0

môn học cơ sở văn hóa việt nam

Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học cơ sở văn hóa việt nam đáp ứng yêu cầu dạy

Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học sở văn hóa việt nam đáp ứng yêu cầu dạy

Khoa học xã hội

... dạy học mơn học nói chung mơn học sở Văn hóa Việt Nam nói riêng ý nghĩa thiết thực hết: Trƣớc hết, với tƣ cách môn học sở, việc tiến hành đổi phƣơng pháp giảng dạy môn học sở Văn hóa Việt ... mục đích học cho ngƣời học Một đặc thù mơn học sở Văn hóa Việt Nam, với tƣ cách mơn Văn hóa học, mơn học mang đầy đủ đặc trƣng Văn hóa Văn hóa khái niệm mơ hồ, kiện, vấn đề nhƣng văn hóa cho ... phát triển văn hóa Việt Nam Nội dung cụ thể cung cấp khái niệm văn hóa, chức văn hóa, đặc trƣng văn hóa , từ sâu vào tìm hiểu thành tố văn hóa Việt Nam nhƣ Văn hóa nhận thức, Văn hóa tổ chức...
  • 94
  • 2,231
  • 3
BÀI GIẢNG MÔN HỌC CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM

BÀI GIẢNG MÔN HỌC SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM

Cao đẳng - Đại học

... GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MÔN SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM @ Môn sở văn hóa VN: học đơn vò học trình gồm 45 tiết @ Tài liệu tham khảo: - sở văn hóa Gs Trần Quốc Vượng - sở văn hóa Gs Ts Trần Ngọc Thêm ... vấn đề chung văn hóa VH Việt Nam Phần 2: Những thành tố văn hóa Việt Nam PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ VĂN HÓAVĂN HÓA VIỆT NAM I- VĂN HÓA LÀ GÌ? 1- KHÁI NIỆM: VĂN HÓA LÀ HỆ THỐNG HỮU NHỮNG GIÁ ... Bộ Việt Nam => Được định hình khơng gian văn hóa Đơng Nam Á 13 VĂN HĨA VIỆT NAM SỞ HÌNH THÀNH VĂN HÓA NGƯỜI VIỆT B/ Những ảnh hưởng bên ngòai 1- Khơng gian văn hóa @ Là nơi giao điểm văn hóa: ...
  • 86
  • 14,623
  • 37
Vấn đề tìm hiểu bản sắc văn hóa dân tộc qua môn học  cơ sở văn hóa việt nam

Vấn đề tìm hiểu bản sắc văn hóa dân tộc qua môn học sở văn hóa việt nam

Cao đẳng - Đại học

... đến công nghệ dạy học với phương pháp cụ thể, khuôn khổ báo việc giảng dạy mơn sở văn hóa Việt Nam trường Đại học Bách Khoa Hà Nội, khẳng định rằng: môn học sở văn hóa Việt Nam tầm quan ... hiểu sắc văn hóa dân tộc qua mơn học "Cơ sở văn hóa Việt Nam" góp phần vào việc giới thiệu sắc đa dạng văn hóa Việt Nam cho đối tượng sinh viên khối khoa học công nghệ sinh viên trường Đại học Bách ... giao lưu hội nhập vào đại dương văn hóa mênh mơng nhân loại với nét đặc trưng dân tộc 2/3 Vấn đề tìm hiểu sắc văn hóa dân tộc qua mơn học "Cơ sở văn hóa Việt Nam" Văn hóa ln tồn với sống lồi người...
  • 3
  • 473
  • 1
Tiểu luận môn quản trị học Cơ sở Văn Hóa Việt Nam

Tiểu luận môn quản trị học sở Văn Hóa Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... VĂN HÓA BẢN ĐẠI CƯƠNG VỀ VĂN HÓA CHƯƠNG III VĂN HÓA TÁC ĐỘNG QUẢN TRỊ CHƯƠNG II VĂN HÓA TỔ CHỨC CHƯƠNG I VĂN HÓA DÂN TỘC CHƯƠNG VĂN HÓA DÂN TỘC ĐẠI CƯƠNG VỀ VĂN HÓA 1.1 ĐỊNH NGHĨA VỀ VĂN HÓA ... chảy liên tục lịch sử văn hóa dân tộc ĐẠI CƯƠNG VỀ VĂN HÓA 1.3 CẤU TRÚC CỦA NỀN VĂN HÓA CÁC LOẠI HÌNH VĂN HÓA BẢN 2.1 VĂN HÓA NÔNG NGHIỆP ♦ Các nước Đông Nam Á, miền Nam Trung Quốc: xứ nóng, ... tranh CÁC LOẠI HÌNH VĂN HÓA BẢN VĂN HÓA NÔNG NGHIỆP VĂN HÓA DU MỤC Văn hóa ứng xử mơi trường tự nhiên - Sống phụ thuộc nhiều vào thiên nhiên - Sống hòa hợp với thiên nhiên Văn hóa ứng xử mơi trường...
  • 38
  • 886
  • 2
Tiểu luận môn Quản trị học Cơ sở văn hóa Việt Nam và tác động của văn hóa tới các công tác quản trị doanh nghiệp

Tiểu luận môn Quản trị học sở văn hóa Việt Nam và tác động của văn hóa tới các công tác quản trị doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM GVHD: PGS.TS NGUYỄN THỊ LIÊN DIỆP CHƯƠNG VĂN HÓA DÂN TỘC 1.1 Định nghĩa văn hóa Văn hóa sản phẩm lồi người, văn hóa tạo phát triển quan hệ qua lại người xã hội Song, văn ... hệ thống văn hóa tổ chức hệ thống hệ thống văn hóa dân tộc văn hóa tổ chức tập hợp hệ thống nhỏ văn hóa nhóm, phận tổ chức Nghĩa văn hóa dân tộc tác động lên văn hóa tổ chức, văn hóa tổ chức ... QTKD KHÓA 04 SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM GVHD: PGS.TS NGUYỄN THỊ LIÊN DIỆP với tính cách lực lượng khả xuyên tạc chất người, mối liên hệ khác” Hạn chế tiêu cực văn hóa chủ yếu văn hóa Văn hóa truyền...
  • 37
  • 1,108
  • 5
Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học môn cơ sở văn hoá Việt Nam tại trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQG Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học môn sở văn hoá Việt Nam tại trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQG Hà Nội

Báo cáo khoa học

... dục đại học 16 II Khả ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy mơn sở Văn hố Việt Nam trường ĐH NN- Đ H Q G H 21 II Những ưu công nghệ thơng tin giảno dạy mơn sở Văn hố Việt N a ... điều kiện để thực giảng dạy mơn sở Văn hố Việt Nam với hỗ trợ công nghệ M ultimedia 23 II Khả ứng dụng cônơ nshệ Multimedia giảng dạy môn sờ Văn hoá Việt Nam trường ĐHNN- ĐHQGHN 26 II ... pháp giảng dạy trường Đại học hiên Việt Nam mà trường ĐHNN nơi điều kiện để thực Trong q trình giảng dạy nshiên cứu, chúng tơi thấy mơn sở Văn hố việt Nam mơn học đòi hỏi hỗ trợ cùa CNTT...
  • 44
  • 700
  • 1
ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

Khoa học xã hội

... nóng Câu 10: Nội dung tiến trình lịch sử văn hóa VN - Văn hố Việt Nam thời tiền sử sử - Văn hoá Việt Nam thiên niên kỷ đầu Cơng ngun - Văn hố Việt Nam thời tự chủ Website: http://www.docs.vn ... GIỮA VĂN HÓA, VĂN MINH, VĂN VẬT, VĂN HIẾN CÂU 5: CÁC CHỨC NĂNG CỦA VĂN HÓA CÂU 7: ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VIỆT NAM KẾT LUẬN: VĂN HOÁ BẮC BỘ NẰM TRONG TỔNG THỂ VĂN ... nội dung phong phú  Văn hoá địa mạnh nên tiếp biến văn hố tiếp thu tích cực việt nam hoá tiếp thu  Bản lĩnh văn hoá Việt Kết Luận: Văn hoá Bắc Bộ nằm tổng thể văn hoá Việt Nam “ Sự thống đa dạng”...
  • 12
  • 34,400
  • 64
Bài báo cáo: Môn: cơ sở văn hoá Việt Nam Chủ đề: Tín ngưỡng

Bài báo cáo: Môn: sở văn hoá Việt Nam Chủ đề: Tín ngưỡng

Văn hóa - Lịch sử

... phồn thực Nó phổ biến hầu hết văn hóa nông nghiệp giới Nhưng khác với hầu hết văn hóa khác thời sinh thực khí nam, tín ngưỡng phồn thực Việt Nam thờ sinh thực khí nam lẫn nữ Việc thờ sinh thực ... thờ sinh thực khí, tín ngưỡng Việt Nam thờ hành vi giao phối, đặc điểm thể việc trọng đến mối quan hệ văn hóa nơng nghiệp, đặc biệt phổ biến vùng Đơng Nam Á Các hình nam nữ giao phối khắc mặt trống ... nghiệp Việt NamViệt Nam, tín ngưỡng phồn thực tồn hai dạng biểu hiện: thờ quan sinh dục thờ hành vi giao phối: 1/ Thờ quan sinh dục: Thờ sinh thực khí (sinh = đẻ, thực = nảy nở, khí = cơng...
  • 110
  • 11,012
  • 35
đề thi môn cơ sở văn hoá việt nam

đề thi môn sở văn hoá việt nam

Cao đẳng - Đại học

... SỞ VĂN HĨA VIỆT NAMMÔN HỌC: THỜI GIAN: 60 phút ĐƯỢC sử dụng tài liệu Câu 1: Trình bày đặc điểm văn hóa giao tiếp Việt Nam (6 điểm) Câu 2: Phân tích tính cách văn hóa nơng nghiệp rồng Việt ... 6/12 ĐỀ MƠN THI: SỞ VĂN HĨA VIỆT NAMMÔN HỌC: THỜI GIAN: 60 phút ĐƯỢC sử dụng tài liệu Câu 1: Hãy trình bày ấu bữa ăn truyền thống đặc trưng văn hóa ăn uống người Việt Nam (6 điểm) Câu ... THI: SỞ VĂN HĨA VIỆT NAMMÔN HỌC: THỜI GIAN: 60 phút ĐƯỢC sử dụng tài liệu Câu 1: Trình bày đặc điểm nghệ thuật ngôn từ Việt Nam (6 điểm) Câu 2: Nêu chỗ giống cách ứng xử người Việt Nam...
  • 12
  • 10,714
  • 17
Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam Phùng Hoài Ngọc.Phần 1: Văn hóa học đại cươngVăn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên đi tất cả, là cái vẫn thiếu khi người ta đã học tất cả . Edouard HerriotChương 1: Văn hóa và văn hóa họcVăn hóa l pot

Sở Văn Hóa Việt Nam Phùng Hoài Ngọc.Phần 1: Văn hóa học đại cươngVăn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên đi tất cả, là cái vẫn thiếu khi người ta đã học tất cả . Edouard HerriotChương 1: Văn hóavăn hóa họcVăn hóa l pot

Cao đẳng - Đại học

... Văn hóa Hồng Hà) Văn hóa Việt Nam = Văn hóa nam sơng DT + Văn hóa sơng Hồng, sơng Mã + Văn hóa miền Trung sơng Mekong Thời gian văn hố Việt Nam (còn gọi: lịch sử văn hóa / tiến trình văn hóa ... Chương 2: Xác định tọa độ văn hóa Việt Nam (20 tiết) Ba yếu tố tạo nên văn hóa : • Chủ thể văn hóa • Khơng gian văn hóa • Thời gian văn hóa Chủ thể văn hóa dân tộc Việt nam (4 tiêt) Cách 30 vạn ... Phần 1: Văn hóa học đại cương Văn hóa lại người ta quên tất cả, thiếu người ta học tất Edouard Herriot Chương 1: Văn hóa văn hóa học Văn hóa gì? Theo cách hiểu thơng thường, văn hóa học thức,...
  • 60
  • 3,244
  • 31
Câu hỏi ôn thi môn Cơ sở Văn hoá Việt Nam

Câu hỏi ôn thi môn sở Văn hoá Việt Nam

Việt Nam học

... đặc điểm Việt Nam nhờ gốc văn hóa địa vững nên khơng bị ảnh hưởng văn hóa ngoại lai đồng hóa, trái lại biết sử dụng Việt hóa ảnh hưởng làm giầu cho văn hóa dân tộc Văn hóa dân tộc Việt Nam nảy ... tộc, văn hóa Việt Nam hứa hẹn đỉnh cao lịch sử Có thể nói xun suốt tồn lịch sử Việt Nam, ba lớp văn hóa chồng lên lớp văn hóa địa, lớp văn hóa giao lưu với Trung Quốc khu vực, lớp văn hóa giao ... Cùng cội nguồn văn hóa Đơng Nam Á, thống trị lâu dài nhà Hán, với việc áp đặt văn hóa Hán, văn hóa Việt Nam biến đổi theo hướng mang thêm đặc điểm văn hóa Đơng Á Dân tộc Việt Nam hình thành sớm...
  • 46
  • 25,778
  • 70
Tài liệu môn Cơ sở văn hoá việt nam - Nghiên cứu về những món ăn ngon

Tài liệu môn sở văn hoá việt nam - Nghiên cứu về những món ăn ngon

Văn hóa - Lịch sử

... phương Nam điểm khác biệt với truyền thống ẩm thực vùng đất khác Nhìn chung, hài hòa vị chua - cay - mặn - Ngồi ra, người phương Nam ưa thích vị đắng, nét độc đáo văn hóa ẩm thực phương Nam Vị ... miền Nam giữ mâm cơm cúng với cổ truyền, bao gồm luộc, xào, kho, hầm, thịt kho tàu tăng thêm cá lóc, hột vịt, trứng cút theo phong cách miền Nam, giò heo hầm măng thay khổ qua hầm thịt Mâm cơm ... văn hóa ẩm thực người dân Nam kết trình khai hoang khẩn đất kéo dài hàng trăm năm Rất giản dị, hoang dã, đa dạng hào phóng, nét đặc sắc góp phần làm phong phú cho nghệ thuật ẩm thực dân tộc Việt...
  • 15
  • 3,842
  • 1
Tài liệu môn cơ sở văn hoá việt nam - Tham khảo

Tài liệu môn sở văn hoá việt nam - Tham khảo

Việt Nam học

... ngồi, nguời Việt Nam chấp nhận văn hố , văn học Hán tinh thần tiếp thu chọn lọc để củng cố xây dựng văn hoá , văn học mình, thành tựu văn hố , văn học từ bên ngồi cộng đồng dân tộc Việt không ... truyền thống văn hoá.Sư tiếp thu chọn lọc này, diễn thàng tố hệ thống văn học. Ở mặt thể loại văn học , nhìn theo nhìn hệ thống thấy Đại Việt tồn nhiều thể loại văn học, đem với thể loại văn học so ... để sáng tạo nên văn họcbên cạnh văn học chữ Hán Xét số phương diện văn học chữ Nơm tỏ rõ vượt trội văn học chữ Hán mặt số lượng lẫn chất lượng Dùng chữ Nôm đểû sáng tạo văn học góp mặt vị...
  • 17
  • 5,637
  • 0
Tài liệu môn cơ sở văn hoá việt nam - Phân tích ý nghĩa văn hoá của hiện tượng phát hiện ra dấu tích bếp lửa và mộ táng trong văn hoá sơn vi - TÁNG THỨC MỘ CHUM Ở ĐÔNG NAM Á -

Tài liệu môn sở văn hoá việt nam - Phân tích ý nghĩa văn hoá của hiện tượng phát hiện ra dấu tích bếp lửa và mộ táng trong văn hoá sơn vi - TÁNG THỨC MỘ CHUM Ở ĐÔNG NAM Á -

Văn hóa - Lịch sử

... táng văn hố sơn vi, củng tạo nên sắc thái văn hóa mộ táng Việt Nam phong phú nhiều mặt tâm linh lẫn vật chất với kỹ nghệ ướp xác cổ Việt Nam khắp giới quan tâm Văn hóa mộ táng, thực khối văn hóa ... chum Đông Nam Á thời kim khí *Việt Nam: Táng thức mộ chum phân bố rộng rãi từ Bắc Trung vào đến Nam bộ, khu vực phân bố văn hóa Sa Huỳnh miền Trung, văn hóa Đồng Nai miền Đơng Nam bộ, văn hóa Lung ... trưng văn hóa riêng, biểu cho phát triển nội văn hóa khảo cổ – tộc người Điều cần lưu ý niên đại di tích mộ chum văn hóa Sa Huỳnh, văn hóa Đồng Nai Việt Nam khơng muộn di tích loại hình Đơng Nam...
  • 16
  • 4,060
  • 1
Tài liệu môn Cơ sở Văn hoá Việt Nam - Bài tham khảo

Tài liệu môn sở Văn hoá Việt Nam - Bài tham khảo

Văn hóa - Lịch sử

... tư văn hóa Đảng thể Nghị Trung ương khóa VIII xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Đây văn kiện mang tính cương lĩnh Đảng văn hóa thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa ... thu tinh hoa văn hóa nhân loại, hội phát triển làm thăng hoa văn hóa dân tộc, tơn vinh hình ảnh Việt Nam cộng đồng giới Những giá trị văn hóa phù hợp với u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều ... thiện giá trị, nhân cách người Việt Nam, bảo vệ phát huy sắc văn hóa dân tộc thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, hội nhập kinh tế quốc tế Bồi dưỡng giá trị văn hóa niên, học sinh, sinh viên, đặc biệt...
  • 17
  • 5,256
  • 1
Tài liệu môn Cơ sở văn hóa Việt Nam

Tài liệu môn sở văn hóa Việt Nam

Khoa học xã hội

... s văn hóa Vi t Nam 2.2 Khơng gian văn hóa Tiêu chí th hai đ đ nh v m t n n văn hóa khơng gian văn hóa, u ki n t nhiên c a vùng văn hóa Tìm hi u khơng gian văn hóa phương th c ti p c n văn hóa ... Lê - Văn hóa Đ i Nam : Chúa Nguy n ñ n h t th i Pháp thu c - Văn hóa hi n đ i 2.3.2 Các l p văn hóa ba l p văn hóa : L p văn hóa b n đ a L p văn hóa b n đ a bao g m hai giai đo n văn hóa giai ... t Nam s d ng ngôn ng ch Hán ch Nơm L p văn hóa giao lưu v i Phương Tây L p văn hóa giao lưu v i Phương Tay bao g m hai giai ño n : Văn hóa Đ i Nam văn hóa hi n ñ i - Giai ño n văn hóa Đ i Nam...
  • 47
  • 2,602
  • 8
cơ sở văn hóa việt nam chương 1 các khái niệm cơ bản về văn hóa và văn hóa học

sở văn hóa việt nam chương 1 các khái niệm bản về văn hóavăn hóa học

Việt Nam học

... niệm văn hóa văn hóa học  Chương 2: Tiến trình lịch sử văn hóa Việt Nam  Chương 3: Đặc trưng văn hóa cộng đồng người Việt  Chương 4: Không gian văn hóa Việt Nam  Chương 5: Định vị văn hóa Việt ... Chương 4:  Vùng văn hóa Bắc Bộ  Vùng văn hóa Trung Bộ  Vùng văn hóa Nam Bộ CHƯƠNG I CÁC KHÁI NIỆM BẢN VỀ VĂN HÓAVĂN HÓA HỌC I CÁC KHÁI NIỆM BẢN Khái niệm Văn hóa Văn hóa học  Phương ... KHÁI NIỆM BẢN Khái niệm Văn hóa Văn hóa học  Theo UNESCO:  Văn hóa tổng thể nói chung giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo  Văn hóa chìa khóa phát triển  loại di sản văn hóa: hữu...
  • 23
  • 5,335
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25