mục lục 1 1 3 1

Tài liệu MỤC LỤC 1 Chương I - Tổng quan Mạng Máy pdf

Ngày tải lên : 25/01/2014, 17:20

... là: 11 111 111 .11 111 111 .11 111 111 .11 100000 = 255.255.255.224 Địa subnet: 11 0 010 11. 1 010 0 010 .0000 011 1. 010 111 00 11 111 111 .11 111 111 .11 111 111 .11 1- - - - AND Logic 11 0 010 11. 1 010 0 010 .0000 011 1. 010 - ... 0 010 011 0 11 0 010 11. 1 010 0 010 .0000 011 1. 010 111 00 000000 01 9.67 .38 .1 2 03 .16 2.7.92 11 0 010 11 27 + 26 + 23 + 21 + 20 = 12 8 + 64 + +2 + = 2 03 10 100 010 27 + 25 + 21 = 12 8 + 32 + = 16 2 0000 011 1 22 + 21 +20 ... 19 2 .16 8.0.0 – 19 2 .16 8.255.255 Cách chuyển đổi địa IP từ dạng nhị phân sang thập phân: Ví dụ: Dạng Nhị phân 11 0 010 11 1 010 0 010 Dạng Thập phân 0000 011 1 010 111 00 2 03 .16 2.7.92 18 000 010 01 010 00 011 ...

163
392
0

thu nhan sinh khoi mục lục (1)1x

Ngày tải lên : 30/05/2017, 20:29

... tổng quát: Rỉ đường 10 Xử lý 11 12 Nấm men 13 14 Pha loãng Thanh trùng 15 Nhân giống16 Cấy 17 18 Lên men Men nước 19 20 21 Ly tâm Men dạng paste 22 23 Sấy khô Men khô 24 1. 1 Rỉ đường: dùng làm ... đường < 0.5% pha loãng 1: 1, 0,6% pha loãng 1: 2, 1% pha loãng 1: 4 - 1. 3 Pha loãng: 29 Tiến hành pha loãng thành nồng độ 28 -30 % chất khô Sử dụng thiết bị lọc khung để lọc dịch 30 Sau pha loãng bổ ... carbon: 12 -15 % chất khô tính rỉ đường - Ammonium sulfat: từ 0 ,1- 0 ,3% - Ure: 0 ,1- 0 ,15 % - DAP: 0 ,1% hay acid photphoric 0,06% DAP khó hòa tan nước trước sử dụng phải hòa tan vào nước nóng theo tỷ lệ 1: 5-6...

8
311
0

.MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2 3. Giới hạn của vấn đề 9 4. Phương pháp nghiên cứu 11 5. Đóng góp của luận văn 12 6. Cấu trúc của luận văn 12 TrangChương 1:VĂN HÓA, XÃ HỘI VÀ NHỮNG THÀNH TỰU CHỦYẾU CỦA TIỂU THUY doc

Ngày tải lên : 25/03/2014, 20:21

... THUYẾT NAM BỘ TỪ 19 30 ĐẾN 19 45 1. 1 Văn hóa, xã hội Nam Bộ từ 19 30 đến 19 45 14 1. 1 .1 Tình hình kinh tế trị 14 1. 1.2 Tình hình giáo dục văn hóa 17 1. 1 .3 Tình hình xuất giải trí 20 1. 1.4 Sự phân hóa ... THUYẾT NAM BỘ TỪ 19 30 ĐẾN 19 45 1. 1 Văn hóa, xã hội Nam Bộ từ 19 30 đến 19 45 14 1. 1 .1 Tình hình kinh tế trị 14 1. 1.2 Tình hình giáo dục văn hóa 17 1. 1 .3 Tình hình xuất giải trí 20 1. 1.4 Sự phân hóa ... nhân vật 10 5 3 .1. 1 Xây dựng nhân vật qua miêu tả ngoại hình hành động 10 6 3 .1. 2 Xây dựng nhân vật qua ngôn ngữ đối thoại 11 2 3 .1. 3 Xây dựng nhân vật qua miêu tả độc thoại nột tâm 11 8 3. 2 Nghệ...

30
6.8K
8

Khai thác và sử dụng nguồn nhân lực 1 cách hiệu quả để thực hiện phát triển kinh tế theo mục tiêu CNH-HĐH

Ngày tải lên : 04/12/2012, 10:07

... Thái Lan 997 USD, Indonexia 550 USD Hàn Quốc 6940 USD, đến năm 2006 số tương ứng : 11 00 USD, 214 0USD, 750USD, 17 .000USD Như đứng quan điểm toàn diện, để xem xét vấn đề rõ ràng suất lao động tăng ... lại xảy tình trạng cân đối nghiêm trọng Cứ cán tốt nghiệp đại học có 1, 16 cán trung cấp 0,92 công nhân kỹ thuật tỷ lệ giới 1: 4 :10 Đây kết việc định hướng phân cấp giáo dục chưa tốt, dẫn đến tình ... khoảng 15 .000 sinh viên; Trong trường đại học nước ta tiêu tuyển sinh nhiều, nhiều hình thức đào tạo – đào tạo từ xa, chuyên tu, chức - số sinh viên Đại học Quốc gia TP HCM 81. 000, Đại học Huế 81. 000,...

11
1.6K
2

Bài 17. Cân bằng của 1 vật chịu tác dụng của 2 lực và của 3 lực không song song

Ngày tải lên : 15/10/2013, 00:11

... cầu Từ đkiện cân ta có: P+N+T=0 Theo hình ta có: T 30 30 0 O T O N N P P 40 40 T= 0= 0= cos 30 cos30 0,866 P = 46 ,18 N N = P.tg 30 0= 40.tg30o = 23 ,1 N CŨNG CỐ Nêu điều kiện cân vật rắn chịu tác dụng ... lực đó nào? Khi bìa đứng n độ lớn P1 F2 F1 Lực F2 của P2 F1 nào? sợi dây Chúng có ;hay bằ g Khi P1 = Pđợ lớn độ lớn F1 =nF2 trọng lượng P1 P2 -C1: vào TN xét cho biết Dựa Có nhận giáđiều ... F2 Có lực F1 tác dụng lên vật ? O O G Lực căng dây F1, F2 trọng lực P P - Các em có nhận xét giá ba lực? Ba giá ba lực nằm mặt phẳng cắt điểm O - Vật đứng n tổng ba lực nào? Thì F1 + F2 + P =...

29
4.4K
17

MỤC LỤC Module 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ MẠNG, MẠNG LAN, GIAO THỨC TCP/IP ...

Ngày tải lên : 16/10/2013, 08:15

... bit t 16 -29 dùng ánh a ch m ng bit t 0 -15 dùng ánh a ch host Nh v y, l p B cho phép nh danh t i 16 38 4 m ng (10 111 111 .11 111 111 .host.host), v i t i a 65 535 host m i m ng D ng c a l p B (network ... Gateway : 19 2 .16 8.92 .1 DHCP Server : 19 2 .16 8.92 .1 DNS Servers : 2 03 .16 2.0 .11 2 03 .16 2.4 .1 Lease Obtained : Friday, May 16 , 2008 2:08 :11 PM Lease Expires ... c ng 0, 11 111 11( 127) D ng a ch l p A (network number host.host.host) N u dùng ký pháp th p phân cho phép n 12 6 cho vùng u, n 255 cho vùng l i L p B có bit 31 b ng bit 30 b ng 0, bit t 16 -29 dùng...

40
827
6

MỤC LỤC CHUẨN 1

Ngày tải lên : 07/11/2013, 13:11

1
397
0

BTH 3. Các Thao Tác Với Thư Mục (Tiết 1)

Ngày tải lên : 09/11/2013, 10:11

... tượng tên thư mục ngăn bên phải Xem nội dung thư mục Cách 1: Nháy chuột vào biểu tượng tên thư mục ngăn bên trái Cách 2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng tên thư mục ngăn bên phải 1 Sử dụng My Computer ... Xem nội dung thư mục: Để xem nội dung thư mục: Cách 1: Nháy chuột vào biểu tượng tên thư mục ngăn bên trái Cách 2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng tên thư mục ngăn bên phải 1 Sử dụng My Computer: ... thị thư mục vừa xem trước Nháy nút để xem thư mục mẹ thư mục hành 1 Sử dụng My Computer Xem nội dung đĩa Xem nội dung thư mục Mở cửa sổ My Computer Xem nội dung ổ đĩa E Xem nội dung thư mục Hoc...

27
511
2

Khảo sát việc bấm răng heo con lúc 1 ngày tuổi và 3 ngày tuổi

Ngày tải lên : 21/11/2013, 23:52

... 58 35 10 37 24 12 29 60 ,34 13 ,8 17 ,24 8,62 63, 8 41, 38 8,62 20,7 12 ,07 KQXL th ng kê 50 P> 0,05 % 70 60 ,34 60 50 41, 38 Lô I 40 30 20 13 ,80 10 Lô II 20,70 17 ,24 8,62 8,62 12 ,07 Tu/n Bi2u 3 4 .3: ... 406 16 24 406 406 406 406 16 24 12 0 21 26 17 5 60 25 10 10 3 6 ,16 2,46 6 ,34 29,56 5 ,17 6,40 1, 97 10 ,78 14 ,78 1, 97 KQXL th ng P< 0,05 kê 29 % 30 29,56 25 20 Lô I 14 ,78 Lô II 15 10 6,40 5 ,17 6 ,16 1, 97 ... below observed counts NTC 15 8 13 7.00 NKTC 14 66 14 87.00 Total 16 24 11 6 13 7.00 15 08 14 87.00 16 24 Total 274 2974 32 48 Chi-Sq = 3. 219 + 0.297 + 3. 219 + 0.297 = 7.0 31 DF = 1, P-Value = 0.008 So sánh...

47
387
0

Tài liệu Vũ Thiện Bảo biên soạn NHẬP MÔN CỜ V ÂY REVISED BY CONG .Mục lục Chương 1: pdf

Ngày tải lên : 15/12/2013, 02:15

... lợi 32 Bài tập tổng hợp 1 10 33 11 13 14 15 16 17 18 19 34 12 20 Đáp án 2 4 =1 1 5 10 1 35 11 12 5 4 =1 4 =1 13 14 3 15 16 3 17 18 1 20 19 7 6 =1 36 Chương 3: Giới thiệu sơ qua sống chết Bài 1: Cờ ... 17 18 19 46 12 20 Đáp án tập tổng hợp 3= ∆ 4 5 2 3 10 11 12 3 =1 47 13 14 1 15 16 3 2 17 18 3 19 20 2 48 Chương 4: Quy tắc thông thường bố trí quân cờ Bài 1: Góc vàng, biên bạc, cò khô Trước học ... Hình bên: Phía có quân trắng, lúc đen vặn đầu dê ăn quân trắng không 16 10 11 12 14 15 13 16 18 19 17 20 22 23 21 24 25 10 12 11 Hình bên: Nếu đen vặn đầu dê quân trắng, sau quân trắng bị vặn đầu...

192
529
0

Ðánh giá mức sẵn lòng trả (WTP) cho dịch vụ nhà vệ sinh công cộng chất lượng quận 1,3,5

Ngày tải lên : 26/12/2013, 15:29

... iii iv v Ta có t ng s m u 90 (tính riêng cho t ng nhóm đ i tư ng) Có 11 m c ti n s n lòng tr (WTP) M i m c ký hi u Cj, v i j =1 11 S p x p m c s n lòng tr (WTP) theo th t t th p đ n cao Gi s hj s ... http://www.congan.com.vn/?mod=detnews&catid=7 03& id=244 230 Thanh Long (2 011 , Jan) TPHCM: Thi u nhà v sinh công c ng Đư c l y v t : http://www.congan.com.vn/?mod=detnews&catid=707&p=&id= 215 996 Đ Bá (2009, June 26) ... xin cho bi t ………………… 10 / M c thu nh p hi n t i c a ông (bà) (ch h i đ i v i ngư i Vi t Nam, đ i v i ngư i nư c th t s không ý nghĩa l m) (đvt: tri u VND) □

9
796
6

Tài liệu Giaùo trình CÔ SÔÛ DÖÕ LIEÄU Trang 1 MỤC LỤC Chöông 1 pdf

Ngày tải lên : 25/01/2014, 13:20

... Cushing 83 9/8 10 :15 a Cushing 11 6 10 /8 10 :15 a Clark 2 81 8/8 10 :15 a Clark 3 01 12/8 10 :15 a Clark 83 11 /8 10 :15 a Chin 83 13 /8 10 :15 a Chin 11 6 12 /8 10 :15 a Copely 2 81 9/8 10 :15 a Copely 2 81 13/ 8 10 :15 a ... t12.Aiθ1t12.Bj} ={t12|∃t1∈{u12|∃u1∈q,∃u2∈r u12.Q+=u1 u12.R+=u2 u1.Ckθ2u2.Dl}, ∃t2∈s t12.Q+∪R+ = t1,t12.S+=t2 t1.Aiθ1t2.Bj} ={t1 23| ∃t1∈q,∃t2∈r,∃t3∈s t1 23. Q+=t1,t1 23. R+=t2 t1 23. S+=t3 t1 23. Aiθ1t1 23. Bj ... 28-08 -19 77 FALSE 29- 03 -19 79 FALSE 30 -05 -19 81 FALSE 30 -06 -19 76 FALSE 29-07 -19 82 FALSE 21- 08 -19 77 FALSE 19 -05 -19 79 FALSE 16 -06 -19 82 TRUE 11 -11 -19 81 FALSE 01- 01- 1980 FALSE 12 -12 -19 79 TRUE 11 -11 -19 80...

95
347
0

khảo sát ảnh hưởng của việc bấm răng cho heo con lúc 1 ngày tuổi và 3 ngày tuổi tới sự sinh trưởng, tỷ lệ bệnh heo con từ lúc sơ sinh đến cai sữa

Ngày tải lên : 22/05/2014, 19:23

... 406 16 24 406 406 406 406 16 24 12 0 21 26 17 5 60 25 10 10 3 6 ,16 2,46 6 ,34 29,56 5 ,17 6,40 1, 97 10 ,78 14 ,78 1, 97 KQXL th ng P< 0,05 kê 29 % 29,56 30 25 20 Lô I 14 ,78 Lô II 15 10 6,40 5 ,17 6 ,16 1, 97 ... 58 58 58 35 10 37 24 12 29 60 ,34 13 ,8 17 ,24 8,62 T l % 63, 8 41, 38 8,62 20,7 12 ,07 KQXL th ng kê 50 P> 0,05 % 70 60 ,34 60 50 41, 38 Lô I 40 30 20 13 ,80 10 Lô II 20,70 17 ,24 8,62 8,62 12 ,07 Bi u ... below observed counts NTC 15 8 13 7.00 NKTC 14 66 14 87.00 Total 16 24 11 6 13 7.00 15 08 14 87.00 16 24 Total 274 2974 32 48 Chi-Sq = 3. 219 + 0.297 + 3. 219 + 0.297 = 7.0 31 DF = 1, P-Value = 0.008 So sánh...

44
2K
1

báo cáo hóa học:" Editorial Image and Video Processing for Cultural Heritage Vincent Charvillat,1 Anna Tonazzini (EURASIP Member),2 Luc Van Gool,3, 4 and Nikos Nikolaidis (EURASIP Member)5 1 IRIT," potx

Ngày tải lên : 21/06/2014, 18:20

... cultural heritage, including the 3D reconstruction of ancient monuments and cities with stereo viewing, 3D navigation and manipulation capabilities, and hapticsenabled 3D virtual museums User-centered ... recently developed 3D probability-based electrical resistivity tomography (ERT) is applied to locate buried structural remains of the medieval Castle of Zena (an Italian 13 th century fortress, ... generated from this kind of archaeological surveys The 3D tomography has allowed three interesting anomaly source areas to be identiﬁed in the 1- 2 m depth range below ground Subsequent excavations...

3
330
0

Phát triển và bồi dưỡng năng lực giao tiếp cho trẻ 1-3 tuổi ppt

Ngày tải lên : 05/07/2014, 19:20

... pháp giáo dục nhằm phát triển bồi dưỡng lực giao tiếp trẻ tuổi Dạy bé nhận biết thân Thời kì từ 1- 3 tuổi giai đoạn trẻ phát triển ý thức thân, thể mình, phân biệt thân với người khác, biến hành ... Cún đâu? Cái Mũi đâu? Cái Mũi ai? Bạn đặt câu hỏi cho tất phận thể bé (chú ý bạn nên dạy trẻ từ 1- 2 phận ngày) bạn hỏi tên phận để bé qua gương bé chưa biết nói Sau bé tuổi, dạy bé tự giới thiệu...

5
639
0

HƯỚNG DẪN ĐO CHIỀU DẦY KẾT CẤU THÂN TÀU MỤC LỤC Chương 1 - Giới thiệu pdf

Ngày tải lên : 09/07/2014, 15:20

... NAM - 2004 41 HNG DN O CHIU DY KT CU THN TU B-09 7 .3 Kim tra nh k ln th ba (tu ch hng tng hp) (10 nm < tui tu 15 nm) -1 Cỏc khu vc nghi ng (Xem chng 3) -2 Cỏc c cu c kim tra tip cn (1) Trong cỏc ... tớch 1m2 Vỏch ngang ( ngang) kớn nc - Phn 1/ 3 kột di - im o trờn din tớch 1m2 - Phn 2 /3 kột phớa trờn - im o trờn cỏc tm xen k trờn din tớch 1m2 Sn kho Cỏc tm nghi ng - im o trờn din tớch 1m2 ... tớch 1m2 tụn vỏch ii Phn 2 /3 kột phớa trờn ii im trờn din tớch 1m2 tụn vỏch iii Np vỏch iii - di ngang tu tng ng ca tụn nghiờng ỏy kột im trờn m di i Phn 1/ 3 kột phớa di i im trờn din tớch 1m2...

61
959
6