mục tiêu đào tạo bậc đại học của đại học y dược
Kỷ yếu kì thi Olympic toán sinh viên
... (Đại học Quy Nhơn), TS Mai Thành Tấn (Đại học Quy Nhơn), TS Đoàn Trung Cường (Viện Toán học) , TS Lê Cường (Đại học Bách khoa Hà 10 Nội), TS Nguyễn Chu Gia Vượng (Viện Toán học) , TS Nguyễn Duy ... trưởng phòng Đào tạo, Đại học Phú Y n; TS Lê Cường, Đại học Bách khoa Hà Nội; TS Đoàn Trung Cường, Viện Toán học; TS Nguyễn Chu Gia Vượng, Viện Toán học; TS Nguyễn Duy Thái Sơn, Đại học Sư phạm Đà ... Toán học Việt Nam; PGS.TS Nguyễn Huy Vị - Phó hiệu trưởng trường Đại học Phú Y n y viên: TS Lê Đức Thoang, Trưởng khoa Khoa học Tự nhiên, Đại học Phú Y n; ThS Lê Thị Kim Loan, Phó trưởng phòng Đào...
- 166
- 744
- 0
KỶ YẾU KỲ THI OLYMPIC TOÁN SINH VIÊN LẦN THỨ 24
... (Đại học Quy Nhơn), TS Mai Thành Tấn (Đại học Quy Nhơn), TS Đoàn Trung Cường (Viện Toán học) , TS Lê Cường (Đại học Bách khoa Hà 10 Nội), TS Nguyễn Chu Gia Vượng (Viện Toán học) , TS Nguyễn Duy ... trưởng phòng Đào tạo, Đại học Phú Y n; TS Lê Cường, Đại học Bách khoa Hà Nội; TS Đoàn Trung Cường, Viện Toán học; TS Nguyễn Chu Gia Vượng, Viện Toán học; TS Nguyễn Duy Thái Sơn, Đại học Sư phạm Đà ... Toán học Việt Nam; PGS.TS Nguyễn Huy Vị - Phó hiệu trưởng trường Đại học Phú Y n y viên: TS Lê Đức Thoang, Trưởng khoa Khoa học Tự nhiên, Đại học Phú Y n; ThS Lê Thị Kim Loan, Phó trưởng phòng Đào...
- 166
- 638
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 10 ĐỀ ÔN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 5 THI LÊN LỚP 6 CHUYÊN NĂM HỌC 20132014 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... điểm trung bình = số học sinh đạt điểm y u Hay: 10 số học sinh đạt điểm trung bình = số học sinh đạt điểm y u Số học sinh đạt điểm trung bình y u là: 150 – (70 + 42) = 38 (học sinh) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... tiểu học xếp thành bốn loại: giỏi, khá, trung bình y u Số học sinh đạt điểm bằng 15 số học sinh khối Số học sinh đạt điểm giỏi số học sinh đạt điểm a) Tính số học sinh đạt điểm giỏi số học sinh ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 10 ĐỀ ƠN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MƠN TỐN DÀNH CHO HỌC SINH LỚP THI LÊN LỚP CHUN NĂM HỌC 2013-2014 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG (ĐỀ SỐ NĂM HỌC 2013-2014) Bài : Tính...
- 46
- 695
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 11 ĐỀ ÔN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 5 THI LÊN LỚP 6 NĂNG KHIẾU THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... 42 – 38 = (học sinh) Số sách học sinh quyên góp là: 16 : = (quyển) Số sách lớp 5A quyên góp là: x 38 = 152 (quyển) Số sách lớp 5B quyên góp là: x 42 = 168 (quyển) Đáp số: 5A: 152 quyển; 5B: 168 ... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 11 ĐỀ ƠN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MƠN TỐN DÀNH CHO HỌC SINH LỚP THI LÊN LỚP NĂNG KHIẾU NĂM HỌC 2014-2015 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG (ĐỀ SỐ 1: HỌC SINH NĂNG KHIẾU NĂM HỌC 2014-2015) ... Do tổng hai đ y AB CD là: 1155 x : 30 = 77 (m) Đ y bé AB là: (77 – 33) : = 22 (m) Đ y lớn CD là: 33 + 22 = 55 (m) ĐS: Đ y bé : 22 m Đ y lớn : 55m (ĐỀ SỐ 6: HỌC SINH NĂNG KHIẾU NĂM HỌC 2014-2015)...
- 53
- 688
- 1
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 15 ĐỀ ÔN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 5 THI LÊN LỚP 6 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... 3: (3 điểm) Thay bạn nữ bạn nam tổng số học sinh đội không thay đổi Vì số học sinh nữ lúc sau Nên số học sinh nữ số học sinh nam số học sinh đội Phân số học sinh là: - V y số học sinh đội là: ... số học sinh đạt điểm y u Số học sinh đạt điểm trung bình y u là: 150 – (70 + 42) = 38 (học sinh) Số học sinh đạt điểm trung bình là: 38 : 910 + 9) x 10 = 20 (học sinh) Số học sinh đạt điểm y u ... mơi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích khơng g y áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hồn thành chương...
- 67
- 871
- 1
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 16 ĐỀ ÔN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 5 THI LÊN LỚP 6 NĂNG KHIẾU NĂM HỌC 20152016 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... Ngy th sỏu chn u tiờn cỏch ngy th sỏu chn cui cựng thỏng ú s ngy l: 14 x = 28 (ngy) Gió s nag th sỏu chn u tiờn ca thỏng l ngy thỡ ngy th sỏu chn cui cựng ca thỏng ú s l ngy; + 28 = 32 (ngy) ... 32 (ngy) Vụ lớ vỡ mt thỏng khụng quỏ 31 ngy Do ú ngy th sỏu chn u tiờn ca thỏng ú l ngy mựng Ngy th sỏu chn cui cựng ca thỏng ú l ngy: + 28 = 30 Vy ngy 26 ca thỏng ú l th hai ỏp ỏn: th hai Bi ... CHUYấN GIO DC & O TO TUYN TP 16 ễN LUYN V P N MễN TON DNH CHO HC SINH LP THI LấN LP NNG KHIU NM HC 2015-2016 THEO CHUN KIN THC K NNG Chõn trng cm n! CHUYấN GIO DC & O TO TUYN TP 16 ễN LUYN...
- 92
- 605
- 0
de thi danh cho hoc sinh yeu lop 10 - ki 2
... to Sydney and its warm climate and cool winter have made it a favourite city for immigrants from overseas Sydney is famous for its beautiful harbour, the Sydney Harbour Bridge, and the Sydney Opera ... answer the questions below (2p) Sydney is Australia’s most exciting city The history of Australia begins here In 1788 Captain Arthur Philips arrived in Sydney with 11 ships and 1624 passengers ... Philips arrive in Sydney? …………………………………………………………………………………………………… Is it the biggest city in Australia ? ………………………………………………………………………………………………… How many beaches close to Sydney are there ? ……………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 359
- 0
ĐỀ THI DÀNH CHO HỌC SINH YÊU THÍCH MÔN HỌC HÓA HỌC ppsx
... điện tích hạt nhân nguyên tử có kí hiệu 23 11 Na A 23 B 23+ C 11 D 11+ Câu Chọn cặp nguyên tử đồng vị nguyên tố hoá học A 14 X và 65 30 Y 13 Y B 19 X 20 10 Y C 28 14 X 30 15 Y D 63 29 X Câu Sắp ... Nguyên tố X kim loại hay phi kim? Vì sao? e Nguyên tử nguyên tố X electron tạo ion X+ Viết cấu hình electron ion Cho biết ion có proton nơtron Bài (1điểm) a) Tổng số hạt nguyên tử X 22 H y xác ... a) Tổng số hạt nguyên tử X 22 H y xác định số hiệu nguyên tử X b) Y đồng vị X Biết số nơtron Y số nơtron X hạt X y dựng ký hiệu nguyên tử Y ...
- 5
- 319
- 0
de thi danh cho hoc sinh lop 5
... ng y công ) Số ng y công 45 công nhân làm việc ng y 45 x = 180 ( ng y công ) Số công nhân lại sau chuyển bớt 45 – 15 = 30 ( công nhân ) Số ng y công lại là: 450 – 180 = 270 ( ng y công.) Số ng y ... dài đoạn d y, phần lại đoạn thứ tư V y đoạn , 2, chiếm số phần đoạn d y : 1/3 + 1/4 + 1/5 = 47/60 ( đoạn d y ) V y đoạn thứ tư chiếm số phần đoạn d y : – 47/60 = 13/60 (đoạn d y) Cuộn d y dài ; ... nhật ng y chẵn Hỏi ng y thứ tháng ng y tháng? Bài giải: Một tháng có ng y chủ nhật ng y: : ; 16 ; 23 ; 30 Thì tháng có ng y chẵn Thứ sáu tháng ng y tháng ĐS: Thứ sáu tháng ng y thứ tháng *******************...
- 36
- 556
- 0
Đề thi dành cho học sinh giỏi lớp 5 - Đề 1
... 25 b) Tìm số có hai chữ số biết tổng chữ số số l y chữ số thứ chia cho chữ số thứ đợc thơng số d ; Bài : ( điểm) Tìm quy luật điền thêm số vào d y số sau: a) , , , 13 , 21 , b) , , , , , , , , ... lần tuổi không? Tại sao? Bài : ( điểm) Một học sinh viết: MUNGXUANBINHTUAT Em thay chữ chữ số (chữ giống chữ số giống nhau, chữ khác chữ số khác ) Hỏi thay xong tích sau: M x U x N x G x x T có ... Đề số Môn Toán - Lớp Bài 1: ( điểm) a) H y xếp số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: ; 0,36 ; ; 45% ; 0,54 ; 27% b) So sánh hai phân số sau mà không quy đồng mẫu số: 2001 2006 2010 2005 Bài : (...
- 2
- 358
- 0
Đề thi dành cho học sinh giỏi lớp 5 - Đề 1
... 25 b) Tìm số có hai chữ số biết tổng chữ số số l y chữ số thứ chia cho chữ số thứ đợc thơng số d ; Bài : ( điểm) Tìm quy luật điền thêm số vào d y số sau: a) , , , 13 , 21 , b) , , , , , , , , ... lần tuổi không? Tại sao? Bài : ( điểm) Một học sinh viết: MUNGXUANBINHTUAT Em thay chữ chữ số (chữ giống chữ số giống nhau, chữ khác chữ số khác ) Hỏi thay xong tích sau: M x U x N x G x x T có ... Đề số Môn Toán - Lớp Bài 1: ( điểm) a) H y xếp số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: ; 0,36 ; ; 45% ; 0,54 ; 27% b) So sánh hai phân số sau mà không quy đồng mẫu số: 2001 2006 2010 2005 Bài : (...
- 2
- 322
- 0
Tài liệu ôn thi dành cho học sinh THPT pptx
... country (produce ) You should your best to to your country (contribution) I regret to you that they are unable to offer you employment (information) You are very from your ... (break) one yesterday My last servant (never break) _ anything, and you (break) _ nearly half the things in the house I always (tell) _ you to comb your hair, but you never (do) ... boarding-house in Bayswater as I (not possess) enough money to stay in a hotel or a flat of my own However, I (enjoy) my stay here as I (already have) many opportunities to meet...
- 59
- 456
- 2
Đáp án-Đề thi thử đại học môn sinh học dành cho khối B-T 2013-Giải Đáp Sinh Học
... (1) Tạo giống lúa MT1 từ lúa Mộc Tuyền xử lí tia Ɣ (2) Tạo giống dâu tằm 4n từ dâu tằm Bắc Ninh lưỡng bội (3) Tạo giống dưa hấu đa bội (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (5) Tạo ... sinh vật C Duy trì ưu thể dị hợp hay vài cặp alen D Thay hoàn toàn alen alen khác lôcut Câu 14 Bệnh tiểu đường cặp alen A,a quy định Nhóm máu alen IA, IB, IO quy định Các gen quy định hai tính ... → C y vào cừu mẹ B Chuyển gen cần vào trứng → Chọn trứng có ADN tái tổ hợp → Thụ tinh ống nghiệm → Nuôi thành phôi → C y vào cừu mẹ C Chuyển gen vào tế bào 2n → L y nhân có ADN cần → Chuyển vào...
- 11
- 260
- 1
Đáp án đề thi HSG tỉnh môn Sinh học năm 2006-2007
... lai phân tích kết th y tính trạng màu sắc lông biểu không đồng giới tính,gen quy định tính trạng di truyền liên kết với giới tính (gen nằm X) Ta có kiểu gen P là: XDXD đen; XdY-đực ,trắng Xét chung ... là: AABBXDXD(cái đen,dài);aabbXdY(đực ngắn,trắng ) Sơ đồ lai: P: AABBXDXD(cái đen,dài) x aabbXdY(đực ngắn,trắng ) D d F1 AaBbX X , AaBbXDY (100% dài,đen) F1 AaBbXDY x aabbXdXd FP ngắn,đen đực ... gen,kiểu tác động bổ trợ Quy ớc: A-B- (Dài); A-bb,aaB-, aabb (ngắn) Ta có kiểu gen PTC là: AABB- Dài;aabb-Ngắn +Về tính trạng màu sắc lông:Tính trạng cặp gen quy định Quy ớc: Gen D (đen); gen đ...
- 4
- 1,626
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25