một số án lệ áp dụng trong thực tế

... việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Người viết: Lê Minh Hiếu Trang: Trường THCS Bình An Sáng Kiến Kinh Nghiệm II / BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Qua số liệu kết hai năm vừa qua mạnh dạn đưa số ... mê thật với cơng việc, sáng tạo, nhạy bén tính thẩm mỹ - Trên thực tế, việc ứng dụng sáng kiến phạm vi nhà trường Vì chưa thể đánh giá toàn diện ưu điểm hạn chế phương pháp Vì vậy, tơi mong nhận ... tử với số tiết dạy giảng điện tử tăng lên nội dung giảng ngày chất lượng hơn, học sinh thích thú tiếp thu nội dung học tốt Theo số liệu thống kê chuyên môn số lượng chất lượng tiết có áp dụng cơng...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 19:36

Ngày tải lên: 16/06/2014, 11:27

... (7) Amilozơ có cấu trúc mạch phân nhánh SAI Cấu trúc không phân nhánh, amilopectin phân nhánh (8) Glucozơ fructozơ bị khử hóa dd AgNO3 NH3 SAI Đều bị OXH Số phát biểu không : A B C D Câu 20: ... chất G HS phải phối hợp vận dụng kiến thức hữu 11 làm HS hay nhầm lẫn với áp án Z Câu 2: Cho m gam dung dịch Na2CO3 21,2% vào 120 gam dung dịch B gồm XCl2 YCl3 (tỉ lệ mol 1:2, X Y hai kim loại ... => b + c = 0,05 16 Axit Y có tổng số liên kết pi k => tổng số liên kết pi este T k+1 = > 0,25 – 0,18 = (k-1)b + (k+1-1)c => 0,07 = (b+c)k – b = 0,05k – b Áp dụng điều kiện : b < 0,05 => 0,05k...

Ngày tải lên: 02/01/2015, 16:28

... thảo luận, chuyến thực tế Trong trường hợp này, sinh viên khơng tích cực thu nhận, trao đổi, đề xuất, đặt câu hỏi để khai thác kiến thức, kỹ từ người thầy đồng nghĩa với việc em đánh rơi hàng hóa ... hỏi hay Mặt khác, đặt câu hỏi đầu người hỏi gần tự động có số phương án trả lời cho riêng mình, băn khoăn, thắc mắc, chưa chắn phương án xác Như vậy, câu hỏi tiết giảng thúc đẩy thầy trò tăng ... viên nên để sinh viên thảo luận khuyến khích quyền trao đổi, phát biểu ý kiến cá nhân sinh viên Trong số trường hợp, giảng viên đưa chủ đề liên quan, chia lớp thành nhóm để thảo luận chủ đề Sau nhóm...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:04

... qui tắc áp dụng mã hoá tử vong; Thực hành xác định nguyên nhân gây tử vong mã hóa ICD-10 Họ tên người mất:………………………………… Giới: 1.[ ] Nam 2.[ ] Nữ Ngày tháng năm sinh: ……/… /… Ngày tháng năm mất: ... mà nguyên tắc chung áp dụng  Khi nguyên tắc 1, 2,  Các quy tắc sửa đổi (quy tắc A-F) (Khóa tập huấn khác) Thực hành  Trường hợp 1: BN chẩn đoán tăng HA 3,5 năm Cách 14 tháng bệnh nhân bị liệt ... tháng  Trường hợp 4: Bệnh nhân nuốt mật cá trắm, suy thận cấp bị tử vong Ví dụ  Ví dụ 1:  a) Áp xe phổi (J85.2)  b) Viêm phổi thuỳ (J18.1)  Hãy chọn viêm phổi thuỳ (J18.1) làm ngun nhân áp...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 08:43

... qui tắc áp dụng mã hoá tử vong; Thực hành xác định nguyên nhân gây tử vong mã hóa ICD-10 Họ tên người mất:………………………………… Giới: 1.[ ] Nam 2.[ ] Nữ Ngày tháng năm sinh: ……/… /… Ngày tháng năm mất: ... mà nguyên tắc chung áp dụng  Khi nguyên tắc 1, 2,  Các quy tắc sửa đổi (quy tắc A-F) (Khóa tập huấn khác) Thực hành  Trường hợp 1: BN chẩn đoán tăng HA 3,5 năm Cách 14 tháng bệnh nhân bị liệt ... tháng  Trường hợp 4: Bệnh nhân nuốt mật cá trắm, suy thận cấp bị tử vong Ví dụ  Ví dụ 1:  a) Áp xe phổi (J85.2)  b) Viêm phổi thuỳ (J18.1)  Hãy chọn viêm phổi thuỳ (J18.1) làm ngun nhân áp...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 09:13

... thảo luận, chuyến thực tế Trong trường hợp này, sinh viên khơng tích cực thu nhận, trao đổi, đề xuất, đặt câu hỏi để khai thác kiến thức, kỹ từ người thầy đồng nghĩa với việc em đánh rơi hàng hóa ... hỏi hay Mặt khác, đặt câu hỏi đầu người hỏi gần tự động có số phương án trả lời cho riêng mình, băn khoăn, thắc mắc, chưa chắn phương án xác Như vậy, câu hỏi tiết giảng thúc đẩy thầy trò tăng ... viên nên để sinh viên thảo luận khuyến khích quyền trao đổi, phát biểu ý kiến cá nhân sinh viên Trong số trường hợp, giảng viên đưa chủ đề liên quan, chia lớp thành nhóm để thảo luận chủ đề Sau nhóm...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 14:33

... liệu tham khảo Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: Một số biện pháp áp dụng giảng dạy chương oxi hóa – khử Tơi trình bày theo phần - Phần 1: Soạn giáo án (tiết lý thuyết, tiết luyện tập), ... xét, đánh giá điểm số ghi nhận điểm số + Hệ thống kiến thức trọng tâm (họat động theo nhóm nhỏ có thuyết trình với tập cụ thể, sọan tiết 41 powerpoint) + Bài tập áp dụng: cá nhân, tập áp dụng ... nhân, tập áp dụng cho nhóm, tập áp dụng hình thức tiếp sức, … + Bài tập củng cố + Bài tập nhà Các nghiên cứu giáo viên trình sọan giáo án: - Áp dụng nhiều phương pháp tiết dạy: thuyết trình, đàm...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 21:52

... liệu tham khảo Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: Một số biện pháp áp dụng giảng dạy chương oxi hóa – khử Tơi trình bày theo phần - Phần 1: Soạn giáo án (tiết lý thuyết, tiết luyện tập), ... hóa-khử Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron Tổng số câu 15 Điểm Tỷ lệ % 50% 0,7 6,67% 2,7 26,67% 1,6 16,67% THỐNG KÊ KẾT QUẢ 10 A1 Tỷ lệ % 10 A2 Tỷ lệ % 10 A3 Tỷ lệ % Số HS ... 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Sáng kiến kinh nghiệm GV: Nguyễn Thị Hồng Nhung +7 -1 -1 +2 -1 K Mn O +16 H Cl  → K Cl + Mn Cl + Cl2 + 8H2O Hoạt động 3: Thực hành áp dụng cá Bài tập áp dụng nhân...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 17:15

... hợp đồng bảo hiểm giả có thực Năm 1971, Hopper lưu ý số cuối cho doanh số bán hàng bảo hiểm nhân thọ gần tăng gấp đôi tổng doanh số bán tháng Mười Ông nắm doanh số bán hàng năm vùng kinh doanh ... ty trước đây, số thấp nhiều so với 1/5 tổng doanh số bán bảo hiểm công ty năm 1971 Hopper kể lại ông tham dự bữa ăn tối New York với số cán Tổng công ty tài trợ Vốn CP .Một số người số họ nói đùa ... FTC DOJ Sara Lee bị cho sử dụng phương pháp định giá tài sản đáng nghi ngờ để tránh bị áp dụng Đạo luật Hart-Scott-Rodino Công ty bị buộc tội bị buộc tội tìm cách né tránh đạo luật lo ngại vụ làm...

Ngày tải lên: 21/06/2017, 21:32

... liệu tham khảo Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: Một số biện pháp áp dụng giảng dạy chương oxi hóa – khử Tơi trình bày theo phần - Phần 1: Soạn giáo án (tiết lý thuyết, tiết luyện tập), ... Sáng kiến kinh nghiệm GV: Nguyễn Thị Hồng Nhung MỘT SỐ BIỆN PHÁP ÁP DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG PHẢN ỨNG OXI HĨA-KHỬ CỦA BỘ MƠN HĨA HỌC LỚP 10 I Lý chọn đề tài: Hóa học môn khoa học thực ... xét, đánh giá điểm số ghi nhận điểm số + Hệ thống kiến thức trọng tâm (họat động theo nhóm nhỏ có thuyết trình với tập cụ thể, sọan tiết 41 powerpoint) + Bài tập áp dụng: cá nhân, tập áp dụng...

Ngày tải lên: 26/09/2017, 15:59

... dựng áp dụng 5S vào thực tiễn sản xuất, kinh doanh doanh nghiệp Kỹ thuật thực tế Mẫu tài liệu 5S đƣợc xây dựng công ty chuyên lĩnh vực xây dựng, thủy lợi Mẫu định ứng dụng tài liệu 5S thực tế sản ... 07/12/2011 5S Thực hành • Hiểu • Áp dụng thực tế • Các kỹ thuật thực tế • Các hoạt động kết hợp Designed by UyHQ Tel: 0989337848 Email: UyHQK18@gmail.com 07/12/2011 5S LÀ NỀN MÓNG ĐỂ THỰC HIỆN TPM ... TRÌNH ĐỘ QUỐC TẾ 07/12/2011 KỸ THUẬT THỰC TẾ CÁCH LƯU GIỮ CÁCVẬT DỤNG • SỬ DỤNG HẰNG GIỜ • ĐỂ NƠI GẦN TRONG TẦM TAY, DỄ LẤÁY • SỬ DỤNG HÀNG NGÀY • ĐỂ NƠI DỄ TÌM, DỄ LẤY • THỈNH THOẢNG SỬ DỤNG • HỒ...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 17:06

... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA HỌC Trong trình thực đề tài em áp dụng phương pháp nghiên cứu sau: -Phương pháp tổng hợp -Phương pháp so sánh -Phương pháp phân tích -Phương pháp hệ thống IV KẾT CẤU K H ... khấu Ngồi hai phương pháp trên, phương pháp định giá khác phép áp dụng miễn phương pháp phải đàm bào tính khoa hởc, phàn ánh thực chất giá trị doanh nghiệp quốc tế áp dụng rộng rãi 2.1 Xác định ... tương lai Vậy giá trị thực tế doanh nghiệp thời điểm định giá theo phương pháp DCF xác định sau: Giá trị thực tế doanh nghiệp Giá trị thực _ tế phần vốn nhà nước Nợ + số thực tế phải + dư phúc lợi...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 10:52

... phạm vi áp dụng theo lãnh thổ áp dụng Luật hành vi gãy cản trở cạnh tranh thực lãnh thổ Việt Nam (ĩ) Đòi tượng áp dụng Luật Cạnh tranh Theo Điểu Luật Cạnh tranh (2004) Việt Nam, chủ thể áp dụng ... tiêu cực kinh tế - xã hội Cạnh tranh gay gắt dẫn đến tình trạng cạnh tranh khơng lành mạnh Trong trình chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, hợp tác quốc tế pháp luật, sách cạnh tranh pháp Luật Cạnh ... thành phần sồn phẩm; s dụng trái phép thương hiệu doanh nghiệp nước ngoài; s dụng sai lệch cờ, biểu tượng nước tổ chức quốc tế Ngoài ra, pháp luật Nhật Bồn coi số hành vi bán giá thành sồn phẩm,...

Ngày tải lên: 27/03/2014, 08:01

... 518,34 Vùng sinh thái (Nguồn: Bùi Quang Tuấn, 2007) 14 8/18/2010 Bảng: Tỉ lệ sử dụng thân lạc Vùng sinh thái Tỉ lệ sử dụng Tây Bắc - Đông Bắc 63,01 Đồng sông Hồng 0,00 Bắc Trung Bộ 14,50 Nam Trung ... ăn sử dụng anh đào giả chăn nuôi? Nguồn gốc, phân bố, đặc điểm thực vật, đặc điểm sinh thái, kĩ thuật gieo trồng, giá trị thức ăn sử dụng keo giậu chăn nuôi? Nguồn gốc, phân bố, đặc điểm thực ... ăn sử dụng lạc dại chăn nuôi? Nguồn gốc, phân bố, đặc điểm thực vật, đặc điểm sinh thái, kĩ thuật gieo trồng, giá trị thức ăn sử dụng đậu tương chăn nuôi? Nguồn gốc, phân bố, đặc điểm thực vật,...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:20

... 8/18/2010 Trồng xen đậu sơn tây Trồng đậu sơn tây tán 8/18/2010 Độ cao thu cắt đậu sơn tây Cây lạc dại 10 8/18/2010 Kĩ thuật trồng lạc dại Trồng lạc dại tán 11 8/18/2010 Trồng lạc dại che phủ đất 12...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:20

... dại lấn át, 3-6 tháng cho thu cắt + Đỉnh sinh trưởng nằm nách lá, độ cao thu cắt cao so với hòa thảo, lứa sau phải cắt cao so với lứa trước, độ cao thu cắt khác giống - Chất kháng dinh dưỡng họ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:20

... QLCL nhiều hạn chế tính cứng nhắc không phản ánh tính trung thực khoa học không xuất phát từ thực tế sản xuất, thực tế công nghệ kỹ thuật sở thực tế nhu cầu chất lợng thị trờng Vì để có hiệu ... phẩm Việc áp dụng TQM đòi hỏi kiên trì tâm doanh nghiệp Nhng TQM có nhiều mức độ khác trình độ cao nh doanh nghiệp Nhật Bản áp dụng ỏ Việt Nam áp dụng trình độ quản lý thấp Nguyên tắc áp dụng TQM: ... + Vấn đề kinh tế QLCL Trên số mô hình đảm bảo chất lợng mà doanh nghiệp công nghiệp Việt Nam nên quan tâm áp dụng II Giải pháp tầm vĩ mô Trong giai đoạn kinh tế chuyển sang kinh tế thị trờng vai...

Ngày tải lên: 30/08/2014, 06:57