một số hàm toán học và lượng giác 4

... MROUND Làm tròn số đến bội số số khác MULTINOMIAL Tỷ lệ giai thừa tổng với tích giai thừa số ODD Làm tròn đến số nguyên lẽ gần PI Trả giá trị pi POWER Tính lũy thừa số PRODUCT Tính tích số QUOTIENT ... radians RAND Trả số ngẫu nhiên khoảng RANDBETWEEN Trả số ngẫu nhiên khoảng bạn định ROMAN Chuyển số sang số La Mã ROUND Làm tròn số ROUNDDOWN Làm tròn số hướng xuống zero ROUNDUP Làm tròn số hướng xa ... Tính tổng lũy thừa SIGN Trả dấu số SIN Tính sin góc SINH Tính sin hyperbol số SQRT Tính bậc số SQRTPI Tính bậc số nhân với pi SUBTOTAL Tính tổng phụ SUM Tính tổng số SUMPRODUCT Tính tổng tích phần...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 18:39

... lực toán học 18 1.2.3 Khái niệm lực giải toán 20 1.2 .4 Năng lực giải toán hình học phẳng l-ợng giác số phức 22 1.2.5 Bồi d-ỡng lực giải toán 41 1.3 Tổng quan số phức thực trạng giảng dạy số phức ... số phức tr-ờng phổ thông 1.3.1 Số phức 43 1.3.2 Biểu diễn số khái niệm hình học phẳng d-ới dạng ngôn ngữ số phức 1.3.3 Thực trạng dạy học ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng l-ợng giác ... Li gii Ta cú f (x ) e ix e cos x f (x ) 4ix e 24 f (x ) suy e 4ix e 16 f (x ) Vy cos x cos 4x 4e 2ix ix , 4e 4ix ix e e 2ix e 2cos 4x 16 cos 2x 2ix 4ix 4. 2.cos 2x Cn chỳ ý rng nu h bc thnh tho...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:48

... ý giáo viên cho học sinh làm 12/ sgk học sinh dễ dàng tìm hệ số tỉ lệ avà biểu diễn y theo xvà giải toán Bài toán 2: Cho biết x y hai đại lượng tỉ lệ nghòch điền số thích hợp vào ô trống: x 12 ... vững cách giải số toán đại lượng tỉ lệ thuận - Khi gặp toán đại lượng tỉ lệ nghòch, học sinh cần: +Quan sát đặc điểm toán: 1) Dạngbài toán biết hai đại lượng tỉ lệ nghòch,cần tìm hệ số tỉ lệ tìm ... thường ý đến mặt toán học xử lý tính toán số, đến hình vẽ mà quan tâm đến ý nghóa, đến trình mô tả mối quan hệ dẫn tới số mà chưa thấy mối quan hệ toán học với khoa học khác, với đời sống thực tế...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:45

... thức toán học 2.2.5 Mathematica môi trƣờng tính toán 2.2.6 Các lệnh Mathematica 2.2.7 Các lệnh Mathematica tính toán số 2.2.7.1 Các toán tử số học 2.2.7.2 Các toán tử logic 2.2.7.3 Các thuật toán ... 12A4 có 47 học sinh, dạy theo tiến trình cũ, truyền thống, hỗ trợ phần mềm toán học Mathematica Lớp thực nghiệm lớp 12A1 có 47 học sinh, dạy theo tiến trình soạn thảo có sử dụng phần mềm toán học ... pháp học 14 đưa ra, học sinh tự tin, thích thú học tập, chịu khó suy nghĩ để đề xuất ý kiến Học sinh chủ động, tích cực hoạt động 3.5 .4 Kiểm tra, đánh giá chất lượng kiến thức học sinh 3.5 .4. 1...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... ton cu, nhng th vi ni dung mi gi mua dc phm chim ti 64% S lng th rỏc nm t thỏng 4/ 2008 n thỏng 12/2010: Hỡnh 1.6: S lng th rỏc nm t thỏng 4/ 2008 n thỏng 12/2010 LP CH10CNT1 NGUYN TH VN TRANG ... 8.3% S Korea 5.7% Indonesia 5.0% Russia 5.0% Italy 4. 9% Brazil 4. 3% Poland 3.9% Pakistan 3.3% 10 VietNam 3.2% 11 Taiwan 2.9% 12 Peru 2.5% 13 Khỏc 41 .7% LP CH10CNT1 TN TH RC NGUYN TH VN TRANG CHNG ... mnh> thỡ ngi chi cú chi Tennis khụng ? Tr li: Bc1: P(Chi Tennis = Cú) = = 0. 64 14 P(Chi Tennis = Khụng) = = 0.36 14 P(Giú = Mnh|Chi Tennis = Cú ) = = 0.33 P(Giú = Mnh|Chi Tennis =Khụng) = = 0.6...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 08:46

... laị bạn) pt tich' xong film khác cho tam giác ABC có : CM : ABC tam giác 100% lớp 11 em học mà củng phaỉ ap' dung Cosi cho tam giác ABC có : CM : ABC tam giác ap' dung cosi ta co' dau = xay A=B=C ... nha chưa nghĩ = số Post đề theo yêu cầu bạn đọc!!! Giải phương trình lượng giác sau : 5 10 LÀm baì giống nhcau cho khoẻ ta co' baì ap' dụng công thưc' hạ bâc giaỉ pt vơí cos4x bai ta nhom' mũ ... (Gọn nhẹ kách 1) K nhé!!! Thân!!! Giải phương trình số baì nưã nè 1/ 2/ Giải phương trình: 1) 2) Thêm Giải phương trình 1) 2) 3) 4) 5) 6) giải nhanh này, có thưởng 6) baì naỳ đề thiếu...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 14:53

... tham khảo số tài liệu, chọn đề tài “GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” để giúp em học sinh hiểu bài, nhanh chóng nắm cách giải chủ động gặp toán dạng ... 21  150  200  848 m / s - Và: cos   v 150   v 848  O    45 Vậy mảnh hai chuyển động với vận tốc 848 m/s hợp với phương thẳng đứng góc 45 0 Bài 15: Một viên đạn khối lượng 2kg bay thẳng ... với vận tốc 4. 106 m/s Tìm khối lượng hạt heli ĐS: m = 4, 83.10-27kg Bài 5: (4. 57/56 – BTVL 10NC) Bắn viên đạn có khối lượng 10g vào mẫu gỗ có khối lượng 390g đặt mặt phẳng nhẵn Đạn mắc vào gỗ chuyển...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:59

... với học sinh lớp học toán đường tròn chuyên đề tứ giác nội tiếp toán liên quan quan trọng Đóng vai trò đơn vị kiến thức trọng tâm nội dung Hình Học lớp Mà đa số em biết đến chứng minh tứ giác ... tròn ngoại tiếp tam giác ADE qua điểm cố định khác A Bài tóan Chứng minh quan hệ đại lượng Một số toán đề cập tới quan hệ đại lượng như: - Chứng minh hệ thức hình học - Chứng tỉ số đoạn thẳng không ... góc α 1 .4 Một số toán hay khó vận dụng phương pháp tứ giác nội tiếp Chứng minh nhiều điểm nằm đường tròn Chứng minh đường tròn qua điểm cố định Chứng minh quan hệ đại lượng Chứng minh tứ giác nội...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:41

... ề ắ abc ềũề 4R r = (p a)(p b)(p c) abc 4R abc ề p = 2c ìí ệ S = p.r = è ụ ắ ể ắ ỉ ab í ả ú ữề ề ắ r = (p a)(p b)(2c c), 4R r = p2 p(a + b) + ab 4R r ab = 2c2 4R ẻứ r = 4R sin A B C ... a2 4S cot B; ề é c2 = a2 + b2 4S cot C ìí ệ b2 + c2 a2 cot A = ; 4S c a tan CA = c + a tan C+A ểỉ ề è b c tan BC = ; b + c tan B+C ứề c2 + a2 b2 cot B = ; 4S a2 + b2 c2 cot C = 4S ụ ... = b2 + c2 4S cot A b2 + c2 a2 cot A = , 4S ỉ ề ềũề ẵẳắà ỉ c2 + a2 b2 , cot B = 4S a2 + b2 c2 cot C = 4S ề ụ ụ ẵẳắàá ẵẳà ẵẳà ẵẳ ẵẳ ỉ a2 + b2 + c2 , cot A + cot B + cot C = 4S ỉ ể ề é...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

... Xác định số tự nhiên sau có thuộc dãy số cho hay không ? a Số1 5, 1 24 có thuộc dãy số 45 , 48 , 51, 54 b Số 1000, 729, 1110 có thuộc dãy số 3, 6, 12, 24 Bài 2: Tìm số hạng đứng đầu dãy số sau : ... hay không? - Tìm số hạng dãy số - Lm toán tính tổng số hạng dãy số - Lm toán dãy chữ - Vận dụng vào giải toán nâng cao II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV ... = 20 04 x 20 04 Bi gii x x 20 04 (A gm 2003 A = (20 04 x 20 04 x x 20 04) x 20 04 = C x 20 04 tha s) v B = 2003 x 2003 (C cú 2002 tha s 20 04) C cú tn cựng l nhõn x x 2003 (B gm 20 04 tha vi 20 04 nờn...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 06:36

... 30% Từ kết học tập học sinh, nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể thực thử nghiệm môn Toán với Một số toán đại lượng tỉ lệ ... thức toán vào việc giải toán thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy chiếu Mỗi nhóm học sinh: Bảng nhóm, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Việc dạy học này, giáo viên cần lưu ý số vấn ... nghịch” với học sinh lớp học kỳ I (201320 14) đạt kết khả quan Chúng thực dự án vào học kỳ II năm học 2013 -20 14 học sinh lớp mở rộng khối lớp 6,8,9 Việc tích hợp kiến thức liên môn giúp em học sinh...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 08:30

... 30% Từ kết học tập học sinh, nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể thực thử nghiệm môn Toán với Một số toán đại lượng tỉ lệ ... thức toán vào việc giải toán thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy chiếu Mỗi nhóm học sinh: Bảng nhóm, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Việc dạy học này, giáo viên cần lưu ý số vấn ... nghịch” với học sinh lớp học kỳ I (2013- 20 14) đạt kết khả quan Chúng thực dự án vào học kỳ II năm học 2013 -20 14 học sinh lớp mở rộng khối lớp 6,8,9 Việc tích hợp kiến thức liên môn giúp em học sinh...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 21:59

... Lý -3- GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Vật lý học môn khoa học làm tảng cung cấp sở lý thuyết cho số môn khoa học ứng dụng ... tế trên, với số kinh nghiệm trình giảng dạy qua tham khảo số tài liệu, chọn đề tài “GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” để giúp em học sinh hiểu ... 21 = 150 + 200 = 848 m / s - Và: cos α = v 150 = = v 848 ⇒ α = 45 α O Vậy mảnh hai chuyển động với vận tốc 848 m/s hợp với phương thẳng đứng góc 45 0 Bài 15: Một viên đạn khối lượng 2kg bay thẳng...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:21

... = 3 .44 731 Mathematica cho ta tính với kết bất kỳ, giả sử ta cần tới 80 chữ số thập thập phân thì: Clear[" Global`*"] In[2]:=N[Log[10 Pi],70] Out[2]:= 3 .44 73 149 78 843 445 85816 141 880603 742 2919 248 396301 544 0 845 ... biến học trình TNSP 3.3.2 Kết thực nghiệm sƣ phạm lớp TN ĐC Kết luận chƣơng KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận 33 34 35 35 36 37 37 37 38 39 40 40 42 45 46 46 47 ... kiến thức toán học 2.5 Mathematica môi trƣờng tính toán 2.6 Các lệnh Mathematica 2.7 Các lệnh Mathematica tính toán số 2.7.1 Các toán tử số học 2.7.2 Các toán tử logic...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:55

... liên mơn việc giải vấn đề Đối tượng dạy học học + Đối tượng dạy học học sinh - Số lượng học sinh: 50 em - Số lớp thực hiện: lớp - Khối lớp: Ý nghĩa học Qua học sinh nắm mối quan hệ vận tốc thời ... nghiệm mơn Tốn với Một số tốn đại lượng tỉ lệ nghịch” với học sinh lớp 7A học kỳ I (20 14- 2015) đạt kết khả quan Chúng tơi thực dự án vào học kỳ II năm học 20 14 -2015 học sinh tồn khối mở rộng khối ... lệ nghịch vào giải tốn cụ thể - Tương tự vận dụng kiến thức để giải tốn tỉ lệ thuận - Làm tập 28, 29, 34 SBT/ 46 , 47 MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ TIẾT DẠY CHUN ĐỀ 17 18 Học sinh sơi học 19 20 Học sinh thảo...

Ngày tải lên: 12/07/2015, 20:46

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:25

... Xii'ly ngo~i l~ 43 4. 2 Phat sinh ciiy quye't dinh 44 4. 2.1 Column Tally 44 4. 2.2 Row Tally 44 4. 2.3 Phep ehie'u 45 4. 3 Cd ehe' phat sinh ciiy quye't dinh 46 4. 4 Thu~t toan 49 4. 5 Chuy~n vi bang ... Chtidng 4- Bang quytt djnh 40 h ,.- ,:?, ,.1 Blen d 01 b ang quyet dIn 41 4. 1.1 Thu gQnbang quye't dinh 41 4. 1.2 Md fQngbang quye't dinh 42 4. 1.3 Phat hi~n sl! triIng l~p lu~t 42 4. 1 .4 Xii'ly ... dinh 52 4. 6 MQt mile t6ng quat boa 54 4.7 Cu6i ehu'dng 54 ? Chtidng 5-Ktt lu~n : Ph\lI\lC A-Phtidng phap bang ch6t 56 58 Ph\lI\lC B-M\lng perceptron hai lap 64 ".? " ' " , " ' 1:'\ l 64 uQe 00...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:25

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:25

... ldp 1, vec td (0, 1, 0, 0) thl du'Qc phan lop O.Yell Call d~t la voi mQt vectd x = (x], X2,X3,X4)nao thi co phu'dngphap nao giup phan lop cho vec td Phu'dng phap nh~n d(;lngvec td co nhi~u ung ... quye't dinh du

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:26

... dl1: Xet nhung m~u hQc R2 va output Iy tu'dng cua chung cho Bang 2 .4 san day , Bang , mJu thit vaeae output ly tLlang 2 .4: Cae "'" , - ".'.'.'.'.'.'.'.'.'.'.'.'.'.'.'.'.'.'.'.' ... trlnh tren ma tr~n d6, ta thu dn'

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:29