một số bài thơ sử dụng từ ngữ địa phương
Khảo sát việc sử dụng từ ngữ địa phương trong thơ Tố Hữu
... có liên quan. Chương 2: Việc sử dụng từ ngữ địa phương trong thơ Tố Hữu. Chương 3: Quan điểm nghệ thuật của Tố Hữu trong việc sử dụng từ ngữ địa phương. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... phƣơng ngữ động từ chủ yếu gặp ở phƣơng ngữ Trung, số ít ở phƣơng ngữ Nam. 3. Tính từ Tính từ là một loại từ cơ bản trong hệ thống thực từ. Cùng với danh từ và động từ thì tính từ chiếm số lƣợng ... tính từ và đại từ chiếm số lƣợng không nhỏ. Các đại từ nghi vấn, đại từ xƣng gọi, đại từ chỉ định đƣợc sử dụng linh hoạt. Chúng đều là các từ khẩu ngữ có tần số sử dụng cao. Các loại từ khác...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
Một số bài thơ,ca dao,tục ngữ luyện phát âm cho trẻ MN-chủ để Thế Giới Thực Vật
... bay vào bay ra Đứng quanh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi Một số bài thơ, ca dao tục ngữ luyện phát âm cho trẻ -chủ đề TG thực vật. Hoa đào ưa rét lấm tấm mưa bay...
Ngày tải lên: 11/09/2013, 04:10
Một số bài toán sử dụng phương pháp phân nhóm
... hệ quả là bài toán 4 sau đây ( Là bài toán tổng quát của bài thi VN TST 2005 ở trên) Bài toán 4: Giả sử M là một tổ hợp các chữ số ( Với chữ số đầu khác 0). Giả sử dãy số (a n ) là dãy số nguyên ... phân. Giả sử M là một tổ hợp gồm k chữ số bất kì trong hệ thập phân (với chũ số đầu tiên khác 0). Khi đó số các chữ số n mà n có j chữ số và không chứa số M bằng số các số n mà n có j chữ số và không ... được bài toán: Bài toán 3: Giả sử M là một tổ hợp các các chữ số (với chữ số đầu khác 0) . Khi đó nêu t tổng nghịch đảo của các các số không chứa M trong biểu diễn thập phân thì t < +∞ Với bài...
Ngày tải lên: 21/08/2014, 14:11
skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2 - dạng bài “mở rộng vốn từ
... dạy từ là để HS sử dụng được từ trong hoạt động nói năng. Ta biết rằng, có một số lượng từ rất lớn HS hiểu được nghĩa nhưng chúng không đi vào vốn từ tích cực, không được học sinh sử dụng ... tôi nghiên cứu sử dụng đồ dùng trực quan để giúp các đối tượng HS yếu sử dụng từ một cách hợp lí. Ví dụ: Tìm những từ có thể dùng để tả các bộ phận củ a cây.( Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối. ... Nếu từ cho sẵn có nghĩa trừu tượng, khó nh ận biết, để trợ giúp hoạt động tìm từ của học sinh, giáo viên giải thích nghĩa của từ cho sẵn và nêu một số ngữ cảnh điển hình, trong đó có sử dụng từ...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:01
MỘT SỐ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC TIẾT 73, 74 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT MÔN NGỮ VĂN 9
... NXB GD - Đổi mới nội dung và phương pháp dạy Ngữ Văn - Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ Văn– NXB GD - Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn THCS - Dự án phát triển ... ví dụ về 4 thuật ngữ và đặt câu với mỗi thuật ngữ đó. Câu 2 (6,0 đ): Viết đoạn văn từ 8- 10 câu nói về tác hại của ô nhiễm môi trường, trong đó có sử dụng một số biện pháp tu từ từ vựng đã học. ĐÁP ... Thiết kế bài học không sử dụng bản đồ tư duy, quy trình chuẩn bị bài như bình thường: sử dụng ngữ liệu, hệ thống câu hỏi trong sách giáo khoa. - Nhóm II ( Thực nghiệm): HS nghiên cứu, soạn bài theo...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:15
SKKN Một số phương pháp vận dụng trong dạy một số bài thơ Đường trong chươngt rình ngữ văn 7 đạt hiệu quả
Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:18
skkn Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư duy trong việc dạy và học môn Ngữ Văn THCS
Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58
SKKN Sử dụng tư liệu Văn học trong một số bài Lịch sử Việt Nam lớp 12
Ngày tải lên: 16/04/2015, 14:57
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)
... Những địa danh lịch sử cần sử dụng để tạo biểu tượng …… 2.3.1. Bảng thống kê các địa danh lịch sử cần sử dụng ……… 2.3.2. Những địa danh lịch sử cần sử dụng ……………………… 2.4. Một số biện pháp sử dụng ... danh bao gồm địa danh địa lý, địa danh lịch sử, địa danh văn hoá. Theo thuật ngữ lịch sử phổ thông thì địa danh” là tên gọi của một địa phương, một quốc gia hay một châu lục. Địa danh thường ... và phương pháp sử dụng phải phù hợp với từng thể loại kênh hình, nội dung bài học từng trường hợp sử dụng mà có cách khai thác sử dụng hợp lý nhằm đem lại hiệu quả bài học lịch sử. Việc sử dụng...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào dạy học một số bài thơ trữ tình ở lớp 11 trường trung học phổ thông
... tích thơ ở trên lớp, GV thường chỉ ra một số từ trong câu, đoạn thơ và suy ra nội dung của câu, đoạn thơ từ nghĩa của từ đó, hoặc chỉ ra những biện phá p nghệ thuật đã được tác giả sử dụng. ... một thứ ngôn từ được chọn lựa, theo một hình thức tổ chức đặc biệt. Trong thơ, thơ trữ tình là dạng có số lượng lớn nhất. Cho nên đặc trưng này của thơ cũng chính là đặc điểm nổi bật của thơ ... VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VĂN Mã số : 60 14 10...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13