lấy người học làm trung tâm
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
Ngày tải lên :
05/04/2013, 09:24
... học nhằm tích cực hóa hoạt
động học tập của học sinh, người học là trung tâm của quá trình dạy học , hay gọi tắt
là “dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm . Đây là một tư tưởng tiến bộ ... thái độ học tập
của học sinh .
- Người học là trung tâm:
+ Người học sẽ tích cực nhiều hơn trong quá trình học tập.
+ Người học tự xây dựng kiến thức cho chính mình.
+ Người dạy phải là người ... Không nên phủ nhận hoàn toàn các phương pháp dạy học lấy người
thầy làm trung tâm và đề cao quá mức các phương pháp dạy hoc lấy người học làm
trung tâm. Không có một phương pháp nào vạn năng hoặc...
- 72
- 2.2K
- 20
Tài liệu Ý KIẾN NHỎ VỀ VẤN ĐỀ “LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM” TRONG DẠY- HỌC LỊCH SỬ. pptx
Ngày tải lên :
24/01/2014, 03:20
... Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy người học làm trung tâm
Đổi mới phương pháp dạy - học và nâng cao chất lương dạy - học là một quá trình
khó khăn, lâu dài và ... cách cải thiện tình trạng trên:
Trường Đại học An Giang, 06/2007
42
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy người học làm trung tâm
- Dạy học là một nghề, nhưng lại là một nghề đặc biệt ... - học, TP.HCM
11.2005.
.
Trường Đại học An Giang, 06/2007
44
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy người học làm trung tâm
có thể hiểu được hiện tại, hành động đúng trong...
- 4
- 699
- 0
Dạy Học Lấy Việc Học Làm Trọng Tâm
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:26
... hướng tiếp cận dạy học lấy người học
làm trọng tâm. )
–
Analyze teaching using a learning-centered approach Phân tích quá
trình dạy học theo hướng tiếp cận lấy người học làm trọng tâm
–
Demonstrate ... tiếp cận phương pháp dạy lấy người học
làm trọng tâm để cải tiến chương trình dạy học và phương pháp dạy
học ở bậc đại học. )
What is a Syllabus?
chương trình môn học là gì?
•
A form of the ... sư về Giáo dục Đại học và Người trưởng thành
Michigan State University
Trường Đại học Michigan State
Learning-centered Objectives
Mục Tiêu Dạy Học Lấy Việc Học Làm Trọng Tâm
•
State what you...
- 39
- 364
- 0
Phân tích nội dung xây dựng bài giảng theo hướng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lượng bài giảng chương 3 Biến dị chương 4 ứng dụng di truyền và chọn giống sinh học 12 Trung học phổ thông (THPT)
Ngày tải lên :
28/01/2013, 15:18
... nhiên thuật
ngữ dạy học lấy học sinh làm trung tâm chỉ mới đợc sử dụng phổ biến.
Theo giáo s Trần Bá Hoành không nên xem dạy học học sinh là trung
tâm nh phơng pháp dạy học, đặt ngang tầm với ... viên và hoạt động học của học sinh. Vậy quá trình dạy học cần chú trọng
vào quá trình dạy của giáo viên (giáo viên là trung tâm) hay quá trình học của
học sinh (học sinh là trung tâm) thì cho hiệu ... không có
tâm động
- Hậu quả: Thờng gây chết hoặc làm
Luận Văn Tốt Nghiệp
29
Nguyễn Thị Thanh Nga - K25A
2. Cơ sở lý luận của phơng pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm.
Quá trình dạy học gồm...
- 90
- 3.6K
- 0
Phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:09
... khiển khoa học với những nguyên tắc như
sau:
- Thầy đạo diễn, tổ chức để tìm hiểu kiến thức mới
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC
LẤY HỌC SINH LÀM NGƯỜI TRUNG TÂM
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Phương pháp dạy học là ... dạy học tích cực lấy người học làm trung tâm.
II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Do nhu cầu phát triển của xã hội, hoà nhịp với tốc độ phát triển của
khoa học kó thuật thì nhu cầu của hoạt động Dạy -Học đòi ... sung cho nhau
để hoàn thiện một con người mới.
III. KẾT THÚC VẤN ĐỀ
Qua quá trình dạy học theo phương pháp giáo dục tích cực: Lấy
người học làm trung tâm . Với những đặt trưng cơ bản đã nêu...
- 4
- 21.6K
- 319
Phương pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm
Ngày tải lên :
08/04/2013, 22:00
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC
LẤY HỌC SINH LÀM NGƯỜI TRUNG TÂM
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Phương pháp dạy học là sản phẩm của sự liên kết giữa lí thuyết và
thực hành sư phạm, nhằm giúp học sinh chiếm lónh ... dạy học tích cực lấy người học làm trung tâm.
II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Do nhu cầu phát triển của xã hội, hoà nhịp với tốc độ phát triển của
khoa học kó thuật thì nhu cầu của hoạt động Dạy -Học đòi ... dạy và học đòi hỏi
cũng được theo hướng tích cực. Người học không còn thụ động tiếp thu
nữa mà trở thành trung tâm, chủ thể của hoạt động dạy – học.
Trò là chủ thể của hoạt động GD: Người học...
- 4
- 1.6K
- 19
day hoc lay HS lam trung tam
Ngày tải lên :
26/08/2013, 17:10
... HÌNH DẠY HỌC LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
1. Mục đích
- Mô hình dạy học với học sinh là trung tâm là một cách thức dựa trên
nguyên tắc kích thích sự ham hiểu biết của học trò, từ đó người thầy ... tiếp cận tri thức, học những gì mình muốn tiếp thu. Xu hướng dạy học với
học sinh là trung tâm không phải là một phương pháp dạy học cụ thể. Dạy học
với học sinh là trung tâm có nội hàm rộng ... hiệu quả dạy và học.
Mô hình mô phỏng dạy học với học sinh là trung tâm
3
M ÔN: M Ô H ÌNH D ẠY H ỌC
2. Đặc điểm:
Để làm rõ những đặc điểm của xu hướng dạy học với học sinh là trung
tâm, có thể so...
- 7
- 4.9K
- 21
