song vi BC R ; I ; S thng hng Vy RS // ... giỏc ABC chng minh cho RS // BC v I RS ta i chng minh IR//BC; IS//BC ri s dng tiờn v ng thng song song suy iu phi chng minh Sau mt thi gian ngn mt hc sinh ó tỡm c li gii cho bi toỏn ny V cng ... bi toỏn trờn giỏo viờn cn cho hc sinh ch kin thc ó dng vo gii bi toỏn - Kin thc v hai ng thng song song, hai ng thng vuụng gúc - Gúc ni tip, gúc tõm, gúc ngoi tam giỏc Dng 3: Chng minh ba im...
Ngày tải lên: 11/11/2014, 19:56
phát huy tính tích cực của hs trong việc giải bài toán hình học.
... đến đường thẳng song song từ nghó đến cặp góc so le đồng vò Do ta nghó đến chứng minh hai tam giác đồng dạng theo trường hợp (g,g) Muốn c/m MDC DNA ta cần có DNA = MDC (so le ) Và ... dựng phía tứ giác ABCD cho hình vuông ABEF ADGH So sánh AC = HF Tìm điều kiện tứ giác ABCD để AC = HF ABCD tứ giác ABEF hình vuông ADGH hình vuông KL So sánh AC HF Tìm điều kiện tứ giác ABCD để AC ... nối EF , GH , FG , EH đường trung bình tam giác , từ ta chứng minh tứ giác EFGH có cặp cạnh đối song song nên hình bình hành *) Sơ đồ phân tích : EFGH hình bình hành EF= GH ; EF // GH EF//...
Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:45
RÈN KĨ NĂNG TÌM LỜI GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 9
... IR // BC (Vỡ to vi cỏc tuyn BI hai gúc so le bng nhau) Cng chng minh tng t ta cng c IS // BC, t im I ngoi ng thng BC ta ch cú th k c mt ng thng song song vi BC R ; I ; S thng hng Vy RS // ... giỏc ABC chng minh cho RS // BC v I RS ta i chng minh IR//BC; IS//BC ri s dng tiờn v ng thng song song suy iu phi chng minh Sau mt thi gian ngn mt hc sinh ó tỡm c li gii cho bi toỏn ny V cng ... bi toỏn trờn giỏo viờn cn cho hc sinh ch kin thc ó dng vo gii bi toỏn - Kin thc v hai ng thng song song, hai ng thng vuụng gúc - Gúc ni tip, gúc tõm, gúc ngoi tam giỏc Dng 3: Chng minh ba im...
Ngày tải lên: 28/04/2015, 16:32
PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐỂ TÌM LỜI GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ
... l khỏi nim v hai ng thng vuụng gúc, hai ng thng song song, quan h gia tớnh vuụng gúc v tớnh song song ca hai ng thng Tiờn clớt v ng thng song song Tip ú sỏch hng dn hc sinh o cỏc gúc ca s tam ... AMN (c.g.c) CP = AM = BM V M = P m ú l gúc so le bng nhau, ú l gúc i nh nờn: CP // BM CM b)Hai on thng CP v BM song CP // BM CM M = P (so le trong) song v bng nờn: MP // BC v MP = BC ( C/m bi ... (c.g.c) AB = CD( gt ) BDcanhchung AD = BC V ó cú: B1 = D m ú l gúc so le trong, nờn: AD // BC B = D ; CM CDB cú: AB = CD ( gt ) ả ả B2 = D2 ( slt ; AB // CD ) BDcanhchung K BD CM ADB v...
Ngày tải lên: 18/03/2016, 15:51
Tính hiệu quả trong lời giải bài toán cực trị hình học giải tích không gian_SKKN toán THPT
... ñường thẳng ñi qua y −3 A song song song với mp(P), viết phương trình ñường thẳng d cho khoảng cách ñường thẳng d ñường thẳng ∆ lớn Lời giải: Mặt phẳng (α) qua A song song với mp(P) có phương ... gian với hệ tọa ñộ Oxyz, cho ñiểm A, B mặt phẳng (α ) Viết phương trình ñường thẳng d qua A song song với mp Lời giải: (α ) cho Gọi H hình chiếu vuông góc B lên đường thẳng d, khoảng cách từ ... đường thẳng d:d(B,d)= BH suy d ⊥ AB ≤ BA = const, d(B,d) lớn ⇔ H ≡A, Như đường thẳng d qua A song song với mp (α ) dễ dàng xác định phương trình đường thẳng d đồng thời d ⊥ AB, từ Ví dụ: Trong...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 05:00
Báo cáo đề tài Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán hình học trong cực trị
Ngày tải lên: 05/04/2014, 23:57
Báo cáo đề tài: " Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán hình học trong cực trị " potx
... EH//AC, FG//AC, AEI = EAI = ADB nên EF//DB, tương tự GH//DB Suy tứ giác EFGH hình bình hành có cạnh song song với đường chéo hình chữ nhật ABCD (h.11) 3- Sử dụng bất đẳng thức đường tròn: a - Kiến thức ... (S+S’) = π Khi M trung điểm AB Ví dụ 10: Cho ∆ABC, điểm M di động cạnh BC Qua M kẻ đường thẳng song song với AC với AB, chúng cắt AB AC theo thứ tự D E Xác định vị trí điểm M cho hình bình hành...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20
rèn luyện kỹ năng trình bày lời giải bài toán cho học sinh lớp 6
... vận dụng kiến thức Sau đọc đề bài, phân tích tìm hiểu lời giải học sinh phải trình bày lời giải Song học sinh mắc sai lầm trình trình bày lời giải Trong thực tế giảng dạy thấy việc mắc phải số ... chứa sai lầm để yêu cầu học sinh tìm chỗ sai sửa lại cho Theo hình thức quan trọng có yêu cầu cao so với ba hình thức trên.Hình thức rèn luyện cho học sinh đợc hai khả năng: Một là: Khả trình bày ... chứa sai lầm để yêu cầu học sinh tìm chỗ sai sửa lại cho Theo hình thức quan trọng có yêu cầu cao so với ba hình thức trên.Hình thức rèn luyện cho học sinh đợc hai khả năng: Một là: Khả trình bày...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:45
Ứng dụng lập trình symbolic trong giải bài toán hình học tam giác
... tìm lời giải 2.3 Thêm f vào Solution: Xác định biến tính ra: {View = V( f) – V( Fknown); Thay giải: newfact := solve (Subs( Fknown, f), Vnew); Fknown: = Fknown union solve (Subs( Fknown, f), Vnew) ... tam giác có dạng sau: + Biến với kiểu liệu định: Solution = []: danh sách công thức cần áp dụng để giải Fknown = []: danh sách biến biết B1: Solution:= []; Fknown:= H; B2: While (G không nằm ... + B + C = Pi; S = a.ha/2 …) Tri thức tổ chức lưu trữ theo dạng file văn có cấu trúc sau: TENTRITHUC ……(Chú thích, có)… VARIABLES Begin …(Danh sách biến, biến dòng)… End ……(Chú thích, có)… FORMULAS...
Ngày tải lên: 10/04/2015, 01:34
ỨNG DỤNG MAPLE TRONG GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH
... viet PTDT qua mot diem va co motVTCP); lprint(Ta co diem ma duong thang di qua la(A[1], A[2], A[3])); lprint(VTCP cua duong thang la(a[1], a[2], b[3])); lprint(PTDT tham so co dang) ; print(x ... solve({mp1, mp2}, {x, y})[1]))); lprint(subs(y = 1, subs(z = 0, solve({mp1, mp2}, {x, y})[2]))); lprint(Vay diem mat phang la(rhs(subs(z = 0, solve({mp1, mp2}, {x, y})[1])), rhs(subs(z = 0, solve({mp1, ... rhs(subs(z = 0, solve({mp1, mp2}, {x, y})[1])), rhs(subs(z = 0, solve({mp1, mp2}, {x, y})[2])), 0); end proc; > PTMP1Diem1Phap := proc(A, n) local ptmp; print(Bai toan PTMP qua mot diem va co mot VTPT);...
Ngày tải lên: 10/04/2015, 01:35
Tìm hiểu các biểu diễn tri thức trong giải bài toán hình học giải tích không gian
... A → B Thuật toán : Solution ← empty; // Solution dãy quan hệ áp dụng if B ⊆ A then begin Solution_found ← true; // biến Solution_found = true toán // giải goto 4; end else Solution_found ← false; ... gian end; if B ⊆ A then Solution_found ← true; Chọn f ∈ F chưa xem xét; end; { while } Until Solution_found or (A = Aold); if not Solution_found then Bài toán lời giải; else Solution lời giải; Ghi ... xét; while not Solution_found and (chọn f) begin if ( f đối xứng and < Card (M(f) \ A) ≤ r(f) ) or ( f không đối xứng and ∅ ≠ M(f) \ A ⊆ v(f) ) then begin A ← A ∪ M(f); Solution ← Solution ∪ {f};...
Ngày tải lên: 10/04/2015, 11:08
SKKN ỨNG DỤNG NGUYÊN LÍ ĐỈRICHLET TRONG GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC ” BẬC THCS
... DG = 32 Trường hợp 2: Không có cạnh tam giác nằm cạnh hình vuông Qua đỉnh B, ta kẻ đường thằng song song với cạnh hình vuông cắt cạnh AC M Gọi AH, CK đường cao tam giác ABM, CBM Xét SABC = SAMB ... Hồ Chí Minh năm học 2008-2009) Giải Chia hình vuông cho thành 16 hình vuông đơn vị (các cạnh song song với cạnh hình vuông cho có độ dài 1) Do 33 > 16 nên theo nguyên lý Dirichlet tồn điểm nằm ... điểm 201, lồng xác định sau: Ta chia hình vuông ban đầu thành 100 hình vuông nhỏ đường thẳng song song hai cạnh liên tiếp hình vuông Mỗi hình vuông nhỏ có cạnh Vì điểm đánh dấu nằm hình vuông...
Ngày tải lên: 11/04/2015, 06:13
Một số kinh nghiệm giúp học sinh tránh những sai lầm khi các giải bài toán Hình học tọa độ trong không gian.
... thẳng song song tính k/c từ điểm đt đến đt kia, sử dụng công thức tính k/c từ điểm đến đt Khi đt chéo sử dụng trực tiếp công thức k/c đt chéo Khi đt trùng k/c chúng Nếu k/c mặt phẳng song song ... mặt phẳng chứa ( ∆ ) song song với ( ∆') Suy mp (P) [ ] học HHKG qua M0 nhận u,u ' làm lớp 11 Đó tính VTPT Pt mp (P) : k/c hai đt 3(x-1)-(y+1)+5(z-0) = với mp (P) song song với ⇔ 3x − y + z ... giúp em phân biệt hai khả năng: đt phương ( song song trùng) đ thẳng không phương ( cắt chéo ), sau phân biệt rõ vị trí tương đối khả Qua trình phân tích, so sánh vị trí tương đối đt tới kết luận:...
Ngày tải lên: 16/05/2015, 15:06
skkn GIẢI bài TOÁN HÌNH học KHÔNG GIAN TRONG một số đề THI CAO ĐẲNG và đại học BẰNG PHƯƠNG PHÁP tọa độ
... S.ABCD theo a Gii: Ta cú: (SAC) (SBD) SO SO (ABCD) (SAC) (ABCD) (SBD) (ABCD) z S t SO = h(h>0) Chn h trc ta Oxyz vi gúc ta O, A thuc tia Ox, B h thuc tia Oy Ta cú: A a 3; 0; 0,B 0;a; ... A' C' BC AC AB 2a ; SABC = a2 (vdt) K AK song song v bng BC, ú AK AB; AK = 2a Chn h trc ta Oxyz, vi A O(0;0;0), B thuc tia Ox, K thuc tia Oy, A thuc tia Oz a I Ta cú: B(a;0;0), C(a;2a;0), ... Tớnh khong cỏch gia hai ng thng AB v OM Gii: Chn h trc ta Oxyz vi gc ta ụ O, B thuc tia Ox, C thuc tia Oy, A thuc tia Oz Khi a a ú: (0;0;0), A(0; 0;a ); B(a; 0; 0), C( 0;a 3; 0), M ; ; , 2...
Ngày tải lên: 19/12/2015, 10:57
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: