mục tiêu đào tạo của trường đại học công đoàn
Nghiên cứu xây dựng và mô phỏng một số bài thí nghiệm điện tử tương tự và điện tử số phục vụ công tác đào tạo của Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh
... cờng quy mô đào tạo với việc trì đào tạo liên tục hệ đại học, cao đẳng quy, đào tạo chức nơi có nhu cầu Cơ điện (nh Thái Bình, Thái Nguyên ) liên thông ngành nghề Với mục tiêu đào tạo theo hớng ... đáp ứng đợc quy mô đào tạo nh chất lợng đào tạo hệ đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp nhà trờng Mặc dù số mô hình thí nghiệm thực hành có ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật công nghệ vào sản ... tương tự điện tử số phục vụ công tác đào tạo Trường đại học Cơng nghiệp Quảng Ninh” 11 Ch¬ng Tỉng quan hệ thống phòng thí nghiệm điện - điện tử tự động hóa trờng đại học công nghiệp quảng ninh 1.1...
Ngày tải lên: 10/05/2015, 12:43
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... hoạt động đào tạo trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 41 CHƯƠNG THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Vài nét Trường Đại học Công nghiệp ... đào tạo trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạt động đào tạo trường đại học - Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đào tạo trường Đại học Công ... trọng trường đại học, nơi đào tạo nguồn nhân lực chất 37 lượng cao cho đất nước Do đó, Điều 39 Mục tiêu giáo dục đại học Luật Giáo dục sửa đổi 2009 Mục tiêu giáo dục đại học đào tạo người học...
Ngày tải lên: 31/07/2015, 11:07
Đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường đại học công nghiệp TP hồ chí minh cơ sở tại thái bình
... trọng giáo dục đào tạo nói chung trường đại học nói riêng Việc nâng cao chất lượng đào tạo nhiệm vụ quan trọng sở đào tạo đại học thời kỳ, điều kiện tiên cho tồn phát triển đơn vị đào tạo Thêm vào ... dạy đại học nói riêng tồn hệ thống giáo dục đào tạo nói chung Chất lượng với nghĩa tương đồng với chất lượng đào tạo trường đại học danh tiếng giới Harvard, Oxford, Cambridge Nếu trường đại học ... giáo dục đại học Có mười tiêu chuẩn giáo dục đại học (theo quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học 65/2007/QĐ-BGDĐT) Sứ mạng mục tiêu trường đại học Tổ chức quản lí Chương...
Ngày tải lên: 09/10/2016, 21:50
Đánh giá sự thay đổi trong hoạt động quản lý đào tạo của trường đại học công nghệ giao thông vận tải trong giai đoạn 2011 2015 dưới cái nhìn của cán bộ quản lý
... mơ đào tạo trường thực theo hướng tăng dần quy mô đào tạo sau đại học, đại học 23 Mục tiêu phát triển đào tạo thay đổi quy mô đào tạo nhà trường ảnh hưởng lớn đến hoạt động quản lý đào tạo trường, ... Giới thiệu trường Đại học Công nghệ GTVT 23 2.1.2 Cơ cấu quản lý tổ chức đào tạo trường Đại học Công nghệ GTVT 24 2.1.3 Thực trạng công tác quản lý đào tạo trường Đại học Công nghệ ... hoạt động quản lý đào tạo trường Đại học Công nghệ GTVT, là: Quản lý chương trình đào tạo quản lý hoạt động đào tạo Vì vậy, phần thực trạng công tác quản lý đào tạo trường Đại học Công nghệ GTVT,...
Ngày tải lên: 13/10/2017, 21:33
BÁO CÁO KẾT QUẢ KHẢO SÁT CÁC BÊN LIÊN QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM 2017
... trình đào tạo 3.1 Thời gian đào tạo Theo quy định trường ĐHCNTT, thời gian đào tạo cử nhân/kỹ sư 3,5 năm năm (từ 120 đến 142 tín chỉ) Qua khảo sát, 90% đối tượng đồng ý với khoảng thời gian đào tạo ... rệt đào tạo ngoại ngữ (56.1 – 65.6% đồng ý) với nội dung lại (86.3 – 96.9% đồng ý) Tỉ lệ đồng ý (%) TT Nội dung Đào tạo ngoại ngữ chương trình đào tạo với 12 tín hợp lý Các học phần đào tạo kỹ ... chuẩn đầu (CĐR) ngành đào tạo Trường đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng thị trường lao động, nhiên ngành học cần bổ sung số nội dung/môn học kỹ cho SV để nâng cao chất lượng đào tạo Kết khảo sát thể...
Ngày tải lên: 25/10/2017, 12:09
Tiểu luận Spss nghiên cứu mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh
... lượng đào tạo trường Đại học Công Nghiệp TP.HCM 1.3 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1) Đo lường mức độ hài lòng sinh viên đại học hệ quy khoa Quản trị kinh doanh chất lượng đào tạo đại học trường Đại học Công ... sinh viên chất lượng đào tạo đại học trường Đại học Cơng Nghiệp TP HCM 3) Tìm khác biệt mức độ hài lòng nhóm sinh viên hài lòng chất lượng đào tạo đại học trường Đại học Công Nghiệp TP HCM Từ ... việc làm sau trường Đánh giá chung Nếu phải giới thiệu cho người trường trường đại học, bạn chọn trường Đại học Công Nghiệp TP HCM? Bạn hài lòng chất lượng đào tạo trường Đại học Công Nghiệp TP...
Ngày tải lên: 21/08/2015, 14:56
Tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động quản lý đào tạo của Trường Đại học Giao thông Vận tải
... ĐạI HọC QUốC GIA Hà NộI VIệN ĐảM BảO CHấT LƯợNG GIáO DụC BùI THị PHƯƠNG LAN TIÊU CHí ĐáNH GIá CHấT LƯợNG HOạT ĐộNG QUảN Lý ĐàO TạO CủA TRƯờNG ĐạI HọC GIAO THÔNG VậN TảI ... ch ”; - B tiêu chu n ñánh giá ch t lư ng trư ng ñ i h c c a B GD&ðT (g m 10 tiêu chu n 61 tiêu chí): t p trung vào tiêu chu n (chương trình đào t o, tiêu chu n (ho t ñ ng ñào t o), tiêu chu n ... n sinh ði u ch nh công tác n sinh Ki m tra công tác n sinh ðánh giá công tác n sinh K ho ch hóa cơng tác xây d ng chương trình đào t o T ch c công tác xây d ng chương trình đào t o ði u ch nh...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:22
tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động quản lý đào tạo của trường đại học giao thông vận tải
... ĐạI HọC QUốC GIA Hà NộI VIệN ĐảM BảO CHấT LƯợNG GIáO DụC BùI THị PHƯƠNG LAN TIÊU CHí ĐáNH GIá CHấT LƯợNG HOạT ĐộNG QUảN Lý ĐàO TạO CủA TRƯờNG ĐạI HọC GIAO THÔNG VậN TảI ... 10 tiêu chu n 53 tiêu chí (sau đư c s a ñ i b sung b ng b tiêu chí ñánh giá ch t lư ng trư ng ñ i h c g m 10 tiêu chu n 61 tiêu chí) K t qu nhà trư ng t đánh giá có 11 tiêu chí đ t m c 42 tiêu ... ch ”; - B tiêu chu n ñánh giá ch t lư ng trư ng ñ i h c c a B GD&ðT (g m 10 tiêu chu n 61 tiêu chí): t p trung vào tiêu chu n (chương trình đào t o, tiêu chu n (ho t ñ ng ñào t o), tiêu chu n...
Ngày tải lên: 20/08/2014, 23:38
Luận văn thạc sĩ các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học công nghiệp thực phẩm thành phố hồ chí minh
... bậc học với Trường đào tạo 12 ngành hệ đại học: (1) Công nghệ thực phẩm, (2) Công nghệ chế biến thủy sản, (3) Cơng nghệ kỹ thuật hóa học, (4) Công nghệ sinh học, (5) Công nghệ kỹ thuật môi trường, ... Giới thiệu Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp.HCM 3.4.1 Khái quát Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh trường đại học cơng lập trực thuộc Bộ Cơng Thương Trường có trụ ... lượng dịch vụ đào tạo vấn đề quan trọng trường đại học đặc biệt quan tâm Bộ Giáo dục Đào tạo khẳng định việc đổi quản lý giáo dục đại học khâu đột phá Để tạo đổi toàn diện giáo dục đại học phát triển...
Ngày tải lên: 25/10/2015, 08:08
Đo lường mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo của trường Đại học Tây Đô
... dung đào tạo Phương pháp đào tạo Diễn giải Hệ thống học phần Các môn học xếp sẵn Không thể học ngành Thiếu môn bổ trợ Các môn học đầy đủ Nội dung môn học đáp ứng yêu cầu công việc Số lượng môn học ... dung đào tạo, phương pháp đào tạo, sở vật chất, công tác quản lý, nội quy, thư viện, yếu tố khác đánh giá chung chất lượng đào tạo Xác định yếu tố ảnh hưởng Nguồn thông tin biết đến trường Đại học ... nhận xét trường Đại học Cần Thơ trường Đại học Tây Đô, từ nội dung đào tạo sở vật chất thư viện đa phần sinh viên đánh giá hội việc làm dành cho hai trường ln có mức độ hài lòng cao với trường, ...
Ngày tải lên: 07/01/2016, 19:57
Niên luận đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo của trường đại học tây đô
... lượng đào tạo Trường Đại học Tây Đô với chất lượng đào tạo Trường Đại học Tây Đơ” Để sở để giúp nhà trường điều chỉnh công tác quản lý đào tạo cho phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo để ... lượt tuyển sinh vào trường như: Đại học Cần Thơ, Đại học Tây Đô, Đại học Tại Chức, Đại học Y Dược…thêm vào với hình thành trường Đại học Nam Cần Thơ số trường khác cạnh tranh trường ngày trở nên ... tính trường 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung Đo lường mức độ hài lòng SV chất lượng đào tạo trường ĐHTĐ từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường 1.2.2 Mục tiêu...
Ngày tải lên: 25/11/2016, 19:15
Biện pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo của trường đại học trà vinh
... Giáo dục học, họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 08 tháng 07 năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng ... Nhà trường ĐVLK đào tạo - Đối với việc phối hợp quản lý hoạt động học tập HSSV: Người học trung tâm trình đào tạo, quản lý hoạt động đào tạo dựa quản lý hoạt động học tập HSSV, việc tích cực học ... tồn hoạt động sở đào tạo, tác động đến khâu q trình đào tạo 1.4.5 Phối hợp quản lý hoạt động giảng dạy GV hoạt động học tập HSSV Theo văn đạo Bộ Giáo dục Đào tạo nêu rõ trường Đại học, Cao đẳng...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:51
Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM)
... tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học, Hà Nội 12 Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Tài liệu tập huấn tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục đại học, Hà Nội 13 Bộ Giáo dục Đào tạo ... học Trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng” - 10.2009, tr9293 Bộ Giáo dục Đào tạo (2004), Quyết định ban hành quy định tạm thời kiểm định chất lượng trường đại học, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2004), ... khoa học “Nâng cao chất lượng dạy học theo học chế tín Đại học Đà Nẵng”- 10.2007, tr37-41 38 Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (2006), Kỷ yếu hội thảo “Đảm bảo chất lượng đổi giáo dục đại học ,...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:59
ứng dụng phân tích số liệu định tính nhiều chiều vào bài toán đánh giá chất lượng đào tạo của trường đại học
... Giám hiệu, Phòng Đào tạo Sau Đại học, Thư viện trường Quý Thầy Cô, Cán công nhân viên Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Tp.HCM giúp đỡ, tạo điều kiện tốt cho suốt thời gian học trường Tôi xin chân ... Bá Cần, Trưởng Phòng Đào tạo − TS.Nguyễn Tiến Dũng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM giúp đỡ, tạo điều kiện cho tham gia khoá học Cuối cùng, xin cảm ơn bạn lớp Cao học Toán khoá 17, đặc ... Toán−Tin học Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Tp.HCM, Thầy Cô Bộ môn Xác suất Thống kê, Thầy − Tiến só Dương Tôn Đảm, tận tình giảng dạy, hướng dẫn, cung cấp cho kiến thức bổ ích năm học cao học Tôi...
Ngày tải lên: 12/05/2014, 20:00
Nghiên cứu hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ trong đào tạo của trường đại học lao động xã hội cơ sở 2 TP HCM
... ho t ñ ng khoa h c công ngh , công b k t qu ho t ñ ng khoa h c công ngh ; b o v l i ích c a Nhà nư c xã h i, quy n l i ích h p pháp c a cá nhân ho t ñ ng ñào t o, khoa h c công ngh c a nhà trư ... ñào t o khác Xây d ng ch tiêu n sinh, t ch c n sinh, t ch c q trình đào t o, công nh n t t nghi p c p văn b ng Huy ñ ng, qu n lý, s d ng ngu n l c nh m th c hi n m c tiêu giáo d c; h p tác, liên ... sốt giúp b o đ m k t qu mong mu n b ng cách ñưa m t ho c m t s tiêu chu n đ đánh giá Vi c đ t hay khơng đ t tiêu chu n s c làm tiêu chu n ki m tra - Ki m sốt sau hành đ ng Lo i tương t hai lo...
Ngày tải lên: 04/11/2014, 17:53
Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM
... ĐH đại học ĐT đào tạo GDĐH giáo dục đại học GD – ĐT giáo dục đào tạo GV giảng viên HTCL hệ thống chất lƣợng KĐCL kiểm định chất lƣợng MTVHCL mơi trƣờng văn hóa chất lƣợng NCKH nghiên cứu khoa học ... tiêu giáo dục nhà trường Sự khác mục tiêu giáo dục bậc học, cấp học tạo nên đặc thù riêng hoạt động quản lý nhà trƣờng Luật Giáo dục nƣớc ta (2005) rõ: Mục tiêu GDĐH ĐT ngƣời học có phẩm chất ... với mục tiêu, nội dung dạy học, giáo dục Để phù hợp với mục tiêu, nội dung dạy học, thành phần CSVC phải thích ứng, cập nhật với chƣơng trình mơn học, thỏa mãn yêu cầu trình nhận thức khoa học...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:58
Biện pháp quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học tại các cơ sở liên kết đào tạo của Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội
... dục đào tạo đại học a Mục tiêu đào tạo đại học - Mục tiêu đào tạo đại học nƣớc ta phát triển nguồn nhân lực có học vấn đại học, có khả lao động trình độ mới, phù hợp với nhu cầu ứng dụng khoa học ... dung đào tạo đại học Nội dung đào tạo đại học phải phù hợp với mục tiêu đào tạo nhiệm vụ dạy học Nội dung đào tạo phản ánh đậm nét tri thức khoa học , tri thức khoa học sở tri thức khoa học chuyên ... chung trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội 28 2.1.1 Khái quát trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội 28 2.1.2 Đối tượng đào tạo trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội 29 2.1.3 Mục tiêu đào tạo trường Đại...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:48
Điểm tình hình tổ chức thi hết học phần các hệ đào tạo của trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong thời gian qua.PDF
Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:27