môn học kỹ thuật số
Đề thi kết thúc môn học kỹ thuật mã hóa thông tin
... HỌC VIỆN KỸ THUẬT MẬT MÃKHOA AN TOÀN THÔNG TINCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập – Tự Do – Hạnh phúc**************ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC (LẦN I) Môn: Thực hành an ... toàn hệ điều hành mạngGiáo viên giảng dạy: Ths. Hoàng Sỹ TươngĐỀ SỐ 5:Họ và Tên Sinh viên: Lớp:Thời gian thi: Điểm:Bằng số: Bằng chữ:Nội dung bài thực hành mà sinh viên cần thực hiệnSinh...
- 3
- 2,173
- 8
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN
... phân tử, nguyên tử, hạt nhân xảy ra ở vùng tần số SCT do đó kỹ thuật SCT được sử dụng trong các lĩnh vực khoa học cơ bản, cảm biến từ xa, chẩn trị y học và nhiệt học. * Các lĩnh vực ứng dụng ... (4.46b) Nhận xét: Có thể tổng hợp bất kỳ hệ số phản xạ mong muốn có dạng hàm theo tần số (θ) bởi việc chọn các hệ số Γn thích hợp và dùng đủ số khâu (N). 2) Bộ ghép nhiều đoạn dạng nhị ... phối hợp, hoặc dùng đoạn dây chêm nối tiếp hoặc song song phù hợp. Kỹ thuật này thường dẫn tới thay đổi sự phụ thuộc tần số của tải tương đương và gây ra giảm độ rộng băng của sự phối hợp...
- 57
- 1,540
- 8
Môn học kỹ thuật thuỷ khí
... KHOã Bài giảng môn học Kỹ thuật thuỷ khí Bm Cơ học ãGiáo trình cơ học chất lỏng ứng dụng (Phạm Văn Vĩnh - ĐHGTVT )ãGiáo trình Thuỷ lực các trường ĐH trong nướcãBài tập cơ học chất lỏng ứng ... CÔNGˏ˜ˆˀ1. Số tín chỉ: 22. Số tiết lý thuyết: 24 tiết; thảo luận và thực hành bài tập: 12 tiết3. Điều kiện tiên quyết: Đã hoàn thành các môn học: Toán, Lý, Hoá, Cơ lý thuyết 1, Hình hoạ- vẽ kỹ thuật. 4. ... Đề cương môn học 5. Hình thức thi:1. Kiểm tra giữa kỳ: Chiếm 30% tổng điểm môn học Hình thức: bài tập - tự luậnThời gian 45 – 60 phút2. Thi cuối kỳ: Chiếm 70% tổng điểm môn học Hình...
- 5
- 1,800
- 63
Tiểu luận : MÔN HỌC: KỸ THUẬT XUNG
... Trình Kỹ Thuật Xung Biên Soạn: Đào Thị Thu Thủy Trang 8 • Tín hiệu ra lấy trên C. • Mạch thông thấp cho các tín hiệu có tần số nhỏ hơn tần số cắt qua hoàn toàn, tín hiệu có tần số cao ... Trình Kỹ Thuật Xung Biên Soạn: Đào Thị Thu Thủy Trang 3 Tần số là số xung xuất hiện trong một đơn vị thời gian, được tính theo công thức: T1f = (Hz) Độ rỗng của xung là tỉ số giữa ... áp vào Vi(t) với hệ số tỉ lệ K là RCK1= khi tần số fi rất lớn so với fC . • Điều kiện mạch tích phân: fi >> fC ⇔ fi >> RCπ21 Giáo Trình Kỹ Thuật Xung Biên Soạn:...
- 68
- 3,968
- 13
Bài giảng môn học kỹ thuật truyền tin, chương 14
... phụ thuộc vào một số yếu tố khác nhau. Sauđây là một số lý do để lựa chọn sửdụng:- Dữ liệu số, tín hiệu số: Nói chung, thiết bị dùng để mã hoádữ liệu số thànhtín hiệu số ít phức tạp hơn ... truyền.Trường hợp này còn được biết đến là kỹ thuật dồn kênh theotần số (frequency-division multiplexing).IV.1 Dữ liệu số, tínhiệu số Một tín hiệu số là một trình tự các xung hiệu điện thế ... mã hoá thànhmột tín hiệu số x(t). Dạngthực sự của x(t) phụ thuộc vào kỹ thuật mã hoá và nó đượcchọn để tối ưu khả năng sử dụng môi trường truyền. Ví dụ, một kỹ thuật mã hoá có thểđược...
- 10
- 675
- 2
Bài giảng môn học kỹ thuật truyền tin, chương 15
... tượng mất đồng bộ. Có nhiều kỹ thuật đã được sử dụngđể khắc phục vấn đề này. Một cách tiếp cận là chèn thêm vào các bit để tạo ra nhữngsự chuyển đổi xung. Kỹ thuật này được sử dụng trong ... sẽ là đắt hơnbởi vì kỹ thuật nàysẽ làm tăng tốc độ truyền tín hiệu của tín hiệuvốn đã có tốc độ cao. Để giải quyết vấnđề này với bài toán truyềnở tốc độ cao, một kỹ thuật xáo trộn dữ liệu ... 802.5- 62-Với một số hiệu chỉnh phù hợp, các loại mã nhị phân đa cấpđã giải quyếtđược các vấn đề của mã các mã NRZ. Tất nhiên làvới bất kỳ một quyết định thiết kế kỹ thuật nào, cần phải...
- 8
- 749
- 3
Đề cương môn học: Kỹ thuật thương lượng 1
... cương môn học Kỹ thuật thương lượng trang 1 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỸ THUẬT THƯƠNG LƯỢNG(Negotiation)MSMH: QT203DV01A. Quy cách môn học Tên môn học: Kỹ thuật thương lượng (Negotiation) Mã số ... (Negotiation) Mã số môn học (MSMH): QT203DV01 Tổng số tiết: 42 tiết, chia ra: – Số tiết lý thuyết: 28 tiết– Số tiết bài tập: 0 tiết– Số tiết thực hành: 14 tiết Số tín chỉ: 03 Số tiết tự học : 90 ... xác định một ý thức rỏ ràng về nhu cầu tự rèn luyện kỹ thuật - nghệ thuật thương lượng. D. Mục tiêu của môn học Mục tiêu của môn học Kỹ thuật thương lượng” là nghiên cứu các vấn đề cốt lõi...
- 6
- 992
- 6
Đề cương môn học: Kỹ thuật thương lượng
... xét Sinh viên nếu vắng không quá 2 buổi học và tích cực phát biểu từ 2 lần trở lên sẽ được tính mục điểm này. 1.6. Thi cuối môn học Thi cuối môn học sẽ bao gồm 2 phần trắc nghiệm và tự luận ... thức về thuật ngữ, nguyên tắc, chiến lược và chiến thuật đàm phán thương lượng chiếm 50-60% số điểm o Phân tích 1 hoặc 2 tình huống chiếm 40-50% số điểm 2. Tóm tắt cách đánh giá kết quả học tập ... cung cấp trong buổi học đầu tiên J. Tính chính trực trong học thuật: Chính trực là một giá trị cốt lõi và mang tính quyết định cho chất lượng đào tạo của một trường đại học. Vì vậy, đảm...
- 7
- 1,055
- 7
Đề cương môn học : Kỹ thuật nghiệp vụ ngoại thương
... www.iccwbo.orgĐề cương môn Kỹ thuật Nghiệp vụ Ngoại thương trang 1 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC:KỸ THUẬT NGHIỆP VỤ NGOẠI THƯƠNG(Foreign Trade Techniques)(Dành cho lớp thuộc chuyên ngành Ngoại Thương)Mã số: NT205Cv02A. ... Qui cách môn học - Tên môn học: Kỹ thuật Nghiệp vụ Ngoại thương (Foreign Trade Techniques)- Tổng số tiết: 56 tiết, chia ra:- Số tiết lý thuyết: 42 tiết - Số tiết bài tập: 14 tiết - Số tiết ... sau khi học môn này Sau khi học xong môn học này, sinh viên: Hiểu sâu về các điều kiện thương mại quốc tế (Incoterms), các hạn chế của các DNXNK VN khi sử dụng chúng.Đề cương môn Kỹ thuật...
- 7
- 3,012
- 12
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC: KỸ THUẬT LẠNH
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Thành phố Hồ Chí Minh Khoa: Công nghệ Hóa & Thực phẩm Bộ môn: Quá trình và Thiết bị BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC: KỸ THUẬT LẠNH. MÃ SỐ: 605063 ... Trình Và Thiết Bị Công Nghệ Hoá Chất”, NXB Khoa Học & Kỹ Thuật, Hà nội, 1999, 447 tr. [6]. Nguyễn Đức Lợi-Phạm Văn Tùy-Đinh Văn Thụân, Kỹ Thuật Lạnh Ứng Dụng”, NXB Giáo Dục, Thái Nguyên, ... là thép X18H10T và và hệ số dẫn nhiệt của X18H10T và hệ số cấp nhiệt phía trong tang trống lớn hơn rất nhiều so với hai hệ số cấp nhiệt không khí bên ngoài và hệ số dẫn nhiệt polyurethan nên...
- 28
- 4,225
- 11
TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC KỸ THUẬT TIỆN
... gin: Bộ truyền gồm 2bánh răng ăn khớp với nhau: bánhTiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công NghiệpSVTH . Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn 1 NHN XẫT ... thực tiễn sau này.SVTH . Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn 4Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp tin. C th cỏc mụn hc ú nh: cỏc mụn hc c ... cụng tin: Thc SVTH . Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn 2Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp LI NểI UTrong thi k t nc ta ang trờn con...
- 30
- 393
- 0
Giáo án môn học kỹ thuật nhiệt
... 17CD23A+"Š\).]R^6^.=*:R_=*`*:]R26)P[PHẦN A: THIẾT KẾ TỔNG THỂ CHO CẢ HỌC PHẦN: KỸ THUẬT NHIỆT(dành cho hệ cao đẳng chính quy_ 30 tiết)1. Vai trò của học phần trong chương trình đào tạo : ... (5p)P-=}#8%,ŠV-R3L23,ŠBài soạn số 08R2CJ.=*:R_-=*`:B)VWPW`) Kỹ thuật nhiệtMG):*•Rm:]T4,)wx:4,)<<<<H%)Wm€M•Chương ... (5p)P-SF49C232,$6zD&ŠV-7877CD,C($6,[uW*+&L678o67CD2KŠm-7877CD,06$6,ugWo+&L678*67CD2KŠBài soạn số 02R2CJ.=*:R_-=*`:B)VWPW`) Kỹ thuật nhiệtMG):*•Rm:]T4,).K78'":4,)<<<<\).]R^6^.=*:R_=*`*:]R26)t*Mục...
- 42
- 816
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25