... B 1.3.2 Kĩ sử dụngsốdụngcụthínghiệm đơn giản: đèn cồn, cặp gỗ, giá sắt, ống nghiệm, ống đong, bình tam giác, phễu chiết Thí dụ: Khi làm thínghiệmdùng kẹp gỗ để làm thí nghiệm, người ta ... chế thínghiệm tiến hành phòng thínghiệm đầy chai lọ, dụngcụ thuỷ tinh hoá chất khác nhau, phòng thínghiệm xuất ngày nhiều thiết bị đo lường phân tích dựa ứng dụng công nghệ thông tin Các thí ... câu hỏi trắc nghiệm 1.2.2 Ưu nhược điểm TNKQ 1.3 Các kỹ thực hành hoá học 13 1.4 Mộtsốdụngcụthínghiệmquenthuộc 16 1.5 Các tiêu chí đánh giá trắc nghiệm khách...
... Na2CO3 Thínghiệm : Cho từ từ dung dịch Na2CO3 vào dung dịch HCl Quan sát tượng thínghiệm thấy A tượng thínghiệm khác B thínghiệm khí thoát C thínghiệm lúc sau có khí thoát ra, thínghiệm ... thuyết số tập thực nghiệm nhận biết số ion cho trước số lọ không dán nhãn Nhận biết Kiến thức : số chất Biết : Các phản ứng đặc trưng dùng để nhận biết số chất khí Cách tiến khí hành nhận biết số ... K ≤ hay 0% ≤ K ≤ 100%) NH : Số HS thuộc nhóm giỏi trả lời câu hỏi NM : Số HS thuộc nhóm trung bình trả lời câu hỏi NL : Số HS thuộc nhóm trả lời câu hỏi N : Tổng số HS tham gia làm kiểm tra K...
... định nghĩa, mô tả tính chất chất có số chỗ trống ( .) - Phần cung cấp thông tin: nội dung (cụm từ, CTHH ) cho trớc, số cụm từ (từ), công thức, số cho nhiều số chỗ trống cần điền Trong câu điền ... + Có số hiểu biết tối thiểu hệ thống phơng pháp trắc nghiệm khách quan + Biết xây dựng tập trắc nghiệm khách quan hoá học có chất lợng - Phân tích nhận định việc sử dụng phơng pháp trắc nghiệm ... tập hình vẽ, vẽ đồ thị, sơ đồ, lắp dụngcụthínghiệm - Xây dựng tập có nội dung hoá học phong phú, sâu sắc, phần tính toán đơn giản nhẹ nhàng Tăng cờng việc sử dụng tập định lợng Từ xu hớng phát...
... hóa học (Tác dụng với phi kim, 31 Mộtsố hợp chất crom Sắt Mộtsố hợp chất sắt Hợp kim sắt Đồng hợp chất đồng Sơ lược số kim loại khác Thực hành Nhận biết số Cation dd Nhận biết số Anion dd nước, ... tra trắc nghiệm mà phân bố số tập hợp lí cho phần nội dung mục tiêu dạy học, có nhiều hy vọng lựa chọn số tập “đại diện” cho “dân số tập thích hợp Số lượng tập mà HS trả lời phút tuỳ thuộc loại ... : Suất điện động số pin điện hóa Đpdd CuSO4 30 Kim loại kiềm Mộtsố hợp chất quan trọng kim loại kiềm Kim loại kiềm thổ Mộtsố hợp chất quan trọng kim loại kiềm thổ Nhôm Mộtsố hợp chất quan...
... gọi trị số p (p-value) Trị số p câu trắc nghiệm tính công thức: Trị số p câu i = số ngƣời trả lời câu i số ngƣời làm câu trắc nghiệm Việc sử dụng trị số p làm số đo lường độ khó câu trắc nghiệm ... câu Trong thí dụ đây, số khó câu trắc nghiệm là: (9 + 5) / 30 = 0,47 hay 47% Lấy số học sinh làm nhóm cao trừ cho số học sinh làm nhóm thấp, chia hiệu số với hiệu số tối đa Thương sốsố phân cách ... điểm số cao nhất, nhóm, thấp gồm có số tương đương 27% có số điểm thấp Ghi số lần (tần số) trả lời học sinh nhóm cao thấp cho lựa chọn câu trắc nghiệm, theo mẫu đây: Thí dụ: Một câu trắc nghiệm...
... đợc xem nh số đo sai khác điểm số quan sát đợc với điểm số thực Một trắc nghiệm nói không tin cậy điểm số quan sát đợc lệch khỏi điểm số thực sai số phép đo (nguồn sai số tập trắc nghiệm bao ... mol NO 3- tạo muối = số mol NO 3trong HNO3 = số mol H+ = 0,12 + 0,1 = 0,22 mol (phơng án nhiễu A) - Mộtsố học sinh nhầm lẫn số mol NO3- tạo muối = tổng số mol H+ - số mol NO số mol N 2O = 0,22 ... dựng sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm phần kim loại tác dụng với phi kim 35 2.3 Xây dựng sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm phần kim loại tác dụng với dung dịch axit 43 2.4 Xây dựng sử dụng hệ...
... Lấy 27% số có điểm cao (nhóm cao) 27% số có điểm thấp (nhóm thấp) - Ghi tần số trả lời câu TN khảo sát nhóm cao nhóm thấp Bảng 1.8 Tính độ phân biệt Sốthí sinh nhóm cao làm đúng– Sốthí sinh ... loại tính chất Ứng dụng loại hợp chất vô đời sống , sản xuất HS cần biết phương pháp điều chế hợp chất công nghiệp phòng thínghiệm Về kĩ năng: HS biết tiến hành sốthínghiệm hóa học đơn ... dạy học Phạm vi thực nghiệmMộtsố trường THCS thành phố Hồ Chí Minh: Thực nghiệm sư phạm (Quận 5) Bình Trị Đông (Quận Tân Phú) Bình Hưng Hòa (Quận Tân Phú) Mộtsố HS trường Phong Phú...
... toán c Bài tập thínghiệm - Bài tập thínghiệm tập đòi hỏi phải làm thínghiệm để kiểm chứng lời giải lý thuyết để tìm số liệu cần thiết cho việc giải tập Những thínghiệm thường thínghiệm đơn giản ... thực tiễn - Lưu ý: tập thínghiệmthínghiệm cho số liệu để giải tập, không cho biết tượng lại xảy Cho nên phần vận dụng định luật vật lý để lý giải tượng nội dung tập thínghiệm d Bài tập đồ thị ... nhiều BTVL không dừng lại phạm vi vận dụng kiến thức học mà giúp bồi dưỡng cho HS tư sáng tạo Đặc biệt tập giải thích tượng, tập thí nghiệm, tập thiết kế dụngcụ có ích mặt * Bài tập vật lý dùng...
... học bao gồm kỹ thínghiệm kỹ ứng dụng hoá học thực tiễn Mục đích tập hình thành cho học sinh số kỹ sau: - Kỹ sử dụngsốdụngcụthínghiệm đơn giản, số hoá chất thờng gặp - Kỹ thực số thao tác thực ... Kỹ quan sát thí nghiệm, giải thích tợng thí nghiệm; nhận biết sản phẩm - Kỹ vận dụng kiến thức thực hành hoá học vào thực tiễn Bài tập 1: Phơng pháp sau dùng để thu khí NH3 phòng thí nghiệm: A ... chọn từ điểm số trắc nghiệm khách quan ngời, tiên đoán mức độ thành công tơng lai ngời Muốn tính giá trị tiên đoán ta cần phải làm hai trắc nghiệm là: Một trắc nghiệm dự báo để có số đo khả năng,...
... trc nghim cú nhng u im sau: - Nhanh chúng, mt ớt thi gian cụng vic tin hnh kim tra v chm bi ca giỏo viờn dy - m bo c tớnh khỏch quan, cụng bng kim tra, ỏnh giỏ cỏc bi kim tra, bi thi - Kim tra ... ỏp dng cụng thc, nh lut no ú vo nhng tỡnh mi vi cỏc iu kin thay i, ũi hi hc sinh phi cú nng lc phõn tớch, tng hp, ỏnh giỏ v quyt nh xõy dng cõu hi nh vy nờn trỏnh cỏc bi toỏn ch cn nh cụng thc ... ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh cng ang c quan tõm v cú nhiu ng dng cụng tỏc ging dy ca giỏo viờn cỏc bc hc, cp hc v ó cú hiu qu bc u cụng tỏc nõng cao cht lng dy v hc 10 Xõy dng h thng bi trc nghim...
... tục dao động A với tần số tần số dao động riêng B với tần số nhỏ tần số dao động riêng C với tần số lớn tần số dao động riêng D mà khơng chịu ngoại lực tác dụng Câu 53 Một vật tham gia đồng thời ... tuần hồn tác dụng lên vật B Biên độ ngoại lực tuần hồn tác dụng lên vật C Tần số ngoại lực tuần hồn tác dụng lên vật D Hệ số lực cản tác dụng lên vật Câu 56 Một hệ dao động chịu tác dụng ngoại ... Âm sắc đặc tính sinh lí âm: A phụ thuộc vào biên độ B phụ thuộc vào cường độ âm C phụ thuộc vào tần số D phụ thuộc vào tần số biên độ Câu Một sóng âm có tần số 200 Hz lan truyền mơi trường nước...
... Trắc nghiệm khách quan thường bao gồm nhiều mệnh đề, câu hỏi hay mô • hình trả lời dấu hiệu đơn giản hay từ, cụm từ, số, Trắc nghiệm khách quan mang tính quy ước trắc nghiệm chấm cách đếm số lần ... phương án trả lời từ, cụm từ, số cho trước tương • đương không tương đương với số lượng ô trống Neu từ, cụm từ không cho trước phải từ, cụm từ có nghĩa thực tế • Ví dụ 3: • Điền từ thích hợp từ: ô ... Trắc nghiệm đảm bảo tính khách quan Các câu hỏi, đáp án quy định số lượng, nội dung chuẩn hóa nên dễ dàng sử dụng phương pháp thống kê toán học để tổng hợp xử lý kết Trắc nghiệm sử dụng thính...
... dụng kiến thức học vào thực tế sống Tuy nhiên, qua trình khảo sát hệ thống tập trắc nghiệm khách quan lớp cho thấy: + Số lượng tập trắc nghiệm ít, chương trình học có 13 tập thuộc kiểu trắc nghiệm, ... đưa hệ thống tập trắc nghiệm phân môn “Luyện từ câu”, loại sách chủ yếu sử dụng dạng tập trắc nghiệm điền khuyết, ghép đôi mà sử dụng dạng tập TNKQNLC Nội dungsố trắc nghiệm chưa đáp ứng việc ... thấy, số HS chưa nhận thức tầm quan trọng việc học nội dung học tập dẫn đến ý thức tự giác học tập em thấp Mộtsố em ham thích việc học, số em xem việc đến trường trách nhiệm Có nhiều HS cho số...
... dùng với môn số học sau số môn khác Trong năm gần trắc nghiệm phương tiện có giá trị giáo dục Hiện giới kì kiểm tra, thi tuyển số môn sử dụng trắc nghiệm phổ biến 2.2 Ở Việt Nam Trắc nghiệm khách ... việc sử dụng trắc nghiệm khách quan dạy học tiến hành xây dựng ngân hàng trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá số học phần khoa trường Hiện nay, số khoa trường bắt đầu sử dụng trắc nghiệm ... sử dụng trắc nghiệm khách quan Mặt khác, trắc nghiệm khách quan sử dụng khâu trình dạy học mang lại hiệu cao 1.3.6 Vấn đề sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trường Tiểu học Vấn đề sử dụng...
... dùng trắc nghiệm công cụ đo lường mức độ mà cá nhân đạt lĩnh vực cụ thể Trong lĩnh vực giáo dục có nhiều cách phân loại trắc nghiệm Căn vào mục đích trắc nghiệm có trắc nghiệm lực trắc nghiệm kết ... hỏi trắc nghiệm nhiều tranh cãi theo ý kiến tác giả Phó Đức Hoà số nhà nghiên cứu khoa học khác câu hỏi trắc nghiệm phân làm hai loại: trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm khách ... phương án trả lời từ hay cụm từ, số cho trước tương đương không tương đương với số lượng ô trống Nếu từ, cụm từ không cho trước phải từ, cụm từ có nghĩa thực tế Trắc nghiệm ghép đôi (nối cột)...
... 1.2 Trắc nghiệm trắc nghiệm khách quan 18 1.2.1 Khái niệm 18 1.2.2 Mộtsố đặc điểm trắc nghiệm khách quan 19 1.2.3 Những ưu điểm hạn chế trắc nghiệm khách quan 19 1.2.4 Các dạng tập trắc nghiệm ... 1.2 Trắc nghiệm trắc nghiệm khách quan 1.2.1 Khái niệm 1.2.1.1 Trắc nghiệm (Test) Trắc nghiệm công cụ hay quy trình có hệ thống nhằm đo lường mức độ cá nhân đạt lĩnh vực cụ thể Trắc nghiệm có ... giản, từ, cụm từ số Trắc nghiệm khách quan mang tính quy ước hệ thống đánh giá điểm mang tính khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan người đánh giá 1.2.2 Mộtsố đặc điểm trắc nghiệm khách...
... trắc nghiệmSơ đồ bước xây dựng câu trắc nghiệm: Xác định mục tiêu đánh giá Viết câu trắc nghiệm vào mục tiêu Góp ý chỉnh sửa câu trắc nghiệm Thử nghiệm câu trắc nghiệm Phân tích số câu trắcnghiệm ... lời câu hỏi ấy? Một câu trắc nghiệm khách quan tốt câu trắc nghiệm khó hay dễ mà câu trắc nghiệm trung bình hay vừa phải Độ khó câu trắc nghiệm tính tỉ số học sinh trả lời câu tổng số học sinh tham ... trắc nghiệm khách quan 34 1.4.1 Trắc nghiệm - sai 34 1.4.2 Trắc nghiệm nhiều lựa chọn 35 1.4.3 Trắc nghiệm điền khuyết (hay trắc nghiệm trả lời ngắn) 36 1.4.4 Trắc nghiệm...