một số hàm toán học và lượng giác
HÀM TOÁN HỌC VÀ LƯỢNG GIÁC TRONG EXCEL
... MROUND Làm tròn số đến bội số số khác MULTINOMIAL Tỷ lệ giai thừa tổng với tích giai thừa số ODD Làm tròn đến số nguyên lẽ gần PI Trả giá trị pi POWER Tính lũy thừa số PRODUCT Tính tích số QUOTIENT ... radians RAND Trả số ngẫu nhiên khoảng RANDBETWEEN Trả số ngẫu nhiên khoảng bạn định ROMAN Chuyển số sang số La Mã ROUND Làm tròn số ROUNDDOWN Làm tròn số hướng xuống zero ROUNDUP Làm tròn số hướng xa ... Tính tổng lũy thừa SIGN Trả dấu số SIN Tính sin góc SINH Tính sin hyperbol số SQRT Tính bậc số SQRTPI Tính bậc số nhân với pi SUBTOTAL Tính tổng phụ SUM Tính tổng số SUMPRODUCT Tính tổng tích phần...
- 2
- 501
- 1
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông
... số phức tr-ờng phổ thông 1.3.1 Số phức 43 1.3.2 Biểu diễn số khái niệm hình học phẳng d-ới dạng ngôn ngữ số phức 1.3.3 Thực trạng dạy học ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng l-ợng giác ... lực toán học 18 1.2.3 Khái niệm lực giải toán 20 1.2.4 Năng lực giải toán hình học phẳng l-ợng giác số phức 22 1.2.5 Bồi d-ỡng lực giải toán 41 1.3 Tổng quan số phức thực trạng giảng dạy số phức ... hình học phẳng l-ợng giác 60 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập, chuyên đề 60 2.2.2 Chuyên đề ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng 62 2.2.3 Chuyên đề ứng dụng số phức vào giải toán...
- 116
- 1,610
- 13
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bài toán nhận dạng tam giácMột số phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và ví dụ
... thức • Phương pháp miền giá trị hàm số • Phương pháp đạo hàm - khảo sát hàm số • Phương pháp dùng lũy thừa với số mũ chẵn • Phương pháp hình học • Phương pháp lượng giác hóa 2.1 Phương pháp bất ... đạo hàm - khảo sát hàm số Từ giả thiết toán, ta biến đổi biểu thức cần tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ từ hai biến số x, y biến số (có thể t = x + y, t = x.y, ) dùng đạo hàm để khảo sát hàm số ... 2S x z ⇒ = y ⇔ △ABC tam giác 2.6 Phương pháp lượng giác hóa Phương pháp chung: đặt biến theo hàm số lượng giác để đưa biểu thức cần tìm giá trị lớn giá trị nhỏ dạng lượng giác để khảo sát Khi đó,...
- 46
- 1,170
- 0
hướng dẫn học sinh nhận dạng và hình thành phương pháp giải một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
... ý giáo viên cho học sinh làm 12/ sgk học sinh dễ dàng tìm hệ số tỉ lệ avà biểu diễn y theo xvà giải toán Bài toán 2: Cho biết x y hai đại lượng tỉ lệ nghòch điền số thích hợp vào ô trống: x 12 ... thường ý đến mặt toán học xử lý tính toán số, đến hình vẽ mà quan tâm đến ý nghóa, đến trình mô tả mối quan hệ dẫn tới số mà chưa thấy mối quan hệ toán học với khoa học khác, với đời sống thực tế ... phương pháp giải toán đại lượng tỉ lệ nghòch Ở SGK trang 59 (toán 7- tập )bài Một số toán đại lượng tỉ lệ nghòch”đã đưa toán giải mẫu sẵn đầy đủ rõ ràng sau đọc xong phần giải nhiều học sinh không...
- 18
- 3,856
- 4
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao
... thức toán học 2.2.5 Mathematica môi trƣờng tính toán 2.2.6 Các lệnh Mathematica 2.2.7 Các lệnh Mathematica tính toán số 2.2.7.1 Các toán tử số học 2.2.7.2 Các toán tử logic 2.2.7.3 Các thuật toán ... phương án thiết kế: + Căn vào số học sinh giải + Căn vào khả sử dụng phần mềm Mathematica + Căn vào thời gian để hoàn thành tập học sinh - Đánh giá vào khả tích cực học sinh tham gia hoạt động ... xạ Trong trình phân rã, số hạt nhân phóng xạ giảm theo thời gian theo định luật hàm số mũ Trong đó: N o số hạt nhân (số nguyên tử) ban đầu N số hạt nhân chưa bị phân rã (số hạt nhân lại) sau thời...
- 18
- 1,577
- 2
Một số bài tập phương trình lượng giác được trích từ các đề đại học
... laị bạn) pt tich' xong film khác cho tam giác ABC có : CM : ABC tam giác 100% lớp 11 em học mà củng phaỉ ap' dung Cosi cho tam giác ABC có : CM : ABC tam giác ap' dung cosi ta co' dau = xay A=B=C ... thứ làm không Nhóm hết Xong hạ bậc đổi dấu Xem hộ nha chưa nghĩ = số Post đề theo yêu cầu bạn đọc!!! Giải phương trình lượng giác sau : 5 10 LÀm baì giống nhcau cho khoẻ ta co' baì ap' dụng ... biết: b) 2) 3) Bài Khác: Giải phương trình: 4) Chứng minh 5) ) CHứng minh đẳng thức: 2) Chứng minh Một nè 6) 1/ 2/ Bài tớ nghĩ cần áp dụng công thức Phương trình biến đổi tương đương sau : TH1 :...
- 10
- 2,964
- 38
SKKN: Giải một số bài toán về va chạm bằng định luật bảo toàn động lượng và năng lượng
... tham khảo số tài liệu, chọn đề tài “GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” để giúp em học sinh hiểu bài, nhanh chóng nắm cách giải chủ động gặp toán dạng ... Với nội dung đề tài “GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” mong giúp cho em học sinh khối lớp 10 giảm bớt khó khăn việc giải toán Vật Lý va chạm như: ... chặt súng vào vai để vừa tránh súng đập vào vai vừa gộp khối lượng người vào khối lượng súng nên vận tốc giật lùi giảm Bài 11: (BTVL 10 – Nâng cao) Một súng đại bác tự hành có khối lượng 800kg...
- 25
- 2,156
- 0
skkn- một số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn đồng thời sử dụng phương pháp tứ giác nội tiếp để chứng minh một số bài toán hay và khó
... với học sinh lớp học toán đường tròn chuyên đề tứ giác nội tiếp toán liên quan quan trọng Đóng vai trò đơn vị kiến thức trọng tâm nội dung Hình Học lớp Mà đa số em biết đến chứng minh tứ giác ... tròn ngoại tiếp tam giác ADE qua điểm cố định khác A Bài tóan Chứng minh quan hệ đại lượng Một số toán đề cập tới quan hệ đại lượng như: - Chứng minh hệ thức hình học - Chứng tỉ số đoạn thẳng không ... tổng số đo hai góc đối diện bằng180o * Nếu tứ giác có tổng số đo hai góc đối diện bằng180 o tứ giác nội tiếp đường tròn Tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn ⇔ ∠A + ∠C = 1800 ∠B + ∠D = 1800 1.3 Một số...
- 20
- 8,307
- 32
Một số bài toán hay và khó bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
... hay không? - Tìm số hạng dãy số - Lm toán tính tổng số hạng dãy số - Lm toán dãy chữ - Vận dụng vào giải toán nâng cao II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV ... Xác định số tự nhiên sau có thuộc dãy số cho hay không ? a Số1 5, 124 có thuộc dãy số 45, 48, 51, 54 b Số 1000, 729, 1110 có thuộc dãy số 3, 6, 12, 24 Bài 2: Tìm số hạng đứng đầu dãy số sau : ... TON Các bàI toán dãy số cách đều( T2) I Mc tiờu hc tp: - HS nm c cỏch nhn bit dóy s cỏch u - HS bit : - Viết thêm số hạng vào trớc, sau dãy số - Kiểm tra số cho trớc có phù hợp với dãy số cho hay...
- 25
- 2,220
- 0
TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN TOÁN VÀ VẬT LÝ VÀO GIẢNG DẠY BÀI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH MÔN TOÁN 7
... 30% Từ kết học tập học sinh, nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể thực thử nghiệm môn Toán với Một số toán đại lượng tỉ lệ ... thức toán vào việc giải toán thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy chiếu Mỗi nhóm học sinh: Bảng nhóm, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Việc dạy học này, giáo viên cần lưu ý số vấn ... nghịch” với học sinh lớp học kỳ I (20132014) đạt kết khả quan Chúng thực dự án vào học kỳ II năm học 2013 -2014 học sinh lớp mở rộng khối lớp 6,8,9 Việc tích hợp kiến thức liên môn giúp em học sinh...
- 9
- 5,743
- 88
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
... 30% Từ kết học tập học sinh, nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể thực thử nghiệm môn Toán với Một số toán đại lượng tỉ lệ ... thức toán vào việc giải toán thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy chiếu Mỗi nhóm học sinh: Bảng nhóm, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Việc dạy học này, giáo viên cần lưu ý số vấn ... nghịch” với học sinh lớp học kỳ I (2013- 2014) đạt kết khả quan Chúng thực dự án vào học kỳ II năm học 2013 -2014 học sinh lớp mở rộng khối lớp 6,8,9 Việc tích hợp kiến thức liên môn giúp em học sinh...
- 9
- 26,219
- 680
skkn giải một số bài toán về va chạm bằng định luật bảo toàn động lượng và năng lượng thpt nguyễn hữu cảnh
... Lý -3- GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Vật lý học môn khoa học làm tảng cung cấp sở lý thuyết cho số môn khoa học ứng dụng ... tế trên, với số kinh nghiệm trình giảng dạy qua tham khảo số tài liệu, chọn đề tài “GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” để giúp em học sinh hiểu ... Với nội dung đề tài “GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” mong giúp cho em học sinh khối lớp 10 giảm bớt khó khăn việc giải toán Vật Lý va chạm như:...
- 25
- 418
- 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12
... kiến thức toán học 2.5 Mathematica môi trƣờng tính toán 2.6 Các lệnh Mathematica 2.7 Các lệnh Mathematica tính toán số 2.7.1 Các toán tử số học 2.7.2 Các toán tử logic ... đầu chữ Abc ?++ Đƣa thông tin dạng lối vào đặc biệt 2.2.7 Các lệnh Mathematica tính toán số 2.2.7.1 Các toán tử số học Mathematica sử dụng toán tử toán học nhƣ máy tính bình thƣờng: + phép công ... dạy học tích cực với phần mềm toán học Mathematica giảng dạy số tập phần “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân” 27 Chƣơng 2: NHỮNG NÉT CƠ BẢN VỀ PHẦN MỀM TOÁN HỌC MATHEMATICA, PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG...
- 89
- 851
- 0
TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÍ, HÌNH HỌC,CÔNG NGHỆ, GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MÔN TOÁN 7.
... liên mơn việc giải vấn đề Đối tượng dạy học học + Đối tượng dạy học học sinh - Số lượng học sinh: 50 em - Số lớp thực hiện: lớp - Khối lớp: Ý nghĩa học Qua học sinh nắm mối quan hệ vận tốc thời ... DẠY HỌC DỰ THI Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MƠN VẬT LÍ, HÌNH HỌC, CƠNG NGHỆ, GIÁO DỤC CƠNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI “MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MƠN TỐN Mục tiêu dạy học ... kết học tập học sinh, chúng tơi nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên mơn vào mơn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể chúng tơi thực thử nghiệm mơn Tốn với Một số tốn đại lượng...
- 22
- 1,160
- 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25