môn địa chất lịch sử

Ngày tải lên: 09/04/2015, 00:23

... nhau về địa hình của hai nớc Lào và Cam-pu-chia. Câu 5. Vì sao khu vực Đông Nam á lại sản xuất đợc nhiều lúa gạo? Đề kiểm tra cuối học kì I Môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 - Phần Lịch sử Câu...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 03:10

... ĐỊNH KÌ CUỐI HK I NĂM HỌC : 2007-2008 Môn: Lịch Sử 5 Thời gian : 45 phút Điểm: Câu 1: Hày nối tên các nhân vật lịch sử (ở cột A) với tên các sự kiện lịch sử (ở cột B) sao cho đúng. A B a.Trương ... xuất hiện thêm những giai cấp, tầng lớp mới: A. Trí thức, viên chức, trí thức, địa chủ. B. Viên chức, tư sản, trí thức, địa chủ. C. Công nhân, tiểu tư sản, nông dân, nhà buôn. D. Công nhân, chủ xưởng, ... thiết vào chỗ trống (…) cho phù hợp khi nói về hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. A. Địa điểm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 26/11/2013, 15:11

... GIỮA ĐỊA CHẤT LỊCH SỬ VỚI CÁC NGÀNH KHOA HỌC KHÁC 1 - Mục đích, nhiệm vụ của địa chất lịch sử. - Địa chất lịch sử là khoa học nghiên cứu về lịch sử phát triển của TĐ. Đây là một môn học ... học lý thuyết, tổng hợp các thành tựu của nhiều khoa học địa chất mà rút ra qui luật phát triển của vỏ TĐ, xác lập được quá trình lịch sử phát triển toàn diện của vỏ TĐ. - Nhiệm vụ của ĐCLS ... Xác định tuổi của đá + Lập lại những điều kiện địa lý tự nhiên của bề mặt TĐ trong những thời kỳ đã qua. + Lập lại vận động kiến tạo và lịch sử phát triển của cấu trúc lớp vỏ TĐ + Xác định...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... lục địa Pangea Trong kỷ Pecmi: - Mang tính chất chuyển tiếp từ kỷ Cacbon, các lục địa tiến sát vào nhau hoàn thiện cấu trúc uốn nếp Caledonit, Hecxinit làm cho địa hình nâng cao siêu lục địa ... Pangea. Câu 6:hoạt động kiến tạo trong đại trung sinh và hệ quả? Bài làm Tài liệu ôn tập địa chất lịch sử( TT) Câu 3: sự tiến hóa của thủy quyển trong gđ tiền Cambri ? Bài làm - Vào đầu Hadean ... đại pz, đặc biệt trong pz muộn là các lục địa tiến sát vào nhau, va chạm vào nhau (hay còn gọi là hội tụ các lục địa) để hình thành nên siêu lục địa vào cuối pz, đó là phần phía tây của Pangea....

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... liệu ôn tập địa chất lịch sử Câu 1: Cấu trúc của Lục địa được cấu tạo từ mấy phần và đặc điểm của từng phần? Bài làm - Lục địa chiếm 1/3 diện tích của TĐ - Về TPHH của vỏ lục địa gồm: AL,Si, ... gồm có đá magma, axit, đá trầm tích, đá biến chất. Dày tb khoảng 45km, tuổi khoảng 3,8 tỷ năm. Lục địa được cấu tạo từ 3 phần sau: a/khiên: + Về địa hình tương đối bằng phẳng, thường cao hơn ... á có khiên Siberi, Trung hoa, An độ b/ tầng phủ hay nền(platlorm) + Địa hình khá bằng phẳng, phổ biến cấu tạo địa hào, địa lũy ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:39

Ngày tải lên: 03/06/2015, 07:00

Ngày tải lên: 22/04/2015, 13:41

... PPDH môn Ngữ văn, Lịch sử; song nhìn nhận chưa sâu sắc, toàn diện về vai trò, nội dung của hai bộ môn này trong việc hình thành nhân cách cho HS. - Chất lượng đội ngũ GV dạy môn Ngữ văn, Lịch sử: ... bài học kinh nghiệm làm cơ sở cho việc nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử. 12 b) Đặc điểm môn Lịch sử: “Dạy chữ nên người”, là bộ môn đã được coi: “Thầy dạy của cuộc sống”, “Bó ... học môn Ngữ văn, Lịch sử . 3. Mục đích nghiên cứu. Đề xuất một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử ở trường THPT Như Thanh, từ đó góp phần nâng cao chất lượng...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 12:56

Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:12

Ngày tải lên: 09/10/2014, 20:09

Ngày tải lên: 09/02/2015, 19:00

Ngày tải lên: 29/03/2015, 10:31

... học lịch sử, phương pháp thứ tư được tôi sử dụng xuyên suốt trong nhìn nhận vấn đề là phương pháp lịch sử và phương pháp lôgic với mục đích khôi phục lại lịch sử “VQPN và tín ngưỡng Bàlamôn ... thân tôi mong muốn trình bày vấn đề “ Lịch sử VQPN và tín ngưỡng Bàlamôn trong lịch sử VQPN” một cánh có hệ thống, rõ ràng, xác đáng sát với hiện thực lịch sử đồng thời đưa ra những lập luận mới ... tảng quá khứ lịch sử vững chắc. Loài người tiến bộ đang hướng về tương lai với hành trang của tổ tiên. Lịch sử cho chúng ta bài học quý báu trong cuộc sống hiện tại và mai sau. Lịch sử VQPN và...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

... Tri thức lịch sử địa phương là biểu hiện cụ thể, sinh động và đa dạng của tri thức lịch sử dân tộc. Lịch sử địa phương là một bộ phận cấu thành lịch sử dân tộc. Nói cách khác, lịch sử dân tộc ... của tri thức lịch sử dân tộc. Lịch sử địa phương là một bộ phận cấu thành lịch sử dân tộc. Nói cách khác, lịch sử dân tộc được hình thành trên nền tảng khối lượng tri thức lịch sử địa phương ... trò của Lịch sử địa phương Lịch sử địa phương và lịch sử dân tộc có một mối quan hệ biện chứng không thể tách rời nằm trong cặp phàm trù “cái chung và cái riêng”. Tri thức lịch sử địa phương...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:10

... cả nớc? Môn: Lịch sử và địa lý - lớp 4 Thời gian: 40 phút Họ tên học sinh : Lớp 4 Họ tên GV chấm: Chữ kí: Điểm bằng số: Điểm bằng chữ: Lịch sử Câu 1/ : a) Đánh dấu X vào ... lần 2 năm học 2009 - 2010 Môn: lich sử và địa lý- lớp 5 Thời gian: 40 phút Họ tên học sinh : Lớp 5 Họ tên GV chấm: Chữ kí: Điểm bằng số: Điểm bằng chữ: Lịch sử Câu 1: HÃy sắp xếp thành từng ... 981; 1010 Câu 3/ HÃy sắp xếp thành cặp sao cho các sự kiện (cột A) đúng tên với các nhân vật lịch sử (cột B): A B a. Chiến thắng Bạch Đằng (năm 938) b. Dẹp loạn 12 sứ quân thống nhất đất nớc. c....

Ngày tải lên: 26/11/2013, 00:11

... hướng gia tăng mạnh trong một thập niên gần đây.  Tại khu du lịch Đồi Dương ở TP Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận, nhiều Tại khu du lịch Đồi Dương ở TP Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận, nhiều năm nay ... giải thích nguyên nhân dẫn đến xói lở khác nhau ở từng địa phương, nó đóng vai trò lớn trong việc quyết định dạng bờ biển. Bãi nhau ở từng địa phương, nó đóng vai trò lớn trong việc quyết định ... là cần thiết để đánh giá xói mòn bờ biển ở nơi đó. Sử dụng littoral cell như một đơn vị làm thiết để đánh giá xói mòn bờ biển ở nơi đó. Sử dụng littoral cell như một đơn vị làm việc trong...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20