mật mã học hiện đại từ 1949 đến nay

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (từ 1917 đến nay)

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (từ 1917 đến nay)

... Lịch sử giới đại - Lịch sử Đông Nam Á Cận – Hiện đại - Lịch sử Malaysia 2 THƠNG TIN CHUNG VỀ MƠN HỌC - Tên mơn học: Lịch sử giới đại (1917 – nay) - mơn học: - Số tín chỉ: - Loại môn học: Bắt buộc ... Giai đoạn : từ 1/9/1939 đến 22/6/1941 Giai đoạn : từ 22/6/1941 đến 19/11/1942 Giai đoạn : từ 19/11/1942 đến 24/12/1943 Giai đoạn : từ 24/12/1943 đến 9/5/1945 Giai đoạn : từ 9/5/1945 đến 14/8/1945 ... khoa học kỹ thuật đại Tiền đề cách mạng khoa học kỹ thuật đại Nội dung thành tựu cách mạng khoa học kỹ thuật đại Đặc điểm cách mạng khoa học kỹ thuật đại Tác động cách mạng khoa học kỹ thuật đại...

Ngày tải lên: 19/04/2016, 23:29

31 455 7
GIÁO TRÌNH học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM HIỆN đại (từ 1945 đến NAY)

GIÁO TRÌNH học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM HIỆN đại (từ 1945 đến NAY)

... kích, từ năm 1949 ta bắt đầu rút dần đại đội độc lập tiểu đoàn tập trung để thành lập trung đoàn đại đoàn chủ lực Ngày 28/8 /1949, Đại đoàn 308 - đại đoàn chủ lực thành lập Đến cuối năm 1949, ... chế, nguyên nhân thắng lợi học kinh nghiệm bước đầu công đổi …………….113 Câu hỏi ôn tập chương …………… 117 Tài liệu học tập ………… 118 LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY) (Dành cho SV CĐ chuyên ... chiến đến thắng lợi, Đảng cộng sản Đông Dương tiến hành Đại hội đại biều toàn quốc lần thứ hai địa Việt Bắc (Chiêm Hóa- Tuyên Quang) từ ngày 11 đến 19 tháng năm 1951 Tham dự đại hội có 158 đại...

Ngày tải lên: 20/11/2017, 12:16

121 576 1
Một số đặc điểm của thơ ca dân tộc mông thời kỳ hiện đại (từ 1945 đến nay)

Một số đặc điểm của thơ ca dân tộc mông thời kỳ hiện đại (từ 1945 đến nay)

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRỜNG ĐẠI HỌC S PHẠM - NGUYỄN KIẾN THỌ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY) CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM SỐ: ... dân tộc Mông thời kỳ đại Từ việc nghiên cứu, tìm hiểu đặc điểm thơ ca dân tộc Mông từ sau 1945 đến nay, luận văn đến khẳng định thành tựu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... thống phụ âm tiếng Mông để ghi âm từ “HMơng” Do phát Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 âm khó khăn, từ năm 1992 đến nay, Nhà nước ta thống phiên âm tên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:25

105 914 2
Một số đặc điểm của thơ ca dân tộc mông thời kỳ hiện đại (từ 1945 đến nay).pdf

Một số đặc điểm của thơ ca dân tộc mông thời kỳ hiện đại (từ 1945 đến nay).pdf

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRỜNG ĐẠI HỌC S PHẠM - NGUYỄN KIẾN THỌ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY) CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM SỐ: ... dân tộc Mông thời kỳ đại Từ việc nghiên cứu, tìm hiểu đặc điểm thơ ca dân tộc Mông từ sau 1945 đến nay, luận văn đến khẳng định thành tựu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... thống phụ âm tiếng Mông để ghi âm từ “HMơng” Do phát Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 âm khó khăn, từ năm 1992 đến nay, Nhà nước ta thống phiên âm tên...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

105 932 3
Một số đặc điểm thơ ca dân tộc Mông thời kỳ hiện đại( từ 1945 đến nay)

Một số đặc điểm thơ ca dân tộc Mông thời kỳ hiện đại( từ 1945 đến nay)

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRỜNG ĐẠI HỌC S PHẠM - NGUYỄN KIẾN THỌ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY) CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM SỐ: ... dân tộc Mông thời kỳ đại Từ việc nghiên cứu, tìm hiểu đặc điểm thơ ca dân tộc Mông từ sau 1945 đến nay, luận văn đến khẳng định thành tựu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... thống phụ âm tiếng Mông để ghi âm từ “HMơng” Do phát Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 âm khó khăn, từ năm 1992 đến nay, Nhà nước ta thống phiên âm tên...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17

105 648 0
MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA  DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI  (TỪ 1945 ĐẾN NAY)

MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY)

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRỜNG ĐẠI HỌC S PHẠM - NGUYỄN KIẾN THỌ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY) CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM SỐ: ... dân tộc Mông thời kỳ đại Từ việc nghiên cứu, tìm hiểu đặc điểm thơ ca dân tộc Mông từ sau 1945 đến nay, luận văn đến khẳng định thành tựu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... thống phụ âm tiếng Mông để ghi âm từ “HMơng” Do phát Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 âm khó khăn, từ năm 1992 đến nay, Nhà nước ta thống phiên âm tên...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:57

105 598 0
phầ một : lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay

phầ một : lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay

... chất kĩ thuật CNXH : Đó SX đại khí với công nghiệp hien đại , nông nghiệp đại , KHKT tiên tiến Lu ý : xd c¬ së vËt chÊt – kÜ tht cđa CNXH em đợc học từ trớc đến 1939 GV : cho hs th¶o luËn ... Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến Bài 12 : Những thành tựu chủ yếu ý nghĩa lịch sử cách mạn khoa học - kĩ thuật Ngày soạn : Ngày dạy : A/ Mục tiệu : Qua học giúp học sinh nắm đợc ... : Tiết 15 Bài 13 Tổng kêt lịch sử giới từ sau 1945 đến Ngày soạn : Ngày dạy : A / Mục tiêu : - Giúp hs củng cố kiế thức học lịch sử TG hiệ đại ( từ 1945 đến ) - Qua hs cần nắm đc : Tình hình TG...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

49 1,4K 1
Luận văn: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY) pdf

Luận văn: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY) pdf

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRỜNG ĐẠI HỌC S PHẠM - NGUYỄN KIẾN THỌ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY) CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM SỐ: ... dân tộc Mông thời kỳ đại Từ việc nghiên cứu, tìm hiểu đặc điểm thơ ca dân tộc Mông từ sau 1945 đến nay, luận văn đến khẳng định thành tựu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... thống phụ âm tiếng Mông để ghi âm từ “HMơng” Do phát Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 âm khó khăn, từ năm 1992 đến nay, Nhà nước ta thống phiên âm tên...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 04:20

105 458 0
MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY)

MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY)

... đại dân tộc thiểu số nói riêng, góp phần tạo nên phong phú, đa dạng Mông từ sau 1945 đến nay, luận văn đến khẳng định thành tựu thơ ca Việt Nam đại nói chung Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 40 Tình cảm quê hương từ bao đời nay, đâu vậy, ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 63 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 64 mẹ văn học dân gian phong phú làm cho nhà thơ đại...

Ngày tải lên: 07/08/2016, 20:30

53 619 0
MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY)

MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY)

... of 16 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRỜNG ĐẠI HỌC S PHẠM - NGUYỄN KIẾN THỌ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THƠ CA DÂN TỘC MÔNG THỜI KỲ HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY) CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM SỐ: ... dân tộc Mông thời kỳ đại Từ việc nghiên cứu, tìm hiểu đặc điểm thơ ca dân tộc Mông từ sau 1945 đến nay, luận văn đến khẳng định thành tựu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Footer ... Mông để ghi âm từ “HMông” Do phát Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Footer Page 15 of 16 http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 Header Page 16 of 16 âm khó khăn, từ năm 1992 đến nay, Nhà nước...

Ngày tải lên: 14/03/2017, 05:58

105 252 0
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. LỊCH SỬ VIỆT NAM CẬN – HIỆN ĐẠI (Từ 1858 đến nay).PPT

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. LỊCH SỬ VIỆT NAM CẬN – HIỆN ĐẠI (Từ 1858 đến nay).PPT

... TRUNG HỌC (Tỉnh) Chữ Quốc Ngữ Tiếng Pháp (Bắt buộc) Cai trị văn hóa, giáo dục Trường Đại học Đông Dương (Đại học quốc gia Hà Nội ngày nay) Trường Bưởi Giờ học môn Vật lý giảng đường Đại học Đông ... Lò 11/16/17 Trường học Nhà Cơn Đảo 30 Cai trị văn hóa, giáo dục SƠ ĐỒ HỆ THỐNG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG THỜI PHÁP THUỘC BẬC ẤU HỌC (xã thôn) Chữ Hán Chữ Quốc Ngữ Chữ Hán BẬC TIỂU HỌC (phủ-huyện) Chữ ... dậy nhân dân địa phương - Rạng sáng 24/2/1861 Pháp công qui mô phá vỡ đại đồn Chí Hòa, chiếm Định Tường, Biên Hòa Vĩnh Long ĐẠI ĐỒN CHÍ HỊA Nội dung Hiệp ước Nhâm Tuất 1862 - Triều đình thừa nhận...

Ngày tải lên: 16/11/2017, 13:49

212 1,2K 13
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. LỊCH SỬ VIỆT NAM CẬN – HIỆN ĐẠI (Từ 1858 đến nay).PPT

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. LỊCH SỬ VIỆT NAM CẬN – HIỆN ĐẠI (Từ 1858 đến nay).PPT

... Chữ Hán BẬC TRUNG HỌC (Tỉnh) Chữ Quốc Ngữ Tiếng Pháp (Bắt buộc) 11/16/17 ThS Lê Đức Thọ 27 Cai trị văn hóa, giáo dục Trường Đại học Đơng Dương (Đại học quốc gia Hà Nội ngày nay) Trường Bưởi (Trường ... Trường Bưởi (Trường Chu Văn An-Hà Nội) Giờ học môn Vật lý giảng đường Đại học Đông Dương 11/16/17 ThS Lê Đức Thọ Trong lớp học 28 11/16/17 Nấuthuốc rượu phiện Cảnh hút ThS Lê Đức Thọ 29 Giáo dục ... 11/16/17 Trường học ThS Lê Đức Thọ Nhà Côn Đảo 26 Cai trị văn hóa, giáo dục SƠ ĐỒ HỆ THỐNG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG THỜI PHÁP THUỘC BẬC ẤU HỌC (xã thôn) Chữ Hán Chữ Quốc Ngữ Chữ Hán BẬC TIỂU HỌC (phủ-huyện)...

Ngày tải lên: 16/11/2017, 13:51

148 903 0
DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề  phần lịch sử thế giới hiện đại  từ 1945 đến 2000, trong  năm học 2009 - 2010.

DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.

... pháp giúp chất lượng học tập lớp chuyên sử nâng lên rõ rệt học kì I năm học 2009- 2010: - Kết cụ thể: Nội dung Học lực - Giỏi Khá T.Bình Kế hoạch Kết năm học 2009-2010 Học kì I Học kì II Cả năm 60% ... bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử kiến thức kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịch sử cho học sinh * Tạo nguồn cho học sinh chuyên sâu số chuyên ngành lịch sử bậc đại học, cao đẳng ... gia phần lịch sử giới (từ 1945 đến 2000) - Ngay nhận lớp tiến hành bước nhằm nắm phương pháp học tập em Lập kế hoạch cho việc nâng cao chất lượng học tập lớp chuyên sử năm học 2009 - 2010 - Thống...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 11:37

21 4,7K 5
Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1917 đến 1945

Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại từ 1917 đến 1945

... dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945 Cùng với việc đổi chơng trình, sách giáo khoa, đổi phơng pháp dạy học, nhiều tài liệu đề cập đến nội dung khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 ... trình “Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945” (Lớp 11- chương trình chuẩn) 44 Chương : Các biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học khóa trình “Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945” (Lớp 11chương ... quan dạy học trờng phổ thông nhiều hạn chế Việc dạy học lịch sử nhiều lúc, nhiều nơi dừng lại lý thuyết suông, dạy chay, học chay Đặc biệt dạy học khoá trình Lịch sử giới đại từ 1917 đến 1945,...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24

89 1,2K 3
Thuyết trình Mĩ thuật Việt Nam cận đại và hiện đại từ 1885 đến 1945

Thuyết trình Mĩ thuật Việt Nam cận đại và hiện đại từ 1885 đến 1945

... chưa diễn tả vấn đề lớn mang tính cách mạng, thời đại, chưa đến với đông đảo quần chúng lao động Mĩ THUẬT VIỆT NAM THỜI HIỆN ĐẠI (từ năm 1945 đ ến nay) •1 năm kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954) ... sơn dầu biết đến từ kỉ XIV Ở Việt Nam, sơn dầu biết đến hai nguồn Một từ họa sĩ học từ Pháp trở (Lê Văn Miến, Nam Sơn, Nguyễn Văn Thọ) Hai từ phương thức đào tạo mĩ thuật trường CĐ Mĩ thuật Đơng ... nho, màu chế từ tự nhiên cây, lá, hoa, quả…), đến thời kì họa sĩ Việt Nam biết đến chất liệu sơn dầu, bột màu, thuốc nước, phấn màu Kĩ thuật truyền thống có chạm khắc gỗ, sơn ta Đến thời kì với...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 16:27

66 7,9K 14
Bài giảng mật mã hóa hiện đại  chương 1   TS  phạm việt hà

Bài giảng mật mã hóa hiện đại chương 1 TS phạm việt hà

... 1.1 Sơ lược mật học - Chú ý: • Một hệ mật bị phá với thường hệ mật có độ an tồn thấp • Một hệ mật an tồn với kiểu cơng có rõ chọn thường hệ mật có độ an tồn cao - Khi xây dựng hệ mật người ... Ý nghĩa khối bảo mật bảo vệ thông tin không bị khai thác bất hợp pháp Đầu vào rõ Biến đổi A/D (tương tự – số) Nguồn tin tương tự Bản rõ nguồn Bản bảo mật kênh Từ truyền Kênh ... lược mật học  Ví dụ: + Bản rõ x: HELLOWORLD + Hàm Ek(x) = x + k mod 26 Cho k =  Khi đó: y = ek(x) = MJRRTBTWRI  H: + mod 26 = 12  M;  E: + mod 26 =  J;  …  Ta suy rõ x từ y từ...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 19:14

13 492 0
Bài giảng mật mã hóa hiện đại  chương 2

Bài giảng mật mã hóa hiện đại chương 2

... TT CNTT HN Wednesday, April 25, 2012 2.2 Cấu trúc đại số  Cấu trúc đại số: • Định nghĩa nhóm Tập hợp G với phép tốn cho gọi nhóm, thỏa mãn tính chất sau với phần tử a, b, c thuộc G: – – – ... ngun VIỆN KHOA HỌC KỸ THUẬT BƯU ĐIỆN Trang TRUNG TÂM VẤN ĐẦU CHUYỂN GIAO CƠNG NGHỆ © 2009 | CCIT/RIPT 2.2 Cấu trúc đại số • Trường tập hợp F với hai phép toán cộng nhân, thoả mãn tính chất ... KHOA HỌC KỸ THUẬT BƯU ĐIỆN Trang TRUNG TÂM VẤN ĐẦU CHUYỂN GIAO CƠNG NGHỆ © 2009 | CCIT/RIPT – 2.3 Số học Modulo • • • • Ví dụ: 100 mod 11 = 1; 34 mod 11 = 1, nên 100 ≡ 34 mod 11 Số b gọi đại...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 19:14

26 410 0
Bài giảng mật mã hóa hiện đại  chương 4

Bài giảng mật mã hóa hiện đại chương 4

... khai  hóa đơn  Bob có khóa đơn bí mật  Nếu Alice muốn gửi cho Bob tin bí mật • Bob gửi cho Alice ghi khóa bí mật • Alice hóa tin với khóa bí mật Bob • Bob giải tin với khóa bí mật Vấn ... Wednesday, April 25, 2012 4.1 Hệ mật RSA  RSA công khai sáng tạo Rivest, Shamir & Adleman MIT (Trường Đại học Công nghệ Massachusetts) vào năm 1977  RSA công khai biết đến nhiều sử dụng rộng rãi ... trang web, truy nhập từ xa, mạng khơng dây • hóa: giữ bí mật thơng tin có người có khóa bí mật giải • Tạo chữ ký số: cho phép kiểm tra văn có phải tạo với khóa bí mật hay khơng  Chữ ký...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 19:14

15 395 0
Lời chào trong giao tiếp tiếng việt thể hiện qua một số tác phẩm văn học việt nam từ 1945 đến nay

Lời chào trong giao tiếp tiếng việt thể hiện qua một số tác phẩm văn học việt nam từ 1945 đến nay

... 2.3.2.2 Từ thân tộc tiếng Việt lâm thời làm đại từ nhân xưng Trong từ xưng hô tiếng Việt nhiều từ thân tộc tiếng Việt lâm thời làm đại từ nhân xưng chúng có mặt ba ngơi Riêng ngơi thứ ba thêm từ: ... Ơng để nào! (Ơng ngơi thứ ba) 2.3.2.3 Các từ xưng hô cổ, từ địa điểm, nơi chốn, đại từ nhân xưng tiếng nước ngồi Người Việt sử dụng từ xưng hô cổ, đại từ nhân xưng tiếng Hán-Việt, tiếng Pháp, ... dùng đại từ nhân xưng gọi đối tượng chào phải 44 dùng đại từ nhân xưng Một xưng từ thân tộc hơ (gọi đối tượng chào) phải từ thân tộc Chào hỏi tiếng Việt khơng có phân biệt Ví dụ: 33) Tơi đến chào...

Ngày tải lên: 29/11/2016, 16:48

120 1,5K 4
CÁI TÔI CÁ NHÂN TRONG VĂN HỌC HIỆN ĐẠI TỪ 1900  NAY

CÁI TÔI CÁ NHÂN TRONG VĂN HỌC HIỆN ĐẠI TỪ 1900 NAY

... 1.1 Vấn đề Ta thời trung đại Con người tri nhận dựa tảng văn hóa Thời Trung đại, “cái Ta” từ dùng để nói cá nhân người Đây khác người trung đại người đại Con người trung đại người cộng đồng, người ... tác phẩm dùng để chứng minh lấy phạm vi văn học Việt Nam đại. ) Con người trung tâm ngành khoa học Và vật chất phức tạp địa cầu não người Đến nay, khoa học phát triển, người vơ số thứ cần phải tìm ... rộng" nhà phê bình nhắc đến là dòng tộc, cộng đồng, dân sinh rộng lớn, Ta văn chương tiền đại 1.2 Giai đoạn giao thời “cái Tôi” xuất hiện: (1) Khi giai đoạn phong kiến đến hồi kết, Ta rệu rã Tôi...

Ngày tải lên: 28/11/2017, 09:44

15 2,8K 7
w