mục 1 nội dung bắt buộc

... người lập, người duyệt người có liên quan đến chứng từ Ngoài nội dung chủ yếu chứng từ kế toán nêu trên, chứng từ kế toán có thêm nội dung khác theo loại chứng từ Chữ viết chữ số sử dụng kế toán: ... 4 Tên, địa đơn vị cá nhân nhận chứng từ kế toán Nội dung nghiệp vụ kinh tế, tài phát sinh Số lượng, đơn giá số tiền nghiệp vụ kinh tế, tài ghi số; ... tài Việt Nam phải sử dụng đồng thời tiếng Việt tiếng nước Chữ số sử dụng kế toán chữ số ả-Rập: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9; sau chữ số hàng nghìn, triệu, tỷ, nghìn tỷ, triệu tỷ, tỷ tỷ phải đặt...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 18:20

... Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 1. 1 Sự cần thiết khách quan vai trò toán không dùng tiền mặt kinh tế thị trường: 1. 1 .1- Sự cần thiết khách quan toán không dùng tiền mặt: ... dài 311 km, phía Tây giáp hai tỉnh Hà Giang Tuyên Quang, phía Nam giáp hai tỉnh Bắc Kạn Lạng Sơn Diện tích tự nhiên 6.690,72km2, dân số khoảng 526. 912 người Toàn tỉnh có 12 huyện thị với 18 9 xã, ... tức tăng 14 ,73% Trong nguồn vốn huy động ta thấy: + Số vốn huy động từ dân cư chiếm tỷ trọng cao nhất, số vốn huy động từ dân cư năm 2002 so với năm 2003 tăng từ 12 4 .16 1 triệu đồng lên 15 2.378...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:22

... Toán Đêm, Khóa 21 Sự khác biệt kế toán quản trị tổ chức phi lợi nhuận so với doanh nghiệp chủ yếu nội dung sau: mục tiêu, nội dung, phương pháp kỹ thuật, mô hình tổ chức Chúng ta nội dung để phân ... dung, phương pháp kỹ thuật, mô hình tổ chức Do đó, nhóm thực đề đề tài nhằm mục tiêu xem xét khác biệt mục tiêu, nội dung, phương pháp kỹ thuật, mô hình tổ chức xây dựng kế toán quản trị doanh ... Mục tiêu kế toán quản trị cung cấp thông tin cách kịp thời để nhà quản trị đưa định Tuy nhiên kế toán quản trị doanh nghiệp kế toán quản trị tổ chức phi lợi nhuận có điểm khác mục tiêu, nội dung, ...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:50

... 20 01 Số tiền TT TM % Năm 2002 Năm 2003 Số tiền % 328 .10 6 25, 71% Số tiền % 528.529 24,6% 747.520 26,09% TTKDTM 948.562 77,29% 1. 620.239 75,4% 2 .11 7.272 70, 91% Doanh số TT 1. 276.668 10 0% 2 .14 8.768 ... vị : Triệu đồng Chỉ tiêu 20 01 2002 2003 Tổng thu 15 .12 020.08327.000 Tổng chi 12 .68 017 . 212 23.550 Chênh lệch Thu - Chi 2.440 2.8 71 3.450 (Nguồn báo cáo kế toán năm 20 01, 2002, 2003) Từ kết tài cho ... 29. 512 triệu đồng, tức tăng 12 ,8% Trong đó: Thu nợ ngắn hạn năm 2002 so với năm 20 01 tăng từ 14 1.287 triệu đồng, lên 18 8 .19 4 triệu đồng, số tuyệt đối tăng 46.907 triệu đồng, tức tăng 33 ,19 % Đến...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:22

... tiến HS - Kết thúc nội dung học, học kỳ cuối năm học học sinh tiến hành kiểm tra đánh giá, xếp loại học lực đánh giá xếp loại thể lực chung 2 Nội dung chương trình TD lớp 10 a Lí thuyết chung ... tiếp tục học ĐH, CĐ, THCN, học nghề vào sống - Cấu trúc nội dung chương trình theo kiểu đồng tâm vừa kế thừa, nâng cao vừa bổ sung nội dung bao gồm phân “mềm” Phần “cứng” - Đánh giá cần coi trọng ... thuyết chung b Thể dục nhịp điệu + TD nhịp điệu Nữ (10 động tác) + TD liên hoàn Nam (50 động tác) c Chạy tiếp sức x 10 0m d Chạy bền (kiểm tra Nam 10 00m, Nữ 500m) e Nhảy xa kiểu “ưỡn thân” f Đá cầu...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 15:49

... công nghệ thông tin truyền thông” Mã số: KC. 01/ 06 -10 (Kèm theo Quyết định số 2 019 /QĐ-BKHCN ngày 13 tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ) I Mục tiêu Đẩy mạnh nghiên cứu, phát triển ứng ... KH-TC (Đã ký) Trần Quốc Thắng Phụ lục MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ DỰ KIẾN SẢN PHẨM CỦA CHƯƠNG TRÌNH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRỌNG ĐIỂM CẤP NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN 2006-2 010 : “Nghiên cứu, phát triển ứng dụng ... 2006-2 010 : “Nghiên cứu, phát triển ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông” Mã số: KC. 01/ 06 -10 (Phụ lục kèm theo) Điều Quyết định có hiệu lực kể...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 17:11

... sau cách mạng a) - Thơ ca từ (19 45 19 54): - Tố Hữu (Việt Bắc) - Nguyễn Đình Thi (Đất nớc) - Quang Dũng (Tây Tiến) - Hoàng Cầm (Bên sông Đuống) II - Thơ ca từ 19 54 - 19 75: - Tố Hữu (Kính gửi cụ ... Hình tợng nghệ thuật cụ thể, gợi cảm sống động nhờ chi tiết phong cảnh, môi trờng, chân dung, cử chỉ, lời nói, nội tâm Trong tác phẩm có chi tiết đóng vai trò vật liệu xây dựng, làm cho cốt chuyện, ... dạng văn sau đây: - Dạng sáng tác văn học (miêu tả, tờng thuật, kể chuyện) - Dạng nghị luận với nội dung (dạng nghị luận xã hội nghị luận văn học) - Dạng hành công vụ (đơn từ, biên bản) * Khi kiểm...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... chứng thực theo phân cấp NĐ 75 Đăng ký khai tử 10 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Đăng ký khai tử hạn Đăng ... lịch; 10 Sở Khoa học Công nghệ; 11 Sở Giáo dục Đào tạo; 12 Sở y tế; 13 Sở Văn hoá - Thông tin Thể dục thể thao ;14 Sở Lao động - Thơng binh Xã hội; 15 Sở T pháp; 16 Sở Bu chính, Viễn thông ;17 Thanh ... Cơ cấu tổ chức cấp pháp luật quy định Điều 11 9 12 0 Hiến pháp 19 92 12 a) Chính phủ quan hành nhà nớc trung ơng: Theo Hiến pháp, Luật tổ chức phủ (20 01) , Chính phủ bao gồm Bộ, quan ngang Bộ Quốc...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 09:11

... .15 1. 2 .1 Rốn luyn cỏc thao tỏc t 15 1. 2.2 Hỡnh thnh nhng phỏn oỏn mi 17 1. 2.3 Nhn xột 17 1. 3 CC PHNG PHP DY HC 18 1. 3 .1 Cỏc phng phỏp dy hc truyn thng .18 1. 3.2 ... 11 3 Chng THC NGHIM S PHM 11 4 3 .1 Mc ớch thc nghim s phm 11 4 3.2 Chun b thc nghim 11 4 3.3- Tin hnh thc nghim 115 3.4-Phõn tớch kt qu thc nghim s phm128 TIU KT CHNG 12 9 KT LUN ... 12 9 KT LUN V KIN NGH 13 0 3 .1. KT LUN .13 0 3 .1. 1 Nhng cụng vic ó lm130 3 .1. 2 Kt lun 13 0 3.2.KIN NGH .13 1 TI LIU THAM KHO .13 2 PH LC .13 5 NHNG T VIT TT TRONG LUN VN DD Dung dch DH Dy hc C i chng...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:36

... M xuống C1 B1C1, A1C1, A1B1 I A B1 Khi :MB > MJ, MA > MI, MC > MK MA+MB+MC > MI+MJ+MK O M K B Mặt khác MI+MJ+MK=OA+OB+OC=h1 J C (h1 đờng cao tam giác A1B1C1 ) MA+MB+MC> OA+OB+OC A1 Vấn đề lại ... giác A1B1C1 Gọi I, J, K lần lợt chân đờng vuông góc hạ từ điểm M xuống B1C1 ,A1C1, A1B1 Khi :MB > MJ, MA > MI, MC > MK MA+MB+MC > MI+MJ+MK I A B1 C1 Mặt khác MI+MJ+MK=OA+OB+OC=h1 M J (h1 đờng ... đỉnh chứng minh rằng: C D1 A1 B1 C1 50 cos2 +cos2 +cos2 =1 " (a) 2 AB AA1 = AD = Ta có cos = ; cos 2 ; cos AC1 AC1 AC1 2 AD + AB + AA1 +cos +cos = nên cos =1 AC1 2 Ta phát biểu toán dới...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

... 37/2 011 /TTNHNN ngày 12 /12 /2 011 bổ sung sửa đổi Thông tư 17 /2 011 /TT-NHNN; Thông tư số 01/ 2 012 /TT-NHNN ngày 16 /2/2 012 chiết khấu giấy tờ có giá TCTD; Thông tư số 15 /2 012 /TT-NHNN ngày 4/5/2 012 tái ... 2004-2 012 Chỉ tiêu M2 Tín dụng 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2 010 2 011 2 012 Mục tiêu 22 22 23-25 20-23 32 18 -20 25 15 -16 14 -16 Thực 30.4 29.6 33.6 46 .1 20.3 29 33.3 12 .4 20 Mục tiêu 25 25 18 -20 17 - 21 ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 11:23

... (2 011 -2 012 ): Trong giai đoạn 2 011 -2 012 , NHNN có lần điều chỉnh lãi suất (%/năm) theo xu hướng tăng liên tục (1/ 2 011 -2/2 012 ): 9%, 11 %, 12 %, 13 %, 14 %, 15 %; có lần điều chỉnh giảm liên tục (3/2 012 -10 /2 012 ): ... tệ/tổng phương tiện toán khoảng 11 ,82%, giảm so với mức 12 ,36% vào cuối năm 2 012 15 ,84% vào thời điểm cuối năm 2 011 ) • NHNN ban hành Thông tư số 11 /2 013 /TT-NHNN ngày 15 /5/2 013 quy định cho vay hỗ trợ ... hội Thời kỳ 2 011 -2 012 , Luật NHNN 2 010 , có hiệu lực từ 1/ 1/2 011 , quy định mục tiêu CSTT, là: ổn định giá trị đồng tiền biểu tiêu lạm phát Theo luật NHNN 2 010 , mục tiêu cao nhất, mục tiêu cuối CSTT...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 11:23

... nội dung đối tợng dạy học Sau đây, xét mối quan hệ 1. 3 .1 Mục đích dạy học Mục đích dạy học nói chung nh trình bày chơng I (mục 1. 3.4 .1) mục đích: Trí dục, phát triển, giáo dục Đối với học, mục ... học với mục đích - nội dung đối tợng dạy học 2 .1 Quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung đối tợng dạy học [15 ] [33] [34] Trên sở mối quan hệ mục đích - nội dung - ... lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung đối tợng dạy học 11 Chơng sở lý luận đề tài 1. 1 Các hình thức dạy học NHà trờng phổ thông [11 ] [23] [25] Trong thực tiễn giáo dục nhà...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

... học 1. 3.2 Nội dung khái niệm lên lớp 1. 3.3 Algorit để nghiên cứu lên lớp theo tiếp cận hệ thống 11 1. 3.4 Các thành tố lên lớp 11 1. 3.4 .1 Mục đích lên lớp 11 1. 3.4.2 Nội dung dạy học lên lớp 12 1. 3.4.3 ... 29 2 .1. 1 Mục đích dạy học 29 2 .1. 2 Nội dung dạy học 34 2 .1. 3 Đối tợng dạy học 47 2.2 Quy trình lựa chọn, phối hợp phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung đối tợng dạy học 49 2.2 .1 Nghiên ... vào yếu tố: Mục đích, nội dung đối tợng dạy học Sau đây, xét mối quan hệ 2 .1. 1 Mục đích dạy học Nguyễn Cẩm Anh 43A Hóa 65 Mục đích dạy học nói chung nh trình bày chơng I (mục1 .3.4 .1) mục đích:...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04

... MỤC LỤC 1. 1 Khái niệm 1. 2 Mục tiêu sách tiền tệ .3 1. 3 Nội dung sách tiền tệ .3 1. 3 .1 Tái cấp vốn 1. 3.2 Tỷ lệ dự trữ bắt buộc ... đoạn 2 013 -2 015 khoảng 17 % -18 %/năm Năm 2 013 nên điều hành tổng phương tiện toán mức 18 -19 % để hỗ trợ cho suy giảm tổng cầu kinh tế chưa phục hồi Kiểm soát tăng trưởng tín dụng 2 013 -2 015 khoảng 17 % ... Tỷ lệ dự trữ bắt buộc tiền gửi đồng Việt Nam 1/ 5 (một phần năm) 1/ 20 so với tỷ lệ dự trữ bắt buộc thông thường tương ứng với kỳ hạn tiền gửi Từ năm 2009 -2 012 , tỷ lệ dự trữ bắt buộc TCTD tiền...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:01

... hiệu hoạt động tốt nhất, không mục tiêu lợi nhuận Nhóm NỘI DUNG TỔ CHỨC KTQT Nội dung Kế toán quản trị Ghi nhận chi phí Kiểm soát lập kế hoạch Đánh giá hiệu Nhóm NỘI DUNG TỔ CHỨC KTQT  Ghi nhận ... cho tổ chức Nhóm Sự khác NỘI DUNG tổ chức KTQT doanh nghiệp tổ chức phi lợi nhuận Khác biệt Doanh nghiệp Tổ chức phi lợi nhuận Hoạt động mục tiêu lợi nhuận Không hoạt động mục tiêu lợi nhuận Kiểm ... thập thông tin để giúp cho nhà quản trị trì hoạt động ổn định tổ chức, để thực tốt mục tiêu đề Nhóm Sự khác NỘI DUNG tổ chức KTQT doanh nghiệp tổ chức phi lợi nhuận Khác biệt Doanh nghiệp Xây dựng...

Ngày tải lên: 30/12/2013, 16:09

... lợi nhuận Mục tiêuadd Title Nội dung Phương pháp kỹ thuật Mô hình COMPANY LOGO www.themegallery.com Mục tiêu Giống Kiểm soát việc sử dụng nguồn lực kinh tế tổ chức nhằm đạt chiến lược mục tiêu ... nghiệp với tổ chức phi lợi nhuận Nhận xét COMPANY LOGO www.themegallery.com Mục tiêu chuyên đề Xem xét khác biệt mục tiêu, nội dung, phương pháp kỹ thuật, mô hình tổ chức xây dựng kế toán quản trị ... Nguyễn Hồng Quang Lê Phương Dung Huỳnh Thị Kim Ngọc Trần Khánh Ly Nguyễn Tài Cam Ly Hồ Thị Hiền Nguyền Hoàng Uyên Phương COMPANY LOGO www.themegallery.com Nội dung Mục tiêu chuyên đề Sự khác biệt...

Ngày tải lên: 07/01/2014, 10:44

... thêm bớt bất đẳng thức Cô – si Bài 1: Cho a > b > chứng minh 11 1. 1) a 1. 2) a 1. 3) a b(a b) (a b)(b 1) 2 2 b(a b)2 Giải: 1. 1) Theo BĐT (I) ta có: b xảy b 1. 2) VT (a 1; a b) b(a 3 b.(a b) b) b(a (đpcm).Dấu ... NHỮNG ĐỀ XUẤT 3 .1 Thực nghiệm sƣ phạm kết so sánh đối chứng 3 .1. 1 Mục đích, nhiệm vụ, phương pháp hình thức thực nghiệm 3 .1. 1 .1 Mục đích thực nghiệm Thực nghiệm sư phạm nhằm mục đích kiểm nghiệm ... cầu học CHƢƠNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY NỘI DUNG BẤT ĐẲNG THỨC THEO HƢỚNG TÍCH CỰC 2 .1 Kế hoạch dạy nội dung bất đẳng thức theo mục tiêu nhận thức 2 .1. 1 Kế hoạch dạy học, kiểm tra đánh giá KẾ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... sinh 3.3 Thời gian thực nghiệm + Dạy thực nghiệm tháng 11 năm học 2 011 -2 012 tháng 11 năm học 2 012 - 2 013 3.4 Nội dung tổ chức thực nghiệm Nội dung thực nghiệm lấy từ chương luận văn, cụ thể hai ... k 1 i 1       (*)   k 1  i 1  k Ta chứng minh  k k k     a k 1    i 1   k 1 Kí hiệu x k 1  k k     , y k 1  a k 1 (*)  k.x k 1  y k 1  (k  1) x k y ... i 1  i 1  + Ta chứng minh bất đẳng thức với n = k + k Ta có S k 1 k 1    k  i 1 a i 1 i  a k 1 k 1 Áp dụng giả thiết quy nạp ta S k 1 k   k     a k 1    k 1  k 1...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20