mạch số học 6 1 số nhị phân có dấu phép cộng số bù 2
Số học 6(1-8), 2 cột
... 20 0 + 400 = 60 0 b) 463 + 318 + 13 7 + 22 = ( 463 + 13 7) + ( 318 + 22 ) = 60 0 + 340 = 940 c) 20 + 21 + 22 + + 29 + 30 Hs: C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt = (20 + 30) + ( 21 + 29 ) + (22 + 28 ) + + Gv: Nháûn ... táûp 22 / 14 (SGK) a) C = {0; 2; 4; 6; 8} b) L = {11 ; 13 ; 15 ; 17 ; 19 } c) A = {18 ; 20 ; 22 } d) B = { 25 ; 27 ; 29 ; 31} bng Gv: Nháûn xẹt chung Gv: §a b¶ng phơ ghi bµi tËp 36/ 06 (SBT) Bi táûp 36/ 06 (SBT) ... táûp 14 / 10 (SGK) : 10 2 BT14 /10 (SGK) ; 12 0 ; 2 01 ; - C låïp suy nghé lm BT 21 0 15 c / 10 V Hỉåïng dáùn vãư nh ( phót) + Hc ké näüi dung våí v SGK , xem ké pháưn chụ + BTVN : 15 a / 08 (SGK) 16 , 17 ,...
- 26
- 417
- 0
Kiem tra trac nghiem So hoc 6-Tim gia tri phan so cua mot so cho truoc
... D 428 Câu 7: Tìm phân số có giá trị nhỏ đẻ nhân phân số với phân số tích tìm điều số tự nhiên? A 13 5 B 305 C 315 D 315 , , ...
- 2
- 478
- 1
Số học 6/1
... tr 24 ) a/ (x- 35) - 12 0 = 0; x - 35 = 12 0 x = 12 0 + 35 x = 15 5 b/ 12 4 + (11 8 – x ) = 21 7 ; 11 8 – x = 21 7 – 12 4 11 8 – x = 93 x = 11 8 – 93 x = 25 c/ 1 56 – ( x + 61 ) = 82 ; x + 61 = 1 56 – 82 x + 61 ... c/ 13 2 : 12 = ( 12 0 + 12 ) : 12 (a +b) : c = a :c + b : c HS : Liên hệ phép nhân = 12 0 : 12 + 12 : 12 ( trường hợp chia hết) phân phối phép = 10 + = 11 cộng 96 : = (80+ 16 ) :8 =(80:8) + ( 16 : 8) =10 ... tr 29 ) a) 23 = 8; 32 = 23 < 32 GV hướng dẫn cho HS Sau nhóm treo bảng b) 24 = 16 ; 42 = 16 Vậy 24 = 42 nhóm, HS nhận xét hoạt động nhóm c) 25 = 32; 52 = 25 25 > 52 d) 21 0 =10 24 ; 10 2 = 10 0 21 0 > 10 2...
- 120
- 121
- 0
Nâng cao kĩ năng giải bài toán tìm x của học sinh lớp 6b trường THCS biên giới trong chương i và chương II môn số học 6 bằng biện pháp phân tích các thành phần trong bài toán
... x nhà để học sinh rèn luyện thêm kĩ giải dạng toán Tìm x biết : a) 15 5 - 2( x + 61 ) = 11 b) 5 41 + ( 21 8 -x) = 735 c) x- 32 : 16 = 48 Tuần 6- Tiết 16 Luyện tập d) [( x+ 32) -17 ] = 42 Rèn cho học sinh ... tác động O1 tra Dạy học có rèn choO3 học sinh kĩ phân tích thành phần toán tìm x 6A(N2) O2 Dạy học rènO4 cho học sinh kĩ phân tích thành phần toán tìm x N1: Nhóm thực nghiệm lớp 6B • N2: Nhóm đối ... học sinh sửa tập 16 1 , 16 2 /tr63/sgk - Gọi học sinh khác nhận xét làm bạn ,và yêu cầu học sinh phân tích lại thành phần toán ,nhằm khắc sâu kĩ phân tích thành phần giải toán tìm x cho học Tuần 17 –Tiết...
- 10
- 561
- 0
Toan 6 : Tinh chat co ban phep cong phan so
... tròn 12 d ) hình tròn 12 12 12 12 12 a ) hình tròn 12 12 b) hình tròn 12 12 12 12 12 c) hình tròn 12 12 12 22 12 12 12 12 d ) hình tròn 12 12 Hướng dẫn nhà Nắm vững tính chất phân số BTVN: 50, 51, ... )+( + )+ 17 17 23 23 19 17 23 B=( )+( )+ 17 23 19 B = [ ( 1) + 1] + 19 B = 0+ 19 B= 19 1 1 1 C= + + + 1 1 1 C =( + )+ + −5 1 C = ( )+ + 6 −5 1 C = ( ) + + 6 C = ( 1) + −5 C= ... chất của cộng cộng điều gì? giúp ta gặp nhiều phân số ta nhóm hay đổi chỗ phân số để có cách tính nhanh 2 Áp dụng BT ?2 2 15 15 B= + + + + 17 23 17 19 23 1 2 −5 C= + + + 21 30 2 15 15 B=(...
- 17
- 582
- 0
Hình học 6 (1-6), 2 cột
... BT 19 / Bi táûp 19 / 10 9 (SGK) 10 9 (SGK) → Mäüt em lãn bng trçnh by d1 Z X d2 T Y Gv: Nháûn xẹt chung V Hỉåïng dáùn vãư nh ( phót) + Hc bi theo våí - SGK + BTVN : 15 , 18 , 20 , 21 / 10 9, 11 0 (SGK) 15 ... Luûn táûp - cng cäú ( 12 phụt) Hs: Âc to näüi dung BT 11 / Bi táûp 11 / 10 7 (SGK) 10 7 (SGK) Gv: u cáưu hc sinh tr låìi Bi táûp 12 / 10 7 (SGK) miãûng Hs: Lm tiãúp BT 12 / 10 7 (SGK) Gv: u cáưu ... nghéa : SGK Tráưn Hỉỵu Trung 14 Trỉåìng THCS Mảc Âénh Chi SGK Hs: Âc to âënh nghéa * Bi táûp 22 a/ 11 2 (SGK) SGK v tr låìi bàòng miãûng a) Tia gäúc O bi táûp 22 a/ 11 2 (SGK) ? Âiãøm O chia âỉåìng...
- 20
- 388
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH 2012 MÔN SINH HỌC MÃ 159 docx
... B 16 D 31 C 46 D C 17 D 32 C 47 C A 18 C 33 A 48 B A 19 D 34 C 49 C A 20 D 35 C 50 B MÃ ĐỀ THI: 15 9 C B A B 21 22 23 24 C D A C 36 37 38 39 B A A C 51 52 53 54 B B C C 10 B 25 D 40 A 55 A 11 ... xuất lai từ phép lai cặp tính trạng di truyền độc lập A 6, 25 % : 6, 25 % : 12 ,5% : 18 ,75% : 18 ,75% : 37,5% B 12 ,5% : 12 ,5% : 37,5% : 37,5% C 25 % : 25 % : 25 % : 25 % D 7,5% : 7,5% : 42, 5% : 42, 5% Trang ... gen qui định tính trạng nằm NST khác A 1/ 128 B 1/ 2 56 C 1 /64 D 1/ 5 12 Câu 27 : Khi cho P tự thụ phấn, người ta thu F có 22 5 dẹt, 15 0 có tròn 25 có dài Nếu cho P nói lai với mang kiểu gen Aabb tỉ...
- 8
- 586
- 2
ĐỀ TÀI " MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÂN CẤP ĐẦU TƯ CÔNG GIỮA TRUNG ƯƠNG VÀ ĐỊA PHƯƠNG " docx
... hữu, 20 05 -20 09 (%) Sở hữu 20 05 20 06 20 07 20 08 Sơ 20 09 Khu vực nhà nước 47 ,1 45,7 37 ,2 28 ,6 34,8 Ngân sách 25 ,6 24 ,8 20 ,2 16 , 2 Tín dụng nhà nước 10 ,5 6, 6 5,7 4 ,1 DNNN nguồn khác 11 ,0 14 ,3 11 ,3 8 ,2 ... thực theo Nghị số 66 /20 06/ QH 11 ngày 29 /6/ 20 06 (nay Nghị số 49 /2 010 /QH 12 ngày 19 /6/ 2 010 , thay Nghị 66 /20 06/ QH 11) Trên sở phân cấp Trung ương cho địa.phương, tỉnh, thành phố định việc phân cấp định ... sản 18 ,0 18 ,5 20 ,1 Công nghiệp xây dựng 11 ,5 10 ,3 2, 3 Giao thông vận tải 21 , 0 21 , 4 22 ,8 Bưu điện 0,3 0 ,2 0,3 Thương mại, kho tàng, du lịch 0,9 1, 1 1, 2 43,4 44,5 49 ,1 Công cộng 7,7 7,4 8 ,1 Cấp...
- 18
- 331
- 1
Sinh học 6 - Bài 30: THỤ PHẤN ppsx
... tự thụ phấ, hoa giao phấn, hoa thụ phấn nhờ sâu bọ - GV đánh giá học Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị: ngô có hoa, hoa bí ngô, bông, que - Đọc trước bài: thụ phấn (tiếp) ... thụ phấn Hoạt động GV Hoạt động HS - Hướng dẫn HS quan sát hình 30 .1 - HS tự quan sát hình 30 .1 9chú ý vị để trả lời câu hỏi: trí nhị nhuỵ), suy nghĩ để trả ? Thế tượng thụ phấn? lời câu hỏi - GV ... tính hoa lưỡng tính có nhị nhuỵ không chín lúc + Hoa giao phấn thực nhờ nhiều yếu tố: sâu bọ, gió, người Tiểu kết: - Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ - Hoa có hạt phấn rơi vào đầu...
- 5
- 1,729
- 2
Sinh học 6 - Bài 30: THỤ PHẤN (tiếp) pdf
... trí có tác dụng cách thụ phấn nhờ gió? - Yêu cầu HS đọc thông tin mục - Các nhóm thảo luận, trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập hoàn thành phiếu học tập - GV chữa phiếu học tập, đánh - 1, nhóm ... tập trung đầu + Bao hoa thường tiêu giảm + Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng + Hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ + Đầu nhị dài, có nhiều lông Hoạt động 2: ứng dụng kiến thức thụ phấn Hoạt động GV Hoạt ... cụm Củng cố - GV củng cố nội dung - GV đánh giá học - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn nội dung học - Chuẩn bị ôn tập tiết 34 ...
- 5
- 1,431
- 0
Sinh học 6 - THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HOÀ KHÍ HẬU pdf
... làm việc cá nhân (H 46. 1 SGK) ý mũi tên khí CO2 O2 tìm hiểu việc điều hòa lượng khí + Quan sát tranh vẽ trả lời câu hỏi Yêu cầu thấy được: + Lượng O2 sinh quang hợp CO2 O2 thực sử dụng trình ... cho học sinh số tiết chất diệt vi khuẩn đọc đoạn Kết luận chung: học sinh đọc SGK IV Kiểm Tra Đánh Giá: - Sử dụng câu hỏi SGK (tr148) V Dặn Dò: - Học sinh đọc kết luận SGK, trả lời câu hỏi 1, 2, ... trung - Học sinh thảo luận tự rút kết luận - Kết luận: Thực vật ổn định lượng bình) - Nhờ đâu hàm lượng khí CO2 O2 khí CO2 O2 không khí ổn định? Hoạt Động : Thực Vật Giúp Điều Hòa Khí Hậu - Học...
- 5
- 1,622
- 1
Luyện tập t/c cơ bản phép cộng phân số
... ( có ) Bµi 55/30 SGK − 11 1 + 36 18 − 17 − 10 1 -1 18 36 1 10 9 12 18 18 −7 − 17 12 18 12 36 36 − 11 − 10 1 − − 11 18 9 18 12 Bµi 56/ 31 SGK TÝnh nhanh -5 -6 A = + + 1 11 11 -2 ... a ) 5 5 5 -10 -2 - 12 b) + = 13 13 13 -1 -1 c) + = + = = 6 6 -2 -2 -2 -10 -6 -4 d) + = + = + = -5 15 15 15 Sửa lại -2 -2 -2 -10 -6 - 16 d) + = + = + = -5 15 15 15 Hãy kiểm tra lại đáp số sửa lại ... thích hợp vào trống a b a+b 27 27 11 27 23 23 11 23 10 13 10 14 14 3 2 SỐ HỌC TiẾT 81 TIẾT 81 : LUYỆN TẬP Bài 53: (SGK/30) “Xây tường” Em “xây tường” cách điền phân số thích hợp vào “viên gạch”...
- 16
- 1,120
- 0
Tiết 61: Bài 36: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC (tiết 1) Kiến thức cũ có liên pdf
... dd BaCl2, Na2S2O3, TN H2SO4 nồng độ - So sánh phản Ptpư: ứng xảy BaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl nhanh hơn? (1) *TN 1: xuất => xuất tức khắc tức Na2S2O3+H2SO4S+SO2+H2O+ khắc Na2SO4 (2) *TN2:Sau =>Sau ... Hoá chất: H2SO4 loãng, đặc, Cu, BaCl2, Na2S2O3 - Dụng cụ: ống nghiệm, giá ống nghiệm, bình tam giác có nút cao su, muỗng sắt *Học sinh: Chuẩn bị trước đến lớp V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Ổn định ... bình: học, gọi tắt tốc độ phản ứng - Khi phản ứng hoá học xảy ra, nồng độ chất phản ứng sản phẩm biến đổi ? - KL: Có thể dùng độ biến thiên CM làm thước đo tốc độ phản ứng J C1 C2 t2 t1 ...
- 10
- 1,033
- 5
Hình học 6 Chương 2: Tia phân giác của gó doc
... GIAN Hoạt động 2 Hoạt động 8’ Hoạt động 1: a) Vẽ góc xOy = 830 b) Vẽ tia phân giác Oz góc xOy Hoạt động 2: b) Vẽ hai góc kề bù: góc aOb góc bOc c) Vẽ phân giác Om On hai góc d) Có nhận xét ... = 300 Oy phân giác góc xOz hai tia Ox, Oz trùng Số đo góc xOz 1/ 2 số đo góc zOy nên Oz phân giác góc xOy Khi gấp đôi góc xOy theo tia Oz ta thấy hai tia Ox, Oy trùng nhau, Oz tia phân giác góc ... ch¬ng 2: Tia ph©n gi¸c cña gãc BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Điền sai cho câu sau Tia Oz nằm hai tia Ox, Oy nên phân giác góc xOy xOy = 18 00, Ot vuông góc với Oy Ot tia phân giác góc xOy Tia phân giác...
- 6
- 284
- 0
bài giảng sinh học 6 bài 30 thụ phấn
... 1. Hoa có đặc điểm dễ hấp dẫn sâu bọ: có màu sặc sỡ, có hương thơm 2. Tràng hoa có đĩa mật nằm đáy hoa làm cho sâu bọ muốn lấy mật lấy phấn thường phải chui vào hoa 3 .Nhị hoa có hạt phấn to, có ... hoa khác hoa giao phấn 2 Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ sâu bọ: Quan sát hình 30 .2, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi sau: 1: Hoa có đặc điểm dễ hấp dẫn sâu bọ? 2: Tràng hoa có đặc điểm làm cho sâu ... lưỡng tính có nhị nhụy tính lưỡng tính mà chín lúc nhị nhụy không chín lúc Ít gặp thiên nhiên Rất thường gặp thiên nhiên •Những có hoa nở ban đêm nhai quỳnh, hương thường có màu trắng có tác dụng...
- 17
- 6,881
- 0
TÍNH CHẤT CƠ BẢN PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
... 15 + + + + 17 23 17 19 23 1 − − + + + ; 21 30 Gi¶i C= 1 2 −5 + + + 21 30 C= 1 1 1 + + + C= 1 1 1 ( + + )+ C= C= − − 1 ( + + )+ 6 ( 1) + = 6 −4 U = +2+ 23 3 1A = + + − 12 = häc nỉi ... 17 19 23 1 2 −5 + + + 21 30 B = ( 2 15 15 + )+( + )+ 17 17 23 23 19 (KÕt hỵp) B = B = B = ( 1) + (1) + 19 0+ 19 19 (Céng víi 0) 1- C¸c tÝnh chÊt: 2- ¸p dơng TÝnh nhanh : B = C = 2 15 15 + ... = 46 44 tªn nhµ To¸n häc cÇn t×m G2 + = + (−30) −5 6 ¥ = + + G A U X Ơ 11 11 -2 −5 6 2 19 = + + ÷ = 1+ = 3 11 11 2 A= + + 5 Bài 1: 12 è ? T×m tªn nhµ to¸n 12 HOẠT ĐỘNG NHÓM Bài 2: ...
- 9
- 245
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008