một số phương pháp nhận thức khoa học

Nghiên cứu biện pháp kích thích hứng thú học tập cho học sinh khi áp dụng một số phương pháp nhận thức  khoa học trong dạy học vật lý

Nghiên cứu biện pháp kích thích hứng thú học tập cho học sinh khi áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học trong dạy học vật lý

... dạy học ……………………………………… 21 Phương pháp dạy học …………………………………………………… 21 2.1 Khái niệm phương pháp dạy học …………………………………….21 2.2 Một số phương pháp dạy học tích cực ……………………………… 21 2.2.1 Sử dụng phương ... 24 2.2.4 Dạy học theo lý thuyết kiến tạo ………………………………… 24 Phương pháp nhận thức khoa học áp dụng dạy học Vật Lý………….26 3.1 Phương pháp giải vấn đề (PPGQVĐ) ……………………… 26 3.2 Phương pháp thực nghiệm ... em nghiên cứu thực đề tài “NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH KHI ÁP DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ” Về bản, em hồn thành cơng việc...

Ngày tải lên: 15/01/2015, 22:18

53 2,2K 4
áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy phần quang học, vật lý 12 nâng cao

áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy phần quang học, vật lý 12 nâng cao

... trong đời sống, khoa học và trong sản xuất.  Các phương pháp chung của nhận thức khoa học và những phương pháp đặc thù Vật lí, trước hết là phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình – tương ... Ngọc Chương 3. MỘT SỐ PPNT KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở THPT. 3.1. Phương pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lý. Phương pháp thực nghiệm (PPTN) trong dạy học vật lý là phương pháp dạy học vận dụng ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM VẬT LÝ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: SP Vật Lý ÁP DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC NHẰM KÍCH THÍCH HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:47

123 635 1
Áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi giảng dạy vật lí 12 nâng cao

Áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi giảng dạy vật lí 12 nâng cao

... tạo cho HS dạy học vật lí • Nghiên cứu số PPNT khoa học khoa học vật lí áp dụng PP khoa học DH vật lí • Nghiên cứu chương trình vật lí 12 NC Vận dụng số phương pháp nhận thức khoa học, soạn giảng ... cứu: “Áp dụng số phương pháp nhận thức khoa học nhằm bồi dưỡng phát triển lực sáng tạo cho học sinh giảng dạy Vật lí 12 nâng cao” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu áp dụng số PPNT khoa học nhằm bồi ... làm cho HS nắm vững kiến thức mà hiểu rõ đường dẫn đến kiến thức, hiểu rõ phương pháp nhận thức khoa học Nhằm đáp ứng yêu cầu thực đổi phát huy tính tích cực việc dạy học mơn vật lí cho HS THPT,...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 12:48

97 668 0
áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 6  chất khí  vật lý 10 nâng cao  nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 6 chất khí vật lý 10 nâng cao nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

... kích thích hứng thú học tập môn Vật lý 25 Chương MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 28 3.1 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lý.[8] ... Thanh Chương 3 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1 Phương pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lý. [8]... hai biện pháp: hoặc là nội ... 3.1.5 Phối hợp phương pháp thực nghiệm phương pháp nhận thức khác dạy học vật lí 32 3.2 Phương pháp giải vấn đề dạy học Vật lý.[9] 32 3.2.1 Khái niệm phương pháp giải vấn...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:13

86 280 0
áp dụng phương pháp nhận thức khoa học xây dựng đồng thời một số kiến thức vật lý trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

áp dụng phương pháp nhận thức khoa học xây dựng đồng thời một số kiến thức vật lý trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƢ PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÝ ÁP DỤNG PHƢƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC XÂY DỰNG ĐỒNG THỜI MỘT SỐ KIẾN THỨC VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC ... sinh Giả thuyết khoa học Vận dụng lí luận dạy học áp dụng phƣơng pháp nhận thức khoa học xây dựng đồng thời số kiến thức Vật lý trung học phổ thông nhằm phát triển lực tự học cho học sinh Luận ... lực tự học cho học sinh” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc áp dụng phƣơng pháp nhận thức khoa học xây dựng đồng thời số kiến thức Vật lý trung học phổ thông nhằm phát triển lực tự học cho học...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:40

99 181 0
NGHIÊN CỨU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG LĨNH VỰC TIN HỌC CÔNG NGHỆ THOẠI VOIP

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG LĨNH VỰC TIN HỌC CÔNG NGHỆ THOẠI VOIP

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THƠNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC NGHIÊN CỨU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG LĨNH VỰC TIN HỌC: CÔNG NGHỆ ... thiết:”Hãy học phương pháp đừng học liệu” Sự phát triển khoa học đại đem lại cho người hiểu biết sâu sắc giới mà đem lại cho người hiểu biết phương pháp nhận thức giới Chính mà nhửng phương pháp luận ... thân khoa học cần nghiên cứu cách khoa học Một mặt ,phải tổng kết thực tiễn nghiên cứu khoa học để khái quát lý thuyết trình sáng tạo khoa học để khái quát lý thuyết trình sáng tạo khoa học, ...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 13:20

12 384 0
Vận dụng những nội dung cơ bản của phép biênh chứng duy vật vào việc xây dựng phương pháp nhận thức khoa học cho học sin

Vận dụng những nội dung cơ bản của phép biênh chứng duy vật vào việc xây dựng phương pháp nhận thức khoa học cho học sin

... phương pháp nhận thức khoa học cho học sinh - Đề tài tập trung nghiên cứu những giải pháp nhằm xây dựng phương pháp nhận thực khoa học dành riêng cho học ... dựng phương pháp nhận thức khoa học cho học sinh ở một trường trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Vinh - Nghệ An 7 Ý nghĩa khoa họcthực ... vật khoa học , bài học này cung cấp cho người học những tri thức cơ bản xoay quanh một số phạm trù nền tảng của Phép biên chứng duy vât như vật chất, phương thức...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 08:05

119 664 0
phát huy tính tích cực học tập của học sinh khi áp dụng các phương pháp nhận thức khoa học trong giảng dạy chương chất khí, vật lý 10 nâng cao

phát huy tính tích cực học tập của học sinh khi áp dụng các phương pháp nhận thức khoa học trong giảng dạy chương chất khí, vật lý 10 nâng cao

... cực học tập học sinh áp dụng pp nhận thức khoa học giảng dạy chƣơng Chất khí, Vật lý 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Vận dụng lý luận đại, áp dụng số PPNT khoa học nhằm phát huy tích tích cực học ... - Học sinh: HS - Khoa học: KH - Nâng cao: NC - Nhận thức: NT - Phƣơng pháp: PP - Phƣơng pháp dạy học: PPDH - Học tập: HT - Giáo dục: GD - Khái niệm: KN - Công nghệ thông tin: CNTT - Phƣơng pháp ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƢ PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÝ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHI ÁP DỤNG CÁC PHƢƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC TRONG GIẢNG DẠY CHƢƠNG CHẤT...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:55

85 460 0
bồi dưỡng học sinh phương pháp tự học khi giảng dạy chương lượng tử ánh sáng, vật lý 12 nâng cao theo tinh thần áp dụng phương pháp nhận thức khoa học

bồi dưỡng học sinh phương pháp tự học khi giảng dạy chương lượng tử ánh sáng, vật lý 12 nâng cao theo tinh thần áp dụng phương pháp nhận thức khoa học

... một số thuyết Vật lí quan trọng  Những ứng dụng của Vật lí trong đời sống, khoa học và trong sản xuất Các phương pháp chung của nhận thức khoa học và những phương pháp ... áp dụng phương pháp dạy học mà người thầy đóng vai trò trung tâm chuyển sang hướng lấy người học làm trung tâm, nhằm phát huy tính tích cực người học Trong phương pháp học phương pháp tự học cốt ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM VẬT LÝ BỒI DƯỠNG HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC KHI GIẢNG DẠY CHƯƠNG LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG, VẬT LÝ 12 NÂNG CAO THEO TINH THẦN ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 12:09

83 282 0
rèn luyện kỹ năng học tập vật lí của học sinh khi áp dụng các phương pháp nhận thức khoa học giảng dạy chương 6  sóng ánh sáng, vật lí 12 nc

rèn luyện kỹ năng học tập vật lí của học sinh khi áp dụng các phương pháp nhận thức khoa học giảng dạy chương 6 sóng ánh sáng, vật lí 12 nc

...  Dạy học : DH  Sách giáo khoa: SGK  Dạy học Vật lí: DHVL  Học sinh: HS  Phương pháp thực nghiệm : PPTN  Phương pháp: PP  Phương pháp tương tự: PPTT  Vật lí: VL  Phương pháp nhận thức: ... Chương MỘT SỐ PPNT KHOA HỌC ÁP DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 21 3.1 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí trường THPT 21 3.1.1 Phương pháp thực nghiệm trình sáng tạo khoa học Vật lí 21 3.1.2 Phương ... 3.1.2 Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí 23 3.1.3 Phối hợp phương pháp thực nghiệm phương pháp nhận thức khác dạy học Vật lí 25 3.2 Phương pháp giải vấn đề dạy học Vật lí...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:21

79 305 0
LUẬN văn sư PHẠM vật lý rèn LUYỆN học SINH kỹ NĂNG áp DỤNG các PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA học KHI GIẢNG dạy CHƯƠNG 6  CHẤT KHÍ, vật lí 10 NÂNG CAO

LUẬN văn sư PHẠM vật lý rèn LUYỆN học SINH kỹ NĂNG áp DỤNG các PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA học KHI GIẢNG dạy CHƯƠNG 6 CHẤT KHÍ, vật lí 10 NÂNG CAO

... VL      Học sinh: HS  Phương pháp nhận thức: PPNT     Sách giáo khoa: SGK Sách giáo viên: SGV Hạt nhân nguyên tử: HNNT Phương tiện dạy học: PTDH  Khoa học: KH  Phương pháp thực nghiệm: ... cho học sinh dạy học yêu cầu có tính ngun tắc, phải dạy cho HS khơng nắm kiến thức mà vận dụng phương pháp nhận thức vật lí phổ biến q trình dạy học cần bước hướng dẫn học sinh tập vận dụng phương ... luyện học sinh kỹ năn g áp dụng số PPNTKH dạy học vật lí THPT Vận dụng thiết kế số học chương 6.Chất khí, SGK VL 10 NC Giả thuyết khoa học Căn vào lí luận dạy học đại nghiên cứu rèn luyện học sinh...

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:32

96 130 0
LUẬN văn sư PHẠM vật lý sử DỤNG PHẦN mềm CROCODILE PHYSICS 6 05 HỖTRỢ VIỆC áp DỤNG các PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA học KHI GIẢNG dạy CHƯƠNG SÓNG ÁNH SÁNG, VL 12 NC

LUẬN văn sư PHẠM vật lý sử DỤNG PHẦN mềm CROCODILE PHYSICS 6 05 HỖTRỢ VIỆC áp DỤNG các PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA học KHI GIẢNG dạy CHƯƠNG SÓNG ÁNH SÁNG, VL 12 NC

... dạy học vật lí GA: giáo án GV: giáo viên HS: học sinh KH: khoa học KT: kiểm tra NC: nâng cao SGK: sách giáo khoa PP: phương pháp PPDH: phương pháp dạy học PPNTKH: phương pháp nhận thức khoa học ... cho học sinh phương pháp nhận thức để họ chiếm lĩnh tri thức q trình tự học Vì để đào tạo người phát triển tồn diện, đáp ứng u cầu thách thức hội nhập phát triển, cần phải đổi đại hóa phương pháp ... thức khoa học PPTN: phương pháp thực nghiệm PPMH: phương pháp mơ hình PPGQVð: phương pháp giải vấn ñề PPTT: phương pháp tương tự THPT: trung học phổ thơng QTDH: q trình dạy học Luận Văn Tốt nghiệp...

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:34

103 178 0
Bài Khái niệm từ thông - Hiện tượng cảm ứng điện từ

Bài Khái niệm từ thông - Hiện tượng cảm ứng điện từ

... Nhận xét: -Mỗi di chuyển biến trở vòng dây xuất dòng điện - Chiều dòng điện phụ thuộc vào chiều di chuyển biến trơ( u r B 3/ Thí nghiệm 3: Quan sát kim điện kế làm biến dạng khung dây u r B Nhận ... từ: 1/Thí nghiệm 1:  Quan sát kim điện kế lắp mạch đưa vòng dây lại gần xa nam châm 0 Ic u r B Nhận xét: Mỗi có dòch chuyển tương đối nam châm vòng dây vòng dây xuất dòng điện Chiều dòng điện ... phần mặt phẳng có diện tích S u r đặt từ trường có véctơ cảm ứng từ B r Tại điểm S ta vẽ vectơ pháp tuyến nvuông góc với r S Chiều vectơ nchọn tuỳ ý u r r gọi α góc tạo thành vectơ n vectơ B...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 11:11

10 3,5K 3
Tài liệu Khái niệm tư duy pdf

Tài liệu Khái niệm tư duy pdf

... nên nhận thức giới phương thức hành động Sự liên kết lôgic mang đến nhận thức đắn giới phương thức hành động có kết đắn Sự liên kết không lôgic đem đến vô nghĩa, nhận thức sai lầm phương thức ... tri thức, tạo nên nhận thức vượt kinh nghiệm, tri thức tiếp nhận gọi tự ý thức Khi nhận thức xuất từ trình tự ý thức vượt lên kinh nghiệm, tri thức có phù hợp với thực tiễn chúng trở thành tri thức ... lại đối tượng với vật, việc, đối tượng khác Đây trình nhận thức lý tính, nhận thức tư Nó phân biệt với nhận thức cảm tính nhận thứcNhận thức lý tính giúp cho hiểu biết ghi nhớ đối tượng nhiều...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 13:15

13 689 2
Tiểu luận " Phân tích khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh để nhận thức và đấu tranh để chống lại các quan điểm xuyên tạc của kẻ thù " pot

Tiểu luận " Phân tích khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh để nhận thức và đấu tranh để chống lại các quan điểm xuyên tạc của kẻ thù " pot

... tinh hoa văn hóa nhân loại Một số ý kiến cho vấn đề cách mạng theo đường cách mạng vô sản mục tiêu, lực lượng, lãnh đạo, phương pháp, đoàn kết, tảng lý luận, v.v… đề cập học thuyết Mác-Lênin; chí ... sản - Các sĩ phu Nho học có tư tưởng tiến bộ, thức thời, tiêu biểu Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh cố gắng tổ chức vận động đấu tranh yêu nước chống Pháp với mục tiêu phương pháp mới, tất thất bại ... châu Âu, châu Phi, châu Mỹ, sống hoạt động với người dân bị áp Phương Đông người làm thuê phương Tây Tham gia Đảng Xã hội Pháp, tìm hiểu Cách mạng Tháng Mười Nga, học tập tìm hiểu chủ nghĩa Mác...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:20

14 2,7K 4
thành phần hoá sinh và dược tính của cá ngựa đen (hippocampus kuda bleeker 1852) nuôi thương phẩm và khai thác tự nhiên tại nha trang, khánh hoà

thành phần hoá sinh và dược tính của cá ngựa đen (hippocampus kuda bleeker 1852) nuôi thương phẩm và khai thác tự nhiên tại nha trang, khánh hoà

... hưởng thức ăn có bổ sung bột cá Ngựa đến số tiêu sinh lý chuột bạch Chuột bạch dùng thí nghiệm phân bổ ngẫu nhiên vào nghiệm thức Các nghiệm thức khác loại thức ăn sử dụng: thức ăn đối chứng thức ... vài nghiên cứu -11- di truyền học, hình thái hay sinh sản cá Ngựa; chế phân tử sinh lý học, dược lý học miễn dịch học chưa nghiên cứu cách rõ ràng Gần đây, nhà khoa học Trung Quốc tiến hành nghiên ... cứu khoa học sinh lý, sinh thái học với nghiên cứu hoá sinh học, tác động dược lý học cá Ngựa giúp người có hiểu biết đắn cách sử dụng loài sinh vật Ở Trung Quốc cá Ngựa dùng làm thuốc ghi nhận...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:18

70 649 2
Khái niệm từ vựng học pot

Khái niệm từ vựng học pot

... Như nói từ đầu, môn từ vựng học, ngữ âm học, ngữ pháp học môn tương đối độc lập Tuy vậy, chúng không tách biệt hoàn toàn mà có liên quan đến Ngữ pháp học từ vựng học có đối tượng nghiên cứu từ; ... nguyên học dân gian Từ nguyên học khoa học phải tìm chứng khoa học để giải thích Thật ra, "sông Mã" lối nói "trại" tên đích thực: sông Mạ, ghi Hán, đọc "mã" (ngựa) MẠ tiếng Việt xưa (nay lưu lại phương ... hiểu biết ngữ âm học, âm vị học Ngược lại, hiểu biết ngữ pháp ngữ âm (nhất ngữ âm lịch sử) giải qua phân tích "một cách từ vựng học" phân tích từ cổ, từ lịch sử, từ ngữ địa phương Ngoài ra,...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 12:20

10 277 2
Khái niệm từ vựng học ppsx

Khái niệm từ vựng học ppsx

... Như nói từ đầu, môn từ vựng học, ngữ âm học, ngữ pháp học môn tương đối độc lập Tuy vậy, chúng không tách biệt hoàn toàn mà có liên quan đến Ngữ pháp học từ vựng học có đối tượng nghiên cứu ... nguyên học dân gian Từ nguyên học khoa học phải tìm chứng khoa học để giải thích Thật ra, "sông Mã" lối nói "trại" tên đích thực: sông Mạ, ghi Hán, đọc "mã" (ngựa) MẠ tiếng Việt xưa (nay lưu lại phương ... hiểu biết ngữ âm học, âm vị học Ngược lại, hiểu biết ngữ pháp ngữ âm (nhất ngữ âm lịch sử) giải qua phân tích "một cách từ vựng học" phân tích từ cổ, từ lịch sử, từ ngữ địa phương Ngoài ra,...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 12:21

10 291 1
w