một số kiến thức về giải tích phức
Phép biến đổi Radon
... tiễn thông qua việc giải toán Cauchy việc giải phương trình vi phân đạo hàm riêng loại hyperbolic 1 Chương Một số kiến thức chuẩn bị 1.1 1.1.1 Không gian định chuẩn Một số khái niệm tính chất ... trọng lý thuyết tích phân 14 1.3.2 Không gian Lp 16 Tích chập 19 1.4.1 Khái niệm tích chập 19 1.4.2 Một số tính chất tích chập ... tổng hợp kiến thức phục vụ cho mục đích nghiên cứu Dự kiến đóng góp đề tài Hệ thống cách số kiến thức biến đổi Radon Minh họa ý nghĩa biến đổi Radon cách lĩnh vực khoa học đời sống thực tiễn...
- 73
- 812
- 1
Giải tích sóng nhỏ và ứng dụng trong biểu diễn các hàm
... dụng sóng nhỏ giải tích tín hiệu, xử lý ảnh, nén liệu, nhận dạng mẫu, đồ họa máy tính, phát máy bay tàu ngầm, kỹ thuật ảnh y khoa Giải tích sóng nhỏ xem lựa chọn thay cho giải tích Fourier ... trữ hệ số sóng nhỏ với độ xác thấp mà hồi phục lại tín hiệu với độ xác tương đối cao Ta xem giải tích sóng nhỏ tinh luyện giải tích Fourier biểu diễn hàm nhiều trường hợp đơn giản nhiều nhờ số lượng ... thống chứng minh chi tiết vấn đề liên quan đến giải tích sóng nhỏ ứng dụng biểu diễn hàm 5 Chương Một số khái niệm kết ban đầu Trong chương trình bày số khái niệm kết ban đầu phục vụ cho chương...
- 80
- 596
- 0
Các phép biến đổi fourier trong không gian lp
... Đ3 Một số kết Fourier số không gian L Trong mục này, trình bày trớc hêt phép biến đổi ngợc Fourier có ví dụ, kết biến đổi Fourier Trong phần kết đa định nghĩa, định lý (có chứng minh) Đ Một số ... Fubini để đổi thứ tự tích phân công thức (2.10) Điều làm đợc tích q0(x) sin x < x < , e < < N = 16 = thuộc không gian L miền Với cách làm nh vậy, cho N tích phân vế phải công thức N (2.10) có ... đẳng thức (3.3.) đặt giá trị hàm F() = ta nhận đợc đẳng thức: fN(x) = N f(u)ei udu vào N d f(u)ei(u- x)du (3.4) Trong công thức (3.4) lấy tích phân suy rộng theo biến dới dấu tích phân...
- 29
- 690
- 0
Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn Đồ Họa Máy Tính minh hoạ các phép biến đổi Affine trong không gian 2D
... dạy lớp hạn chế việc nhận thức kiến thức em thể rõ Các em lúng túng việc tìm ảnh phép biến hình Kiến thức nắm chưa Khả tưởng tượng, tư hàm, tư lôgic hạn chế Ý thức học tập học sinh chưa ... học Đây môn học yêu cầu tư duy, phân tích em Thực khó không học sinh mà khó giáo viên việc truyền tải kiến thức đến em Nhiều em hổng kiến thức từ lớp ý thức học tập chưa cao nên chưa xác định ... hiển thị điều khiển hình ảnh hình máy tính Đồ họa máy tính liên quan nhiều đến số lĩnh vực đại số, hình học giải tích hình học họa hình, quang học…… kĩ thuật máy tính đặc biệt chế tạo phần cứng...
- 35
- 935
- 3
Báo cáo khoa học: "Vận dụng một số kiến thức về nhóm các phép biến đổi điểm trong không gian nhằm bồi dưỡng cho sinh viên khả năng tìm tòi lời giải và phát hiện các bài toán mới thông qua dạy học Hình học sơ cấp" potx
... phơng thức biện pháp thực phơng thức Phơng thức thứ nhất: Lựa chọn nội dung Hình học sơ cấp nhìn nhận chúng theo quan điểm nhóm; Khai thác toán theo nội dung giải đợc nhờ sử dụng kiến thức nhóm, ... dụng, kiến thức nhóm phép biến đổi điểm không gian để tìm tòi lời giải, phát toán, vấn đề Toán học dạy học môn Hình học sơ cấp Đồng thời việc thực tốt phơng thức đề góp phần dạy học theo hớng tích ... chuyển sang cách giải sơ cấp, phổ thông, đề xuất toán cách giải chúng Ví dụ 1: Khi nghiên cứu kiến thức khối đa diện Hình học sơ cấp, chứng minh mệnh đề sau nhóm với phép toán tích phép dời: Điều...
- 6
- 747
- 1
Phép biến đổi trực giao và phép biến đổi đối xứng trong không gian vectơ euclide hữu hạn chiều en
... chứng minh: “ Mọi nghiệm (phức) đa thức đặc trưng phép biến đổi đối xứng f thực” Thật vậy: Giả sử A ur n E aij ma trận f sở rực chuẩn nghiệm đa thức đặc trưng Trên trường số phức C ta xét phương trình ... vế trái tam thức bậc t Nó không âm với giá trị t nên ' ur ur ur ur Từ đó: ur ur ur ur Khai hai vế bất đẳng thức, ta nhận Trong ¡ n ur ur ur ur với tích vô hướng tắc, bất đẳng thức có dạng: ... ¡ tích vô hướng R không gian vectơ ur ur ur ur ur n ur ur ur n E , số thực f , gọi tích vô hướng hai vectơ , E Với , kí hiệu ur ur ur n ur n Ta có, ánh xạ f : E E ¡ , ur ur ur ur , →f , tích...
- 47
- 2,138
- 1
Về một lớp biểu diễn toàn phương thời gian - tần số dựa trên phép biến đổi Fourier thời gian ngắn
... : Tập hợp số nguyên dương + R : Đường thẳng thực Rd : Không gian Euclid d-chiều Rez : Phần thực số phức z Imz : Phần ảo số phức z z : Số phức liên hợp số phức z |z| : modulo số phức z C k ... coi độ đo biên độ dải tần số gần w thời điểm x Trong ý nghĩa Vg f (x, ã) thay cho điều làm "phổ tần số tức thời" b Trong giải tích tín hiệu với số chiều thời gian - tần số, vật lí x d = 1, R2d ... số nghiên cứu với số lí Trong giải tích dấu hiệu, chúng dùng làm mật độ lượng mặt phẳng thời gian - tần số Mục đích để xác định có lượng dấu hiệu suốt thời gian [x, x + x] tập trung dải tần số...
- 62
- 312
- 0
Các phép đối xứng trong không gian
... - Chứng minh rằng: Một hình tứ diện có tâm đối xứng 1.4 - Chứng minh rằng: Một hình chóp tâm đối xứng 1.5 - Chứng minh rằng: Nếu hình đa diện (T) có tâm đối xứng, số mặt số cạnh (T) chẵn ... phương tiện để giải lớp toán hình học, nhiên việc giải toán nhờ phép biến hình phổ thông giới hạn mặt phẳng chưa đươc mở rộng không gian Trên thực tế việc vận dụng phép biến hình giải toán không ... ( t tham số ) Lập phương trình tham số đường thẳng (d’) đối xứng với (d) qua Ox, Oy, Oz SVTH: Đinh Thị Hải Yến Toán - 22 - K30D - GVHD: Đinh Văn Thuỷ Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội Lời giải: Xét...
- 54
- 1,313
- 1
043_Nghiên cứu nhận dạng và phân loại đối tượng trong không gian tĩnh
... đòi hỏi hệ thống phải phát giải Trong luận này, đưa giải pháp để xây dựng hệ thống hoàn chỉnh Tiến hành thực nghiệm thu kết xác với ý tưởng xây dựng Tuy nhiên, hệ thống số nhược điểm sau: Việc xử ... • Kết luận Đếm số lượng tham gia chuyển động hệ thông Để theo vết đối tượng cần giải vấn đề sau: xác hóa đối tượng, phát nhập nhằng, xử lý nhập ... lý nhập nhằng Việc xác hóa đối tượng xử lý nhập nhằng ứng dụng vào toán đưa đường đối tượng, đếm số lượng đối tượng chuyển động khung hình thu đươc Tài liệu tham khảo Tài liệu tham khảo tiếng Anh...
- 2
- 978
- 4
Chương 5 PHÉP BIẾN ĐỔI FOURIER RỜI RẠC VÀ ỨNG DỤNG
... Chọn số mẫu tần số N Qua mục 5.2.1 ta thấy biểu thức tính DFT thành lập từ việc lấy mẫu DTFT với số mẫu N Số mẫu N số mẫu tín hiệu rời rạc miền thời gian độ dài cửa sổ DFT, nói ngắn gọn số mẫu ... MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA DFT Phần giới thiệu sơ lược số ứng dụng DFT thực tế 5.3.1 Phân tích phổ tín hiệu Trong chương trước, ta biết ý nghĩa phổ việc phân tích tín hiệu, từ phổ tín hiệu ta biết số ... toán, ta sử dụng số phép tính nhân cộng phức Số phép nhân cộng phức liên quan trực tiếp đến tốc độ tính toán thuật toán thực máy tính xử lý chuyên dụng 5.4.1 Hiệu tính toán FFT Công thức tính DFT...
- 25
- 5,237
- 51
Gián án Véc tơ và các phép toán véc tơ trong không gian
... OA + OB = OC Phép trừ vectơ : OA - OB = BA Phép nhân vectơ với số thực k: k a : Cùng hướng với a k > Ngược hướng với a k < ka = k a Tích vô hướng hai véc tơ: OA OB = OA OB cos (OA,OB) C A O ... phương ABCD.ABCD Gọi M, N trung điểm cạnh AD BB M A B C D N a CMR: MN AC b Tính ( MN, AC) = A Giải: a MN = MA + AB+ BN B AC = AA +AB + BC MN AC = a a + a 2AC.cos MN 2 b MN AC = MN.AC = a2...
- 6
- 987
- 1
NGHIÊN CỨU CÁC KỸ THUẬT CAMERA CALIBRATION VÀ ỨNG DỤNG XÁC ĐỊNH KHOẢNG CÁCH GIỮA CÁC ĐỐI TƯỢNG TRONG KHÔNG GIAN 3D
... cách gi a ñ i tư ng chuy n ñ ng không gian 3D Phương pháp nghiên c u th c nghi m - Ti n hành phân tích cài ñ t: thu t toán phát hi n ñ i tư ng chuy n ñ ng d a màu s c, k thu t hi u ch nh camera, ... trí khác nhau: nh bên trái nh bên ph i c a ñ i tư ng (s chênh l ch) Các nh c a camera ñư c phân tích ñ tìm ñi m chung S d ng quy t c tam giác ñ ng d ng ñ l ch c a ñi m chung ñ xác ñ nh kho ng...
- 25
- 3,400
- 17
Tài liệu Chương5 - PHÉP BIẾN ĐỔI FOURIER RỜI RẠC VÀ ỨNG DỤNG pptx
... Chọn số mẫu tần số N Qua mục 5.2.1 ta thấy biểu thức tính DFT thành lập từ việc lấy mẫu DTFT với số mẫu N Số mẫu N số mẫu tín hiệu rời rạc miền thời gian độ dài cửa sổ DFT, nói ngắn gọn số mẫu ... MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA DFT Phần giới thiệu sơ lược số ứng dụng DFT thực tế 5.3.1 Phân tích phổ tín hiệu Trong chương trước, ta biết ý nghĩa phổ việc phân tích tín hiệu, từ phổ tín hiệu ta biết số ... toán, ta sử dụng số phép tính nhân cộng phức Số phép nhân cộng phức liên quan trực tiếp đến tốc độ tính toán thuật toán thực máy tính xử lý chuyên dụng 5.4.1 Hiệu tính toán FFT Công thức tính DFT...
- 25
- 1,592
- 27
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25