luyện các phép tính nhân với số 1 o

NV7(Có ảnh,chuẩn KTKN)T27,28,29,30-THANH

NV7(Có ảnh,chuẩn KTKN)T27,28,29,30-THANH
Ngày tải lên : 06/05/2015, 06:00
... ng¾n, 19 18); Con ngêi së khanh (trun ng¾n, 19 19); Níc ®êi l¾m lçi (trun ng¾n, 19 19)… -hs nªu thĨ lo¹i,xt xø 2/ T¸c phÈm: -ThĨ lo¹i:-Trun ng¾n H§ nµy ®ỵc ®¨ng t¶i trªn b o Nam Phong sè 18 N¨m 19 18 ... dÉn häc tËp: - Hoµn thµnh ®Ị trªn thµnh mét bµi viÕt - So¹n bµi: Nh÷ng trß lè ****************************************** Ngµy so¹n: 16 /3/2 011 Ng¹y d¹y: 18 /3/2 011 Tn 28 TiÕt 10 9 -11 0 Nh÷ng trß lè ... vai n o ch o vµ ®¹i diƯn cho ai? Những nhân vật nhân vật thể xung đột kịch ? Các nhân vật xung đột theo mâu thuẫn n o? HS lÇn lỵt tãm t¾t theo ba o n trÝch a ¸n giÕt chång: ThÞ KÝnh bÞ vu oan...
  • 40
  • 339
  • 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Ngữ văn
Hoàn thiện công tác kế toán NVL, CCDC tại Công ty TNHH nhà nước một thành viên Cơ Khí Quang Trung

Hoàn thiện công tác kế toán NVL, CCDC tại Công ty TNHH nhà nước một thành viên Cơ Khí Quang Trung
Ngày tải lên : 05/04/2013, 08:49
... 5 31, 632, 6 41, 642, 711 , 811 , 911 + Nhật ký chứng từ số 9: Ghi có tài khoản 2 21, 212 , 213 + Nhật ký chứng từ số 10 : Ghi có tài khoản 12 1, 12 9, 14 1 Bảng kê: bảng kê s 1 , 2, 3, 4, 5, 8, 9, 11 ... 9.930.097.6 61 14. 819 . 614 .226 8 51. 186 .14 8 8 51. 186 .14 8 trừ, hoàn lại, thuế GTGT hàng mua trả lại không đợc khấu trừ (12 =13 +14 +15 +16 ) Trong đó: a Số thuế GTGT đợc 13 khấu trừ b Số thuế GTGT đợc 14 hoàn ... 5.450. 515 .9 81 296.606.075 4.955.535.080 964.342.590 1. 149.522.875 (98.359.728) 13 4.943.3 71 311 .390.2 31 (7.768.492) 5.252 .14 1 .15 5 1. 099.285.9 61 3.238.585 .14 0 93 .12 5.659 12 7 .12 4.397 45.044.0 31 172 .16 8.428...
  • 30
  • 441
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
tiết 37: Bµi 14. Kh¸i niÖm vÒ so¹n th¶o v¨n b¶n

tiết 37: Bµi 14. Kh¸i niÖm vÒ so¹n th¶o v¨n b¶n
Ngày tải lên : 19/09/2013, 04:10
... Em hiểu soạn th o văn bản? Soạn th o văn công việc liên quan đến văn soạn thông b o, đơn từ, làm b o c o, viết lớp Em so sánh văn soạn th o máy tính viết tay? Văn soạn th o máy tính đẹp, ... sai * T o bảng, tính toán, xếp bảng * Tự động đánh số trang * T o chữ nghệ thuật văn * In ấn Một số quy ước việc gõ văn a Các đơn vị xử lí văn Kí tự Câu Từ o n Hãy nhận xét cách soạn th o trình ... quan đến công việc soạn văn Quan sát cho biết soạn th o máy tính có chức n o? Các chức chung hệ soạn th o văn a Gõ (nhập) văn b Sửa đổi văn Sửa đổi kí tự, từ công cụ: Xoá, chèn thêm, thay ...
  • 12
  • 354
  • 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tin học
§¹i häc Th¸i Nguyªn Tr−êng §¹i häc Kü thuËt C«ng NghiÖp Bé m«n: Kü thuËt m¸y

§¹i häc Th¸i Nguyªn Tr−êng §¹i häc Kü thuËt C«ng NghiÖp Bé m«n: Kü thuËt m¸y
Ngày tải lên : 19/10/2013, 19:15
... Ví dụ: A =10 11 010 0 B =11 01 0 011 A AND B =10 01 0000 Hoặc (OR) A OR B, thực OR cặp bit A B (8, 16 bit) Ví dụ: A =10 11 010 0 B =11 01 0 011 A OR B =11 11 011 1 Cộng modul (XOR eXclusive OR) a b = ... tính Bộ môn Kỹ thuật máy tính 51 http://www.ebook.edu.vn A15 A14 A13 A12 A 11 A10 A9 A8 74LS244 IO/M RD WR A19/S6 A18/S5 A17/S4 A16/S3 Trờng đại học kỹ thuật Công Nghiệp Control Bus LS244 G OC ... dấu Nếu byte cao (hoặc 16 bit cao) 16 bit (hoặc 32 bit) kết chứa giá trị dấu CF=OF=0 Nếu byte cao (hoặc 16 bit cao) 16 bit (hoặc 32 bit) kết chứa phần kết CF=OF=0 Vậy CF, OF: cho ta biết kết có...
  • 107
  • 387
  • 0
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Tài liệu 1B N TIN TU N23/08-27/08/2010NH N Đ NH TH TRƯ NGTu n qua, VnIndex đã có s ph c h i k thu pdf

Tài liệu 1B N TIN TU N23/08-27/08/2010NH N Đ NH TH TRƯ NGTu n qua, VnIndex đã có s ph c h i k thu pdf
Ngày tải lên : 24/12/2013, 14:16
... 4.00 1. 13 79,778 12 NBP 25,800 28,500 -9.47% 73 .19 % 38. 01% 4,825 14 ,563 5.35 1. 77 10 2,960 13 ABT 48,600 53,000 -8.30% 53 .10 % 34.36% 10 ,495 43, 910 4.63 1. 11 56,888 14 LSS 32 ,10 0 34 ,10 0 -5.87% 64 .16 % ... -2.94% 60. 61% 34 .12 % 3,933 15 ,434 7.55 1. 92 374,6 31 18 BMP 50,000 51, 500 -2. 91% 50.47% 30.59% 6,988 22,374 7 .15 2.23 52,092 19 DAD 13 ,000 13 ,200 -1. 52% 64.88% 59.59% 2 ,12 8 11 ,455 6 .11 1. 13 63,780 (Ngu ... 71. 72% 66.88% 5, 716 27 ,14 6 6. 81 1.43 236,240 LCG 35 ,10 0 41, 000 -14 .39% 50.65% 25.37% 6,5 01 29,426 5.40 1. 19 3 61, 673 10 CII L44 PVS 34,300 22,400 27,600 40,000 25,800 31, 600 -14 .25% -13 .18 % -12 .66%...
  • 8
  • 344
  • 0
  1. Tài Chính - Ngân Hàng
  2. Đầu tư Chứng khoán
Ki-m tra vi-c th-c hi-n c.c chuong tr.nh potx

Ki-m tra vi-c th-c hi-n c.c chuong tr.nh potx
Ngày tải lên : 07/03/2014, 18:20
... bất lợi cho việc triển khai chương trình đ o đức hành, nói riêng, cho việc thực mục tiêu định, nói chung; để qua lập kế hoạch điều chỉnh thích hợp Nội dung kiểm tra Nội Dung Xác minh tính tương ... chương trình đ o đức giao ước đ o đức Xác minh đặc trưng văn hóa tổ chức: - Xác minh đặc trưng VHCT - Xác minh đặc trưng TC liên quan đến việc triển khai hiệu lực CTDD GƯDD vị trí, cá nhân TC, DN...
  • 3
  • 453
  • 0
  1. Kinh Tế - Quản Lý
  2. Quản lý nhà nước
T- ch-c th-c hi-n, di-u h.nh v. pdf

T- ch-c th-c hi-n, di-u h.nh v. pdf
Ngày tải lên : 16/03/2014, 19:20
... Nội dung Biên soạn tài liệu hướng dẫn thực Phổ biến quán triệt CMDD Phân công trách nhiệm giám sát thức thông b o toàn tổ chức ND Quy trình Phổ biến CMDD đến tất ... Phổ biến CMDD đến tất người đơn vị, chi nhánh, đại diện, đối tác Soạn th o hiệu hay tuyên bố ngắn gọn thể phương châm DD chủ đ o TC để sử dụng tất VB, hội hay HĐ liên quan đến DD Hỗ trợ CBNV việc ... quán triệt vận dụng ND CM Chỉ định vị trí quản lý chịu trách nhiệm thi hành Soạn th o ban hành quy chế xử lý vi phạm TB toàn tổ chức nghĩa vụ phải nghiên cứu, quán triệt CM mục đích việc ban hành...
  • 3
  • 216
  • 0
  1. Kinh Tế - Quản Lý
  2. Quản lý nhà nước
luận văn: “Một số biện pháp hình thành thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25-36 tháng.”1.L i c m ơnhoàn thành t t bài t p t t nghi p tôi xin chân thành c m ơn: Cô giáo Hoàng Th Phương: Ti n sĩ, g doc

luận văn: “Một số biện pháp hình thành thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25-36 tháng.”1.L i c m ơnhoàn thành t t bài t p t t nghi p tôi xin chân thành c m ơn: Cô giáo Hoàng Th Phương: Ti n sĩ, g doc
Ngày tải lên : 24/03/2014, 07:20
... 1. 4 1 1 1. 3 1 1 1. 3 1 1 1. 3 1 1 1. 2 2 1 1.4 1 1 1. 2 2 1 1.3 2 1 1 1. 2 1 0 1 1.2 1. 7 1. 2 1. 5 1. 3 1. 2 1. 3 1. 0 1. 3 1. 3 1. 3 1. 0 1. 5 1. 2 1. 3 1. 2 Ngày sinh Mẹ LR LR LR LR LR LR LR LR LR LR LR 2 1 1.5 ... LR 1 1 1 1 1 1 1 1.2 1. 5 0.8 1. 2 11 .10 .2005 9 .11 .2005 LR LR LR LR 1 1 1 1 2 1 2 1. 2 1. 5 1. 3 1. 3 2 .1. 2006 LR LR 1 2 1 2 1. 2 0.8 5 .1. 2006 5 .1. 2006 9 .1. 2006 17 .1. 2006 LR LR LR LR 1. 1 2 1. 3 1 1 .1 1 ... 0,9 1, 0 Hành vi 1, 1 1, 1 1, 1 0,9 0,9 1, 1 1, 03 Nhận thức 1, 3 1, 3 1, 3 1, 2 1, 3 1, 1 1, 25 Hành vi 1, 1 1, 1 1, 0 1, 2 0,9 0,9 1, 03 Nhận thức 1, 5 1, 4 1, 3 1, 2 1, 2 1, 2 1, 3 Hành vi 1, 4 1, 3 1, 3 1, 4 1, 3 1, 2 1, 3...
  • 44
  • 932
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
C U T O NGUYÊN T I. C u t o nguyên t .Chương I. – H TH NG TU N HOÀN CÁC NGUYÊN TNguyên ppt

C U T O NGUYÊN T I. C u t o nguyên t .Chương I. – H TH NG TU N HOÀN CÁC NGUYÊN TNguyên ppt
Ngày tải lên : 18/06/2014, 20:20
... A 2FeS+1OH2SO4=Fe2(SO4)3+9SO2+1OH 2O SO2 + KMnO4 + H 2O → B 2NO2+2NaOH=NaNO3 + NaNO2 +H 2O C 3KNO2 + HClO3 = 3KNO3 + HCl ch t là: A- K2SO4 , MnSO4 D AgNO3 = Ag + NO2 + 1. 2 O2 B- MnSO4 , KHSO4 26: ... pOH = 14 D.[H+ ] =10 -14 .[OH-] 62: N ng mol/l c a dd NaOH b ng n u pH =11 ? A 10 -11 M C 10 3M 11 B 10 M D 10 -3M 63: N ng mol/l c a dd Ba(OH)2 b ng n u n ng ion H 3O+ -14 2 .10 ? A 2,5 .10 -1M C 5 .10 -2M ... ng: A 10 g C g B 1, 5 g D 0,4 g 58: Cho ch t ion sau: HCO3-, H 2O, Al 2O3 , ZnO, HSO4-, Cu(OH)2, CH3COONH4, H2SO3 Theo Bronxted, ch t ion lư ng tính ? A Al 2O3 , ZnO, HSO4-, H2SO3 B HCO3-, H 2O, Al 2O3 ,...
  • 282
  • 305
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Ki m th (9) Nguy n Thanh Bình Khoa Công ngh Thông tin Trư ng ð i h c Bách khoa ð i h c ðà N ppsx

Ki m th (9) Nguy n Thanh Bình Khoa Công ngh Thông tin Trư ng ð i h c Bách khoa ð i h c ðà N ppsx
Ngày tải lên : 04/07/2014, 09:20
... (symbolic execution) ðánh giá ñ ph c t p McCabe Nejmeh 23 Ki m th h p ñen Input test data I Inputs causing anomalous behaviour e System Output test results Oe Outputs which reveal the presence of ... 15 Ki m th giá tr biên Ví d (2) D li u th 1, 1, 0, 0, 4, 0, 1, 2, 3.000 01 0.0 01, 0.0 01, 0.0 01 99999, 99999, 99999 3.000 01, 3, 2.99999, 3, 3, 4, 5.000 01 3, 4, 5, -3, -3, Không tam giác Ch m t ñi ... count : integer) : boolean; var ch : char; begin goodstring := false; count := 0; read(ch); if ch = ‘a’ then begin read(ch) while(ch = ‘b’) or (ch = ‘c’) begin count := count + 1; read(ch); end;...
  • 29
  • 245
  • 0
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf

Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf
Ngày tải lên : 30/07/2014, 04:21
... dụng với Na v NaOH ? A C6H5OH; CH3COOH; CH3COONH4 B C6H5OH; CH2 = CH - COOH; CH3 - CH (OH) - CH2OH C C6H5OH; CH2 = CH - COOH; CH3 - CH (OH) - COOCH3 D CH3CH2OH; CH2 = CH - COOH; C6H5OH Câu 43: Đun ... ho n to n dung dịch HNO3 thu đợc 5,6 lít NO2 v NO (đktc) Vậy số mol HNO3 đ tham gia phản ứng l : A 0,25 mol < nHNO3 < 0,4 mol B 0,5 mol < nHNO3 < 0,7 mol C 0,5 mol < nHNO3 < 1, 0 mol D 0,5 mol ... hợp e gồm cặp chất n o số sau: A HCOOCH3 v CH3COOC2H5 B CH3COOCH3 v CH3COOCH2CH3 C CH3CH2COOCH3 v CH3CH2COOCH2CH2CH3 D CH3COOCH3 v CH3COOCH2CH3 Câu 49: Ngời ta điều chế polimetyl metacrylat từ...
  • 4
  • 315
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
thߦúo luߦ¡n -榦ß+¥ng lß+æi lߦºn IV -b+ái thuyߦ+t tr+¼nh ppt

thߦúo luߦ¡n -榦ß+¥ng lß+æi lߦºn IV -b+ái thuyߦ+t tr+¼nh ppt
Ngày tải lên : 10/08/2014, 23:24
... - nhóm 36 So sánh đường lối giai o n 19 5 419 64 giai o n 19 65 -19 75 Sự hoàn thiện đường lối sau so với đường lối trước lại có thay đổi th o luận đường lối ĐCS Việt Nam - nhóm 37 th o luận đường ... cho tiền tuyến miền nam - Giai o n 19 65 -19 75:Đường lối 19 65 -19 75 nêu rõ nhiệm vụ cách mạng miền bắc nam gắn bó mật thiết với nhau, không tách rời nhau.Đó đường lối chiến tranh nhân dân, toàn ... hòa bình, dân chủ lên cao nước tư lên cao nước tư 1. Miền Bắc hoàn toàn giải 1. Miền Bắc hoàn toàn giải phóng, làm địa chung phóng, làm địa chung cho nước cho nước 2.Thế lực CM thêm lớn 2.Thế lực...
  • 48
  • 553
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
65 đề th GK1-Toán lớp 1

65 đề th GK1-Toán lớp 1
Ngày tải lên : 17/02/2015, 18:00
... phỳt Khoanh tròn v o kểt Câu : Trong số 4, , , 10 số số bé ? A: B :7 C:3 D :10 Câu : Trong số , , , số số lớn ? A: B:0 C: D:6 Câu : Số cần điền v o ô trống phép tính A: B: C:0 Câu : A: < < Số cần ... C .1 D.2 C .10 D 11 S nht cú ch s ging l: A 99 B 22 3.S lin trc ca 90 l: A.88 B.89 C.80 D. 91 Cú bao nhiờu s cú mt ch s? A B C 10 D 11 Cho dóy s sau: 11 ; 13 ; 15 ; .; ; 21 Hai s cũn thiu l: A 15 ; 17 ... 2+2 1+ 2 3+2 +2 +2 +1 KIM TRA NH Kè GIA HC Kè I Mụn: Toỏn Lp Thi gian : 40 phỳt Cõu 1: Sụ ? a) b) 10 10 Cõu 2: > < ? = 2 +1 2+2 2 +1 3 +1 1 +1 4 +1 b) 0+2= 1+ 2= 3 +1= Cõu 3: Tinh: a) 1+ 2 = 2+3 = 4+1...
  • 75
  • 361
  • 2
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Toán học
LÂM SÀNG VÀ THƢƠNG tổn MẠCH VÀNH TRONG BỆNH KAWASAKI gặp tại BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG

LÂM SÀNG VÀ THƢƠNG tổn MẠCH VÀNH TRONG BỆNH KAWASAKI gặp tại BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG
Ngày tải lên : 30/08/2015, 11:31
... 354 393 79 16 7 289 211 18 4 1. 81 2.39 3.49 2.58 3.6 2.24 1. 73 1. 28 -2.56 1. 63-3.52 2.3-5.29 1. 84- 3.62 2. 51- 5 .18 1. 61- 3 .12 1, 23-2.44 0.0057 0.003 20 470 (55,0) 265 ( 31, 0) Tiu cu ti a (10 00/mm3) 654230 > 450 6 61 (77,4) CRP (mg/l) n=780 Lng mỏu sau 2h (mm) 82.5 61 9329 > 10 0 > 10 0 n=7 51 256 (32,8) 305...
  • 24
  • 277
  • 3
  1. Y Tế - Sức Khỏe
  2. Y học thưởng thức
Đề thi khảo sát chất lượng Lớp 4 - Trường TH Xuân Hương tỉnh Bắc Giang

Đề thi khảo sát chất lượng Lớp 4 - Trường TH Xuân Hương tỉnh Bắc Giang
Ngày tải lên : 07/11/2015, 16:07
... #t#Ê#?##A#:# #n#a #o# #n#a #o# ,# #l#Ơ#p# #l#ỏ#n#h#,# #x#i#n#h# #x#i#n#h#.#.# # # ##B#:# #l#a #o# #s#a #o# ,# #l#ụ#n# #n#a #o# ,# #g#Đ#y# #g#h#ũ#.# # ##C#:# #r#Ă #o# #r#ủ#c#,# #x#ỡ# #x#Đ#m#,# #x#a #o# #x#ỏ#c#:# ... #-# #K#h #o# a#n#h# #t#r#ũ#n# #v# #o# #c#õ#u# #t#r#Ê# #l#í#i# ###ỳ#n#g# #n#h#Ơ#t##C#õ#u# #1# :# #c#h #o# #b#i##t# #c#h#ù# #s#ẹ# #3# #t#r #o# n#g# #s#ẹ# #4#3# #2 #1# 4# #t#h#u##c# #h##n#g# #n# #o# ?## # # ... ###i##m#)##C#õ#u# #1# ( #1# ###i##m#)# ## #C##C#õ#u# #2# #( #1# ,#5###i##m#)# #-# #B##C#õ#u# #3# #( #1# ,#5###i##m#)# #-# #B##I#I#.#P#h#Đ#n# # #t#ủ# #l#u##n# #(#6# ###i##m#)# #C#õ#u# #1# :# #(#2# ###i##m#)##...
  • 5
  • 285
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Mầm non - Tiểu học
Văn khấn c&#250;ng đầy th&#225;ng - c&#250;ng th&#244;i n&#244;i cho b&#233;

Văn khấn c&#250;ng đầy th&#225;ng - c&#250;ng th&#244;i n&#244;i cho b&#233;
Ngày tải lên : 02/12/2015, 00:07
... tháng, có heo quay cúng đất đai diên địa, thổ công, thổ chủ Mâm cúng bày sân, đầu hướng ngoài, kèm với heo quay có chén ch o, tô ch o, đĩa lòng lợn, rau sống, nhang, đèn, rượu, trà, hoa quả, lưng ... Đại Nương, coi việc khai hoa nở nhụy (hộ sản) – Mụ bà Cao Tứ Nương, coi việc cữ (dưỡng sanh) – Mụ bà Tăng Ngũ Nương, coi việc chăm sóc trẻ sơ sinh (b o tống) – Mụ bà Mã Ngũ Nương, coi việc ẵm ... tay cầm nhánh hoa điệp (có thể hoa khác) vừa quơ qua, quơ lại miệng cháu bé vừa dạy lời tốt đẹp sau: Mở miệng cho có bông, có hoa, Mở miệng cho kẻ thương, người nhớ, Mở miệng cho có bạc, có tiền,...
  • 4
  • 538
  • 0
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
N&#234;n l&#224;m g&#236; v&#224;o buổi s&#225;ng để k&#237;ch th&#237;ch n&#227;o bộ

N&#234;n l&#224;m g&#236; v&#224;o buổi s&#225;ng để k&#237;ch th&#237;ch n&#227;o bộ
Ngày tải lên : 24/12/2015, 07:07
... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Các câu đố b o tạp chí không trò chơi việc giải câu đố sáng giúp rèn luyện n o Ngủ đủ giấc Một giấc ngủ tốt k o dài tiếng làm cho n o hoạt ... trí nhớ Ăn sáng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bữa sáng lành mạnh cung cấp lượng cho thể, giúp n o bạn hoạt động tích cực tinh nhanh Tập thể dục Cùng với bữa sáng lành ... Hãy ngủ dậy v o sáng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Uống cà phê Thưởng thức cà phê mức độ vừa phải v o buổi sáng Theo nghiên cứu, uống cà phê điều độ...
  • 5
  • 176
  • 0
  1. Y Tế - Sức Khỏe
  2. Y học thưởng thức
Luận chứng vai trò của tri thức khoa học công nghệ đối với sự phát triển-công nghệ nano.doc

Luận chứng vai trò của tri thức khoa học công nghệ đối với sự phát triển-công nghệ nano.doc
Ngày tải lên : 03/09/2012, 10:30
... nhà khoa học phân thành loại sau : - Các vật liệu nano chiều: màng mỏng, lớp, bề mặt , - Các vật liệu nano hai chiều: dây nano, ống nano, - Các vật liệu nano ba chiều: hạt nano, hạt keo, chấm ... tinh thể nano, đám nano - Ngoài có vật liệu có cấu trúc nano hay nanocompozit có phần vật liệu có kích thước nano, cấu trúc có nano ba chiều, chiều, hai chiều đan xen Hai yếu tố t o nên tính chất ... đổi hàng ngày thông số sinh lý bệnh nhân nồng độ glucose, cacbon đioxyt colesterol, mà không cần lấy mẫu máu sở y tế Nhờ thiết bị nanô này, v o thời điểm bệnh nhân bị đái th o đường biết nồng độ...
  • 8
  • 951
  • 8
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
ĐỊNH NGHĨA, CHỨC NĂNG VÀ VAI TRÒ CẢNG BIỂN.doc

ĐỊNH NGHĨA, CHỨC NĂNG VÀ VAI TRÒ CẢNG BIỂN.doc
Ngày tải lên : 01/10/2012, 17:00
... 2006 Total cargo volume, metric tons Container traffic (TEUs) (1, 000s )1 Tons Rank Port Country TEUs 537.0 Singapore Singapore 24,792 448.5 Hong Kong China 23,539 378.4 Shanghai China 21, 710 309.7 ... States 8,470 10 Angeles (millions) Rank Port Country Shanghai China Singapore Singapore Rotterdam Netherlands Ningbo China Guangzhou China Tianjin China Hong Kong China 10 Qingdao Busan Nagoya Hiện ... container vận chuyển Tổng số tàu đến cảng tăng 11 % năm 2007, doanh số bán nhiên liệu tăng 11 ,2% 11 III CẢNG BIỂN VIỆT NAM Phân Loại Cảng Biển Việt Nam 17 cảng biển loại I gồm: Cảng biển Cẩm...
  • 28
  • 18K
  • 34
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
Xem thêm