môn kể chuyện lớp 2

... ^f7C)g*+'I.(A"01"7 $;6h"&K"T[FJ%K7$C 6,I.7"6"77I.(A*+ I. UI@$)$C,6F&7?K> 3[-A>"4F""M"R7i"N6 3[-01>567""7")"@"'R" @?"77 3[-7$>,PA"87"gj"F& 2. Chuẩn bị ĐDDH: (>(*I%] T[*U*+8C&-B$?H 2 +T9 *+GD<6F@ 2 &RLD<6? T[*U*+%8?@ 2 )@&6"M,7?" RLF0"B 2 ;+T9H (>W*?$)> BYIP*+&-$%"P06@"&-7"; 8 ... !W"#$%**%&'()** +,-I%#.$/-$/01 23 = i  i  7j k j i  i j l ; l  j m j i  23 = i  i 57 k (> ,>#]n%O#E k OGE i !o i O@/ i -P 3T[ q  r @s4 r 6 q @ t R6 q "%s6 t " q I q %@s r &6 u I t % r 6 q  r 6 q "v u I q 4 t I q %6 r  r 1 u 6 q v q v q I r   t 6*+6 r 4 r  2 u  r v s 1 r B r 6 u  q " r @ u H"  r 6 q @" r 4 u 6B 2  q "6 u "4 t " q H r  2 &6" r  @ t " r @ u  t v u 4 r %6 u "666 q  u  r  r  3I r  r 5v u 6 t %6 r 4 r 6 q 6 r 1 u 6 r I r  r v q " @ u 6 u %6 r "*U*+v u  t v s 6 t 6I u I s 6 u &6 u 4 r %6 u   r  2 I q 4 r @ u  t 6 q B%I r 6 2  r 4 q @ t "6 u @ r  +T9H6 t I s 4 r %@ u  q  q 6 q % r I r 56%6 r   r  q v u 6 t %6 r @ r % r 6 r 6+T9&6 u I t % r 4 u % u %6 r  r 4 r 6 q  q I r 6 q & u v u I q  ,>;H!"Rp l %#AE m %GE i !'_%o i O@/ i -P +;H!"Rp l %#*>Da ̣ y ... !W"#$%**%&'()** +,-I%#.$/-$/01 23 = i  i  7j k j i  i j l ; l  j m j i  23 = i  i 57 k (> ,>#]n%O#E k OGE i !o i O@/ i -P 3T[ q  r @s4 r 6 q @ t R6 q "%s6 t " q I q %@s r &6 u I t % r 6 q  r 6 q "v u I q 4 t I q %6 r  r 1 u 6 q v q v q I r   t 6*+6 r 4 r  2 u  r v s 1 r B r 6 u  q " r @ u H"  r 6 q @" r 4 u 6B 2  q "6 u "4 t " q H r  2 &6" r  @ t " r @ u  t v u 4 r %6 u "666 q  u  r  r  3I r  r 5v u 6 t %6 r 4 r 6 q 6 r 1 u 6 r I r  r v q " @ u 6 u %6 r "*U*+v u  t v s 6 t 6I u I s 6 u &6 u 4 r %6 u   r  2 I q 4 r @ u  t 6 q B%I r 6 2  r 4 q @ t "6 u @ r  +T9H6 t I s 4 r %@ u  q  q 6 q % r I r 56%6 r   r  q v u 6 t %6 r @ r % r 6 r 6+T9&6 u I t % r 4 u % u %6 r  r 4 r 6 q  q I r 6 q & u v u I q  ,>;H!"Rp l %#AE m %GE i !'_%o i O@/ i -P +;H!"Rp l %#*>Da ̣ y...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:35

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 07/09/2014, 19:25

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu. - Chú ý trong khi HS kể nếu còn lúng túng. GV ... Quốc Toản đã bóp nát quả cam? c) Kể lại toàn bộ câu chuyện - Yêu cầu HS kể theo vai. cho bạn. - Mỗi HS kể một đoạn do GV yêu cầu. HS kể tiếp nối thành câu chuyện. - Nhận xét. - Trần Quốc Toản ... đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành. - 3 HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản). - Gọi HS nhận xét bạn. - Gọi 2 HS kể toàn truyện. - Gọi HS nhận xét. - Cho điểm HS. 4....

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

Ngày tải lên: 17/01/2013, 11:10

... yêu cầu của thực khách. Ngoài ra còn có buffet vào các 2 ngày cuối tuần hoặc dành cho những đoàn khách có nhu cầu. Được chia làm 2 khu: 2. KHU BIệT THự CAO CấP - Nằm ở phía nam của khu du lịch ... 320 00 khách mỗi ngày gồm có 3 tầng, tầng 1 là nơi có các quầy bán thức ăn, uống nhanh. Tầng 2 gồm có 22 phòng karaoke. Tầng 3 bao gồm một quán bar phục vụ các đối tượng khách yêu dòng nhạc trẻ, ... của cá heo. 2. KHU C – NHÀ HÀNG CAFE Nhà hàng cà phê: gồm 1 dãy 4 nhà hàng cà phê phân bố đều về 2 phía của dòng nước biển dẫn vào hồ nhân tạo. Diện tích mỗi nhà hàng cà phê là 500m 2 /nhà hàng...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 11:10

... Kết thúc câu chuyện như thế nào? Kết thúc câu chuyện như thế nào? Tập đọc -Kể chuyện lớp 3 Bài: Ê-đi-xơn và cụ già 2. Nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn ... LỜI CẢM ƠN! Các học viên lớp bồi dưỡng tin học, là giáo viên Trường tiểu học Sài Đồng xin chân thành cảm ơn l·nh ®¹o Phßng Gi¸o dôc vµ các thầy, cô giáo đã giảng dạy lớp tin học. KÝnh chúc ... các thầy, cô giáo mạnh khoẻ! Sắp xếp lại các tranh theo đúng câu chuyện “Đối đáp với vua” Sắp xếp lại các tranh theo đúng câu chuyện “Đối đáp với vua” ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... luyện kể -3HS lần lượt kể từng đoạn - Đọc yêu cầu của bài - Kể từng đoạn trong nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể - Nhận vai, tập kể -Nhận ... dẫn chuyện , HS kể truyện theo vai - Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp - Đọc yêu cầu của bài - Kể từng đoạn trong nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - ... Về nhà luyện kể -3HS lần lượt kể từng đoạn - Đọc yêu cầu của bài - Kể từng đoạn trong nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... dẫn chuyện, Tôm Càng và Cá Con. Câu chuyện này có mấy vai ? Qua câu chuyện em học được điều gì ở Tôm Càng ? Tranh 2 vẽ cảnh: Cá Con trổ tài bơi lội cho Tôm Càng xem. Trong câu chuyện ... kể của mình. - Về cách thể hiện: Giọng kể tự nhiên,biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ, hạnh phúc. 3 học sinh nối tiếp nhau kể lạicâu chuyện ... có 2 nhân vật: Tôm Càng và Cá Con. Hàng năm nước ta thường có lũ lụt và nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường. Tiêu chí đánh giá: - Về nội dung: Kể phải đủ ý, kể đúng trình tự câu chuyện. -...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... Ai ngoan sẽ được thưởng. Gọi HS kể lại câu chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng. - Qua câu chuyện kể em học được - Cả lớp hát - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện. - 1 HS kể đoạn em thích và nêu lí do vì ... tranh.  Hoạt động 2: Kể lại từng đoạn của câu chuyện.  Mục tiêu : Giúp HS kể lại từng đoạn của câu chuyện.  Hình thức : Thảo luận  Kể trong nhóm - Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm dựa ... thích ( 2 HS ). - Nhận xét – Bình chọn - 2 HS thi đua kể chuyện. - Nhận xét – Bình chọn HS kể hay. - 6 HS xung phong, hội ý phân vai và kể theo vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ . - Lớp...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 21:10

... cách kể sáng tạo. 2 HS lên nối tiếp nhau kể chuyện - 1HS 2HS 4 HS - Tập kể theo nhóm 4. -Đại diện 2, 3 nhóm lên thi kể. - Các nhóm khác nhận xét. 4 HS kể 1 HS trả lời. Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết ... 1HS - 1HS đọc yêu cầu SGK - 2, 3 HS kể lại đoạn 1 trớc lớp; Kể đoạn 1 trong nhóm2 -Từng HS kể trong nhóm 2 - 2, 3 HS kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp. - Nhận xét, bổ sung bạn kể. - 1HS: Mỗi nhân vật ... xét, bổ sung. - Đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp nhận xét. - 1HS Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 22 ) Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài 22 : Một trí khôn hơn trăm trí khôn I....

Ngày tải lên: 27/08/2013, 22:10

... cách kể sáng tạo. 2 HS lên nối tiếp nhau kể chuyện - 1HS 2HS 4 HS - Tập kể theo nhóm 4. -Đại diện 2, 3 nhóm lên thi kể. - Các nhóm khác nhận xét. 4 HS kể 1 HS trả lời. Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết ... nhóm lên chỉ tranh kể. - Các nhóm khác nhận xét. - 2, 3 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -HS theo dõi nhận xét 2HS trả lời 2Hs trả lời. - HS thực hành kể chuyện Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 6) Ngày ... xét, bổ sung. - Đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp nhận xét. - 1HS Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 22 ) Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài 22 : Một trí khôn hơn trăm trí khôn I....

Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10

... cách kể sáng tạo. 2 HS lên nối tiếp nhau kể chuyện - 1HS 2HS 4 HS - Tập kể theo nhóm 4. -Đại diện 2, 3 nhóm lên thi kể. - Các nhóm khác nhận xét. 4 HS kể 1 HS trả lời. Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết ... nhóm lên chỉ tranh kể. - Các nhóm khác nhận xét. - 2, 3 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -HS theo dõi nhận xét 2HS trả lời 2Hs trả lời. - HS thực hành kể chuyện Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 6) Ngày ... tranh 3 -2- 1. - 3HS - Làm việc theo nhóm 3 - Đại diện 3 nhóm thi kể 3 đoạn - 2, 3 HS kể trớc lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét 1HS nêu lại ý nghĩa truyện Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 26 ) Ngày...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10

... cách kể sáng tạo. 2 HS lên nối tiếp nhau kể chuyện - 1HS 2HS 4 HS - Tập kể theo nhóm 4. -Đại diện 2, 3 nhóm lên thi kể. - Các nhóm khác nhận xét. 4 HS kể 1 HS trả lời. Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết ... lên chỉ tranh kể. - Các nhóm khác nhận xét. - 2, 3 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -HS theo dõi nhận xét 2HS trả lời 2Hs trả lời. - HS thực hành kể chuyện Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần ... tranh 3 -2- 1. - 3HS - Làm việc theo nhóm 3 - Đại diện 3 nhóm thi kể 3 đoạn - 2, 3 HS kể trớc lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét 1HS nêu lại ý nghĩa truyện Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 26 ) Ngày...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể 28 Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn bộ câu truyện, rèn kỹ năng kể truyện trước lớp * Cách ... luyện kể -3HS lần lượt kể từng đoạn - Đọc yêu cầu của bài - Kể từng đoạn trong nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể - Nhận vai, tập kể -Nhận ... luyện kể - Kể từng đoạn trong nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể - Nhận vai, tập kể -Nhận xét, bình chọn 18 - Đại diện các nhóm kể truyện...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 03:10

... 1HS - 1HS đọc yêu cầu SGK - 2, 3 HS kể lại đoạn 1 trớc lớp; Kể đoạn 1 trong nhóm2 -Từng HS kể trong nhóm 2 - 2, 3 HS kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp. - Nhận xét, bổ sung bạn kể. - 1HS: Mỗi nhân vật ... kể 3 đoạn. -Làm việc nhóm 3. - Đại diện 3 nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp. - Các nhóm khác nhận xét . - 2 HS Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 29 ) Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài 29 : ... xét, bổ sung. - Đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp nhận xét. - 1HS Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 22 ) Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài 22 : Một trí khôn hơn trăm trí khôn I....

Ngày tải lên: 18/09/2013, 00:10