... cách nhà văn, ông đà đa thể kítrung đại trở thành một thể văn xuôi tự sự nghệ thuật, với cái Tôi nghệ sĩ trữ tìnhvà bản lĩnh.2. Kí là một thể văn xuôi tự sự khá phát triển từ thời kì văn học ... hiểu và đặc trng, tính chất của tthể loại sẽ quy địnhphơng thức đọc. Phơng thức đọc hiểu vănbảnNgữvăn chắc chắn không chỉ làđiều quan tâm của một cá nhân. Rất mong các thầy, cô giáo và các ... rất cân đối trong việc kể.18 nhiều t cách : thầy thuốc, nhà sử học và nhà văn. Với t cách là nhà văn, ông đà đathể văn xuôi tự sự trung đại lên một tầm cao mới. Đoạn trích Vào phủ chúa Trịnhlà...
... thể:Bài 1: Vănbản : Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà)- Mục đích và nội dung của văn bản: Đây là vănbản thuộc chủ đề về sự hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn hoá dân tộc. Vănbản không ... 20 07- 2008 Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữvăn 9 về cụm vănbản nhật dụng lớp 9I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của vănbản ... thức khi truyền thụ cho học sinh đặc biệt với loại vănbản nhật dụng này.* Những bài học rút ra:Dạy vănbản nhật dụng nói riêng và dạy ngữvăn nói chung ở trờng THCS, muốn tạo hứng thú say...
... THỨC CƠ BẢNNhớ lại kiến thức về văn bản, liên kết trong văn bản, bố cục của văn bản, mạch lạc trong vănbản và các bước tạolậpvănbản đã học ở bài trước để vận dụng vào tạolậpvăn bản. II. ... lớpa) Trao đổi theo tổ, đổi bài để đọc và nhận xét lẫn nhau;b) Đọc vănbản tham khảo;c) Tự điều chỉnh vănbản của mình.3. Vănbản tham khảo:… Friendship thân mến!Tôi viết bức thư này cho bạn ... sắc về văn hoá, phong tục,…;- Lập dàn bài chi tiết cho bức thư của mình;- Viết thành bức thư hoàn chỉnh;- Kiểm tra lại vănbản bức thư về bố cục, liên kết, mạch lạc, hình thức ngôn ngữ, …;-...
... bẹp.- Lập luận: theo trình tự thời gian.4. Củng cố: 1p- GV khái quát nội dung bài học: Lập luận trong đời ssống thường mang tính cảm tính, tính hàm ẩn, không tường minh, còn lập luận trong văn ... Soạn bài : Sự giàu đẹp của tiếng Việt+ Đọc văn bản, tìm hiểu về tác giả, tác phẩm+ Tìm bố cục của bài.+ Trả lời các câu hỏi phần Đọc - hiểu văn bản. + Sưu tầm và ghi lại những ý kiến nói về ... điểm trong văn nghịluận thường mang tính khái quát và có ýnghĩa tường minh? Tác dụng của luận điểm trong văn nghịluận?- Là cơ sở triển khai luận cứ- Là kết luận của lập luận? Hãy lập luận...
... LuyệntậptạolậpVăn bản A. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức: Giúp HS:- Củng cố lại kiến thức về tạolậpvăn bản, làm quen với các bớc tạolập văn bản. - Có thể tạolập đợc 1 vănbản đơn giản dới ... năng: Rèn luyện kỹ năng to lập đợc 1 vănbản đơn giản 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có thái độ tích cực luyệntậptạolậpvăn bản B. Chuẩn bị ph ơng tiện dạy và học: - Bảng phụ, máy chiếu, phiếu ... trình tạolậpvăn bản - Kiểm tra bài tập 4 ( ë tiÕt 12 –qua vë BT)* Tæ chøc cho HS luyện tập:- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS ( BT tình huống ở SGK).Gv tổ chức cho HS luyệntậptạolập VB...
... thống kiến thức chuyên môn: Môn một: Ngữvăn (Văn học Việt Nam qua các giai đoạn, Văn học nước ngoài qua các giai đoạn, Cơ sở ngôn ngữ, Tiếng Việt, Lí luận văn học, Mĩ học; hiểu biết về Hán Nôm). ... kiến thức chuyên môn: · Môn một: Ngữvăn (Văn học Việt Nam qua các giai đoạn, Văn học nước ngoài qua các giai đoạn, Cơ sở ngôn ngữ, Tiếng Việt, Lí luận văn học, Mĩ học, hiểu biết về Hán Nôm). ... ở các chuyên ngành Văn học, Ngôn ngữ và các ngành khoa học thuộc lĩnh vực Khoa học Xã hội và Nhân văn. 2. Có khả năng học văn bằng hai các ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn. ...
... Chủ đề của vănbản là gì?A. Là sự vật, sự việc đợc nói tới trong văn bản. B. Là các phần trong văn bản. C. Là vấn đề chủ yếu đợc thể hiện trong văn bản. D. Là cách bố cục của văn bản. Câu 15: ... Hán Việt có chứa những yếu tố sau:Ôn tậpNgữVăn7 - 4 - Quất Thị Thóy Ôn tập kiến thức cơ bảnNgữVăn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)Câu 1: Vănbản Cổng trờng mở ra viết về nội dung gì?A. ... đẳng lập Câu 8: Điền thêm các tiếng (đứng trớc hoặc đứng sau) để tạo từ ghép chính phụ và từ ghépđẳng lập? Từ ghép chính phụ Từ ghép đẳng lập NhàáoVởNớcCờiThíchXinhÔn tậpNgữVăn7 - 1...
... biết tự kiềm chế. 3. So sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và 3. So sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua 2 bài ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua 2 bài ... thấy được kết quả của việc ta học hành chăm chỉ là có được những kiến thức để giúp đời nuôi sống bản thân và gia đình, cống hiến sức trẻ cho xã hội. 1. Tâm trạng của nhân vật trữ tình (khi...
... HS lập dàn ý & viết bài NLBB quan niệm:1. Lập luận để BB sai lầm trong luận điểm sau: Có tiền là có HP.2. Cho 2 thành ngữ, BB ý cũ & tìm ý mới: a. Múa rìu qua mắt thợ:- Thành ngữ ... đắn vềvđ bàn luận.- Ngoài những văn liệu đc dẫn trong SGK, có thể dẫn thêm thơ văn đã học:+ Vương Tử Trực bác bỏ ý kiến cah con Võ Thế Loan (LVT)+ Ngô Tử Văn bác bỏ ý kiến Diêm Vương (TKML)+ ... sángtạo:- HS bác bỏ từng quan điểm,rồi đề xuất 1 vài kinh nghiệmhọc Ngữvăn tốt nhất.2. Bài tập 2,3:- Chú ý bố cục đoạn văn sao cho luận cứ sáng sủa, rành mạch,sắp xếp hợp lí, dẫn chứng KH...
... viết đoạn vănlập luận theo kiểu phân tích: Tổng – phân - hợp.Giới thiệu hai câu thơ và định hướng phân tíchTriển khai phân tích cụ thể nghệ thuật sử dụng từ ngữ, phép đối lập, đảo ngữ, … ... TÁC HẠICỦA THÁI ĐỘTỰ PHỤKhái niệm: Những biểu hiện của thái độ tự phụ: + Luôn đề cao quá mức bản thân + Luôn tự cho mình là đúng +Khi làm được một việc gì đó lớn lao thì thậm chí còn tỏ ... Tự phụ là thái độ đề cao quá mức bản thân, tự cao, tự đại đến mức coi thường người khác. Tự phụ khác với tự hàob.NHỮNG BIỂU HIỆN...