mô và hình thức đào tạo ngành công nghệ may
Đánh giá chất lượng đào tạo ngành công nghệ may của trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội
Ngày tải lên :
22/11/2013, 10:51
... viên h cao ñ ng ngành công ngh may 58 4.3 ð i ngũ giáo viên đào t o ngành cơng ngh may 63 4.4 B ng phân tích t l sinh viên/1gi ng viên h cao ñ ng ngành công ngh may ... ñào t o ngành công ngh may c a trư ng Cao đ ng Cơng nghi p - D t May Th i trang Hà N i 81 4.2 M t s gi i pháp nâng cao ch t lư ng ñào t o ngành cơng ngh may t i trư ng Cao đ ng Công nghi ... lư ng công nhân, c nhân công ngh may, có trình đ cao cho ngành D t May nói riêng cho ngành cơng thương nói chung cơng cu c CNH-HðH c nh tranh toàn c u Vì v y, cơng tác đánh giá ch t lư ng đào t...
- 126
- 1.2K
- 3
Quản lý đào tạo ngành Công nghệ May tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:56
... lực ngành công nghệ May giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng sở lý luận đào tạo quản lý đào tạo ngành Công nghệ May - Khảo sát & đánh giá thực trạng đào tạo quản lý đào tạo ngành Công nghệ May ... Quản lý mục tiêu, chương trình đào tạo, kế hoạch đào tạo ngành Công nghệ may Mục tiêu đào tạo ngành Công nghệ May đào tạo ngƣời cán kỹ thuật, cơng nhân có kiến thức, kỹ nghề nghiệp trình độ khác ... 1.2.3 Đào tạo quản lý đào tạo 13 1.3 Ngành Công nghệ May quản lý hoạt động đào tạo ngành Công nghệ May trƣờng Đại học 15 1.3.1 Ngành Công nghệ May 15 1.3.2...
- 127
- 1.3K
- 0
Các biện pháp quản lý chất lượng đào tạo ngành công nghệ may tại trường cao đẳng Công nghiệp Nam Định trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:56
... lượng đào tạo ngành Công nghệ May trường CĐCN Nam Định 66 70 2.2.2.1 Chuyên ngành May, đặc thù chuyên ngành May 70 2.2.2.2 Các yêu cầu chất lượng chuyên ngành May 72 2.2.2.3 Công tác quản lý đào tạo ... lượng đào tạo ngành Công nghệ May trường CĐCN Nam Định giai đoạn nay." lựa chọn, góp phần giải vấn đề nêu lĩnh vực đào tạo ngành Công nghệ May nói riêng phần góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ... lý đào tạo ngành May 75 2.2.2.4 Phân tích mặt mạnh, mặt yếu q trình đào tạo ngành Cơng nghệ May Kết luận chương CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY TẠI TRƯỜNG...
- 141
- 659
- 0
Các biện pháp quản lý chất lượng đào tạo ngành công nghệ may tại trường cao đẳng công nghiệp nam định trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
16/11/2016, 21:33
... lượng đào tạo ngành Công nghệ May trường CĐCN Nam Định 66 70 2.2.2.1 Chuyên ngành May, đặc thù chuyên ngành May 70 2.2.2.2 Các yêu cầu chất lượng chuyên ngành May 72 2.2.2.3 Công tác quản lý đào tạo ... quản lý đào tạo ngành May 75 2.2.2.4 Phân tích mặt mạnh, mặt yếu trình đào tạo ngành Công nghệ May Kết luận chương CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY TẠI TRƯỜNG ... lượng đào tạo ngành Công nghệ May trường CĐCN Nam Định giai đoạn nay." lựa chọn, góp phần giải vấn đề nêu lĩnh vực đào tạo ngành Cơng nghệ May nói riêng phần góp phần nâng cao chất lượng đào tạo...
- 18
- 297
- 0
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh DEADONG - Miền Đông
Ngày tải lên :
25/11/2012, 21:15
... sánh, lựa chọn đào tạoCác hình trình đào luận tạo trênthứ trường thị cấp liệu sơ cấp đào tạo hình thức đào tạo thức Chương I: Mở đầu Đánh giá nhu cầu đào tạo Kết luận, kiến nghị Hình 1.2 Khung ... hoạch đào tạo dựa nhu cầu nhà quản lý cấp phải hỗ trợ tích cực cho việc triển khai chương trình đào tạo V PHÂN LOẠI CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO Trong thực tế có nhiều tiêu thức phân loại hình thức đào tạo ... CHU TRÌNH ĐÀO TẠO Một chương trình đào tạo bao gồm bước theo sơ đồ hình 2.2 Phân tích nhu cầu đào tạo Hoạch định chương trình đào tạo Thực chương trình Kỹ năng, kiến thức, khả người đào tạo Các...
- 80
- 1.4K
- 9
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh daedong – miền đông
Ngày tải lên :
05/12/2012, 09:32
... sánh, lựa chọn đào tạoCác hình trình đào luận tạo trênthứ trường thị cấp liệu sơ cấp đào tạo hình thức đào tạo thức Chương I: Mở đầu Đánh giá nhu cầu đào tạo Kết luận, kiến nghị Hình 1.2 Khung ... hoạch đào tạo dựa nhu cầu nhà quản lý cấp phải hỗ trợ tích cực cho việc triển khai chương trình đào tạo V PHÂN LOẠI CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO Trong thực tế có nhiều tiêu thức phân loại hình thức đào tạo ... CHU TRÌNH ĐÀO TẠO Một chương trình đào tạo bao gồm bước theo sơ đồ hình 2.2 Phân tích nhu cầu đào tạo Hoạch định chương trình đào tạo Thực chương trình Kỹ năng, kiến thức, khả người đào tạo Các...
- 80
- 748
- 2
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh DAEDONG- Miền đông
Ngày tải lên :
27/03/2013, 08:58
... sánh, lựa chọn đào tạoCác hình trình đào luận tạo trênthứ trường thị cấp liệu sơ cấp đào tạo hình thức đào tạo thức Chương I: Mở đầu Đánh giá nhu cầu đào tạo Kết luận, kiến nghị Hình 1.2 Khung ... hoạch đào tạo dựa nhu cầu nhà quản lý cấp phải hỗ trợ tích cực cho việc triển khai chương trình đào tạo V PHÂN LOẠI CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO Trong thực tế có nhiều tiêu thức phân loại hình thức đào tạo ... CHU TRÌNH ĐÀO TẠO Một chương trình đào tạo bao gồm bước theo sơ đồ hình 2.2 Phân tích nhu cầu đào tạo Hoạch định chương trình đào tạo Thực chương trình Kỹ năng, kiến thức, khả người đào tạo Các...
- 78
- 592
- 1
hoàn thiện công tác xây dựng chương trình và lựa chọn hình thức đào tạo của công ty điện lực hà nội năm 2004 - 2006
Ngày tải lên :
12/08/2014, 22:10
... chọn hình thức đào tạo cho phù hợp.(2) Các hình thức đào tạo nguồn nhân lực: Các hình thức đào tạo đợc nhìn nhận dới nhiều góc độ khác Một theo định hớng nội dung đào tạo: có hai hình thức đào tạo ... lựa chọn hình thức đào tạo nguồn nhân lực: .2 Đào tạo chơng trình đào tạo: 2 Các hình thức đào tạo NNL: .2 V Kh¸i qu¸t chung vỊ công ty công tác xây dựng chơng trình đào tạo lựa ... loại hình đào tạo chu yếu đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn chuyển ngạch Các loại hình đào tạo công ty bao gồm: - Đào tạo mới: Đào tạo CNKT gồm: hệ thống điện,...
- 15
- 372
- 0
Nghiên cứu nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh daedong miền đông
Ngày tải lên :
26/11/2014, 09:34
... nhu cầu đào tạo Xây dựng mục tiêu đào tạo Đào tạo theo mục đích nội dung đào tạo Lựa chọn hình thức đào tạo Đào tạo theo người hướng dẫn hay giảng viên Kết luận, kiến nghò Hình 1.1 Mô hình nghiên ... cấp Đánh giá nhu cầu đào tạo Khảo sát chương trình đào tạo thò trường So sánh, lựa chọn hình thức đào tạo Kết luận, kiến nghò Hình 1.2 Khung nghiên cứu Các hình thức đào tạo Chương I: Mở đầu ... hoạch đào tạo dựa nhu cầu nhà quản lý cấp phải hỗ trợ tích cực cho việc triển khai chương trình đào tạo V PHÂN LOẠI CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO Trong thực tế có nhiều tiêu thức phân loại hình thức đào tạo...
- 87
- 271
- 0
Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường trung cấp đắk lắk
Ngày tải lên :
22/08/2015, 08:51
... chương trình đào tạo, phương pháp dạy học đánh giá, công tác t chức quản lý đào tạo ngành công nghệ thông tin trư ng Trung cấp Đắk Lắk Gi thuy t nghiên c u Chất lượng đào tạo ngành Công nghệ thông ... chất lượng đào tạo ngành Công nghệ thông tin nhà trư ng nâng cao Nhi m v c aăđ tài - Nghiên cứu s lý luận chất lượng đào tạo - Khảo sát, phân tích thực trạng chất lượng đào tạo ngành Công nghệ thông ... khóa đào tạo, HS tốt nghiệp ngành Công nghệ thông g m 46 học sinh Tuy nhiên, tình hình có HS việc làm ngành đào tạo thấp, ngư i nghiên cứu điều tra số học sinh tốt nghiệp làm chuyên ngành đào tạo...
- 180
- 513
- 0
Tiểu luận hoàn thiện công tác xây dựng chương trình và lựa chọn hình thức đào tạo của công ty điện lực hà nội
Ngày tải lên :
31/07/2016, 22:13
... thức đào tạo đợc nhìn nhận dới nhiều góc độ khác Một theo định hớng nội dung đào tạo: có hai hình thức đào tạo là: đào tạo định hớng công việc đào tạo định hớng DN Đào tạo định hớng công việc hình ... khóa đào tạo nâng bậc Bồi huấn giữ bậc bồi huấn chuyển ngạch: hình thức đào tạo đợc công ty đa vào chơng trình đào tạo cho CNKT Loại hình đào tạo nhằm củng cố kiến thức, kỹ cho công nhân Đào tạo ... hình thức đào tạo kỹ thực loại công việc định.1 Đào tạo định hớng DN hình thức đào tạo kỹ năng, kiến thức, phơng pháp làm việc điển hình DN Hai theo mục đích nội dung đào tạo: có hình thức sau:...
- 13
- 297
- 0
đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường trung cấp đắk lắk
Ngày tải lên :
29/10/2016, 15:57
... chương trình đào tạo, phương pháp dạy học đánh giá, công tác tổ chức quản lý đào tạo ngành công nghệ thông tin trường Trung cấp Đắk Lắk Giả thuyết nghiên cứu Chất lượng đào tạo ngành Công nghệ thông ... Đầu vào : sinh viên, cán trường, sở vật chất, chương trình đào tạo, quy chế, luật định, tài chính, v.v - Quá trình đào tạo: phương pháp quy trình đào tạo, quản lý đào tạo, v.v - Kết đào tạo: ... chất lượng đào tạo ngành Cơng nghệ thông tin nhà trường nâng cao Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu sở lý luận chất lượng đào tạo - Khảo sát, phân tích thực trạng chất lượng đào tạo ngành Cơng nghệ thông...
- 188
- 525
- 1
Mục tiêu đào tạo ngành công nghệ thực phẩm
Ngày tải lên :
12/03/2013, 11:37
... 1070243 QT TB truyền nhiệt 1180322 1 QT TB truyền nhiệt QT TB truyền chất Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Hóa thực phẩm Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Đồ án trình thiết bị CNTP Cơ sở ... phẩm 1071703 TB thực phẩm, Cơ sở KT TP 1072413 TB thực phẩm, Cơ sở KT TP Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Hóa thực phẩm Kỳ TT Học phần (A) Bảo quản thực phẩm CN chế biến thịt thủy sản LT ... phẩm, Hóa học thực phẩm 1071713 Đồ án Cơng nghệ 1072423 Thực tập công nhân 1070333 CN chế biến rau 21 CN chế biến lương thực CN chế biến nhiệt đới Đồ án Công nghệ 2, Thực tập tốt nghịêp Cần thỏa mãn...
- 4
- 628
- 0
Mục tiêu đào tạo ngành công nghệ hóa dầu và khí
Ngày tải lên :
12/03/2013, 11:37
... tập công nhân Đồ án Công nghệ Thực tập tốt nghiệp Công nghệ Chế biến khí LT 1072333 1070623 1070633 1070663 10 144 14 14 Công nghệ Lọc dầu 1, Công nghệ Chế biến khí Cơng nghệ Chế biến khí Cơng nghệ ... Khí Kỳ TT Học phần (A) Đồ án Công nghệ Kỹ thuật phân tích dầu thơ sản phẩm Công nghệ Lọc dầu Công nghệ Lọc dầu TN Công nghệ Lọc dầu Sản phẩm dầu mỏ thương phẩm 9 Khống chế điều khiển trình Động ... mỏ 21.5 1070593 Cơng nghệ hóa dầu 1070553 QT TB truyền chất 4130083 Ngoại ngữ Hóa học dầu mỏ Chương trình đào tạo ngành CN hóa học Dầu & Khí Kỳ TT Học phần (A) Đồ án Công nghệ Kỹ thuật phân tích...
- 3
- 545
- 0
Chương trình đào tạo ngành công nghệ thực phẩm (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)
Ngày tải lên :
28/02/2017, 10:41
... THỰC PHẨM Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: Cơng nghệ Thực phẩm Hình thức đào tạo: Chính quy (Ban hành Quyết định số……ngày….của Hiệu trưởng trường………) I Thời gian đào tạo: 04 năm II Đối tượng ... Tên học phần Công nghệ chế biến lương thực Công nghệ chế biến đường, bánh kẹo Phụ gia thực phẩm Công nghệ chế biến rau & nước giải khát Công nghệ chế biến sữa & sản phẩm từ sữa Công nghệ chế biến ... viên kiến thức ngành công nghệ thực phẩm (CNTP), cấu trúc từ thấp đến cao ngành CNTP, vận dụng kiến thức phổ thông để giải số vấn đề ngành CNTP, tiếp xúc thực tế để hiểu rõ trình đào tạo ngành CNTP...
- 38
- 635
- 4
Chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin
Ngày tải lên :
31/01/2013, 16:08
... SINH VIÊN CHỌN TRONG CHUYÊN NGÀNH A- CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HỌC KỲ V STT TÊN HỌC PHẦN TC Tổng số 20 2 3 3 Kỹ mềm Tiếng Anh chuyên ngành Lập trình Quản lý Cơng nghệ phần mềm Lập trình Web ... chọn (5 TC) 3101912 Khóa luận tốt nghiệp 3101915 Kiến trúc mạng 3101916 Công nghệ mạng 3101913 Các hệ sở tri thức 3101914 Công nghệ web ứng dụng Tổng cộng 21 12 09 3 3 2 1 1 3 21 1 1 2 10 11 3 3 ... 7.2.2.23 7.2.2.24 7.2.2.25 7.2.2.26 7.2.2.27 7.2.2.28 7.2.2.29 A/ Chuyên ngành công nghệ phần mềm Học phần bắt buộc 3101012 Công nghệ phần mềm 3101043 Lập trình Web 3101037 Lập trình mạng 3101038 Lập...
- 6
- 640
- 1
Phân bổ chương trình đào tạo ngành công nghệ sinh học
Ngày tải lên :
12/03/2013, 11:40
... 1071473 Hóa sinh 2 Đồ án công nghệ 2 Thực tập công nhân 2 Thí nghiệm tin sinh học Nấm vi nấm Công nghệ dược phẩm Công nghệ tế bào động vật Thực tập tốt nghịêp 10 Công nghệ sinh học trồng trọt ... trình & Thiết bị cơng nghệ sinh học 2 CN sản xuất protein, axit amin axit hữu Công nghệ enzym Thí nghiệm Cơng nghệ enzym Cơng nghệ Sinh học bảo vệ môi trường TN Sinh học bảo vệ môi trường Sinh học ... Cơng nghệ tế bào thực vật Thí nghiệm CN tế bào thực vật TH,TN Đồ án TT 19 Đồ án công nghệ 1, Đồ án công nghệ Cần thỏa mãn điều kiện chung Trường 10 179 B CÁC HỌC PHẦN TỰ CHỌN: Chương trình đào tạo...
- 3
- 515
- 1
Phân bổ chương trình đào tạo ngành công nghệ vật liệu Silicat
Ngày tải lên :
12/03/2013, 11:40
... nghiệm Cơng nghệ Sản xuất gốm sứ Phân tích silicat Thí nghiệm Phân tích silicat Thiết bị nhiệt Đồ án Công nghệ Đồ án Công nghệ Công nghệ sản xuất Vật liệu chịu lửa Thí nghiệm Cơng nghệ sản xuất ... bị Cơng nghệ hóa học Hóa lý silicát Đồ án Công nghệ Thực tập công nhân 3 1070483 1070523 1070453 Cơng nghệ Sản xuất chất kết dính 4 8 Thí nghiệm Cơng nghệ Sản xuất chất kết dính Cơng nghệ Sản ... Chương trình đào tạo ngành CN vật liệu Silicat Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Hóa lý silicát 1070393 Thiết bị nhiệt Máy silicát Cơng nghệ sản xuất thủy tinh Thí nghiệm Cơng nghệ sản xuất...
- 3
- 761
- 1