mơc tiªu giúp hs

... xoáy hình dạng xoáy hay móc câu PHVT Radar Doppler có thêm sản phẩm gió độ rộng phổ tốc độ gió giúp ích nhiều cho công việc Những vùng hai bên tâm xoáy có gió thổi theo hai hướng ngược Dấu hiệu ... Vùng gồm đám mây đối lưu xếp không theo trật tự định Cũng có chúng xếp thành đường cong song không giúp ích cho việc xác định đặc điểm bão nói chung tâm bão nói riêng 3) Các dải mây hình xoắn chắn...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 16:21

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 11/04/2015, 23:31

... rập khuôn sách giáo khoa Điều tạo điều kiện cho học sinh vận dụng tối đa vốn từ mình, đồng thời giúp giáo viên nắm lượng từ có học sinh để từ có biện pháp thích hợp để cung cấp từ cho em Ngoài ... chuyện lúc em vận dụng lại từ mà nắm Vì tách rời việc dạy kể chuyện dạy từ ngữ Hiểu từ có vốn từ giúp em thể thành công câu chuyện Giáo viên nên khuyến khích học sinh kể lại câu chuyện ý mình,...

Ngày tải lên: 20/09/2015, 06:03

Ngày tải lên: 30/10/2016, 17:11

Ngày tải lên: 01/01/2017, 21:46

... pháp vài kinh nghiệm để giúp giáo viên định hướng cho học sinh rèn luyện kỹ sử dụng tập làm thi trắc nghiệm đạt hiệu cao Đó lý chọn đề tài “Một vài kinh nghiệm thủ thuật giúp học sinh rèn luyện ... nhiều thiếu logic thiếu kinh nghiệm Vậy để giúp em làm quen thành thạo kỹ làm trắc nghiệm nào? Trước hết cần xác định trắc nghiệm gì, từ giáo viên định hướng giúp học sinh rèn luyện kỹ đạt hiệu cao ... hợp với yếu tố lại từ) Có dạng HS tương đối “sợ”, dạng xác định lỗi sai số phần gạch chân Người đề đưa câu tiếng Anh có gạch chân chỗ, có chỗ sai Câu hỏi yêu cầu HS xác định chỗ sai Đây phần kiến...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... thường xuyên linh hoạt bí cân vào PTHH cụ thể để thục hoàn chỉnh kỹ cân III KẾT LUẬN Trên số bí giúp học sinh cân nhanh, xác phù hợp với trình độ nhận thức chung em lớp mà áp dụng vào giảng dạy...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... Nghiên cứu hoạt động tư HS trình giải BTVL, từ đề xuất cách phân loại BTVL thích hợp cách hướng dẫn HS tìm kiếm lời giải BTVL có hiệu 4.2 Xác định hệ thống tập phần ĐLH giúp HS thông qua giải mà ... liệu phương pháp giảng dạy 3.2 Hoạt động HS trình tìm kiếm lời giải BTVL 3.2.1 Hoạt động HS giải tập vận dụng kiến thức Trước tập nhằm vận dụng kiến thức, HS coi tra nhiệm vụ phải giải vấn đề nêu ... phức tạp hoạt động tư HS trình tìm kiếm lời giải BTVL, phân làm hai loại: BTCB, BTPH 3.3.2 Đặc điểm BTCB BTPH - BTCB khái niệm tương kiến thức vật lí mà HS học Chẳng hạn, sau HS lớp 10 vừa nghiên...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 16:01

... Học sinh nhận thức toán tổng quát từ toán giải, để giúp học sinh có nhìn tổng quát, đồng thời rèn số thao tác tư khái quát hoá Trên sở bước đầu giúp học sinh thoát khỏi kiểu tư cụ thể để đạt tới ... sưu tầm tự ôn lại kiến thức cũ - Hỏi nhắc lại kiến thức cũ học có liên quan - Động viên em học giúp đỡ em học yếu - Ra số tập kiến thức trọng tâm lớp cho học sinh nhà làm sau nộp cho giáo viên ... thống - Soạn thêm nhiều tập đơn giản tương tự cho dạng để em tự làm, qua em lặp lại nhiều lần, giúp em dễ khắc sâu kiến thức Sau kiến thức lớp bù đắp cách hạ thấp yêu cầu đến mức tối thiểu dạng...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... Sở giáo dục đào tạo hà tĩnh - Các thủ thuật giúp học sinh ghi nhớ kiến thức -*&* - A/ T VN : I/ Lý chn ti Ngh quyt hi ngh ln th hai...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... rộng vốn từ ngữ cho HS , việc giúp HS hiểu rõ nắm người thân ai, việc khai thác giáo dục tình cảm cho HS thông qua nhân vật Tập đọc, nhấn mạnh hay, đẹp nội dung bài, hướng cho HS liên hệ đến thân, ... cho HS suốt năm học, giúp HS có móng tốt cho việc học tập môn Tập làm văn lớp Về kiến thức: a Tổ chức ôn tập tốt cho học sinh: Giáo viên phải nắm dạng đề Tập làm văn lớp để tổ chức ôn tập cho HS ... để GV có sở giúp HS nhận cấu tạo câu, nhằm giúp em viết câu đúng, đủ phận  Ví dụ: Dựa vào mẫu câu học phân môn Luyện từ câu: “ Ai – gì?”, “ Ai – làm gì?”, “ Ai – nào?”, GV hướng dẫn HS nhận biết...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... cho "Học" trình kiến tạo; HS tìm tòi, khám phá, phát luện tập khai thác sử lý thông tin HS tự hình thành hiểu biết, lực phẩm chất Tổ hoạt động nhận thức cho HS, dạy HS cách tìm chân lý Chú trọng ... sau : + Giúp giáo viên toán THCS quan tâm đến phơng pháp dạy học tích cực rễ thực + Giúp giáo viên toán THCS nói chung GV dạy toán THCS nói riêng có thêm thông tin PPDH tích cực nhằm giúp họ ... sai đầu bài, thực sai mục đích Việc giúp học sinh nhận nhầm lẫn giúp em tránh đợc nhầm lẫn công việc vô cần thiết cấp bách mang tính đột phá mang tính thời cao, giúp em có mồn am hiểu vững trắc...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... đơn giản nhng có tầm quan trọng không nhỏ chơng trình học tập học sinh Rèn luyện kỹ biểu diễn lực giúp em nắm đợc yếu tố lực: Điểm đặt, hớng (phơng, chiều) độ lớn lực Có kỹ biểu diễn lực học sinh ... rèn luyện tính xác cẩn thận, phát huy đợc lực t học sinh Với nhận thức suy nghĩ đề số biện pháp giúp học sinh có kỹ biểu diễn lực nh sau: a, Trong trình giảng dạy giáo viên cần sử dụng ví dụ thực ... diễn cho em xác định biểu diễn phơng, chiều lực - Muốn biểu diễn đợc lực trớc tiên giáo viên phải giúp em định hớng đợc phơng lực Lực tác dụng theo phơng nào, theo yêu cầu ra, sau hớng dẫn cách...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... sát tình hình thực tế Nó giúp công việc tổng hợp đợc dàn quý, giúp cho việc theo dõi nghiệp vụ kinh tế tài phát sinh theo tài khoản đợc chi tiết hơn, chặt chẽ hơn.Điều giúp cho nhà quản lý nắm ... tăng nhanh vòng quay vốn cho doanh nghiệp Hoàn thiện trình hạch toán tiêu thụ thành phẩm, hàng hóa giúp quản lý hàng hóa tiền hàng tốt hơn, tránh thất thoát thiếu hụt tiền hàng, từ giảm đợc chi phí ... Điều đòi hỏi nghiệp vụ kế toán tiêu thụ thành phẩm phải đợc phản ánh cách xác, kịp thời khoa học, giúp cho công tác quản lý, sản xuất đợc hiệu Nhng thực tế, doanh nghiệp tổ chức đợc công tác kế...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 10:05

... gian nên sử dụng buổi phụ đạo HS để khỏi ảnh hưởng đến tiết dạy khoá b)Sổ tay Chính tả HS: Ngay từ đầu năm, HS sắm thêm sổ tay tả Nội dung sổ tay GV thể cụ thể sổ tay HS phần luyện tập Phần chuẩn ... sổ tay: +Chuẩn bị sau HS: Sau bài, dặn em chuẩn bị kĩ sau cách cho HS đọc trước tả nhiều lần, tự chọn từ khó em hay viết sai để luyện viết trước Một vài kinh nghiệm giúp HS học tốt môn Chính tả ... kiểm tra *Tuần XI: Luyện HS viết số từ mang dẩu hỏi Trong từ láy Tiếng Việt, tiếng có hỏi thường với tiếng có thang ngang, hỏi, sắc Kinh nghiệm cho HS dễ nhớ cách giúp HS ghi nhớ câu ca sau: “Anh...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... GV làm trọng tài HS đội Tài hô “Mắt” HS đội Giỏi đáp: “sáng tựa sao”/ “tròn viên bi” Tiếp tục 1HS đội Giỏi hô: “Hoa”, 1HS Một vài kinh nghiệm tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho HS học tốt môn Luyện ... xinh/ hai hoa/… HS: sưu tầm đọc văn, thơ có hình ảnh so sánh để vận dụng c)Cách tiến hành: Chia lớp thành hai đội (Tài, Giỏi), GV(hoặc mời HS) làm trọng tài 1HS đội Tài hô, 1HS đội Giỏi đáp ngược ... điểm Cứ thế, HS khác tiếp tục hết câu hỏi thời gian cho phép (từ 3- phút.) Ví dụ: BT tuần 23 HS1 (Đội A): Bác kim nhích phía trước nào? HS1 (Đội B): Bác kim nhích phía trước li, tí HS2 (Đội B):...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... sâu kiến thức cho HS -Tổ chức trò chơi cho nhiều HS tham gia từ HS yếu đến HS giỏi -Đảm bảo thời gian, sử dụng khoa học -Hình thức trò chơi đẹp, có màu sắc gây hứng thú cho HS -Động viên khen ... dạy Tập đọc Tặng cháu; giúp HS củng cố vần ao, au cho HS tìm ghép sau: Ông ch Ngôi s ao Cây c Con d au Đội ghép nhanh đúng, đội chiến thắng Mục đích sau dạy Tặng cháu, giúp em nắm vững số tiếng ... gắn chữ tên”: (Dành cho HS có HLM trung bình trung bình) – HS dùng chữ biểu diễn GV VD: dạy vần ăp, âp GV treo tranh vẽ: cải bắp, cặp sách, cá mập, cầu bập bênh, … GV chia HS làm đội cân số lượng...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... tâm giúp đỡ ban ngành, có sách đầu năm học đầy đủ không quan tâm cha mẹ em làm hỏng, mất… Đối với số HS học yếu ( dạng khuyết tật trí tuệ ) lớp em học không kịp bạn bè, nhà không quan tâm giúp ... 96,3% *Kết đạt nhờ tận tâm với học sinh, nắm hoàn cảnh em, giáo viên cần có kế hoạch giúp đỡ cụ thể, biết kết hợp giúp đỡ giáo viên bạn bè cách có lí, có tình nâng cao chất lượng học tập em có hoàn ... động ngành, đảng đưa - Mong đề tài sử dụng rộng rãi lớp học, để giúp học sinh có hoàn cảnh khó khăn học tốt hơn, đạt kết cao hơn, giúp cho việc nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Trong trình...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26