... nghiệm hpt: 9 y −100 y 90 0=0 y =5 x =>M(3, 399 02; 4,12251) TiÕp tuyÕn cã d¹ng: x.xM y yM 16, 490 04 y +36 − = ⇔ 30, 591 18 x − 16, 490 04 y = 36 ⇒ x = 30, 591 18 16, 490 04 y + 36 ⇔ 30, 591 18 y 82,4502 ... + y − x +3 y − 2=0;(2) (1)-(2)=>7x-9y=-3=>x=(9y-3)/7 thay vµo (1) ta cã: ( y −3) + y + 5 (9 y −3) − y + = 49 y =0,74145 (9y-3)2+49y2+35(9y-3)- 294 y+ 49= 0130y2-33y-47=0=> y2 = −0,48761 ... x1=-0.138 09, y1=-5.5 690 5, x2=10.138 09, y2=-0.43 095 Bài 8: 2 Tính giá trị gần toạ độ giao điểm hypebol: x y = đờng thẳng x-8y+4=0 ĐS: x1=-3.005 79, y1=0.12428, x2=3. 297 28, y2=0 .91 216 Bài 9: Tính...
... CHẤM ĐỀTHICHỌNHỌCSINHGIỎI VỊNG Mơn Ngữ văn Năm học 2012-2013 HƯỚNGDẪN CHUNG: - Trên sở mức điểm định, giám khảo vào nội dung trình bày kĩ diễn đạt họcsinh điểm tối đa thấp - Họcsinhchọn ... HƯỚNGDẪN CHẤM ĐỀTHICHỌNHỌCSINHGIỎI VÒNG Môn Ngữ văn Năm học 2012-2013 HƯỚNGDẪN CHUNG: - Trên sở mức điểm định, giám khảo vào nội dung trình bày kĩ diễn đạt họcsinh điểm tối ... (Nguyễn Duy) Hết HƯỚNGDẪN CHẤM ĐỀTHICHỌNHỌCSINHGIỎI VÒNG Môn Ngữ văn Năm học 2012-2013 HƯỚNGDẪN CHUNG: - Trên sở mức điểm định, giám khảo vào nội dung trình bày kĩ diễn đạt họcsinh điểm tối...
... ABC thi P đạt giá trị nhỏ 0.5 0.5 Pmin≈11.3 89 7 79 Câu 10: (2 điểm) Cho số thực dương x, y, z thoả mãn: x ≥ y ≥ z 32-3x2=z2=164y2 Tìm giá trị lớn A=xy+yz+zx Với x, y, z A đạt giá trị lớn Hướng dẫn: ... AEKF có EF ⊥ AK nên: S= EF.AK = 2 a ≈2. 592 724 b S= 0.5 0.5 2/4 Câu 8: (2 điểm) Tìm nghiệm nguyên hệ phương trình: ⎧x + y + z = ⎨ 3 ⎩x + y + z = Hướng dẫn: Ta có đẳng thức: (x+y+z)3 – (x3+y3+z3)=3(x+y)(y+z)(z+x) ... +2 2012 2011 + 2011 2012 Hướng dẫn: 1 − Với ∀ n ∈ N* ta có: = Từ ta có: n n +1 (n + 1) n + n n + 1 =1− 2+ 2 1 = − 2+2 3 …………… 1 = − 2012 2011 + 2011 2012 2011 2012 ≈0 .97 7 706 Vậy S = − 2012 0.5...
... Nam Bộ trở thành vùng chuyên canh công nghiệp lớn nước ta cơng nghiệp vùng Câu (4 điểm) Dựa vào bảng số liệu đây: Diện tích, sản lượng lúa đồng sông Cửu Long nước năm 2002 Đồng sông Cửu Long Cả ... nước b) Từ kết tính rút kết luận vai trò đồng sơng Cửu Long việc sản xuất lương thực nước ta c) Giải thích sản xuất lương thực phát triển mạnh vùng HẾT Trang 2/2 ...
... THÁI NGUYÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THICHỌNHỌCSINHGIỎILỚP THCS NĂM HỌC 2011 - 2012 MƠN LỊCH SỬ Thời gian: 150 phút khơng kể thời gian phát đề (Đề thi có 01 trang) A LỊCH ... VÀ ĐÀO TẠO HD CHẤM THICHỌN HSG LỚP THCS MÔN LỊCH SỬ Năm học 2011 - 2012 (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I Hướngdẫn chung Thísinh trả lời theo cách riêng (về bố cục câu chữ) đáp ứng yêu cầu Hướng ... GD&ĐT NINH BÌNH HDC ĐỀTHICHỌN HSG LỚP THCS Năm học 2012 – 2013 MÔN: LỊCH SỬ (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) Nội dung I PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI (6,0 điểm) a) Mục tiêu (0,75 điểm) Mĩ đề "chiến lược toàn...
... ba số thực x, y z cho x + y + z = Chứng minh Bài (1đ) Giải bất phương trình 2007 < 2008 −x HẾT 28 29 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THICHỌNHỌCSINH NĂM HỌC 2007 – 2008 HƯỚNGDẪN CHẤM MƠN TỐN HỌC ... tải I 27 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀTHICHỌNHỌCSINHGIỎI THCS CẤP TP NĂM HỌC 2007 – 2008 MƠN TỐN HỌC Thời gian làm : 150 phút (không kể thời gian phát đề) Bài (4đ) Phân tích ... 1+ ) 2,0 19 phòng GD-ĐT Trờng THCS THI TUYN CHỌNHỌCSINHGIỎILỚP NĂM HỌC 2007 -2008 MƠN THI : TỐN Thời gian làm bài: 150 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1,5 điểm) So sánh số thực...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚ THỌ HDC THICHỌNHỌCSINHGIỎILỚP THCS NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: Địa lý I Hướngdẫn chung: 1- Nếu thísinh làm khơng theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm phần hướngdẫn ... chọn dạng biểu đồ thích hợp giải thích có lựa chọn - Họcsinh vẽ biều đồ miền - giải thích c) Vẽ biểu đồ lựa chọn - Họcsinh vẽ biểu đồ theo số liệu, tên biểu đồ, thích d) Nhận xét Từ năm 199 5 ... điểm (nếu có) so với thang điểm hướngdẫn chấm phải bảo đảm không sai lệch với hướngdẫn chấm thống thực Hội đồng chấm thi 3- Điểm tồn thi khơng làm tròn số II Hướngdẫn chấm cụ thể: Câu Đáp án Điểm...
... hoá Sở giáo dục v đo tạo kỳ thichọnhọcsinhgiỏi tỉnh Năm học 2010-2011 H−íng dÉn chÊm ®Ị chÝnh thøc Kú thi häc sinhgiỏi tỉnh năm học 2010-2011 Môn thi: Lịch sử lớp - THCS Thêi gian lµm bµi ... 7- 199 5 Việt Nam thức gia nhập trở thành viên thứ ASEAN - Tháng 9- 199 7 Lào Mianma gia nhập ASEAN - Tháng 4- 199 9, Campuchia kết nạp vào tổ chức - Như ASEAN từ nước phát triển thành 10 nước thành ... : Từ đầu năm 90 kỉ XX, chương mở lịch sử khu vực Đông nam Á ? - Từ đầu năm 90 kỉ XX, sau “chiến tranh lạnh” vấn đề Campuchia giải quyết, tình hình trị khu vực cải thi n rõ rệt Xu hướng bật mở...
... THANH HOÁ HƯỚNGDẪN CHẤM ĐỀTHICHỌNHỌCSINHGIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010- 2011 Đề thức MƠN THI : Sinhhọc Lớp: THCS Câu Nội dung Điểm a) Vẫn Vì quy luật phân li Men đen đề cập đến phân li alen mà khơng ... thấp, họcsinh biết chọn ruồi đực F1 cho lai phân tích cho điểm tối đa Nếu chọn ruồi F1 khơng biết chọngiới tính F1 để tiến hành lai phân tích trừ số điểm ý Nếu họcsinh cho F1 x F1 sau dựa vào ... chịu nhiệt số loài sinh vật: Loài sinh vật Giới hạn Điểm cực thuận Giới hạn o 10 C 30oC oC 2oC oC Một loài chuột cát -50 Một loài cá -2oC a) Vẽ sơ đồ đường biểu diễn giới hạn nhiệt độ sinh vật...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA KÌ THICHỌNHỌCSINHGIỎI TỈNH Năm học: 2011-2012 HƯỚNGDẪN CHẤM MƠN ĐỊA LÍ (Đề thức) Lớp THCS Ngày thi: 23 tháng năm 2012 (Hướng dẫn gồm 03 trang) Câu ... 0,25 0,5 0,5 Kg/người 1200 1000 876.8 831.6 800 600 400 1124 .9 1025.1 363.1 330 .9 3 29. 6 362.4 444 .9 403.1 475.8 362.2 200 199 5 199 7 2000 2005 Năm Cả nước Đồng sông Hồng Đồng sông Cửu Long Biểu ... dânsố đông + Dânsố nước 84 triệu người + Do đông dân nên sốdân gia tăng hàng năm lớn - Nước ta có dânsố trẻ + Cơ cấu dânsố theo nhóm tuổi: số người độ tuổi lao động chiếm tỉ trọng lớn, số...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA KÌ THICHỌNHỌCSINHGIỎI TỈNH Năm học: 2011-2012 HƯỚNGDẪN CHẤM MƠN GDCD (Đề thức) Lớp THCS Ngày thi: 23 tháng năm 2012 (Hướng dẫn gồm 03trang) Câu ... 0.25 đ * Khái niệm: Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày lành mạnh, phong phú III 2, điểm giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh quan môi ... nhà nước, xã hội tổ chức chăm sóc ni dạy - Quyền giáo dục: + Trẻ em có quyền học tập, dạy dỗ + Trẻ em có quyền vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, thể thao * Bổn phận trẻ em: - Yêu tổ...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ KÌ THICHỌNHỌCSINHGIỎILỚP THCS CẤP THÀNH PHỐ-NĂM HỌC 2012-2013 Khóa ngày 11/04/2013 Đề thức MƠN THI: TỐN Thời gian làm bài: 150 ... kể thời gian phát đềHƯỚNGDẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm có 03 trang.) CÂU NỘI DUNG (3,5 điểm) a) Điều kiện: m ≥ 0, m = √ m+1 P =√ m−1 b) P = + √ m−1 1(5,0đ) Để P ∈ N =⇒ m ∈ {4; 9} 2.(1,5 điểm) √ ... BC cố định Ta có BM A = BIA = 90 ◦ nên tứ giác AM BI nội tiếp hay AIM = ABM Ta lại có tứ giác ABP C nội tiếp nên ABM = ACP Do AIM = ACP (1) Mặt khác AIC = AN C = 90 ◦ nên tứ giác AIN C nội tiếp,...
... Sở Giáo Dục Đào Tạo THANH hoá Hớng dẫn chÊm §Ị chÝnh thøc kú thi häc sinhgiái cÊp tỉnh Năm học: 2010-2011 Môn thi: Địa Lý Lớp - thcs Ngµy thi 24/03/2011 Thêi gian 150 H−íng dÉn chÊm ... dânsốsinh sống nông thôn, 25,8% dânsố sống thành thị (2003) * Giải thích: - Sự phân bố dân c nớc ta chịu tác động nhân tố: Lịch sử khai 0,25 thác lãnh thổ, điều kiện tự nhiên, tài nguyên thi n ... quy m« R2002= 1,2R 199 0 + TÝnh c¬ cÊu: 0,5 0,5 C¬ cÊu diƯn tích gieo trồng nhóm năm 199 0 2002 ( %) Nhóm Tổng số Cây lơng thực Cây công nghiệp Cây thực phẩm, ăn quả, khác 199 0 100,0 71,6 13,3 15,1...