matlab thực hành vật lý a1 bài tập lớn vật lýbach khoa hcm
MATLAB THỰC HÀNH VẬT LÝ A1 - BÀI TẬP LỚN VẬT LÝ
... CONTENTS M1 MATLAB EXERCISES Electrostatic Field in Free Space M2 MATLAB EXERCISES Dielectrics, Capacitance, and Electric Energy 30 M3 MATLAB EXERCISES Steady Electric Currents 55 M4 MATLAB EXERCISES ... 65 M5 MATLAB EXERCISES Magnetostatic Field in Material Media 85 M6 MATLAB EXERCISES Slowly Time-Varying Electromagnetic Field 100 M7 MATLAB EXERCISES Inductance and Magnetic Energy 118 M8 MATLAB ... MATLAB EXERCISES Uniform Plane Electromagnetic Waves 143 M10 MATLAB EXERCISES Reflection and Transmission of Plane Waves 164 M11 MATLAB EXERCISES Field Analysis of Transmission Lines 193 M12 MATLAB...
- 27
- 4,648
- 140
MÔN HỌC NGUYÊN LÝ MÁY BÀI TẬP LỚN SỐ 1 - ĐỀ A pdf
... 2900 2800 2800 2700 2700 2600 2600 2500 2500 2400 2400 2300 2300 2200 2200 2100 2100 2000 Page BÀI TẬP LỚN SỐ - ĐỀ B Phương án số: _ Sinh viên: MSSV: Ngày nhận: 11.07.2005 Ngày nộp: 21.07.2005 Cho ... 3700 3800 130 128 126 124 122 120 118 116 114 112 110 108 106 104 102 100 98 96 94 92 Page BÀI TẬP LỚN SỐ - ĐỀ C Phương án số: _ Sinh viên: MSSV: Ngày nhận: 11.07.2005 Ngày nộp: 21.07.2005 Cho...
- 6
- 2,236
- 45
MÔN HỌC NGUYÊN LÝ MÁY BÀI TẬP LỚN SỐ 2 - ĐỀ A ppt
... 50 50 50 50 50 45 45 45 45 45 45 40 40 40 40 40 40 35 35 35 35 35 35 30 30 30 30 30 30 60 60 BÀI TẬP LỚN SỐ - ĐỀ B Phương án: Sinh viên: MSSV: Ngày nhận: 11.12.2004 Ngày nộp: 22.12.2004 Cho ... biểu diễn quy luật chuyển động cần: dψ / dϕ ψ (ϕ ) Tìm tâm cam Xác định biên dạng cam lý thuyết, biên dạng cam thực tế Yêu cầu: Một vẽ A3 vẽ: quy luật động học cần, xác định tâm cam, xác định biên ... cam; cách vẽ biên dạng cam Tài liệu tham khảo: Lại Khắc Liễm, “Hướng dẫn Thiết kế Môn học Nguyên Lý Máy”, Trường Đào tạo chức Tp Hồ Chí Minh xuất bản, năm 1984 Lại Khắc Liễm, “Giáo trình Cơ học...
- 4
- 631
- 0
Quy định về việc làm bài tập lớn, tiểu luận, khóa luận tốt nghiệp ppsx
... định thành lập Hội đồng, trình Hiệu trưởng ký - Quyết định nhân gửi khoa, phòng Đào tạo thành viên Hội đồng Thành viên Hội đồng đánh giá hưởng quyền lợi Hội đồng đánh giá đề tài khoa học cấp khoa ... đánh giá học phần Đối với HP vừa có lý thuyết, vừa có thực hành, điểm TL thay cho điểm thi phần lý thuyết Điểm tính toán với điểm thi thực hành để có điểm thi kết thúc học phần có trọng số 70% ... hình Trường, Khoa/ Tổ Bộ môn xem xét định để sinh viên thực Việc nhận xét, đánh giá, cho điểm BTL, TL, KLTN phải nghiêm túc, xác, khách quan, không hạ thấp yêu cầu Chương II BÀI TẬP LỚN Điều Yêu...
- 10
- 3,919
- 6
Dạy học theo định hướng hoạt động cho môn thực hành chăm sóc sức khỏe người lớn bệnh ngoại khoa trong đào tạo cử nhân điều dưỡng tại đại học y dược thành phố hồ chí minh
... tổng h p (sáp nh p Văn khoa vƠ Khoa h c), Đ i h c Bách khoa (Kỹ thu t Phú Th ), Đ i h c S ph m kỹ thu t Th Đ c (Giáo d c Th Đ c), 36 Đ ih cYD c (sáp nh p Y khoa, Nha khoa, D c khoa Đ i h c đ ng SƠi ... n b nh ngo i khoa t i Đ i h c Y D c TP .HCM ° C s th c ti n v Đ i h c Y D ° Kh o sát phân tích th c tr ng trình d y h c môn Th c hành Chăm sóc s c kh e ng c TP .HCM i l n b nh ngo i khoa t i Đ i ... khoa Sài Gòn t i 28 đ ng Testard Q3 (nay lƠ đ 32 ng Võ Văn T n) cĐ ih c c phơn chia thƠnh Y khoa Đ i ng SƠi Gòn vƠ D c khoa Đ i h c đ ng SƠi Gòn NgƠy 12 tháng năm 1962, Ban Nha khoa thu c Y khoa...
- 144
- 406
- 0
Bài tập thực hành xử lý tính hiệu số
... Bài t p th c hành cu i kỳ - Môn X lý tín hi u s N p ñúng th i h n, không gi i quy t trư ng h p n p tr Bài n p không ñúng yêu c u ñ u ñi m ð S d ng matlab thi t k chương ... toán t a ñ h p lý cho hàm axis() ñ ñ th cân x ng o ð th có thích rõ ràng Hàm s b c o Hi n th t a ñ ñánh d u ñi m c c ñ i, c c ti u, ñi m u n o T ñi m u n tính toán tính toán t a ñ h p lý cho hàm ... p lý cho hàm axis() ñ ñ th cân x ng o ð th có thích rõ ràng Hàm nh t bi n o V ñ th có thích rõ ràng o V ti m c n ñ ng, ti m c n ngang Hàm h u t o ðánh d u ñi m c c ñ i, c c ti u Trang 2/3 Bài...
- 3
- 3,982
- 4
LÝ THUYẾT-BÀI TẬP SINH HỌC 11-THỰC VẬT
... kín b Để thí nghiệm cho kết tốt nên sử dụng chậu thuộc nhóm thực vật ? c Có nên sử dụng thực vật CAM để làm thí nghiệm không ? Vì ? Bài tập dựa vào trắc nghiệm sau : Phenol đỏ có màu đỏ môi trờng ... e Bài Cho số lọ chứa đầy nớc có nút kín, thực vật động vật thuỷ sinh Hãy bố trí thí nghiệm để có đợc : a lọ sinh nhiều O2 b lọ sinh nhiều CO2 c lọ sinh vật có thời gian sống ngắn d lọ sinh vật ... khí : Báo hiệu cho khác II Một số tập II.1 Một số tập tự luận hình thành sở vận dụng ý tập trắc nghiệm : Bài Cho tế bào thực vật phát triển đầy đủ vào dung dịch Hãy cho biết : a Khi sức căng trơng...
- 9
- 1,726
- 19
Bài tập thực hành địa lý
... c nc Vỡ ng bng ny li cú c v trớ ú? c) So sỏnh ng bng sụng Hng v ng bng sụng Cu Long sn xut lỳa Bài 36: Tỡnh hỡnh sn xut thu sn nc ta n v: nghỡn tn Sn lng thu sn 1990 1992 1994 1996 1998 2000...
- 9
- 7,410
- 21
Bài tập thực hành nguyên lý kế tóan 1
... 800.000 Tính giá thành SP nhập kho + Tổng giá thành SPA = 180.000+(3.500.000+714.000+1.200.000)164.000-30.000 = 5.400.000 Giá thành đơn vị SP A = 5.400.000/900 = 6.000đ/sp + Tổng giá thành SPB = 200.000+(2.200.000+476.000+800.000) ... doanh kết chuyển lợi nhuận kỳ 3.Phẩn ánh vào sơ đồ chữ T nghiệp vụ liên quan đến xác định KQKD Bài giải I Định khoản nghiệp vụ kinh tế phát sinh Nợ TK 621: 5.700.000 - Sản xuất sản phẩm A : 3.500.000 ... + Tổng giá thành SPB = 200.000+(2.200.000+476.000+800.000) – 236.000 – 20.000 = 3.420.000 Gia thành đơn vị SP B = 3.420.000/450 = 7.600 đ/sp d Phế liệu thu hồi nhập kho Nợ TK 152 : 50.000 Trong...
- 4
- 2,692
- 67
Bài tập thực hành nguyên lý kế toán
... 6.664.000 Tổng giá thành SP A = DDĐK+ CPPSTK – DDCK = 2.600.000+(9.500.000+9.520.000+6.664.000)- 1.600.000 = 26.684.000 Giá thành SP A = 26.684.000/100 = 266.840 đ/sp Bảng tính giá thành SP A ĐVT : ... 266.840 đ/sp Bảng tính giá thành SP A ĐVT : đồng Khoản mục DDĐKỳ CPPST Kỳ DDC kỳ Tổng giá Giá thành CP thành SP đơn vị SP CPNVLTT 1.600.000 9.500.000 900.000 10.200.000 102.000 CPNCTT 600.000 9.520.000...
- 2
- 4,998
- 199
Bài soạn Thực hành vật lý
... Bi 38 : Thực hành vận hành máy phát điện xoay chiều máy biến Kiểm tra cũ: 1.Em nêu cấu tạo máy phát điện xoay chiều? ... sơ cấp máy biến hai đầu cuộn thứ cấp xuất hiệu điện xoay chiều ? I.Vận hành máy phát điện xoay chiều : 1.Mục đích thực hành : *Nhận biết phận máy,loại máy phát điện xoay chiều (rôto nam châm ... hay không ? II.Dụng cụ : - Một máy phát điện xoay chiều - Một vôn kế xoay chiều - 4dây nối III .Thực hành : Bước1:Nhận biết loại máy phát điện xoay chiều nhóm có rôto Bước2:Mắc mạch điện ảnh sau.Kiểm...
- 12
- 1,503
- 2
Tài liệu BÀI TẬP THỰC HÀNH QUẢN LÝ DỰ ÁN ppt
... BÀI TҰP THӴC HÀNH CÁCH TIӂN HÀNH BÀI TҰP NÀY Bài tұp cá nhân: Trҧ lӡi câu hӓi sau ÿӑc tұp Bài tұp tә: Ĉѭa kӃt luұn tә bҵng viӋc thu thұp kӃt ... Quҧn lý nguyên phө liӋu Quҧn lý nguyên phө liӋu theo trҥng thái khai báo Quҧn lý mã sҧn phҭm xuҩt Quҧn lý danh sách mã sҧn phҭm xuҩt khҭu theo khҭu trҥng thái khai báo Quҧn lý ÿӏnh mӭc Quҧn lý ... ÿӝi ngNJ thành viên thành mӝt ӭng dөng quҧn lý dӵ án Cҧ giám ÿӕc dӵ án ÿӝi ngNJ thành viên ÿӅu cҫn công cө quy trình ÿӇ quҧn lý thӡi gian tӕt hѫn Dӵ án sӁ giúp ÿӥ giám ÿӕc dӵ án ÿӝi ngNJ thành viên...
- 38
- 1,286
- 5
CODE MATLAB VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG (THAM KHẢO)- BÀI TẬP LỚN VẬT LÝ(BKHOA HCM)
... MATLAB 1.1 1.2 1.3 1.4 What Is MATLAB ? Student Edition of MATLAB How Is MATLAB Used in Industry? Problem Solving in Engineering and Science • MATLAB ENVIRONMENT 2.1 Getting Started 2.2 MATLAB ... MATLAB icon Help Workspace Window Close window and undock window icons Current folder Command History your MATLAB session, you can exit MATLAB by typing quit or exit at the MATLAB prompt MATLAB ... button is new to MATLAB and replaces the launchpad window used in MATLAB 18 Chapter MATLAB Environment Figure 2.4 MATLAB makes it easy to create graphs 2.3 SOLVING PROBLEMS WITH MATLAB The command...
- 732
- 7,780
- 30
TÓM tắt các CÔNG THỨC và PHÂN DẠNG các bài tập vật lý đại CƯƠNG 2
... hình) Bước 2: Tính độ lớn lực F10 ; F20 , Fno q1 q2 tác dụng lên qo Bước 3: Vẽ hình vectơ lực F10 ; F20 Fn Bước 4: Từ hình vẽ xác định phương, chiều, độ lớn hợp lực Fo + Các trường ... vị trí điểm C cần xác định không phụ thuộc vào dấu độ lớn q0 -Vị trí cân hai điện tích trái dấu điểm cân nằm đoạn AB phía điện tích có độ lớn nhỏ hơn.còn hai điện tích dấu nằm đoạn nối hai điện ... Tãm t¾t c«ng thøc Hãa §C Email: caotua5lg3@gmail.com Website: www.caotu28.blogspot.com CHỦ ĐỀ 2:BÀI TẬP VỀ ĐIỆN TRƯỜNG DẠNG 1:ĐIỆN TRƯỜNG DO MỘT ĐIỆN TÍCH ĐIỂM GÂY RA * Phương pháp: -Nắm rõ yếu...
- 6
- 37,522
- 2,060
Bài tập thực hành tâm lý học
... Sự hình thành sở xã hội tâm lý người phát triển tâm lý, ý thức Chương I Tâm lý học khoa học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN CHƯƠNG I TÂM LÝ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC I Khái quát khoa học tâm lý Vài nét ... hình thành nhân cách Phần IV Sự sai lệch hành vi cá nhân hành vi xã hội Chương I Tâm lý học khoa học Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN PHẦN I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC Chương Tâm lý học khoa ... Tâm lý học đại cương Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên) NXB ĐH Sư phạm Hà Nội, 2006 Bài tập thực hành tâm lý học Trần Trọng Thuỷ (chủ biên) NXB ĐHQG Hà Nội, 2002 Bộ câu hỏi ôn tập đánh giá kết học tập...
- 37
- 6,812
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25