lượng tns lý thuyết cần thiết

SẤY THÙNG QUAY NGUYÊN LIỆU CÀ PHÊ NHÂN năng suất 500kg khô trên h

SẤY THÙNG QUAY NGUYÊN LIỆU CÀ PHÊ NHÂN năng suất 500kg khô trên h

Ngày tải lên : 05/06/2015, 10:13
... 23 2.2.4 Lượng TNS thuyết cần thiết 25 2.2.5 Lượng nhiệt cung cấp cho trình sấy thuyết 26 2.3 Xác định kích thước thiết bị sấy thùng quay .26 2.3.1 Lượng ẩm ... chênh (ph – pa) đủ lớn 2.2.4 Lượng TNS thuyết cần thiết l0 = = L0 = l0 W = 180.832 kgkk/kg ẩm [2-T.218] 50 = 9041.6 kgkk/h [2-T.218] Dựa vào phụ lục (Tr.349 – Tính toán thiết kế hệ thống sấy), ... trường Giả thiết tốc độ tác nhân (TNS) thùng sấy.Cũng hệ thống sấy hầm, để tính toán tổn thất môi trường phải giả thiết tốc độ TNS w (m/s).Sau tính toán xong lượng TNS thực kiểm tra lại giả thiết...
  • 37
  • 1.1K
  • 8
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10  nâng cao

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:52
... Bác Hồ Giáo dục đào tạo - Cơ sở tâm học, giáo dục học, phơng pháp dạy học lịch sử 6.2 Phơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu thuyết + Tìm hiểu tác phẩm luận có liên quan đến đề tài, từ thao ... - Thực nghiệm s phạm để kiểm tra tính khả thi, hiệu đề xuất Giả thiết khoa học Thực việc thiết kế, sử dụng câu hỏi TNKQ cách hợp theo yêu cầu mà khoá luận đề xuất góp phần nâng cao chất lợng ... lịch sử nói riêng yêu cầu cấp thiết cải cách giáo dục Yêu cầu trở nên cấp thiết tình hình có đổi mục tiêu đào tạo nội dung sách giáo khoa, phơng pháp dạy học 14 cần phải đổi để phù hợp nhiệm...
  • 96
  • 1.5K
  • 2
Đo lường điện và thiết bị đo - NGÂN HÀNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN pdf

Đo lường điện và thiết bị đo - NGÂN HÀNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN pdf

Ngày tải lên : 16/03/2014, 10:20
... Tùy thuộc phương pháp đo D/ Không thay đổi Độ tin cậy thiết bị đo phụ thuộc vào: A/ Độ phức tạp thiết bị đo B/ Chất lượng linh kiện cấu thành thiết bị đo C/ Tính ổn định D/ Tất Một ampere kế có ... khuếch đại D/ Tất sai Nguyên đo dòng DC ampere kế điện tử là: A/ Chuyển dòng điện cần đo thành điện áp B/ Chuyển dòng điện cần đo thành điện trở C/ Cho dòng điện cần đo vào mạch đo D/ Dùng điện ... theo giá trị trung bình cộng số đo D/ Sai số giới hạn tính theo giá trị thực đại lượng cần đo Việc chuẩn hoá thiết bị đo thường xác định theo: A/ cấp B/ cấp C/ cấp D/ cấp Một vôn kế có giới hạn...
  • 20
  • 10.5K
  • 548
Nghiên cứu khoa học " Kết quả ban đầu về điều tra đánh giá thiệt hại do sâu đục thân trên một số xuất xứ tram " pot

Nghiên cứu khoa học " Kết quả ban đầu về điều tra đánh giá thiệt hại do sâu đục thân trên một số xuất xứ tram " pot

Ngày tải lên : 20/06/2014, 23:20
... đánh giá định kỳ tháng lần, số liệu điều tra đợc xử máy vi tính II Kết – thảo luận: Sau tháng với kỳ điều tra đánh giá, số liệu thu thập đợc xử cho thấy: - Đặc điểm sinh học - Thời gian sâu ... non Kiến nghị Việc điều tra đánh giá thiệt hại sâu đục thân (Zeuzera coffea) loài/xuất xứ Tràm cần đợc tiếp tục năm tới để xác định cách xác khả kháng sâu đục thân số loài/xuất xứ tràm ápdụng...
  • 5
  • 521
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BÀN VỀ VẤN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHUẨN TRÌNH ĐỘ TIẾNG NGA NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG VÀO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN TIẾNG NGA TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHUYÊN NGỮ" ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BÀN VỀ VẤN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHUẨN TRÌNH ĐỘ TIẾNG NGA NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG VÀO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN TIẾNG NGA TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHUYÊN NGỮ" ppt

Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:20
... tiếng Nga đòi hỏi cấp thiết, vì: Thứ nhất, dựa theo yêu cầu, đòi hỏi chuẩn đánh giá cần thiết phải điều chỉnh chương trình đào tạo, kế hoạch dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đạt chuẩn ... Thực trạng dạy học ngoại ngữ nói chung, dạy học tiếng Nga nói riêng Việt Nam đòi hỏi cần phải tổ chức lại, hợp trình đào tạo, đổi nội dung dạy học, cải tiến, đại hoá phương pháp giảng dạy học ... trình độ chuẩn cấp độ "chuẩn" đào tạo, "chuẩn" dạy học Trong hệ thống giáo dục "chuẩn" yếu tố cần thiết, bắt buộc phải có qúa trình đào tạo, nêu yêu cầu, tham số loại hình đào tạo cụ thể Trong...
  • 7
  • 699
  • 0
ứng dụng công nghệ gps trong kiểm tra, đánh giá lưới địa chính và đề xuất giải pháp kỹ thuật xây dựng hệ thống lưới đo vẽ phục vụ thành lập bản đồ địa chính tại tỉnh vĩnh phúc

ứng dụng công nghệ gps trong kiểm tra, đánh giá lưới địa chính và đề xuất giải pháp kỹ thuật xây dựng hệ thống lưới đo vẽ phục vụ thành lập bản đồ địa chính tại tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 05/10/2014, 18:55
... bi t s trư t chu kỳ them vào s hi u ch nh tương ng x s li u M t khác, tính toán x s li u GPS có th dung sai phân b c ba ñ nh bi t x trư t chu kỳ 1.1.6.5 Hi n tư ng ña n (Multipath) ðó ... tính c nh ch ñ t ñ ng không ñ t ph i x c nh theo phương pháp can thi p Trong trư ng h p x can thi p mà không nh n ñư c l i gi i FIX ph i ño l i sau x khái lư c c nh ph i ti n hành ki m ... a - X s li u GPS b ng Ph n m m TGO (Trimble Geomatics Office) Module WAVE x c nh ñ nh n ñư c c nh ño th c ñ a Không c n quan tâm ñ n vi c s d ng công ngh ño ñ c th c ñ a, vi c x c nh...
  • 82
  • 696
  • 1
tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 20/11/2014, 13:40
... quản xem chứng xác định trình độ học vấn HS khả giảng dạy GV Mặt khác giúp GV nhà quản nắm chất lượng dạy – học cách cụ thể hơn, từ đưa sách phù hợp điều chỉnh trình dạy học Bên cạnh việc ... tắc toàn diện:  Nội dung kiểm tra đánh giá cần bao quát toàn nội dung trọng tâm phần học, chương trình học mà ta cần đánh giá  Mục tiêu đánh giá cần bao quát kết học tập với mức độ nhận thức ... khai: HS cần phải biết yêu cầu, tiêu chuẩn đánh em thực hiện; Các em cần biết cách tiến hành nhiệm vụ để đạt tốt tiêu chí yêu cầu định 2.6/ Nguyên tắc bảo đảm tính giáo dục: Đánh giá thiết phải...
  • 29
  • 2K
  • 5
Đánh giá tình hình tăng trưởng kinh tế của Việt Nam thời gian qua (từ 1991 đến nay) qua các số liệu về Tốc độ tăng trưởng GDP chung của từng ngành, GDPngười, năng suất lao động,.DOC

Đánh giá tình hình tăng trưởng kinh tế của Việt Nam thời gian qua (từ 1991 đến nay) qua các số liệu về Tốc độ tăng trưởng GDP chung của từng ngành, GDPngười, năng suất lao động,.DOC

Ngày tải lên : 07/09/2012, 14:47
... dào, phong phú khai thác làm tăng sản lượng cách nhanh chóng, nước phát triển Nói chung tài nguyên khan tương đối so với nhu cầu Vì phần lớn tài nguyên cần thiết cho sản xuất đời sống có hạn, có ... phúc Ngày nay, tăng trưởng kinh tế gắn với chất lượng tăng trưởng Mặt số lượng tăng trưởng kinh tế thể qui mô, tốc độ tăng trưởng Còn mặt chất lượng tăng trưởng kinh tế tính qui định vốn có nó, ... chất lượng nhân tố đầu vào: - Nâng cao hiệu sử dụng vốn: lọc máy quản lý, thực đầu tư trọng điểm, thu hút đầu tư, giảm phụ thuộc vào vốn - Hiệu nhân tố lao động: cải tiến kỹ sư phạm, chất lượng...
  • 21
  • 4.1K
  • 33
Thiết kế trang web hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn)

Thiết kế trang web hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51
... đại lượng Vật (vạch mặt định tính định lượng) đơn vị đại lượng vật - Khái niệm tượng Vật lý: Hiện tượng cảm ứng điện từ, tượng cộng hưởng điện - Khái niệm đại lượng Vật (cả đại lượng ... khái niệm Vật lý, định luật Vật lý, thuyết Vật Ít quan tâm đến việc ôn tập cho HS nội dung kiến thức phương pháp nhận thức Vật lí (phương pháp nhận thức Vật lí theo đường lí thuyết phương ... xuất nội dung cần ôn tập, củng cố 2.3.1.1 Nội dung kiến thức Nội dung kiến thức Vật phổ thông bao gồm: - Các khái niệm Vật - Các định luật Vật - Các ứng dụng kỹ thuật Vật Trong phần...
  • 95
  • 1.7K
  • 4
Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao

Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:19
... nghiên cứu Chính việc thiết kế trang Web vật lí giúp việc tự ôn tập kiểm tra, đánh giá theo quan điểm lí luận dạy học đại cần thiết Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu: Thiết kế Website hỗ ... “Mắt Các dụng cụ quang học”, Vật lí 11 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng lí luận dạy học Vật lí đại ôn tập công nghệ thiết kế Web hợp lí thiết kế đƣợc Website hỗ trợ HS tự ôn tập kiểm tra, ... thức mặt thuyết khắc phục sai lầm mà HS thƣờng mắc phải học nội khoá 5.3 Tham gia xây dựng logíc hình thành kiến thức thông qua xây dựng sơ đồ Graph phần toàn hệ thống kiến thức cần ôn tập...
  • 116
  • 1.8K
  • 1
Nghiên cứu khảo sát  , đánh giá hiện trạng năng lực  kiểm tra thử nghiệm thiết bị điện gia dụng điển hình tại việt Nam

Nghiên cứu khảo sát , đánh giá hiện trạng năng lực kiểm tra thử nghiệm thiết bị điện gia dụng điển hình tại việt Nam

Ngày tải lên : 14/11/2012, 09:39
... Cng chớnh vỡ ny m sn phm, hng hoỏ in - in t cng thng l mt hng c cỏc c quan qun nh nc cú thm quyn ti cỏc quc gia a vo nhúm cỏc mt hng chu s qun cht ch v an ton Mt bin phỏp qun ph bin ... v quy ch qun hi hũa cỏc thit b in, in t chớnh thc cú hiu lc vo 1/11/2011 T n ú l khong thi gian cỏc nc chuyn i c ch qun i vi thit b in, in t cho hi hũa vi Khi hot ng qun hi hũa thỡ ... liờn quan gia vai trũ qun nh nc v cỏc hot ng chng nhn sn phm in, in t cng nh li ớch ca c ch theo ASEAN EE MRA vic to thun li quỏ trỡnh trin khai thc hin mc tiờu qun ny ti nghiờn cu cp B:...
  • 71
  • 806
  • 0
TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)

TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)

Ngày tải lên : 14/01/2013, 11:15
... 5: Thiết kế kế hoạch học: thiết kế nội dung, nhiệm vụ, cách thức hoạt động, thời gian yêu cầu cần đạt cho hoạt động dạy giáo viên hoạt động học tập học sinh Trong thực tế, có nhiều giáo viên thiết ... động từ cụ thể, lượng hoá - Chuẩn bị phương pháp phương tiện dạy học + Giáo viên chuẩn bị thiết bị dạy học (tranh ảnh, mô hình, vật, hoá chất ), phương tiện tài liệu dạy học cần thiết + Giáo viên ... Chú ý: soạn đề tự luận cần làm rõ yêu cầu thể loại HS phải viết, nội dung kiểm tra (Kiểm tra gì, phạm vi mức độ KT, KN cần kiểm tra), độ khó câu hỏi, chí cần giới hạn số lượng từ ngữ, câu, đoạn...
  • 69
  • 1.3K
  • 0
Thiết kế website hổ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 (chương trình nâng cao)

Thiết kế website hổ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 (chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... thi tr c n nhà qu n ho c GV t ch c T ñó xác ñ nh công c mà website c n cung c p cho ngư i s d ng là: - ð i v i nhà qu n lý: o Công c qu n ngư i dùng (GV HS) o Công c qu n lý, t o l p, ñánh ... TNKQ o Công c qu n lý, t o l p ngân hàng ñ thi - ð i v i GV có công c nhà qu n ch khác công c qu n GV - ð i v i HS: website c n có công c h tr HS ôn t p h th ng hóa thuy t, rèn luy n ... thi t k nh m ph c v nhà qu n giáo d c, GV HS vi c KTðG môn Hóa h c t i trư ng ph thông - Các ch c h tr c a website: o H tr vi c qu n ngư i s d ng website, qu n ngân hàng câu h i, t o l...
  • 135
  • 890
  • 1
Trao đổi về soạn giáo án và kiểm tra - đánh giá

Trao đổi về soạn giáo án và kiểm tra - đánh giá

Ngày tải lên : 15/03/2013, 09:45
... trận “Nội dung – Nhận thức”  Thiết kế câu hỏi theo ma trận  Thiết kế đáp án, biểu điểm 18 mức độ nhận thức (của học sinh) 19 Gợi ý hình thức kiểm tra Nghề THVP thuyết: Trắc nghiệm, trắc nghiệm ... chất lượng học sinh việc dạy học 13 Điểm kiểm tra - thi  Điểm kiểm tra cuối năm cung cấp cách để thấy tiến Nhưng chúng cung cấp chu kì phản hồi năm không đo thứ việc học mà nhà trường cần biết ... khách quan, công 17 Thiết kế đề kiểm tra để đánh giá Kiểm tra phương tiện chủ yếu để đánh giá Quy trình  Xác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra  Xác định mục tiêu dạy học  Thiết lập ma trận...
  • 32
  • 813
  • 3
Thiết kế website hỗ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 THPT

Thiết kế website hỗ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 19/03/2013, 16:28
... thi tr c n nhà qu n ho c GV t ch c T ñó xác ñ nh công c mà website c n cung c p cho ngư i s d ng là: - ð i v i nhà qu n lý: o Công c qu n ngư i dùng (GV HS) o Công c qu n lý, t o l p, ñánh ... TNKQ o Công c qu n lý, t o l p ngân hàng ñ thi - ð i v i GV có công c nhà qu n ch khác công c qu n GV - ð i v i HS: website c n có công c h tr HS ôn t p h th ng hóa thuy t, rèn luy n ... thi t k nh m ph c v nhà qu n giáo d c, GV HS vi c KTðG môn Hóa h c t i trư ng ph thông - Các ch c h tr c a website: o H tr vi c qu n ngư i s d ng website, qu n ngân hàng câu h i, t o l...
  • 135
  • 700
  • 1