méo xuyên tâm trong mạch kđcs đẩy kéo chế độ b

... HOC-CÔNG NGHỆ Qúa trình CNH-HĐH trươc hết trình biến đổi từ lao động thủ công sang lao động công nghệ cao,tức lao động máy móc để nâng cao xuất lao động,đó b ớc chuyển đổi từ kinh tế nông nghiệp sang ... trình độ < /b> công nghệ thấp lên trình độ < /b> công nghệ đại Lực lượng lao động chuyển thích ứng cấu ngành nghề, trình độ < /b> tay nghề Các hình thức quốc tế công nghiệp công nghệ thống rằng, công nghệ biểu b n ... ngừng vận động,biến đổi(tức chuyển dịch) vận động biến đổi lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất.Xu hương chuyển dịch cấu kinh tế coi la hợp lí,tiến tỷ trọng khu vực công nghiệp xây dựng,đặc biệt tỷ...

Ngày tải lên: 05/07/2016, 23:03

... hòa hợp vài nhóm, có chế < /b> độ < /b> tiêu chuẩn 3G (b ng 2.1) B ng 2.1: Ba tham số CDMA dựa chế < /b> độ < /b> 3G Chế < /b> độ < /b> 1: FDD Chế < /b> độ < /b> 2: FDD Tham số Chế < /b> độ < /b> 3: TDD chuỗi trực tiếp đa sóng mang Tốc độ < /b> chip (Mcps) 3,84 ... phần ứng dụng di động) Hoạt động đa chế < /b> độ < /b> dựa việc tách lựa chọn mạng di động mặt đất công cộng (PLMN) khỏi lựa chọn chế < /b> độ/< /b> ô Mỗi PLMN chọn, lựa chọn chế < /b> độ < /b> phải định số chế < /b> độ < /b> cung cấp PLMN ... tiếp Các dải b ng ghép Các dải b ng ghép Các dải b ng Phân chia phổ đôi đôi không ghép đôi Chế < /b> độ < /b> FDD-DS chấp nhận rộng rãi chế < /b> độ < /b> triển khai đầu tiên, b t đầu Nhật B n vào năm 2001 Trong < /b> phần...

Ngày tải lên: 07/10/2013, 02:20

... Acơba b chế < /b> độ < /b> phân phong ruộng đất thay việc dùng tiền để trả lơng cho tớng lĩnh, quan lại Chính sách b lãnh chúa phản đối dội, nên sau ba năm phải b i b phục hồi chế < /b> độ < /b> phân phong Acơba ... trị 18 Nh biết, Babua đợc b n năm Vào năm 1530, Babua chết, lúc ông 47 tuổi Trớc đó,ông chia đất đai chiếm đợc cho trai Con trai ông Humayun đợc chia phần chủ yếu ấn Độ Nhng ngời Babua muốn xem ... công khác B c ấn Nhng Babua đánh lại nghĩa quân vùng Ratput quân đội vơng công khác ấn Độ Babua thành lập Đế quốc rộng lớn gọi Đế quốc Môgôn (1526 1857), trải dài từ Cabun đến Bengan (bao gồm...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:36

... P P B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B P P B B B B P P B B B B B B P P B B B B P P B B B B B P P P P B U B B B B P P B U B B B P P P Trỉåìng Âải Hc B ch ... (h.10-19) B B B B A ∗ B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B ∗ B B ∗P C w B C ∗ B B B B B B B B B B B B B B w ∗ B B B B B C B ∗P B w B B B ZC B A ZB B B ∗ B B B B B ZA ∗P A w B B B r ry B Ba pha ... (h.10-2) P P B B B B B B B B U B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B U A IA A B B EA B B EA Z B O EC B C B B UC EB B UA O' U B B B 1200 B P B B B IB B C B B B 1200 B P EC EB B IC B (h.10-2)...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 05:17

... P P B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B P P B B B B P P B B B B B B P P B B B B P P B B B B B P P P P B U B B B B P P B U B B B P P P Trỉåìng Âải Hc B ch ... (h.10-19) B B B B A ∗ B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B ∗ B B ∗P C w B C ∗ B B B B B B B B B B B B B B w ∗ B B B B B C B ∗P B w B B B ZC B A ZB B B ∗ B B B B B ZA ∗P A w B B B r ry B Ba pha ... (h.10-2) P P B B B B B B B B U B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B U A IA A B B EA B B EA Z B O EC B C B B UC EB B UA O' U B B B 1200 B P B B B IB B C B B B 1200 B P EC EB B IC B (h.10-2)...

Ngày tải lên: 27/01/2014, 02:20

... âiãûn vç : LC Y = Y1 + Y2 = g1 - jb1 + g2 - jb2 = (g1+g2) - j (b1 +b2 ) b1 + b2 = = bL - bC = 1/ωL - ωC1 - ωC2 = Trỉåìng Âải Hc B ch Khoa - Khoa Âiãûn - B ü män Thiãút b âiãûn R1 ... argumen ngỉåüc • ∧ V = a + jb thç V = a − jb - Cạc phẹp cå bn ca säú phỉïc : Âàóng thỉïc ca hai säú phỉïc : • • V = a + jb ; V2 = a + jb • • V = V nãúu a = a v b = b hay V1 = V2 v ϕ1 = ϕ Täøng ... − π / = YL = b L − π / , b L = ωL ωL Trỉåìng Âải Hc B ch Khoa - Khoa Âiãûn - B ü män Thiãút b âiãûn • I L jωL • UL = jxLI • h.2-9 Giạo trçnh Cåí såí K thût âiãûn I Trang 36 âọ : bL l âiãûn dáùn...

Ngày tải lên: 27/01/2014, 02:20

... âiãûn vç : LC Y = Y1 + Y2 = g1 - jb1 + g2 - jb2 = (g1+g2) - j (b1 +b2 ) b1 + b2 = = bL - bC = 1/ωL - ωC1 - ωC2 = Trỉåìng Âải Hc B ch Khoa - Khoa Âiãûn - B ü män Thiãút b âiãûn R1 ... argumen ngỉåüc • ∧ V = a + jb thç V = a − jb - Cạc phẹp cå bn ca säú phỉïc : Âàóng thỉïc ca hai säú phỉïc : • • V = a + jb ; V2 = a + jb • • V = V nãúu a = a v b = b hay V1 = V2 v ϕ1 = ϕ Täøng ... − π / = YL = b L − π / , b L = ωL ωL Trỉåìng Âải Hc B ch Khoa - Khoa Âiãûn - B ü män Thiãút b âiãûn • I L jωL • UL = jxLI • h.2-9 Giạo trçnh Cåí såí K thût âiãûn I Trang 36 âọ : bL l âiãûn dáùn...

Ngày tải lên: 27/01/2014, 07:20

... trợ cấp BHXH hàng tháng biểu 9a-CBH (ghi rõ tên tổ, xã chuyển đến) gửi BHXH huyện BHXH Lập vào Danh sách b o giảm hưởng lương hưu, trợ cấp BHXH huyện hàng tháng (biểu 9b- CBH) gửi BHXH tỉnh BHXH ... hàng tháng Các b ớc Mô tả b ớc Tên b ớc Đối tượng Đối tượng viết Giấy đề nghị thay đổi nơi lĩnh lương hưu, trợ hưởng cấp BHXH (mẫu 20-CBH) gửi đại diện chi trả Đại diện chi trả b o giảm hưởng ... gửi BHXH tỉnh BHXH tỉnh Đại diện chi trả xác nhận vào giấy đề nghị, lập vào Danh sách BHXH tỉnh biểu 9b- CBH để in Danh sách chi trả tháng sau Đối tượng Tháng sau, đối tượng đến nhận tiền tổ xã...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 11:21

... cán b , giáo viên ñư c ngh theo ch ñ tinh gi n biên ch - Tìm bi n pháp x lý ñ i v i cán b , công ch c vi ph m k lu t - B o v tính h p pháp, h p lý quy n l i ích c a cán b , công ch c ñ m b o ... thư ng xuyên < /b> có ý th c tu dư ng rèn luy n ph m ch t ñ o ñ c tác phong c a ngư i cán b ñ ng viên b) Nguyên nhân khách quan - Ch t lư ng sinh ho t ð ng, tinh th n t phê b nh phê b nh Chi b Phòng ... nh n i b cán b , công ch c huy n lòng tin c a qu n chúng nhân dân v i quy n huy n N b t n th t + Tư tư ng c a ñ i tư ng tinh gi n biên ch ñang b kích ñ ng s gây r i m t tr t t công c ng Trong...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 20:09

... đổi thể b ng - Nhấn phím Tab để làm ẩn tất b ng có hình (trừ toolbox) - Drag vào Tab drag sang vò trí b ng khác drag để tạo b ng riêng biệt - Gắn b ng vào tuỳ chọn Photoshop, drag Tab b ng thả ... Distribute Top Edges: Dàn theo biên đỉnh + Nút Distribute Vertical Centers: Dàn theo tâm < /b> theo chiều đứng + Nút Distribute Bottom Edges: Dàn theo biên b n + Nút distribute Left Edges: Dàn theo biên ... khởi động chương trình - Các công cụ chọn lựa - Làm việc với Palette (b ng) B i 1: Khởi động mở file ảnh * Khởi động : Double click vào Icon (biểu tượng) Photoshop để khởi động Khi khởi động...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 19:50

... lk = Z kl Za uk = U Nhánh k Za Zb Zc il Nhánh l Zc i l = ylk u k = U Z a Zb + Zb Zc + Zc Z a suy ik Nhánh k Zb Zc ul = U Nhánh l Zc i k = ykl ul = U Z a Zb + Zb Zc + Zc Z a ylk = ykl ... + = De (b) C duc i = C = CDuC vào (a), ta quan hệ tuyến Thay : dt LCD uC + rCDuC + uC = e (c) tính uC e 2- Trong < /b> mạch < /b> tuyến tính có nhiều nguồn kích thích, nguồn tác dụng riêng rẽ (trong < /b> nguồn ... 2.1 TÍNH CHẤT CƠ B N CỦA MẠCH ĐIỆN TUYẾN TÍNH 1- Tính tuyến tính 2- Tính xếp chồng 3- Tính tương hỗ 1- Trong < /b> mạch < /b> tuyến tính có nguồn kích thích, đáp ứng (dòng...

Ngày tải lên: 30/10/2015, 16:39

... - Khi e >0 Điểm b t đầu th lệch phía trái gốc toạ độ < /b> - Khi e S lch pha ca hai i ... v f: Trong < /b> chu kỳ góc pha thay đổi u n lợng ta cú: .T = = = f (rad / s ) T - Tr s hiu dng: l tr s trung b nh b nh phng ca dũng in xoay chiu T I= i dt T T Khi: i = I sint, thay vo biu thc: ... : tốc độ < /b> biến thiên góc pha, n v l: rad/s - Chu kỳ (T ): khoảng thời gian ngn nht i lng hỡnh sin lp li trng thỏi bin thiờn nh c Đơn vị đo giây (s) - Tn s ( f ): L s chu k mt giõy, nú bng nghch...

Ngày tải lên: 30/10/2015, 16:56

... công chế < /b> biến giá thực tế nguyên vật liệu giá vật liệu xuất gia công , chế < /b> biến, cộng với chi phí gia công chế < /b> biến Chi phí chế < /b> biến gồm : chi phí nhân công, chi phí khấu hao máy móc thiết b khoản ... Trọng chế < /b> độ < /b> hạch toán ban đầu nguyên vật liệu, mở sổ, thẻ kế toán chi tiết, thực hạch toán vật liệu theo chế < /b> độ,< /b> phương pháp quy định đảm b o thống công tác kế toán Kiểm tra việc chấp hành chế < /b> độ < /b> ... 15/2006/QĐ-BTC ngày 20/3/2006 Chế < /b> độ < /b> kế toán doanh nghiệp-quyển NXB Tài chính-2006 Chế < /b> độ < /b> kế toán doanh nghiệp-quyển NXB Tài chính-2006 Lý thuyết thực hành kế toán tài _ PGS.TS Nguyễn Văn Công NXB ĐHKTQD...

Ngày tải lên: 06/11/2015, 16:44

... hàm b c cao làm cho chi phí lớn Hàm hồi quy tuyến tính b c có dạng: Y = b0 + b1 .xi + b2 .x2 + + bn.xn Hàm hồi quy tuyến tính b c hai có dạng: n y = b0 + i =1 n bi x i + i j =1 n bij x i x j + bij ... trị tra b ng + Kiểm tra mức độ < /b> ảnh hởng yếu tố Kiểm tra tính có ý nghĩa hệ số Bi SbiT Trong < /b> đó: Bi trị tuyệt đối hệ số bi Sbi hệ số phơng sai tơng ứng với hệ số bi T giá trị Studen (tra b ng) ... nghệ gián ép yếu tố quan trọng quan tâm < /b> chế < /b> độ < /b> ép Chế < /b> độ < /b> ép gồm yếu tố chính: - Thời gian ép - Chế < /b> độ < /b> ép - áp suất ép Ngoài có ảnh hởng cuẩ độ < /b> nhớt keo, ảnh độ < /b> ph keo Nh yêu cầu sở có ảnh hởng...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 09:35

... b c có dạng: Y = b0 + b1 .xi + b2 .x2 + + bn.xn Hàm hồi quy tuyến tính b c hai có dạng: n y = b0 + n bi x i + i =1 i j =1 n bij x i x j + bij x i i Để tìm trị số hệ số hàm hồi quy tuyến tính b c ... trọng nhân (1999), phơng trình hồi quy tuyến tính dạng b c nhất: Y = b0 + b1 .xi + b2 .x2 + + bn.xn Trong < /b> Y- tham số đâu ra, b0 - số hạng tự b1 ,b2 ,bn-là hệ số hồi quy tuyến tính i- yếu tố i=1,2,k Các ... gồm sấy, b o, đánh nhẵn ) là: 21 Chuyên đề tốt nghiệp khoa chế < /b> biến lâm sản S * B * L = 18 * 40* 450 (mm) Vậy kích thớc thô bao gồm: Sth = S + S1 + S2 Bth = B + B1 + B2 Lth = L + L1 + L2 Trong...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 09:45

... đồng nghiệp ln động viên giúp đỡ tơi lúc khó khăn Tất động viên, giúp đỡ nhà trường, q thầy , gia đình b n b động lực giúp tơi tiếp b ớc đường nghiên cứu khoa học Tác giả Trần Thanh B nh Danh mục ... hành động biết hành động Ðiều có nghĩa học hướng học sinh, lấy “học sinh làm trung tâm< /b> Ðể thực việc giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm < /b> vai trò người thầy giảng giải, hướng dẫn, thúc đẩy < /b> sinh ... phổ biến chiến lược dạy học tích cực vào tất nội dung học Tuy nhiên, chương trình học nay, có nhiều nội dung nên triển khai dạy học theo chiến lược PBL (Project based learning, Problemb based...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... hút nguồn vốn nước EU b tác động Là thành viên EU, hoạt động kinh tế đối ngoại với quốc gia EU, Hy Lạp gặp khó khăn tương tự Không b tác động yếu tố b n ngoài, Hy Lạp b thất giao dịch nội ... phân tích kinh tế, sau đời, đồng EURO chiếm khoảng 35-40% khoản giao dịch buôn b n quốc tế Trong < /b> buôn b n với Mỹ, nước EU buộc Mỹ phải sử dụng đồng EURO, nên Mỹ phải dự trữ EURO Đối với thương mại ... chân Hy lạp Tây Ban Nha, B Đào Nha Các nước buộc phải đưa sách thắt lưng buộc b ng Kéo < /b> theo b t ổn xã hội tăng lên Một loạt ngân hàng nước Châu Âu b ảnh hưởng khủng hoảng Điều đe dọa toàn khu...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 17:21

... nghề chậm chạp vượt qua khó khăn ban đầu… Nhưng có trường hợp, sinh viên b “sốc” sau thất b i ban đầu “thao tác nghề” nên thiếu tự tin, b nh tĩnh, chán nản, buông xuôi, không thiết tha với nghề ... pháp dạy học lịch sử, NXB GD, 1999 Phan Ngọc Liên (chủ biên), Đổi việc dạy học lịch sử lấy học sinh làm trung tâm,< /b> NXB GD, 1995 Lê Văn Sáu (chủ biên), Nhập môn sử học, NXB GD, 1987 Viện nghiên ... thực đảm b o vàng cho chất lượng dạy - học lịch sử nhà trường TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần B Hoành (chủ biên), Các phương pháp sư phạm, Song Kha dịch, NXB Thế giới, HN, 2002 Luật giáo dục, NXB CTQG,...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 09:37

... hoạt động động mục đích, b n thao tác hành động mối quan hệ qua lại thành tố cấu trúc Đối tợng hoạt động tri thức, kỹ năng, thái độ < /b> suy cho nhân cách học sinh Hoạt động s phạm hoạt động chung bao ... trúc hoạt động s phạm Có quan điểm cho hoạt động s phạm bao gồm : + Hoạt động dạy học + Hoạt động giáo dục + Hoạt động tổ chức (tổ chức hoạt động s phạm) Có quan điểm cho hoạt động s phạm bao gồm ... gồm hoạt động dạy học hoạt động giáo dục Trong < /b> hoạt động dạy học Trên sở nghiên cứu quan điểm khác hoạt động s phạm, quan niệm hoạt động s phạm bao gồm sáu hoạt động thành phần : + Hoạt động tìm...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54

... nghề chậm chạp vượt qua khó khăn ban đầu… Nhưng có trường hợp, sinh viên b “sốc” sau thất b i ban đầu “thao tác nghề” nên thiếu tự tin, b nh tĩnh, chán nản, buông xuôi, không thiết tha với nghề ... pháp dạy học lịch sử, NXB GD, 1999 Phan Ngọc Liên (chủ biên), Đổi việc dạy học lịch sử lấy học sinh làm trung tâm,< /b> NXB GD, 1995 Lê Văn Sáu (chủ biên), Nhập môn sử học, NXB GD, 1987 Viện nghiên ... thực đảm b o vàng cho chất lượng dạy - học lịch sử nhà trường TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần B Hoành (chủ biên), Các phương pháp sư phạm, Song Kha dịch, NXB Thế giới, HN, 2002 Luật giáo dục, NXB CTQG,...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 03:20