mục tiêu dạy học môn toán lớp 5

... đến dạy học Bloom chia mục tiêu giáo dục thành 3 lĩnh vực: CHƢƠNG 3 VẬN DỤNG THANG BẬC NHẬN THỨC CỦA BLOOM ĐỂ XÂY DỰNG MỤC TIÊU VÀ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TOÁN BẬC TRUNG HỌC ... của Bloom xây dựng mục tiêu dạy học và câu hỏi, bài tập kiểm tra môn toán chủ đề phƣơng trình 3.1.1. Các loại mục tiêu dạy học Toán - chủ đề PT dựa theo cách phân loại các mục tiêu giáo dục của ... định mục tiêu trong dạy học MT dạy học có vai trò quan trọng trong quá trình dạy học. MT dạy học vừa là cái đích cụ thể, vừa là “đầu ra”, là sản phẩm của một công đoạn: một của quá trình dạy học. ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

Ngày tải lên: 28/06/2014, 03:20

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC Vấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu ... động thực hành giúp các em củng cố kiến thức, kỹ năng đã có.  Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau: - ... hành giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó. - Đặc điểm cấu trúc môn Toán ở tiểu học là môn học không phân môn, kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01

... giờ D. 2 ,5 giờ C©u 11: Lớp 5A có 32 học sinh, số bạn học sinh khá chiếm 75% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá của lớp 5A có là: A. 22 học sinh B. 20 học sinh C. 27 học sinh D. 24 học sinh C©u ... giờ D. 1 ,5 giờ C©u 21: Lớp 5A có 32 học sinh, số bạn học sinh khá chiếm 75% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá của lớp 5A có là: A. 22 học sinh B. 27 học sinh C. 24 học sinh D. 20 học sinh C©u ... C. § D. § C©u 28: Lớp 5A có 32 học sinh, số bạn học sinh khá chiếm 75% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá của lớp 5A có là: A. 27 học sinh B. 22 học sinh C. 24 học sinh D. 20 học sinh C©u 29:...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

... là: a. 6, 05 b. 0, 65 c. 0,6 05 d. 6, 050 2) Số thập phân trong các số 16,3 75 ; 16 ,57 3 ; 16, 357 ; 15, 753 : số lớn nhất là a. 16, 357 b. 16,3 75 c. 15, 753 d. 16 ,57 3 3) 4 1 ha là: a. 50 0 m 2 b. ... các số thập phân : 5, 649 ; 5, 694 ; 5, 96 ; 5, 946 A. 5, 649 C. 5, 96 B. 5, 694 D. 5, 946 5. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm: 9 dm 2 5 cm 2 = ………… cm 2 A. 95 B. 9 05 C. 950 D. 950 0 6. 7,2 < x ... 20, 050 dưới dạng gọn hơn là: A. 2, 05 C. 20, 05 B. 20 ,5 D. 20 ,50 Câu 3: Viết 5 100 dưới dạng số thập phân được: A. 5, 100 C. 0 ,50 B. 0, 05 D. 0 ,50 0 Câu 4: Số bé nhất trong các số: 45, 538; 45, 8 35; ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:01

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:01

Ngày tải lên: 28/08/2013, 09:37

Ngày tải lên: 29/08/2013, 16:10

... tiện dạy học và đạt hiệu quả cao 4. Mỗi quan hệ giữa phương tiện dạy học với các thành tố khác của quá trình dạy học môn toán : Phương tiện dạy học có quan hệ mật thiết với nội dung bài dạy ... của việc sử dụng phương tiện dạy học môn toán : Hiện nay Trường Tiểu Học Vónh Hưng có 15 lớp / 19 giáo viên , trong đó 18 giáo viên chủ nhiệm và 2 giáo viên dạy bộ môn . Tất cả các giáo viên đã ... Tiểu Học Vónh Hưng . 2. Mục đích nghiên cứu : Mục đích nghiên cứu cho đề tài này là : Tìm một số biện pháp phát huy tác dụng của phương tiện dạy học trong việc tạo ra hiệu quả dạy học môn toán...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 01:10

... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2010-2011 I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5 Dạy toán lớp 5 nhằm giúp học sinh 1 Về số và phép tính -Bổ ... SOẠI BÀI CỦA GIÁO VIÊN Để dạy toán 5, GV cần phải soạn bài .Khi soạn bài GV nên sử dụng tham khảo các tài liệu như :SGK Toán 5 ,Toán 5- SGV,tài liệu tập huấn dạy học toán 5 theo CTTH mới ,và một ... hoạch dạy học từng bài học ( gọi tắt là kế hoạch bài học) Kế hoạch bài học là kế hoạch tổ chức ,hướng dẫn học sinh hoạt động học tập tích cực chủ động ,sang tạo nhằm đạt được mục đích dạy học...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:11

... cô giáo!Thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến! Trong không khí tưng bừng của ngày khai trường, cùng với học sinh cả nước nói chung các em học sinh trường tiểu học Ngô Gia Tự nói riêng đang ... năm học 2010 – 2011 là năm học tiếp tục thực hiện nghị quyết của Đảng về đổi mới trong giáo dục và đào tạo với chủ đề năm học “Đổi mới công tác quản lí và nâng cao chất lượng” thực hiện lời dạy ... trị chung mà nhân loại đã chiếm lĩnh và đang hướng tới .Lớp lớp học trò chúng em chăm ngoan, có ý thức hơn ,đã biết xác định đúng động cơ học tập để chuyên tâm, chuyên cần và rèn luyện phấn đấu...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 19:11

... tuyệt đối. I.B .5: Áp dụng bất đẳng thức cô-si để chứng minh các bất đẳng thức với các số không âm I.B .5. 1: Áp dụng giải bài toán tìm giá trị nhỏ nhất I.B .5. 2: Áp dụng giải bài toán tìm giá ... IX.A. 15: Xét dấu được tam thức bậc hai y=a x 2 + bx+c IX.A. 15. 1: Xét dấu của tam thức trong các trường hợp của a và ∆ IX.A. 15. 2: Xác định được điều kiện để tam thức không đổi dấu IX.A. 15. 3: ... Ôn tập chương 5 bình cộng XII.A.3: Phát biểu được khái niệm phương sai, độ lệch tiêu chuẩn và ý nghĩa của chúng. XIII.A.1: Học sinh hiểu được các ý nghĩa thông số trong bài toán XIII.A.2:...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 17:12

... 5 mà tận cùng là số chẵn thì đó là số tròn chục. Câu 26: Xếp các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: A. 2 ,54 1 ; 2 ,51 4 ; 2,4 15 ; 2,1 45. B. 2 ,54 1 ; 2 ,51 4 ; 2,1 45 ; 2,4 15. C. 2 ,51 4 ; 2 ,54 1 ; 2,1 45 ... 2,4 15. C. 2 ,51 4 ; 2 ,54 1 ; 2,1 45 ; 2,4 15. D. 2 ,54 1 ; 2,4 15 ; 2 ,51 4 ; 2,1 45. Câu 27: Kết quả của phép nhân 218, 35 x 0,01 là: A. 2,18 35 B. 21,8 35 C. 218 35 D. 2183 ,5 Câu 28: Đầu cá nặng hơn đuôi cá 200 ... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MƠN Tốn lớp 5 Thời gian làm bài: 120 phút; Mă đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 TL Câu 21 22 23 24 25 26 27...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:11

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41