... mà ông không trả lương cho học sinh mình, ông quan niệm “khi làm việc không lương em công xã viên làm điều chúng định làm, vượt kế hoạch, tiêu chuẩn không tranh cãi khía cạnh vật chất sống” Điều ... cấp số vừa đủ cho chi tiêu tuần Trẻ có trách nhiệm với số tiền chi tiêu cho hợp lý Nếu tiêu dư thừa, tiêu nhiều, thiếu thốn trẻ tự chịu, không phép xin thêm Bố mẹ quản lý số tiền gia đình mà không ... khắc chủ nghĩa nhân đạo Makarenko thể hiện: • Sự đòi hỏi, yêu cầu trước sau một, không nhu nhược nuông chiều điều vô lý • Ông khuyên nhà sư phạm phải biết “nhẫn tâm , nghĩa phải tự chủ, kiên nhẫn,...
Ngày tải lên: 31/07/2015, 10:22
... hạnh kiểm, lớp học tiểu học1986 -1996 .52 Bảng 2.6: Số giáo viên, số lớp, số học sinh trung học sở 53 Bảng 2.7: Số lớp, số học sinh, số giáo viên trung học phổ thông 54 Bảng 2.8: Hạnh kiểm, ... với tổng số 1408 cháu, năm học 1980 – 1981 tăng lên 401 lớp 13.068 cháu: Bảng 1.1- Số lớp, GV, HS mẫu giáo từ năm học 1976 – 1981 Năm học Số lớp (lớp) Số GV (người) Học sinh (người) Tổng số (Nữ) ... nghề, trung tâm dạy nghề TT, TX: Thị trấn, thị xã TTGDTX: Trung tâm giáo dục thường xuyên XMC-PCGDTH: Xóa mù chữ - Phổ cập giáo dục tiểu học UBND: Ủy ban Nhân dân SL, SP: Số lớp học, số phòng học...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:03
ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn LỊCH SỬ − Giáo dục trung học phổ thông
... cầu hướng dẫn chấm cho đủ điểm hướng dẫn quy định 2) Việc chi tiết hoá điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm thống Hội đồng chấm thi 3) Sau cộng điểm ... toàn vẹn lãnh thổ độc lập trị tất nước 0,25 + Không can thiệp vào công việc nội nước 0,25 + Giải tranh chấp quốc tế biện pháp hoà bình 0,25 + Chung sống hoà bình trí năm nước lớn (Liên Xô, Mĩ, ... hợp quốc a Sự thành lập (1,0 điểm) - Sau Hội nghị Ianta, từ ngày 25 – đến ngày 26 – năm 1945, đại biểu 50 nước họp Xan Phranxixcô (Mĩ) thông qua Hiến chương tuyên bố thành lập tổ chức Liên hợp quốc...
Ngày tải lên: 26/08/2013, 09:07
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn LỊCH SỬ − Giáo dục trung học phổ thông
... yêu cầu hướng dẫn chấm cho đủ điểm hướng dẫn quy định Việc chi tiết hoá điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm thống Hội đồng chấm thi Sau cộng điểm toàn ... lần thứ Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, đoàn đại biểu Bắc Kì đề nghị thành lập đảng cộng sản, song không chấp nhận 0,25 - Tháng – 1929, đại biểu tổ chức cộng sản Bắc Kì họp, định thành lập Đông ... sóng dân tộc dân chủ ngày lan rộng 0,25 - Tháng – 1929, số hội viên tiên tiến Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên thành lập chi cộng sản (tại số nhà 5D Hàm Long, Hà Nội) 0,50 - Tháng – 1929, Đại hội...
Ngày tải lên: 26/08/2013, 09:07
lịch sử giáo dục
... phức tạp của sự nảy sinh và PT của các hiện tượng GD + Các hiện tượng GD là sản phẩm của những điều kiện LS cụ thể. Khi NC các hiện tượng GD phải quan tâm tới các yếu tố chi phối, chế ước tác động đến hiện tượng GD đó + Mỗi hiện tượng GD lại có 1 QT hình thành, PT của chính ... thời đại; vừa mang tính truyền thống vừa là cơ sở của PPDH hiện đại (DH nêu vấn đề) C. MộT Số NHÀ GD TIÊU BIểU * Pơlatôn (427348) Là học trò của Xôcrát Là nhà triết học duy tâm Ô tưởng tượng ra 1 quốc gia lý tưởng trong TP "Nước ... + Học các môn học: số học, hình học, Tiếng Latinh, ngữ pháp, âm nhạc, hội hoạ, kinh thánh để hiểu Chúa và sẵn sàng xả thân vì Chúa. + HS phải có ý thức người công dân đó là quan niệm sống của chủ nô, quan niệm về đạo đức thế nào là đúng, sai, tốt, xấu ...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 04:10
Bài soạn Lịch sử giáo dục Việt Nam
... phí từ cấp I đến cấp III Một số đối tượng sách miễn học phí có chế độ học bổng nhà nước - Năm học 60 – 61 tổng số học sinh phổ thông 1.900.000 - Năm học 65 – 66 tổng số học sinh phổ thông 2.934.000 ... dân ta để dễ bề thống trị Chú ý đến sách văn hóa giáo dục, xem công cụ để chinh phục tâm hồn người dân thuộc địa Chính sách ngu dân nhằm nô dịch hóa, bần hóa, gieo giắc tâm lí tự ty, khiếp sợ uy ... quyền học tập mức thấp em nhân dân LĐ - Theo số liệu năm 1936 – 1937: Bậc sơ cấp (lớp vỡ lòng, lớp 1) có 2% dân số; bậc tiểu học (lớp 2, 3, 4) có 0,4% dân số, bậc cao đẳng tiểu học (tương đương với...
Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11
LỊCH SỬ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG TỪ NĂM 1975 ĐẾN NĂM 2000 potx
... thấp, số đông trường mẫu giáo không tổ chức ăn chí nước uống, số trẻ suy dinh dưỡng vấn đề lớn Một số nhà trẻ, lớp mẫu giáo chưa thật làm tốt công tác vệ sinh cho trẻ, tình trạng công trình phụ, không ... trẻ không Nguồn kinh phí hợp tác xã cung cấp cho giáo viên hết, cha mẹ phải đóng góp tiền gửi Đại phận gia đình cán bộ, nông dân nghèo không đủ khả nên không gửi Mặt khác, lao động dư thừa nên số ... nhà trẻ xuống cấp, số trẻ đến nhà trẻ có xu hướng giảm phần đông gia đình giữ trẻ nhà để vừa chăm sóc vừa lao động chưa quan tâm đến công tác đưa trẻ đến nhà trẻ Đại hội đại biểu toàn quốc lần...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 04:21
giáo trình lịch sử giáo dục việt nam
... nhiệm vụ giáo dục năm cuối kỷ XX Một số giải pháp giai đoạn đầu điều chỉnh như: Không mở lớp chọn cấp giáo dục phổ thông không mở trường chuyên trung học sở; không quy đònh cứng nhắc, đồng loạt ... bình quân 6,4%/năm Giáo dục không quy đẩy mạnh, mạng lưới trung tâm giáo dục thường xuyên phủ khắp quận huyện nước, số lượng trung tâm học tập cộng đồng phát triển nửa số xã phường Cùng với phát ... hệ thống giáo dục quốc dân, hoàn thiện mạng lưới trung tâm giáo dục thường xuyên trung tâm học tập cộng đồng Phấn đấu để trung tâm giáo dục thường xuyên trung tâm giáo dục cộng đồng có hoạt động...
Ngày tải lên: 22/03/2014, 09:14
Lịch sử giáo dục VN
... Những sách giáo dục pháp mang tính thực dân Chúng mở số trường quốc ngữ, chữ pháp để dạy kiên thức phổ thông, số trường dạy nghề, trường y, trường sư phạm chúng cố gắng thay suự ảnh hưởng hán học ... nhà trường không gặp trở ngại hoàn cảnh tổ chức cũ, ngược lại, bậc giáo dục trên, lại thấy trước mắt tổ chức hoàn chỉnh xưa cũ không sửa đổi cách nhanh chóng số lớn người có danh vọng không muốn ... đọc, sau lại mang sách từ Pháp sang, song không phù hợp với số đông học sinh nên kết hạn chế Về sau, Trương Vĩnh Ký số người quan học Nam Kỳ biên soạn số sách giáo khoa sử dụng cho việc giảng...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 10:10
Đáp án và đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2011 môn Lịch sử – Giáo dục trung học phổ thông ppt
... yêu cầu hướng dẫn chấm cho đủ điểm hướng dẫn quy định Việc chi tiết hoá điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm thống Hội đồng chấm thi Sau cộng điểm toàn ... lần thứ Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, đoàn đại biểu Bắc Kì đề nghị thành lập đảng cộng sản, song không chấp nhận 0,25 - Tháng – 1929, đại biểu tổ chức cộng sản Bắc Kì họp, định thành lập Đông ... sóng dân tộc dân chủ ngày lan rộng 0,25 - Tháng – 1929, số hội viên tiên tiến Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên thành lập chi cộng sản (tại số nhà 5D Hàm Long, Hà Nội) 0,50 - Tháng – 1929, Đại hội...
Ngày tải lên: 29/07/2014, 08:21
Đáp án và đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2011 môn Lịch sử – Giáo dục thường xuyên potx
... yêu cầu hướng dẫn chấm cho đủ điểm hướng dẫn quy định Việc chi tiết hoá điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm thống Hội đồng chấm thi Sau cộng điểm toàn ... chủ trương sáng tạo nhằm giải vấn đề số độc lập dân tộc (thành lập Mặt trận Việt Minh ; xác định hình thái khởi nghĩa ; chuẩn bị khởi nghĩa nhiệm vụ trung tâm ) Câu III (3,0 đ) 0,50 0,50 Nêu nguyên ... khởi nghĩa từ khởi nghĩa phần lên tổng khởi nghĩa nhấn mạnh: chuẩn bị khởi nghĩa nhiệm vụ trung tâm toàn Đảng, toàn dân 0,75 - Phân tích ý nghĩa: + Hoàn chỉnh chủ trương đề Hội nghị Trung ương...
Ngày tải lên: 29/07/2014, 08:21
Lịch sử Giáo dục thế giới ppsx
... dục, không nhận giáo dục không thành người “Con người sinh mà không học, không giáo dục nhà trường xã hội lớn lên chẳng khác mọc hoang dại, khả hành động theo mục tiêu lẽ sống, không nhìn rõ thiện ... thành tâm hiếu học Phải có ý chí, kiên định, hăng say đến mức vui mà học “Tự tu thân, phải hiếu học, không giấu dốt, phải tìm thầy mà học” Không giận muốn biết không gợi mở cho, không bực không ... bạn học sống Châm ngôn “ta có biết không? Ta Cái biết cho • biết, nhận không biết, biết” Học chán, dạy mỏi Học phải đôi với hành, cố tri thức học Học phải chuyên tâm trí, không hời...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 12:20
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Thực thi chế độ giáo dục nghĩa vụ 9 năm – Bước ngoặt trong lịch sử giáo dục Đài Loan " pps
... lên lớp ngày, chủ nhật ngày nghỉ không đợc lên lớp; xây 76 nghiên cứu trung quốc số 3(67)-2006 dựng chế độ phúc lợi, cải thiện đời sống giáo viên, giúp giáo viên không cần thiết phải dạy thêm để ... cộng đồng) để cải thiện chất lợng sống gia đình - Nâng cao trình độ tri thức ngời dân, góp phần phát huy giá trị truyền thống Phổ cập giáo dục sở giúp cải thiện chất lợng sống xã hội, mà có vai ... tránh tợng sử dụng không hợp lí Huyện thị có trách nhiệm lập bảng dự tính số thu để lên kế hoạch chi phí sát thực, tránh tình trạng công 80 nghiên cứu trung quốc số 3(67)-2006 việc không tiến triển...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:22
Sơ lược lịch sử giáo dục Việt Nam và một số nước trên thế giới
... nhiệm vụ giáo dục năm cuối kỷ XX [7] Một số giải pháp giai đoạn đầu điều chỉnh như: không mở lớp chọn cấp giáo dục phổ thông không mở trường chuyên trung học sở; không quy định cứng nhắc, đồng loạt ... 6,4%/năm [9] [19] Giáo dục không quy đẩy mạnh, mạng lưới trung tâm giáo dục thường xuyên phủ khắp quận huyện nước, số lượng trung tâm học tập cộng đồng phát triển nửa số xã phường Cùng với phát ... hệ thống giáo dục quốc dân, hoàn thiện mạng lưới trung tâm giáo dục thường xuyên trung tâm học tập cộng đồng Phấn đấu để trung tâm giáo dục thường xuyên trung tâm giáo dục cộng đồng có hoạt động...
Ngày tải lên: 28/10/2014, 06:00
Dạy học tích hợp các môn học : Lịch sử , giáo dục công dân, ngữ văn... thông qua chủ đề : Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học ngữ văn
... công dân…để lí giải tác hại bao bì ni lông , từ giúp em đưa thông điệp : Hãy nói không với bao bì ni lông Ngoài đưa số kiến thức liên quan đến giáo dục môi trường, chăm sóc sức khỏe cá nhân cộng ... đặt Từ tổ chức hướng dẫn học sinh linh hoạt hơn, sinh động không Học sinh có hứng thú học tập, tìm tòi, khám phá nhiều kiến thức suy nghĩ, sáng tạo nhiều Từ ... VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 I/Mục tiêu: I.1Kiến thức: Học sinh biết: - Mối nguy hại đến môi trường sống sức khoẻ người thói quen dùng túi ni lông Học sinh hiểu: - Tính khả thi đề xuất tác giả trình...
Ngày tải lên: 27/02/2015, 08:47
Tiểu luận môn Lịch sử giáo dục thế giới Chọn một nước trên thế giới và xác định mục đích, nội dung giáo dục
... cải thiện chất lượng sống Đáp ứng hiệu nhu cầu thay đổi điều kiện thông qua hệ thống lập kế hoạch đánh giá giáo dục Để thực mục tiêu nêu trên, Bộ Giáo dục Philippines làm nhiều việc để cải thiện ... để cải thiện hoạt động giáo dục bao gồm phát triển chương trình giảng dạy, cải thiện đào tạo giáo viên trường học tư nhân công cộng trước nghiệp họ suốt, cập nhật vật tư thiết bị, cải thiện khả ... phố Thủ đô Manila Dân số Philippine 91.983.000 người (năm 2009) I Mục đích giáo dục Trong Hiến pháp Philippine ghi rõ : “ Giáo dục quyền người, coi tảng trọng yếu để người sống với đầy đủ tiềm...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:51
Tiểu luận môn Lịch sử giáo dục thế giới GIÁO DỤC CỔ ĐẠI LA MÃ
... Hoàn thiện cấp độ hệ thống giáo dục đề - Đại đa số người dân biết chữ, hệ thống dạy nghề phát triển cao, trường nghề hỗ trợ trường trung học viện giáo dục cao học - Sau học xong ổn định sống phục ... khám bác sỹ, đến trung tâm khám tâm thần để khám xin chứng nhận chưa học Giám đốc trường PTCS cấp định cho trẻ tạm chưa thực giáo dục bắt buộc (theo §3, điều (2), chữ a, Luật số 564/1990 Sb) Chỉ ... cô giáo, bạn bè, gương rút từ sách vở, từ lịch sử, từ sống, gương sống có tác dụng mạnh tác động trực tiếp tới học sinh - Giáo dục quy tắc sống giúp cho thiếu niên tự rèn luyện, từ giáo dục nhân...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:51
Tiểu luận môn Lịch sử giáo dục thế giới GIÁO DỤC CỦA CỘNG HÒA IRELAND TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
... Ireland nhằm mục tiêu bản: + Giúp cho trẻ em sống sống trọn vẹn đứa trẻ thực nhận tiềm trẻ em cá nhân + Để cho trẻ phát triển xã hội thông qua việc sống hợp tác với người khác đóng góp cho lợi ... đầu tư ưu tiên Kế hoạch Phát triển Quốc gia b) Mục tiêu giáo dục bình diện nhân cách Hiện nay, Cộng Hòa Ireland không đưa mục tiêu giáo dục khái quát Theo Hiến pháp năm 2000, Bộ trưởng thiết lập ... đất nước Và quan trọng không kém, giáo dục cho học sinh ý thức phát triển giá trị thân, tôn trọng khác biệt văn hóa, có tinh thần hội nhập, có cách ứng xử, thái độ đắn tron sống Cần phải nói thêm,...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:51
Tiểu luận môn Lịch sử giáo dục thế giới NỀN GIÁO DỤC CỦA NAUY
... đổi năm 1990 - Một cải cách giáo dục đại học vào năm 1994 Một cải cách giáo dục phổ thông năm 1994 ('Cải cách 94') Một cải cách giáo dục bắt buộc vào năm 1997 ('Cải cách 97') Một cải cách nhắm ... chống lại sóng tăng bạo lực tội phạm, không dung nạp phân biệt chủng tộc hiểu biết, bồi dưỡng, mối quan tâm cho người khác tinh thần hợp tác Đây vấn đề quan tâm hàng đầu Nội dung giá trị xã hội ... dục phương châm Na Uy giáo dục sách Bất nơi họ sống nước, tất công dân phải có quyền học tập, độc lập giới xã hội, địa lý, văn hóa, tôn giáo dân tộc Một mục tiêu sách giáo dục để đảm bảo trẻ em,...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:51
Tiểu luận môn Lịch sử giáo dục thế giới NỀN GIÁO DỤC INDONESIA
... phát triển nhạy cảm người học khả để thể hiện, đánh giá cao vẻ đẹp hài hòa bao gồm đánh giá cao biểu sống cá nhân cho phép người học để thưởng thức biết ơn sống cộng đồng cho phép hòa hợp với Lịch ... triển môi trường học tập trường cải thiện kể lớp học; nỗ lực để cung cấp đào tạo giáo viên; nỗ lực để cung cấp thiết bị chất lượng sách giáo khoa Việc cải thiện chất - lượng giáo dục kết học tập ... sau hoàn thành số cấp học Ngoài để phát triển trí tuệ cho học sinh, giáo dục phải nuôi dưỡng thúc đẩy khả sáng tạo, khả xử lí sử dụng thông tin, khả thích ứng tự đào tạo Cải thiện lực để làm...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:51