0

ga mon ke chuyen lop 1

Giáo án môn Kế chuyện lớp 3 - Tuần 33

Giáo án môn Kế chuyện lớp 3 - Tuần 33

Mầm non - Tiểu học

... kể theo các tiêu chí đã nêu.- Chú ý trong khi HS kể nếu còn lúng túng. GV có thể gợi ý. Đoạn 1 - Bức tranh vẽ những ai?- Thái độ của Trần Quốc Toản ra sao?- Vì sao Trần Quốc Toản lại có thái...
  • 3
  • 2,642
  • 37
Bài học môn kể chuyện lớp 4

Bài học môn kể chuyện lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... truyền thống của Việt Nam so với khu Trung tâm. Bên trong nhà hàng có thêm 1 quầy Bar và 3 phòng Karaoke có sức chứa từ 10 -15 người.2. KHU B – KHU NHÀ HÀNGCó diện tích 2.5ha, bao gồm một dãy 3 ... 4ha có sức chứa 32000 khách mỗi ngày gồm có 3 tầng, tầng 1 là nơi có các quầy bán thức ăn, uống nhanh. Tầng 2 gồm có 22 phòng karaoke. Tầng 3 bao gồm một quán bar phục vụ các đối tượng khách ... nổi tiếng của Việt Nam, hằng năm thu hút khoảng 1 triệu lượt khách.2. KHU A – KHU SPAVị trí: phía Đông của khu A, nằm gần khu EVới diện tích 1ha bao gồm các dịch vụ như: massage, xông hơi,...
  • 49
  • 1,269
  • 0
BIỆN PHÁP VÀ QUY TRÌNH  GIẢNG DẠY PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 2

BIỆN PHÁP VÀ QUY TRÌNH GIẢNG DẠY PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 2

Khoa học xã hội

... !W"#$%**%&'()**+,-I%#.$/-$/0 1 23=ii7jkjiijl;ljmji23=ii57k(>,>#]n%O#EkOGEi!oiO@/i-P3T[qr@s4r6q@tR6q"%s6t"qIq%@sr&6uIt%r6qr6q"vuIq4tIq%6rr 1 u6qvqvqIrt6*+6r4r2urvs 1 rBr6uq"r@uH"r6q@"r4u6B2q"6u"4t"qHr2&6"r@t"r@utvu4r%6u"666qurr3Irr5vu6t%6r4r6q6r 1 u6rIrrvq"@u6u%6r"*U*+vutvs6t6IuIs6u&6u4r%6ur2Iq4r@ut6qB%Ir62r4q@t"6u@r+T9H6tIs4r%@uqq6q%rIr56%6rrqvu6t%6r@r%r6r6+T9&6uIt%r4u%u%6rr4r6qqIr6q&uvuIq,>;H!"Rpl%#AEm%GEi!'_%oiO@/i-P+;H!"Rpl%#*>Dạy ... A#J-"#g/#]N%O#$"#H!"C-#-`--DEhP 1. Xác định mục tiêu của bài học: ^f7C)g*+'I.(A"0 1 "7$;6h"&K"T[FJ%K7$C6,I.7"6"77I.(A*+I.UI@$)$C,6F&7?K>3[-A>"4F""M"R7i"N63[-0 1 >567""7")"@"'R"@?"773[-7$>,PA"87"gj"F& ... viên) !W"#$%**%&'()**+,-I%#.$/-$/0 1 23=ii7jkjiijl;ljmji23=ii57k(>,>#]n%O#EkOGEi!oiO@/i-P3T[qr@s4r6q@tR6q"%s6t"qIq%@sr&6uIt%r6qr6q"vuIq4tIq%6rr 1 u6qvqvqIrt6*+6r4r2urvs 1 rBr6uq"r@uH"r6q@"r4u6B2q"6u"4t"qHr2&6"r@t"r@utvu4r%6u"666qurr3Irr5vu6t%6r4r6q6r 1 u6rIrrvq"@u6u%6r"*U*+vutvs6t6IuIs6u&6u4r%6ur2Iq4r@ut6qB%Ir62r4q@t"6u@r+T9H6tIs4r%@uqq6q%rIr56%6rrqvu6t%6r@r%r6r6+T9&6uIt%r4u%u%6rr4r6qqIr6q&uvuIq,>;H!"Rpl%#AEm%GEi!'_%oiO@/i-P+;H!"Rpl%#*>Dạy...
  • 6
  • 5,647
  • 20
bai soan ke chuyen lop 1

bai soan ke chuyen lop 1

Tiểu học

... nào?Nhận xét:*HS lần lượt kể toàn câu chuyện-Cử đại diện thi kể chuyện theo tranh 1 -HS kể tiếp theo tranh 2,3,4-Cử 1 đại diện thi kể toàn bộ câu chuyện*Giúp HS hiểu ý nghóa truyện-GV hỏi cả lớp+Câu...
  • 2
  • 1,561
  • 9
Bài giảng kề chuyện lớp 1

Bài giảng kề chuyện lớp 1

Toán học

... thế nào?Trần Thanh Nhàn GDTH053 Khi bị Sư Tử bắt,Chuột Nhắt nói gì?Trần Thanh Nhàn GDTH05 1 ...
  • 6
  • 1,414
  • 9
Bài giảng kể chuyện lớp 1: Sư Tử và Chuột Nhắt

Bài giảng kể chuyện lớp 1: Sư Tử và Chuột Nhắt

Tư liệu khác

... Khi bị Sư Tử bắt,Chuột Nhắt nói gì? 1 Chuột nhắt nói gì khi được Sư Tử tha?2 5 Người thực hiện: Nguyễn Thị ThảoTrường Tiểu học Vĩnh Chấp Tiếng Việt 1 Sư Tử và Chuột Nhắt Chuột cứu Sư...
  • 6
  • 4,851
  • 37
ke chuyen lop 1

ke chuyen lop 1

Tư liệu khác

... Thø hai ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2008 KÓ chuyÖnSãi vµ sãc 1 243 Thø hai ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2008 KÓ chuyÖnSãi vµ sãcSãi hái sãc thÕ nµo? Sãc ®¸p ra sao3 Thứ hai ngày 10 tháng 3 năm 2008 ... ngày 10 tháng 3 năm 2008 Kể chuyệnSói và sóc2Sói định làm gì sóc? Sãi vµ sãcThø hai ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2008 KÓ chuyÖnSãc gi¶i thÝch v× sao sãi buån4...
  • 5
  • 1,418
  • 0
Giáo Án Lớp 5 CKTKN Môn Kể chuyện ( cả năm)

Giáo Án Lớp 5 CKTKN Môn Kể chuyện ( cả năm)

Tiểu học

... được câu chuyệna) Yêu cầu 1 - 1 học sinh đọc yêu cầu- Học sinh tìm cho mỗi tranh 1, 2 câu thuyết minh- Học sinh nêu lời thuyết minh cho 6 Thứ ngày tháng năm 2 010 - Nhận xét về nhân vật. ... bảo vệ trật tự, an ninh.- 1 học sinh đọc toàn bộ phần đề bài và gợi ý 1 – 2 ở SGK. Cả lớp đọc thầm.- 4 – 5 học sinh tiếp nối nhau nêu tên câu Thứ ngày tháng năm 2 010 KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯC ... đời ghi nhớ. - 1, 2 học sinh đọc đề bài và gợi ý. - Lần lượt học sinh nêu tên câu chuyện em đã chọn. Thứ ngày tháng năm 2 010 Mục tiêu: Nắm được câu chuyện.- Giáo viên kể lần 1: Giọng chậm...
  • 72
  • 3,243
  • 14
SKKN môn tập làm văn kể chuyên lớp 5

SKKN môn tập làm văn kể chuyên lớp 5

Tiểu học

... các em tìm ra đợc cốt chuyện . Ví dụ: ở đề 1 :- Giáo viên cho học sinh đọc lại bài thơ " gọi bạn "4 Ngµy th¸ng n¨m 200 Ngêi viÕt 11 III. H ớng dẫn lập dàn ý : Qua các bớc trên, ... dìng häc sinh giái m«ntiÕng viÖt vµ mét sè biÖn ph¸p båi dìng cho häc sinh N¨m häc : 2009- 2 010 12 - Cơ sở để sáng tác câu chuyện : ( Dựa vào gợi ý, hoàn cảnh xẩy ra trong câu chuyện )- Cốt ... tài cũng không thể tránh khỏi những khiếm khuyết. Tôi tha thiết kính mong hội đồng khoa học góp ý tôi xin chân thành cảm ơn 10 rất thích. Khi đà tập đợc không khí gần gũi, thân mật, tôi khuyến...
  • 12
  • 1,992
  • 10
Bài soạn chuyên đề kĩ năng sống môn tn&xh lớp 1

Bài soạn chuyên đề kĩ năng sống môn tn&xh lớp 1

Tiểu học

... tìm mọi cách để chạy xa nơi có lửa cháy,gọi to kêu cứu-Nhớ số điện thoại cứu hoả: 11 4@> "3"# 11 4  !"#!$%&!%'()*+',-.89:%3.+;)>=C!"#7$89<" ... cần làm gì?Em nào biết số điện thoại gọi cứu hỏa?Em nào biết số điện thoại gọi cứu hỏa? 11 4+ Kh«ng ®­îc ®Ó ®Ìn dÇu vµ c¸c vËt g©y ch¸y kh¸c trong mµn hay ®Ó gÇn nh÷ng ®å dÔ b¾t löa.iRjMO!CG"%K!%Q!% ... VW2:3-X*YO$G!-Q)0'*"%=V4Q")0= 1 '*4X'/VW2:3-X*YI"R$;(= 1 HZ7QQ[\=C]?,7$...
  • 20
  • 530
  • 1
Bài soạn Chuyên đề GDBVMT Qua môn TN-XH Lớp 1.2.3

Bài soạn Chuyên đề GDBVMT Qua môn TN-XH Lớp 1.2.3

Tư liệu khác

... chơi; rút ra bài học về BVMT qua trò chơi. tÝch hîp GDBVMT trong m«n Tù nhiªn vµ X· héi líp 1 1. Phương pháp thảo luận Đây là phương pháp dạy học giúp học sinh bày tỏ quan điểm, ý kiến, ... người. - Biết được một số biện pháp bảo vệ môi trường.* Thái độ - Tình cảm: - Yêu quý thiên nhiên, mong muốn bảo vệ môi trường sống cho các cây cối, con vật và con người. - Có thái độ tích cực ... hợp với lứa tuổi. - Thuyết phục người thân, b n bè có ý thức và hành vi bảo vệ môi trường. Lớp 1 - Con người và sức khỏe: Mối quan hệ giữa môi trường và sức khoẻ. Chăm sóc, giữ vệ sinh cơ thể....
  • 22
  • 749
  • 5
Giáo án lớp 2 môn kể chuyện doc

Giáo án lớp 2 môn kể chuyện doc

Mầm non - Tiểu học

... - Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS. Mỗi HS kể về 1 bức tranh. Khi 1 HS kể thì các HS khác lắng nghe và nhận xét, bổ sung cho bạn. - 1 HS trình bày 1 bức tranh. - HS nhận xét bạn theo các tiêu ... dung từng đoạn truyện - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - SGK tóm tắt nội dung đoạn 1 ntn? - Đoạn này có cách tóm tắt nào khác mà vẫn nêu được nội dung của đoạn 1? - SGK tóm tắt nội dung ... các nhóm kể tốt. Hoạt động lớp, cá nhân. - Theo dõi và mở SGK trang 92. - 1 HS đọc yêu cầu bài 1. - Đoạn 1: Chia đào. - Quà của ông. - Chuyện của Xuân. - HS nối tiếp nhau trả lời:...
  • 24
  • 1,213
  • 1

Xem thêm