một số đồ dùng dạy học tự làm lớp 2

... hc : 05 : 05 2. Giåïi thiãûu mäüt säú âäư dng dảy hc âån gin dãù lm, dãù sỉí dủng : 07 2. 1. Cạc loải th tỉì - th tranh : 07 2. 2. Baíng caìi : 10 2. 3. Bäü theí tæì ( Âäminä) : 12 III. Kãút ... säú thaình phäú näøi tiãúng trãn thãú giåïi: Ngæåìi thæûc hiãûn : Nguyãùn Thë Häöng Ván Trang 22 Trổồỡng Tióứu hoỹc Trỏửn Bỗnh Troỹng Saùng kióỳn kinh nghiãûm - Cạch sỉí dủng : dng nam ... baìi 8- “ Zoo animals” - Låïp 5 : Ngỉåìi thỉûc hiãûn : Nguùn Thë Häưng Ván Trang 12 giáúy gæång bàng keo 2 màût tiger lion kangaroo cat dog monkey theí tæì tiger lion Animals Trổồỡng Tióứu...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 03:00

... nhận thức được rằng yêu cầu sử dụng đồ dùng dạy học trở nên hết sức cần thiết cho tiết dạy. Khái niệm đồ dùng dạy học cũng rất phong phú, từ các đồ dùng dạy học mang tính kỹ thuật cao như: các ... giáo viên mà mỗi bài dạy có loại và số lượng đồ dùng dạy học khác nhau. Nên các thiết bị, đồ dùng dạy học được cấp phát là không đủ để đáp ứng yêu cầu trong một số tiết dạy của giáo viên. Từ ... NGHIÊN CỨU 2 IV. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI 2 V. ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3 PHẦN NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 3 20 hỏi một số giáo viên phải tự làm đồ dùng dạy học để bổ sung cho tiết dạy. Do yêu...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:33

... đặc biệt là các Môn tự nhiên, ngoài những thiết bị dạy học được trang cấp: Như mô hình, hình vẽ,…v v. Nhưng trong quá trình sử dụng mô hình, hình vẽ,… vào giảng dạy một số bài chúng tôi nhận ... TỔNG HỢP CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC LỚP 9 (Mời bạn ấn chuột trái vào minh hoạ) MINH HOẠ Trên đây là một số VD minh hoạ áp dụng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học HS sẽ thu được nhiều hiệu ... tiện trực quan tốt, vì nó không chỉ giúp học sinh thấy được các khái niệm toán học một cách tự giác - Không cần phải mô tả nhiều - mà còn giúp cho học sinh có thể chủ động đặt ra hoặc đoán...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... dạy học dù là phương pháp truyền thống, cải cách hay đổi mới thì việc sử dụng đồ dùng dạy học là một vấn đề cần thiết dù là môn khoa học tự nhiên hay môn khoa học xã hội, có sử dụng đồ dùng dạy ... Axit + Bazơ Muối + H 2 O Thí dụ: H 2 SO 4 + NaOH NaHSO 4 + H 2 O hay H 2 SO 4 + 2NaOH Na 2 SO 4 + 2H 2 O Cách  Oxit bazơ + Axit Muối + H 2 O Thí dụ: CuO + 2HCl CuCl 2 + H 2 O Cách  Oxit axit ... thuật thực hiện. Một số TÀI LIỆU THAM KHẢO - Tài liệu BDTX hoá học chu kì III (20 04 -20 07), NXB giáo dục, 20 07 (Vũ Anh Tuấn – Cao Thị Thặng) BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM I. XUẤT PHÁT...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:20

... (Congcukhuat) 28 Chương 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY 29 1. Dạy học khái niệm 29 2. Dạy học định lý 42 Chương 3: ... xoay 20 2. 1. Đặc điểm nội dung kiến thức về các khối đa diện và mặt tròn xoay 20 2. 1.1. Phân phối nội dung chương trình 20 2. 1 .2. Đặc điểm nội dung kiến thức được trình bày trong SGK 20 2. 2. ... trong dạy - học khối đa diện và mặt tròn xoay theo phương pháp truyền thống 22 2. 3. Vai trò hỗ trợ của phần mềm GSP trong dạy - học toán theo quan điểm của lý thuyết kiến tạo 23 20 2. ...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:06

... so sánh với một số thể loại đã học. Đặc biệt với các bài dạy Tiếng Việt, tôi càng cố gắng tự làm các đồ dùng trước mỗi tiết dạy. Ví dụ: Khi dạy bài “Từ láy” tôi đã chuẩn bị các đồ dùng sau: -Bảng ... dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7 (Phần Tiếng Việt). 3. Phạm vi thực hiện đề tài: Lớp dạy: Lớp 7A, 7B Trường THCS Ngh ĩa Li ờn - Ngh ĩa Đ àn -Ngh ệ an Năm học 20 08 -20 09 ... "Lấy học sinh làm trung tâm" coi thiết bị dạy học như một nguồn thông tin dẫn học sinh tự tìm tòi để tiếp cận và vận dụng những tri thức mới vào thực tiễn. - Việc tự tạo đồ dùng giảng dạy...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 15:50

... dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7 (Phần Tiếng Việt). 3. Phạm vi thực hiện đề tài: Lớp dạy: Lớp 7A, 7B Trường THCS Ngh ĩa Li ờn - Ngh ĩa Đ àn -Ngh ệ an Năm học 20 08 -20 09 ... "Lấy học sinh làm trung tâm" coi thiết bị dạy học như một nguồn thông tin dẫn học sinh tự tìm tòi để tiếp cận và vận dụng những tri thức mới vào thực tiễn. - Việc tự tạo đồ dùng giảng dạy ... Tên đề tài: Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7(Phần Tiếng Việt). 2. Lý do chọn đề tài: 2. 1. Cơ sở lí luận: Trong những năm gần đây, vấn đề dạy học theo phương pháp...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 16:00

... văn cần xác định đó là tự mình làm các đồ dùng để phục vụ cho các tiết dạy trên lớp. Đây chính là lý do mà tôi chọn đề tài: "Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ văn 7 ... bảng so sánh với một số thể loại đà học. Đặc biệt với các bài dạy Tiếng Việt, tôi càng cố gắng tự làm các đồ dùng trớc mỗi tiết dạy. Ví dụ: Khi dạy bài Từ láy tôi đà chuẩn bị các đồ dùng sau: -Bảng ... Việt). 3. Phạm vi thực hiện đề tài: Lớp dạy: Lớp 7A, 7D Trờng THCS Sơn Đông - Sơn Tây - Hà Tây Năm học 20 05 - 20 06 và 20 06 - 20 07 2 - Bảng phụ 5 (Ghi các câu làm ngữ liệu để tạo từ láy + Bài tập...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:47