- Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện.. 2.Kỹ năng: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.. Bài mới : Giới thiệu bà
Trang 1I MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- HS hiểu được nội dung câu chuyện : Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người, mọi vật , nhất là đối với thiếu nhi
- Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện
2.Kỹ năng:
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt
- Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể
3.Thái độ:
- Giáo dục HS biết ơn Bác Hồ
- HS yêu thích trồng cây xanh để tạo mĩ quan cho môi trường
II CHUẨN BỊ
- GV: Tranh minh hoạ trong bài ( 2 bộ )
Nội dung câu trả lời ( 2 bộ ) Các câu hỏi gợi ý từng đoạn Dụng cụ sắm vai
- HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Ổn định :
2 Bài cũ : Ai ngoan sẽ được thưởng.
Gọi HS kể lại câu chuyện Ai ngoan sẽ
được thưởng
- Qua câu chuyện kể em học được
- Cả lớp hát
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện
- 1 HS kể đoạn em thích và nêu lí do
vì sao?
Phát biểu
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : 31 - Tuần 31
Môn : Kể chuyện
Tên bài : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
Ngày dạy : 16 – 4 – 2009
Người dạy : Võ Thị Bích Hà
Trang 2những đức tính gì tốt của bạn Tộ?
Nhận xét - Ghi điểm
3 Bài mới :
Giới thiệu bài mới :
Hoạt động 1: Sắp xếp lại các bức
tranh theo đúng thứ tự nội dung câu
chuyện
Mục tiêu : Giúp HS sắp xếp lại các
bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu
chuyện
Hình thức : Thảo luận
- Yêu cầu HS đọc bài tập1
- Yêu cầu HS quan sát tranh, trao đổi
theo nhóm bốn, suy nghĩ và sắp xếp lại
trật tự các bức tranh trong sách giáo
khoa theo đúng diễn biến câu chuyện
Thời gian : 2 phút
- Trò chơi : Ai đúng- Ai nhanh
- Gọi 2 nhóm, mỗi nhóm 3 HS lên sắp
xếp lại các bức tranh và nội dung theo
đúng diễn biến câu chuyện
- Nhận xét, tuyên dương
- GV yêu cầu HS đọc nội dung của
mỗi tranh
Hoạt động 2: Kể lại từng đoạn của
câu chuyện
Mục tiêu : Giúp HS kể lại từng đoạn
của câu chuyện
Hình thức : Thảo luận
Kể trong nhóm
- Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm
dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi
gợi ý
Nội dung câu hỏi :
* Đoạn 1:
- Bác Hồ thấy gì trên mặt đất?
- Nhìn thấy chiếc rễ đa Bác Hồ nói gì
với chú cần vụ?
- 1 HS đọc
- Quan sát tranh
- Thảo luận
- 6 HS trình bày
- HS nhận xét
- 1 HS đọc
- Nhóm ba
3 HS đọc nối tiếp câu hỏi gợi ý
Trang 3* Đoạn 2:
- Em hãy nêu cách trồng chiếc rễ đa
của chú cần vụ?
- Theo Bác thì phải trồng chiếc rễ đa
như thế nào?
* Đoạn 3:
- Kết quả việc trồng rễ đa của Bác như
thế nào?
- Mọi người hiểu Bác cho trồng chiếc
rễ đa thành vòng tròn để làm gì?
- Yêu cầu HS dựa vào câu hỏi gợi ý và
kể trong nhóm
- HS tham gia trò chơi kể “ Nối dây”
từng đoạn câu chuyện
- Nhận xét – Tuyên dương
- Thi kể trước lớp :
- Nhận xét - Tuyên dương
Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ câu
chuyện
Mục tiêu : Giúp HS kể lại cả câu
chuyện với điệu bộ, cử chỉ, giọng kể
phù hợp với nội dung
Hình thức : Cá nhân
- Yêu cầu HS thi kể lại toàn bộ câu
chuyện
- Nhận xét – Tuyên dương
- Yêu cầu HS phân vai để kể theo vai
và ra điệu bộ phù hợp với câu chuyện
- Nhận xét, tuyên dương
- Kể theo nhóm ba Các bạn nhận xét , bổ sung
- 6 HS tham gia
- Nhận xét
- Đại diện 2 nhóm hội ý thi kể đoạn mình thích ( 2 HS )
- Nhận xét – Bình chọn
- 2 HS thi đua kể chuyện
- Nhận xét – Bình chọn HS kể hay
- 6 HS xung phong, hội ý phân vai và kể theo vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ
- Lớp nhận xét
Trang 45 Củng cố – Dặn do ø
- Hôm nay các em cùng nhau kể câu
chuyện gì ?
- Qua câu chuyện các em hiểu được
điều gì?
- Mở băng nhạc.( Bài : Cây đa Bác Hồ )
- Nội dung bài hát nĩi lên điều gì?
- Giáo dục HS biết ơn Bác Hồ và thực
hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy Giáo dục
HS yêu thích trồng cây xanh để tạo mĩ
quan cho môi trường
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà tập kể cho người thân
nghe
- Chuẩn bị: Chuyện quả bầu
- HS phát biểu
- HS phát biểu
- Cả lớp lắng nghe
- HS phát biểu
Mỹ Tho, ngày 14 tháng 5 năm 2009
Người soạn
Võ Thị Bích Hà
