... mĩ thuậtViệtNam có mấy giai đoạn?Trả lời:Chia làm 3 giai đoạn:+ Giai đoạn 1: Từ cuối thế kỉ XIX đếnnăm 1930.+ Giai đoạn 2: Từnăm 1930 đếnnăm 1945.+ Giai đoạn 3: Từnăm 1945 đếnnăm1954. ... hoạt động Mĩ thuật: ? Mĩ ThuậtViệtNam thời kì này chia là mấy giai đoạn?Trả lời:Chia làm 3 giai đoạn:+ Giai đoạn 1: Từ cuối thế kỉ XIX đếnnăm 1930.+ Giai đoạn 2: Từnăm 1930 đếnnăm 1945.+ ... Giai đoạn 2: Từnăm 1930 đếnnăm 1945.+ Giai đoạn 3: Từnăm 1945 đếnnăm1954. 2. Về một số hoạt động Mĩ thuật. ? Em có biết Mĩ thuậtViệtNam thời kì này có những hoạt động gì không?Trả lời:-...
... cũng như việc duy trì các lò gốm truyền thống. Trường Mỹthuật công nghiệp trong nhiều năm GỐM VIỆTNAMTỪ THỜI LÝ ĐẾN HIỆN ĐẠI (phát hiện Hoàng Thành Thăng Long nhìn ... lối vẽ vạch hoặc đắp nổi. Sự Với quá trình phát triển nghệ thuật Gốm cổ truyền Việt Nam, có kinh nghiệm tích luỹ lâu đời. Đến thời Lý thế kỷ XI-XII nghề gốm rất phát triển. Các nghệ nhân ... giá trị sử dụng góp phần phát triển kinh tế. Nghệ thuật gốm hai thời: Lý - Trần giữ vị trí quan trọng trong sự phát triển nghệ thuật gốm Việt Nam. Đời sau kế thừa và phát triển, với nhiều loại...
... đường phát triển của thể loại tùy bút trong văn học ViệtNamtừ 1930 đến1975 2.2.1. Từ 1930 đến 1945 Tính đến 1945, nền văn học ViệtNam đã cơ bản hồn tất quá trình thai nghén và sinh thành ... trang) * CHƯƠNG 2: Quá trình phát triển của tùy bút ViệtNam từ 1930 đến1975 (77 trang) * CHƯƠNG 3: Đặc điểm của tùy bút ViệtNamtừ 1930 đến1975 (65 trang) * KẾT LUẬN (4 trang); PHỤ LỤC (14 ... 1930 đến1975. 6.4. Khái quát đặc điểm về nội dung và nghệ thuật của những sáng tác tùy bút từ 1930 đến 1975, từ đó, khẳng định sự góp mặt xứng đáng của thể loại này trong văn học Việt Nam...
... MT ViệtNamtừ cuối TK 19 đếnnăm1954 được chia thành mấy giai đoạn ? - CH 2: Đọc SGK và nêu những sự kiện nổi bật của từng giai đoạn cùng với thành tựu về mỹ thuật của giai đoạn đó? a/ Từ ... cùng với thành tựu về mỹ thuật của giai đoạn đó? a/ Từ cuối TK XIX đến 1930 b/ Từ 1930 đến 1945 c/ Từ 1945 đến 1954 MĨ THUẬT 7 Bài 14 GV : Phan Thanh Bình25’thì thực dân Pháp trở lại xâm ... cho HS xem tranh theo từng giai đoạn thời gianHoạt động 3 Đánh giá kết quả học tập+GV đặt các câu hỏi củng cố kiến thức HS: - MT ViệtNamtừ cuối TK 19 đếnnăm1954 đã có những chuyển...
... mĩ thuật hiện đại Việt Nam, nhà nước đà tặng ông Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học Nghệ thuật. Bài 14: Thường thức mĩ thuật Tiết 14: Một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuậtviệtnam ... Kiểm tra bài cũ- Mĩ thuậtViệtNam giai đoạn 54-75 phát triển như thế nào?+ Sau năm1954 mĩ thuậtViệtNam đà phát triển, ngày càng có nhiều thành tựu với nhiều ... trường Cao Đẳng mĩ thuậtViệt Nam. Sau đó ông dành nhiều thời gian để sáng tác. Hoạ sĩ được nhiều giải thưởng mĩ thuật như: Giải Mĩ thuật toàn quốc năm 1946, 1980; Giải Mĩ thuật thủ Đô các năm...
... cuối thế kỉ XIX đến -Từ cuối thế kỉ XIX đến nnm 1930m 1930 -Từ n -Từ nm 1930 đến m 1930 đến nnm 1945m 1945 -Từ n -Từ nm 1945 đến m 1945 đến nnm 1954 m 1954 ặc điểmặc ... thức mĩ thuật MĨ THUẬTVIỆTNAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾNNĂM 1954 Giai đoanGiai đoanGiai đoạn 1Giai đoạn 1Giai đoạn 2Giai đoạn 2Giai đoạn 3Giai đoạn 3Thời gianThời gian -Từ cuối thế ... người đi đầu cho hôi hoạ Việt đi đầu cho hôi hoạ Việt Nam. Nam. - H- Hỡỡnh thành phong nh thành phong cách nghệ thuật đa cách nghệ thuật đa dạng với nhiều chất dạng với nhiều chất...
... thức mĩ thuật I. Vài nét về bối cảnh xà hộiII. Một số hoạt động mĩ thuật * Giai đoạn 1: Từ cuối thế kỷ thứ XIX đếnnăm 1930.* Giai đoạn 2: Từnăm 1930 đếnnăm 1945.-Mĩ thuậtViệtNam hình ... Một số hoạt động mĩ thuật * Giai đoạn 1: Từ cuối thế kỷ thứ XIX đếnnăm 1930.* Giai đoạn 2: Từnăm 1930 đếnnăm 1945.* Giai đoạn 3: Từnăm 1945 đếnnăm1954. Thường thức mĩ thuật I. Vài nét ... mĩ thuật I. Vài nét về bối cảnh xà hộiII. Một số hoạt động mĩ thuật * Giai đoạn 1: Từ cuối thế kỷ thứ XIX đếnnăm 1930.* Giai đoạn 2: Từnăm 1930 đếnnăm 1945.* Giai đoạn 3: Từnăm 1945 đến...
... HUA ÄTMó thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954 Cuoọc hoùpNguyeón ẹoó CungHãy kể tên các tác phẩm tiêu biểu mà bạn biết trong khoảng thời gian từnăm 1945 đếnnăm1954. •Dân ... họa só hăng hái nhập cuộc: Theo đoàn quân Nam tiến, vào Vệ quốc đoàn, lên chiến khu,…Baøi ca Nam tieánNguyeãn Ñoã Cung Từ chiến khu Việt Bắc đếnNam Bộ, các họa só, nhà điêu khắc cũng tham ... Trường Mó thuật kháng chiến được thành lập.Du kích taäp baénNguyeãn Ñoã CungCaùc taùc phaåm tieâu bieåuChaân dung Baùc HoàPhan Keá An2.Một số họat động mĩ thuật 3 .Từ năm 1945 đếnnăm 1954: •Tình...
... 13 họa sĩ Trường Cao đẳng Mỹthuật Đông Dương thực hiện từnăm 1942… Triển lãm Những tác phẩm quan trọng và vô giá của mỹthuật Việt Nam hiện đại tiếp tục mở cửa đến ngày 26.12.2012. ... của Bùi Xuân Phái Khung cảnh biển Mỹ Khê qua chất liệu sơn dầu của họa sĩ Bùi Xuân Phái Những tác phẩm quan trọng và vô giá của mỹthuậtViệtNam hiện đại hiện đang được triển lãm, ... sưu tập của họa sỹ Thái Lan Tira Vanictheeranont hiện đang được trưng bày tại Bảo tàng MỹthuậtViệt Nam. Bộ sưu tập như tái hiện một một chặng đường vinh quang của dân tộc ta trong các cuộc...
... thành, phát triển từtự phát đếntự giác và không ngừng lớn mạnh. Sự ra đời của Công đoàn ViệtNam - tổ chức chính trị - xã hội rộng lớn nhất của giai cấp công nhân ViệtNam - là kết quả tất ... nhân ViệtNamtừ 1986 đến nay”. Bài tiểu luận của em gồm 3 phần:I. Khái niệm giai cấp công nhânII. Sự ra đời và phát triển của gia cấp công nhânIII. Thực trạng giai cấp công nhân ViệtNam ... - Người đưa chủ nghĩa Mác-Lênin vào ViệtNam và Đông Dương - sáng lập và rèn luyện. Giai cấp công nhân sớm trở thành giai cấp lãnh đạo cáhc mạng ViệtNamtừ khi có Đảng của nó. Hơn 70 năm qua,...
... lũng, có độ cao trung bình từ 200m trở lên so với mặt nớc biển, kết thành một dải từ Đông bắc sang Tây bắc, chạy dọc dÃy Trờng Sơn vào phía Namđến tận miền Đông Nam Bộ và một phần rải rác ... em thuộc cộng đồng dân tộc Việt Nam. Tổng diện tích khoảng 15 vạn km2 chiếm gần 50% diện tích tự nhiên của cả nớc. Do lịch sử để lại các vùng miền núi ViệtNamđến những năm 50 của thế kỷ ... giao thông nông thôn ViệtNamtừ nay đếnnăm 2010 để nghiên cứu làm Báo cáo Chuyên đề thực tập của mình.Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu những khó khăn, thuận lợi tác động đến quá trình đầu...