0

một số hiệu ứng nước cơ bản

phiếu học tập môn hóa học 9

phiếu học tập môn hóa học 9

Sinh học

... TẬP SỐ 2(tiêt 69) Tính chất Phương trình hoá học Pứ cháy hợp chất hữu Phản ứng clo, brôm Phản ứng cộng, trùng hợp Phản ứng với Na Phản ứng với kim loại Phản ứng với oxit bazơ, bazơ Phản ứng với ... CuSO4, D.CuSO4, ZnO, H2SO4, NaOH 2/Trong số chất chất làm quỳ tím chuyển màu xanh A Nước đường ; B Nước vôi ; C Nước muối ; D Giấm ăn 3/Phản ứng phản ứng A Fe + CuSO4  FeSO4 + Cu ; B Ca(OH)2 ... K2O, HCl, Ca(OH)2, Na2SO4 2/Trong số chất chất làm phenolphtalein không màu chuyển màu đỏ A Nước đường ; B Nước vôi ; C Nước muối ; D Giấm ăn 3/Phản ứng phản ứng oxi hóa khử A SO2 + 2H2S  3S...
  • 10
  • 1,838
  • 26
SKKN: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH THPT QUA CÁC GIỜ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM

SKKN: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH THPT QUA CÁC GIỜ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM

Hóa học - Dầu khí

... gì? Và chứng minh dự toán học sinh phản ứng mãnh liệt Qua thí nghiệm Clo với kim loại yếu, TB mạnh tính khử phản ứng với Clo mức độ tăng dần, tốc độ phản ứng nhanh toả nhiều nhiệt minh chứng cho ... niệm chất xúc tác đảm bảo hai yêu cầu tăng tốc độ phản ứng đồng thời phải nguyên sau phản ứng, không ảnh hưởng đến sản phẩm phản ứng IV Một số giải pháp để phổ biến đề tài thực tế: Tổ chức hội ... hành TN nghiệm) - HS đặt câu hỏi ngâm vào - TN1: Ngâm đầu vào nước đá nước đá màu lại nhạt ngâm vào - TN2: Ngâm đầu vào nước nóng sôi nước sôi màu đậm dần - Giải thích: N2O4(K) 2NO2(K) ∆H>0 (ko...
  • 8
  • 1,575
  • 27
Sáng kiến Kinh nghiệm: Đánh giá kết quả học tập môn hóa học

Sáng kiến Kinh nghiệm: Đánh giá kết quả học tập môn hóa học

Tư liệu khác

... CO2 mol 0,2 mol 0,3 0,2 > 1 = nO = 0,2(mol ) 0,5 im 0,5 im => Cht cũn d l Cacbon 0,5 im nC phản ứng = nO = 0,2( mol ) nC dư = 0,3 0,2 = 0,1(mol ) S gam Cacbonioxit to thnh l: 0,5 im mCO = 0,2...
  • 7
  • 741
  • 5
Phương pháp học tập môn Hóa học phổ thông pdf

Phương pháp học tập môn Hóa học phổ thông pdf

Hóa học - Dầu khí

... phản ứng nitơ hợp chất nitơ; phốt (xem sách giáo khoa lớp 11 tập chương tập hóa học lớp 11) g) Các phản ứng hydrocacbon: - Phản ứng cracking - Phản ứng đề hydro hóa - Phản ứng hydro hóa.Phản ứng ... hydro hóa.Phản ứng cộng Br2.- Phản ứng cộng nước anken, ankin.- Phản ứng ankin -1 với Ag2O/NH3 - Phản ứng tạo P.E; P.V.C; T.N.T; cao su Buna; cao su Bu na-S.- Phản ứng benzen; toluen; styren Các ... amin: chủ yếu phản ứng trung hòa, phản ứng tạo nhóm peptit; phản ứng thủy phân nhóm peptit - Este axit amin: phản ứng - Muối amoni đơn giản (R-COO-NH4) viết phản ứng - Muối amin đơn giản...
  • 4
  • 483
  • 3
Phương pháp học tập môn Hóa học pptx

Phương pháp học tập môn Hóa học pptx

Hóa học - Dầu khí

... nắm thật công thức viết phản ứng gồm: ôxít; kim loại; muối phản ứng với axit; muối phản ứng với muối; kim loại phản ứng với muối; phản ứng nhiệt luyện b) Các phản ứng nhóm nguyên tố halogen (Cl, ... phản ứng nitơ hợp chất nitơ; phốt (xem sách giáo khoa lớp 11 tập chương tập hóa học lớp 11) g) Các phản ứng hydrocacbon: - Phản ứng cracking - Phản ứng đề hydro hóa - Phản ứng hydro hóa.- Phản ứng ... hydro hóa.- Phản ứng cộng Br2.- Phản ứng cộng nước anken, ankin.- Phản ứng ankin -1 với Ag2O/NH3 Phản ứng tạo P.E; P.V.C; T.N.T; cao su Buna; cao su Bu na-S.- Phản ứng benzen; toluen; styren Các nội...
  • 7
  • 491
  • 0
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI ô CHỮ ở một số bài LUYỆN tập CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 10 NÂNG CAO NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập môn hóa học CHO học SINH

SỬ DỤNG TRÒ CHƠI ô CHỮ ở một số bài LUYỆN tập CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 10 NÂNG CAO NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập môn hóa học CHO học SINH

Hóa học - Dầu khí

... 10A7 hứng thú học tập môn kết học tập hai lớp thu kết sau: Thái độ Lớp Sĩ số 10A3 48 10A7 45 Kết học tập Lớp Sĩ số Giỏi (8-10) 10A3 48 Số HS 10A7 45 Hứng thú Không hứng thú Số HS Tỉ lệ Số HS ... mở ô số 11 chữ T, ô số 12 chữ T Dữ kiên Độ âm điện nguyên tử đặc trưng cho khả năng… electron nguyên tử tạo thành liên kết hóa học Đáp án: HÚT - Lật mở ô số chữ O, ô số chữ Đ, ô số chữ I, ô số ... chương sau số lượng HS khá, giỏi tăng dần, học sinh yếu giảm dần IV MỘT SỐ ỨNG DỤNG Tôi áp dụng phương pháp dạy học lớp 10A3, 10A7 đạt kết sau Khi chưa áp dụng đề tài 18 Thái độ Lớp Sĩ số Hứng thú...
  • 22
  • 4,125
  • 10
CHUYÊN ĐỀ: MỘT VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC

CHUYÊN ĐỀ: MỘT VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC

Giáo dục học

... công Rút kết luận nhận xét tượng, tính chất ứng dụng, điều chế, bảo vệ môi trường sống - Vận dụng kiến thức kĩ biết để giải thích số tượng hoá học xảy đời sống sản xuất - Tự đánh giá đánh giá lẫn ... nghiệm chứng minh, qua hướng dẫn giúp đỡ giáo viên, em tự làm thí nghiệm, quan sát tượng, nhận xét rút kết thí nghiệm viết phương trình phản ứng Ví dụ: GV hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm chứng minh ... để giải số vấn đề liên quan tới hoá học đời sống sản xuất - Giáo viên đóng vai trò tổ chức hoạt động học sinh hướng dẫn giúp em thảo luận làm thí nghiệm, hay tìm hiểu kiến thức giải số tập...
  • 10
  • 2,279
  • 12
CHUYÊN ĐỀ PP: MỘT VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC Ở THCS

CHUYÊN ĐỀ PP: MỘT VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC Ở THCS

Hóa học

... công Rút kết luận nhận xét tượng, tính chất ứng dụng, điều chế, bảo vệ môi trường sống - Vận dụng kiến thức kĩ biết để giải thích số tượng hoá học xảy đời sống sản xuất - Tự đánh giá đánh giá lẫn ... phản ứng với Brom Để em hiểu sâu nguyên lí phản ứng giới thệu MÔ HÌNH PHẢN ỨNG CỘNG BENZEN VỚI HYDRRÔ xúc tác Ni nhiệt độ H H H H H C C H C C C H H H H C H H Ben zen Xiclohexan Benzen phản ứng ... giải tập, nhiều em cảm thấy khó khăn không tự tin hứng thú học tập Đây thực nỗi trăn trở người ứng lớp Để giảng dạy cho học sinh tiếp thu dễ dàng hứng thú môn Hóa học trước hết phải biết ưu nhược...
  • 36
  • 4,570
  • 14
sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9

sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9

Hóa học - Dầu khí

... năm tỉ lệ học sinh giỏi, trung bình tăng lên, tỷ lệ học sinh yếu giảm rõ rệt Tuy nhiên số vấn đề cộm là: Bản thân đề ch a rõ ràng trắc nghiệm tự luận, ví dụ: Cú nhng cht sau õy: Fe , KOH, Na 2CO3...
  • 25
  • 512
  • 0
hướng dẫn học sinh giải toán hoá học theo chủ đề nhằm tăng hứng thú và kết quả học tập môn hóa của học sinh

hướng dẫn học sinh giải toán hoá học theo chủ đề nhằm tăng hứng thú và kết quả học tập môn hóa của học sinh

Hóa học - Dầu khí

... thức cần nhớ: Số gam (m) Số mol (n) = ; Số mol (n) = Khối lượng mol (M) Số lít khí V 22,4 Bài tập áp dụng: Bài tập 4: Hoà tan hoàn toàn 18,46g khối Sunfat kim loại hoá trị vào nước 500ml dung ... chất rắn B, nước khí C không màu, không mùi làm đục nước vôi Biết chất rắn B cho lửa màu vàng đốt nóng Xác định công thức hoá học A, B viết phản ứng Giải: A B cho lửa màu vàng đốt nóng chứng tỏ A, ... - Ghi hai ký hiệu hoá học chất nguyên tố dựa vào hoá trị chúng kèm theo hoá trị đặt bên trái nguyên tố - Hoá trị nguyên tố số nguyên tố VD: III ALOII CTHH AL2O3 Chú ý: - Các số phải tối giản...
  • 13
  • 562
  • 1
Nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối 9 trường THCS cam thịnh tây bằng cách xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học

Nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối 9 trường THCS cam thịnh tây bằng cách xây dựng tình huống vấn đề trong dạy học

Trung học cơ sở - phổ thông

... vào nước? Khi axit sunfuric gặp nước phản ứng hóa học xảy ra, đồng thời tỏa nhiệt lượng lớn Axit sunfuric đặc giống dầu nặng nước Nếu bạn cho nước vào axit, nước bề mặt axit Khi xảy phản ứng ... khét cơm khê, làm cho cơm đỡ mùi khê Áp dụng: GV cung cấp cho HS số mẹo vặt đời sống thường ngày giảng dạy “Cacbon” tiết 33 Ví dụ 4: Vì mở bình nước ga lại nhiều bọt khí thoát ra? Nước ... tác dụng khử trùng, sát khuẩn nước Phản ứng thuận nghịch nên clo dễ sinh ra, ta sử dụng nước ngửi mùi khí clo Ví dụ 3: Vì cơm bị khê người ta thường cho vào nồi cơm mẩu than củi? Do than củi...
  • 23
  • 445
  • 1
SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn hoá học cho học sinh lớp 8a1 thông qua việc sử dụng phương tiện trực quan.

SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn hoá học cho học sinh lớp 8a1 thông qua việc sử dụng phương tiện trực quan.

Giáo dục học

... xét Hoạt động 3: Vai trò nước đời sống III Vai trò nước đời sống và sản xuất, chống ô nhiễm nguồn nước: sản xuất, chống ô nhiễm nguồn nước: 20 Nước vai trò đời sống - Nước hoà tan nhiều chất ... phương pháp phân huỷ nước chứng minh thành phần đònh tính dòng điện tổng hợp nước chứng đònh lượng nước? Viết PTHH minh minh thành phần đònh tính đònh hoạ.( 10đ) lượng nước - Nước hợp chất tạo hai ... học nước: Nước phản ứng với nhiều chất nhiệt độ thường kim loại( Na, Ca …), oxit bazơ( CaO, Na2O…) oxit axit( P2O5, SO2…) -Vai trò nước đời sống sản xuất, ô nhiễm nguồn nước cách bảo vệ nguồn nước, ...
  • 26
  • 1,459
  • 8
Liên hệ các hiện tượng thực tế tạo hứng thú học tập môn hoá học 9 cho học sinh THCS

Liên hệ các hiện tượng thực tế tạo hứng thú học tập môn hoá học 9 cho học sinh THCS

Hóa học

... dụng 1/Đặt trứng Quả trứng chín vôi sống(CaO) phản cốc thủy tinh ứng mãnh liệt với nước kèm theo Bài 2: Một số Oxit chứa vôi sống, sau tỏa nhiệt nhanh mạnh làm cho đổ nước vào trứng chín mà không ... nhiệt nước sôi mãnh liệt bắn đậm đặc vào nước ? tung tóe gây nguy hiểm Bài 4: - Áp dụng: Dạy mục - Cho từ từ axit vào nước, chìm Một I/ Tính chất vật lí xuống đáy nước phản ứng xảy số ra, ... nhà pha cốc nước chanh ga 13/ Vì không - Axit sunfuric đặc, sánh giống nên đổ nước vào dầu nặng nước Nếu cho nước vào axit sunfuric đậm axit, nước bề mặt axit Khi đặc mà xảy phản ứng hóa học...
  • 26
  • 5,099
  • 3
skkn nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối 9 trường THCS cam thịnh tây bằng cách xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học

skkn nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối 9 trường THCS cam thịnh tây bằng cách xây dựng tình huống vấn đề trong dạy học

Giáo dục học

... vào nước? Khi axit sunfuric gặp nước phản ứng hóa học xảy ra, đồng thời tỏa nhiệt lượng lớn Axit sunfuric đặc giống dầu nặng nước Nếu bạn cho nước vào axit, nước bề mặt axit Khi xảy phản ứng ... khét cơm khê, làm cho cơm đỡ mùi khê Áp dụng: GV cung cấp cho HS số mẹo vặt đời sống thường ngày giảng dạy “Cacbon” tiết 33 Ví dụ 4: Vì mở bình nước ga lại nhiều bọt khí thoát ra? Nước ... tác dụng khử trùng, sát khuẩn nước Phản ứng thuận nghịch nên clo dễ sinh ra, ta sử dụng nước ngửi mùi khí clo Ví dụ 3: Vì cơm bị khê người ta thường cho vào nồi cơm mẩu than củi? Do than củi...
  • 23
  • 453
  • 0
Một  số kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh thông qua trò chơi ô chữ

Một số kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh thông qua trò chơi ô chữ

Hóa học

... 10A7 hứng thú học tập môn kết học tập hai lớp thu kết sau: Thái độ Lớp Sĩ số 10A3 48 10A7 45 Kết học tập Lớp Sĩ số Giỏi (8-10) 10A3 48 Số HS 10A7 45 Hứng thú Không hứng thú Số HS Tỉ lệ Số HS ... sau số lượng HS khá, giỏi tăng dần, học sinh yếu giảm dần IV MỘT SỐ ỨNG DỤNG Tôi áp dụng phương pháp dạy học lớp 10A3, 10A7 đạt kết sau Khi chưa áp dụng đề tài Thái độ Lớp Sĩ số Hứng thú Số HS ... Thái độ Lớp Hứng thú Sĩ số 10A3 48 Số HS 35 10A7 45 33 Bình thường Không hứng thú Tỉ lệ % 72,92 Số HS 10 Tỉ lệ % 20,83 Số HS Tỉ lệ % 6,25 73,33 10 22,22 4,45 Kết học tập Lớp Sĩ số Khá Yếu (từ...
  • 22
  • 1,015
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25