... thiết lập mô hình toán; ... giúp học sinh biết cách sử dụng nó TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Nguyễn Thị Tân An, Trần Dũng (2009), Sử dụng mô hình hóa toán học trong việc dạy toán Tạp ... người học tạo ra mối liên hệ giữa toán học. .. 46/56 học sinh đạt từ trung bình trở lên, trong khi lớp đối chứng có 21/51 học sinh đạt điểm yếu kém Sử dụng mô hình trong dạy học ... Năm học: 2012 – 2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm: SỰ CẦN THIẾT CỦA MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC TOÁN Họ và tên tác giả: Nguyễn Mạnh Linh – Đơn vị (Tổ): Toán- Tin... mối liên hệ giữa toán học
Ngày tải lên: 29/07/2016, 19:54
... sinh lực sử dụng ngôn ngữ Toán học lực giải vấn đề Từ khóa: Mơ hình, mơ hình hóa, tốn học hóa, tốn thực tiễn Đặt vấn đề ∗ Mơ hình hóa (MHH) dạy học Tốn q trình giúp học sinh (HS) tìm hiểu, khám ... dụng phương pháp mơ hình hóa dạy học Tốn trường phổ thơng Thơng qua hoạt động mơ hình hóa, học sinh hiểu sâu vấn đề liên quan Toán học thực tiễn Từ khuyến khích, tạo động cho học sinh tích cực ... thức Toán học sách giáo khoa để giải toán thực tiễn Kết nghiên cứu khẳng định tính khả thi việc tổ chức hoạt động mơ hình hóa q trình dạy học nhằm bồi dưỡng cho học sinh lực sử dụng ngôn ngữ Toán
Ngày tải lên: 18/12/2017, 13:22
Đánh giá năng lực mô hình hóa trong dạy học bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số ở lớp 12
... loại hình tham chiếu đánh giá lực 19 1.3 Năng lực mơ hình hóa 20 1.3.1 Mô hình hóa q trình mơ hình hố 20 1.3.2 Khái niệm lực mơ hình hóa 21 1.3.3 Cấu trúc lực mô hình ... VIẾT TẮT DH : Dạy học HS : Học sinh GV : Giáo viên GTLN, GTNN : Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ MHH : Mô hình hóa MHHTH : Mơ hình hóa tốn học NL : Năng lực NL MHH : Năng lực mơ hình hoá KN : Kĩ ... 1.3.3 Cấu trúc lực mô hình hóa 22 1.3.4 Các mức độ lực mơ hình hóa 25 1.4 Đánh giá lực mơ hình hóa 26 1.4.1 Mẫu câu hỏi để đo lường lực mơ hình hóa học sinh 26 1.4.2 Đánh
Ngày tải lên: 02/12/2020, 07:25
Phương pháp giải quyết các bài toán thực tế bằng mô hình hóa trong dạy học chủ đề tìm gtln gtnn của hàm số
... dạy học tốn thể qua dạy học mơ hình hóa dạy học mơ hình hóa Từ lợi ích mà mơ hình hóa mang lại trước đổi phương pháp dạy học, đánh giá học sinh theo lực việc đưa mơ hình hóa vào giảng dạy cần thiết ... Việc đưa mô hình hóa vào dạy học tốn mang lại nhiều lợi ích học sinh tiếp thu kiến thức vận dụng điều học vào thực tiễn Q trình mơ hình hóa thực qua bước bước lặp lại Mơ hình hóa dạy học tốn thể ... người học Năng lực mơ hình hố lực mà việc dạy học toán nhắm đến Giảng dạy theo quan điểm mơ hình hóa giúp học sinh thấy liên kết toán học với thực tiễn khoa học khác Các em dần nhận việc học tốn
Ngày tải lên: 20/02/2023, 22:27
Định Hướng Vận Dụng Mô Hình Hóa Trong Dạy Học Toán Thcs.doc
... luận toán học; lực giao tiếp tốn học; lực mơ hình hóa tốn học, lực giải vấn đề toán học; lực sử dụng cơng cụ, phương tiện tốn học, … góp phần hình thành phát triển lực cốt lõi Như lực mơ hình hóa ... hình hóa tốn học vào dạy học tốn định hướng hình thành lực mơ hình hố cho học sinh vấn đề cấp bách cần quan tâm vì: mơ hình hóa phương tiện góp phần phát triển kĩ năng, lực toán học thái độ học ... hội Do đó, dạy học tích hợp mơ hình hố tạo động lực học tập, tăng hứng thú, rèn luyện lực tư cho học sinh Song, cần hiểu dạy học mô hình hố dạy học mơ hình hố Dạy học mơ hình hố dạy học cách thức
Ngày tải lên: 29/09/2023, 12:06
(Luận văn thạc sĩ) đánh giá năng lực mô hình hóa trong dạy học bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số ở lớp 12
... loại hình tham chiếu đánh giá lực 19 1.3 Năng lực mơ hình hóa 20 1.3.1 Mô hình hóa q trình mơ hình hố 20 1.3.2 Khái niệm lực mơ hình hóa 21 1.3.3 Cấu trúc lực mô hình ... VIẾT TẮT DH : Dạy học HS : Học sinh GV : Giáo viên GTLN, GTNN : Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ MHH : Mô hình hóa MHHTH : Mơ hình hóa tốn học NL : Năng lực NL MHH : Năng lực mơ hình hoá KN : Kĩ ... 1.3.3 Cấu trúc lực mô hình hóa 22 1.3.4 Các mức độ lực mơ hình hóa 25 1.4 Đánh giá lực mơ hình hóa 26 1.4.1 Mẫu câu hỏi để đo lường lực mơ hình hóa học sinh 26 1.4.2 Đánh
Ngày tải lên: 24/11/2023, 15:43
phương pháp dạy học bằng mô hình hóa trong dạy học môn toán bậc trung học phổ thông
... được một mô hình toán học phù hợp. 1.5 Dạy học bằng mô hình hóa Dạy học bằng mô hình hóa bản chất là dạy học toán thông qua dạy học mô hình hóa. Ở đây tri thức toán học cần giảng dạy sẽ hình thành ... xa hơn, quan trọng hơn của dạy học toán học, đó là dạy học mô hình hóa và dạy học bằng mô hình hóa. Ở cấp độ phổ thông, dạy học mô hình hóa và dạy học bằng mô hình hóa không được thực hiện một ... dạy học toán học, đó là dạy học mô hình hóa và dạy học bằng mô hình hóa Ở cấp độ phổ thông, dạy học mô hình hóa và dạy học bằng mô hình hóa
Ngày tải lên: 12/10/2015, 19:27
Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10)
... pháp mô hình hóa - Mô hình sử dụng dạy học sinh học hình vẽ, đồ thị, thí nghiệm ảo, công thức , - Mô hình hóa dạy học sinh học phƣơng pháp giúp học sinh hiểu rõ đối tƣợng nghiên cứu mô hình ... Đối với môn sinh học, mô hình đƣợc sử dụng trong dạy học theo khuynh hƣớng sử dụng mô hình có sẵn với... Phƣơng pháp mô hình hóa trong dạy học sinh học 1.2.5.1 ... pháp mô hình hóa trong dạy học sinh học 1.2.4.1 Những ƣu điểm - Thứ nhất, phƣơng pháp mô hình giúp học sinh hiểu... phƣơng pháp mô hình hóa trong dạy học
Ngày tải lên: 08/01/2016, 14:04
MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM
... gắn với mơ hình tạo hứng thú học tập, rèn luyện lực tư cho HS Nói mơ hình hóa DH Tốn, tác giả Lê Văn Tiến (2005) phân biệt hai khái niệm DH mơ hình hóa DH mơ hình hóa DH mơ hình hóa dạy học cách ... mơ hình theo nghĩa thứ hai 1.2 Mơ hình hóa tốn học Mơ hình tốn học giải thích tốn học cho hệ thống ngồi tốn học với câu hỏi xác định mà người ta đặt hệ thống Quá trình mơ hình Tạp chí KHOA HỌC ... tơi dùng thuật ngữ mơ hình hóa thay cho mơ hình hóa tốn học Nói q trình mơ hình hóa, L Coulange (1997) phân biệt ba khái niệm khác nhau: toán thực tiễn (problème concret), toán thực tiễn (problème
Ngày tải lên: 22/11/2016, 21:39
Mô hình hóa trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn lớp 10 (Luận văn thạc sĩ)
... Mơ hình hóa tốn học tượng biến thiên dạy học nhờ hình học động – dự án nghiên cứu Mira, Tạp chí khoa học ĐHSP TP Hồ Chí Minh, Số 28(62)/KHGD 10 Nguyễn Thị Nga (2014), Dạy học mơ hình hóa tốn học ... mục hình vẽ MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Mơ hình hóa giải tốn đại số 1.1.1 Mơ hình hóa toán học 1.1.2 Q trình mơ hình hóa gắn với việc giải toán ... nghiên cứu tác giả làm rõ sở lí luận liên quan đến mơ hình hóa tốn học, khó khăn trở ngại dạy học mơ hình hóa quan tâm đến vấn đề dạy học mơ hình hóa nước khác Tiếp tác giả phân tích Ayla Arseven,
Ngày tải lên: 04/04/2018, 14:18
Mô hình hóa trong dạy học định lí côsin ở hình học lớp 10
... Chương MƠ HÌNH HĨA TRONG DẠY HỌC ĐỊNH LÍ CƠSIN Ở VIỆT NAM VÀ MỸ 16 1.1 Dạy học định lí côsin Việt Nam 16 1.1.1 Mơ hình hóa hình học 10 16 1.1.2 Mơ hình hóa hình học 10 nâng cao ... chức toán học SGK hình học 10 1.2 Số lượng KNV SGK SBT hình 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 Tỉ lệ KNV thuộc toán thực tế KN học chương trình hình học 10 Số lượng KNV SGK SBT hình Tỉ lệ KNV thuộc toán ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Vũ Thị Thu Hiền MƠ HÌNH HĨA TRONG DẠY HỌC ĐỊNH LÍ CƠSIN Ở HÌNH HỌC LỚP 10 Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học mơn Tốn Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC
Ngày tải lên: 02/12/2020, 07:26
Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học sinh học tế bào sinh học 10
... pháp mơ hình hóa - Mơ hình sử dụng dạy học sinh học hình vẽ, đồ thị, thí nghiệm ảo, cơng thức , - Mơ hình hóa dạy học sinh học phƣơng pháp giúp học sinh hiểu rõ đối tƣợng nghiên cứu mơ hình vật ... sinh học tế bào nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học môn học trƣờng THPT Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài - Nghiên cứu sở lý thuyết phƣơng pháp mơ hình hóa - Vận dụng phƣơng pháp mơ hình hóa dạy học sinh học ... LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SINH HỌC 10) Thái Nguyên – Năm 2015 Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Ngày tải lên: 25/03/2021, 10:18
Mô hình hóa trong dạy học hàm số bậc hai ở lớp 10 lào
... LUẬN 1.1 Mơ hình hóa dạy học toán 1.1.1 Khái niệm mơ hình hóa 1.1.2 Dạy học mơ hình hóa dạy học mơ hình hóa 1.2 Thuyết nhân học Didactic Toán 10 1.3 Lý ... cứu đồ án dạy học hàm số tuần hồn mơ hình hóa tốn mơi trường hình học động” Tạp chí Khoa học Giáo dục trường ĐH Sư phạm Tp Hồ Chí Minh, (45)/KHGD Phan Tấn Phú (2012) Mơ hình hóa dạy học hàm số: ... THAM KHẢO Annie Bessot Nguyễn Thị Nga (2011) “Mơ hình hóa tốn học tượng biến thiên dạy học nhờ hình học động – dự án nghiên cứu MIRA”, Tạp chí Khoa học Giáo dục trường ĐH Sư phạm Tp Hồ Chí Minh,
Ngày tải lên: 27/04/2021, 15:19
Mô hình hóa trong dạy học hàm số bậc hai ở lớp 10 lào
... LUẬN 1.1 Mơ hình hóa dạy học toán 1.1.1 Khái niệm mơ hình hóa 1.1.2 Dạy học mơ hình hóa dạy học mơ hình hóa 1.2 Thuyết nhân học Didactic Toán 10 1.3 Lý ... cứu đồ án dạy học hàm số tuần hồn mơ hình hóa tốn mơi trường hình học động” Tạp chí Khoa học Giáo dục trường ĐH Sư phạm Tp Hồ Chí Minh, (45)/KHGD Phan Tấn Phú (2012) Mơ hình hóa dạy học hàm số: ... THAM KHẢO Annie Bessot Nguyễn Thị Nga (2011) “Mơ hình hóa tốn học tượng biến thiên dạy học nhờ hình học động – dự án nghiên cứu MIRA”, Tạp chí Khoa học Giáo dục trường ĐH Sư phạm Tp Hồ Chí Minh,
Ngày tải lên: 29/04/2021, 15:57
Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học đại số lớp 10 ở trường trung học phổ thông
... phương pháp mơ hình hóa dạy học Tốn? Kiến thức khoa học tốn học Kiến thức tốn học phổ thơng Phương pháp dạy học Thiết kế mơ hình tốn học Câu hỏi 10: Theo thầy (cơ), lực mơ hình hóa gồm có thành ... dựng mơ hình tốn học từ tình thực tiễn coi sở việc ? ?toán học hóa tình thực tiễn” Thuật ngữ “tốn học hóa? ?? có nghĩa sử dụng ngơn ngữ tốn học chuyển vấn đề sống hàng ngày dạng biểu diễn tốn học Năng ... phương pháp mơ hình hóa 1.1.1 Khái niệm mơ hình 1.1.2 Ứng dụng Toán học thực tiễn 10 1.1.3 Phương pháp mơ hình hóa 13 1.2 Quy trình mơ hình hóa
Ngày tải lên: 08/06/2021, 15:38
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: