luc bang bieu do hinh ve

Bài 5: Bảng biểu và hình vẽ

Bài 5: Bảng biểu và hình vẽ

Ngày tải lên : 08/05/2014, 15:43
... chọn hộp thoại Insert Cell: • Shift Cell right: Các ô cũ hàng bị đẩy sang bên phải • Shift Cell Down: Các ô cũ cột bị đẩy xuống • Insert Entire Row: Chèn hàng • Insert Entire Column: Chèn cột ... thứ tự tăng dần Sort Descending Sắp xếp ô theo thứ tự giảm dần Autosum số Tính tổng cho ô Chú ý: Do bảng biểu có cách trình bày phức tạp nhập tách ô, trộn ô nên lệnh Sort Ascending, Sort Descending, ... Border, Left Border, Right Border, All Borders, Inside Border, Inside Horizontal Border, Inside Vertical Border, No Border để tạo đường viền thích hợp Trang 68 Khoa CNTT Bài 5: Bảng biểu Hình...
  • 24
  • 539
  • 0
Giúp học sinh nắm chắc tác phẩm tự sự văn xuôi Việt Nam bằng sơ đồ hình vẽ và hệ thống câu hỏi trong chương trình Ngữ văn 8

Giúp học sinh nắm chắc tác phẩm tự sự văn xuôi Việt Nam bằng sơ đồ hình vẽ và hệ thống câu hỏi trong chương trình Ngữ văn 8

Ngày tải lên : 08/07/2014, 04:00
... phương pháp mới, người dạy cần hạn chế đến mức thấp việc thuyết trình (giới thiệu, giảng bình, … ) Do không cải tiến đa dạng hóa biện pháp phương tiện dạy học nhiều có văn trở thành hỏi đáp khô cứng,...
  • 9
  • 1.5K
  • 3
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Ngày tải lên : 30/03/2013, 10:34
... thức nêu trên; khả phán xét giá trị sử dụng thông tin theo tiêu chí thích hợp (hỗ trợ đánh giá lí do/ lập luận) Để sử dụng mức độ này, học sinh phải có khả giải thích phải sử dụng lập luận giá trị ... việc sử dụng hệ thống câu hỏi tập hóa học giảng dạy hoá học tr-ờng phổ thông h-ớng quan trọng Do cần xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi tập hóa học nh- để nâng cao lực nhận thức phát triển t- ... 33 Lun thc s Nguyn Th Tho - Chemstry 4- D Draw (của Chem Innovation Soft ware, ine.) - Chem windown (của Boi- Rad) - ISISL Draw (của MDLI NOMATTION SYSTEM - ChemOffice (của Cambrige soft ware)...
  • 166
  • 1.7K
  • 5
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 02/04/2013, 14:50
... thức nêu trên; khả phán xét giá trị sử dụng thông tin theo tiêu chí thích hợp (hỗ trợ đánh giá lí do/ lập luận) Để sử dụng mức độ này, học sinh phải có khả giải thích phải sử dụng lập luận giá trị ... việc sử dụng hệ thống câu hỏi tập hóa học giảng dạy hoá học tr-ờng phổ thông h-ớng quan trọng Do cần xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi tập hóa học nh- để nâng cao lực nhận thức phát triển t- ... 33 Lun thc s Nguyn Th Tho - Chemstry 4- D Draw (của Chem Innovation Soft ware, ine.) - Chem windown (của Boi- Rad) - ISISL Draw (của MDLI NOMATTION SYSTEM - ChemOffice (của Cambrige soft ware)...
  • 166
  • 1.5K
  • 3
BIỂU DIỄN CÁC VECTƠ CÙNG PHƯƠNG – CÙNG HƯỚNG – BẰNG NHAU - ĐỘ DÀI VECTƠ docx

BIỂU DIỄN CÁC VECTƠ CÙNG PHƯƠNG – CÙNG HƯỚNG – BẰNG NHAU - ĐỘ DÀI VECTƠ docx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 08:22
... lại ĐN nghĩa vec tơ (khác vec tơ không) đoạn thẳng có định hướng  Hoạt động 2: Cho tam giác ABC điểm M, N, P trung điểm đoạn AB, BC, CA Xét quan hệ phương, hướng, nhau, đối cặp vectơ sau:  ... ứng dụng vectơ phương để chứng minh điểm thẳng hàng Củng cố: Nhắc lại khái niệm phương, hướng, nhau, đối Nhắc lại khái niệm độ dài vectơ độ dài đoạn thẳng    Nhắc lại khái niệm tích vectơ với ... qua phần trả lời hướng dẫn học sinh chứng minh vectơ  Hoạt động 4: Cho tam giác ABC vuông A điểm M trung điểm cạnh BC Tính độ     dài vevtơ  BC  AM Biết độ dài cạnh AB = 3a, AC =...
  • 5
  • 1.1K
  • 0
BIỂU DIỄN CÁC VECTƠ CÙNG PHƯƠNG – CÙNG HƯỚNG – BẰNG NHAU - ĐỘ DÀI VECTƠ pptx

BIỂU DIỄN CÁC VECTƠ CÙNG PHƯƠNG – CÙNG HƯỚNG – BẰNG NHAU - ĐỘ DÀI VECTƠ pptx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 08:22
... điểm BM Hãy phân tích vectơ AN theo hai vectơ AB, AC b) AM BK hai đường trung tuyến tam giác ABC Hãy phân tích véctơ           AB,BC , AC theo hai vectơ a  AM ,b  BK...
  • 4
  • 466
  • 1
một số vấn đề cơ bản về biểu đồ hình nến trong phân tích kỹ thuật và ứng dụng để dự báo thị trường chứng khoán việt nam

một số vấn đề cơ bản về biểu đồ hình nến trong phân tích kỹ thuật và ứng dụng để dự báo thị trường chứng khoán việt nam

Ngày tải lên : 13/11/2014, 21:20
... Engulging Sự đảo chiều đỉnh - Dark cloud cover Sự đảo chiều đáy - Piercing pattern III Những The morning Star The evening Star The morning evening doji stars The inverted harmer Chương III: Phân tích ... hoạt động kinh doanh mục tiêu chiến lược, kế hoạch kinh doanh, chủng loại sản phẩm hàng hóa… - Tư vấn tái cấu tài gồm cấu danh mục tài sản, cấu tài phù hợp với chiến lược kinh doanh doanh nghiệp… ... cầu tối đa hóa lợi ích doanh nghiệp 28 • Tư vấn cho doanh nghiệp thực niêm yết chứng khoán Sở giao dịch chứng khoán Trung tâm giao dịch chứng khoán • Tư vấn tái cấu trúc doanh nghiệp, bao gồm:...
  • 35
  • 722
  • 0
Phân loại hệ thống biểu đồ địa lý và kĩ thuật vẽ biểu đồ hình tròn cho học sinh lớp 9

Phân loại hệ thống biểu đồ địa lý và kĩ thuật vẽ biểu đồ hình tròn cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 21/03/2015, 15:01
... trường tiểu học Thanh Lãng A - Bình Xuyên - Vĩnh Phúc Sáng kiến kinh nghiệm - Do tâm lý học sinh coi thường môn địa lý - Do học sinh lười học chưa dành thời gian thích đáng cho học tập môn II ĐỐI ... với đồng nghiệp tìm hiểu đối tượng học sinh, nhận thấy nguyên nhân việc yếu kĩ vẽ biểu đồ là: - Do học sinh không tập trung theo dõi dạy lớp, không đọc kĩ đề bài, không tìm từ gợi mở để chọn dạng ... - Đất nông nghiệp dùng để trồng lâu năm không nhiều 11,6%-16,3% có tỷ lệ tăng tương đối nhanh (do sản phẩm tiêu thụ thuận lợi) - Diện tích đất trồng cỏ để chăn nuôi tăng không đáng kể giai đoạn...
  • 29
  • 2K
  • 4
SKKN Phân loại hệ thống biểu đồ địa lý và kĩ thuật vẽ biểu đồ hình tròn cho học sinh lớp 9

SKKN Phân loại hệ thống biểu đồ địa lý và kĩ thuật vẽ biểu đồ hình tròn cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 07/04/2015, 08:08
... hiểu loại biểu đồ biểu thị điều gì, không tuân thủ bước quy tắc vẽ biểu đồ - Do tâm lý học sinh coi thường môn địa lý - Do học sinh lười học chưa dành thời gian thích đáng cho học tập môn II ĐỐI ... Nguyễn Thanh Tùng - GV trường tiểu học Thanh Lãng A - Bình Xuyên - Vĩnh Phúc Sáng kiến kinh nghiệm - Do học sinh không tập trung theo dõi dạy lớp, không đọc kĩ đề bài, không tìm từ gợi mở để chọn dạng ... - Đất nông nghiệp dùng để trồng lâu năm không nhiều 11,6%-16,3% có tỷ lệ tăng tương đối nhanh (do sản phẩm tiêu thụ thuận lợi) - Diện tích đất trồng cỏ để chăn nuôi tăng không đáng kể giai đoạn...
  • 20
  • 522
  • 0
Xây dựng và sử dụng bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ theo định hướng phát triển năng lực trong dạy học phần Phi kim SGK Hóa học 10 nâng cao (KL07402)

Xây dựng và sử dụng bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ theo định hướng phát triển năng lực trong dạy học phần Phi kim SGK Hóa học 10 nâng cao (KL07402)

Ngày tải lên : 16/10/2015, 16:16
... nƣớc Giaven, hợp chất có HS hiểu đƣợc clorua vôi oxi clo Tính oxi hoá mạnh số Sử dụng có hiệu quả, an hợp chất có oxi clo (nƣớc toàn nƣớc Giaven, clorua Flo, Brom, Iot Đặng Thị Thu Giaven, clorua ... - Năng lực chuyên môn lực đặc trƣng lĩnh vực định xã hội nhƣ lực tổ chức, lực âm nhạc, lực kinh doanh, hội hoạ, toán học,… 1.2.3 Năng lực chung 1.2.3.1 Khái niệm Năng lực chung cốt lõi lực cần ... học, coi trọng dạy học sinh cách học, từ hình thành phát triển phẩm chất ngƣời công dân giai đoạn Do đó, việc đổi phƣơng pháp dạy học cách tích cực, góp phần vào thành công công đổi việc làm cấp...
  • 106
  • 681
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ theo định hướng phát triển năng lực trong dạy học phần phi kim SGK hóa học 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ theo định hướng phát triển năng lực trong dạy học phần phi kim SGK hóa học 10 nâng cao

Ngày tải lên : 17/10/2015, 09:24
... oxi hoá mạnh số Sử dụng có hiệu quả, an • chế nước Giaven, hợp chất có oxi clo (nước toàn nước Giaven, clorua Flo, Brom, Iot Đặng Thị Thu Giaven, clorua vôi) vôi thực tế HS biêt Dự đoán, kiêm ưa ... tượng - Năng lực chuyên môn lực đặc trưng lĩnh vực định xã hội lực tổ chức, lực âm nhạc, lực kinh doanh, hội hoạ, toán học, 1.2.3 Năng lực chung 1.2.3.1 Khái niệm Năng lực chung cốt lõi lực cần ... học, coi trọng dạy học sinh cách học, từ hình thành phát triển phẩm chất người công dân giai đoạn Do đó, việc đổi phương pháp dạy học cách tích cực, góp phần vào thành công công đổi việc làm cấp...
  • 105
  • 923
  • 0
Xây dựng và sử dụng bài tập sơ đồ, hình vẽ phần nito, hóa học 11 theo định hướng phát triển năng lực

Xây dựng và sử dụng bài tập sơ đồ, hình vẽ phần nito, hóa học 11 theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 21/04/2016, 21:04
... thức bản, khả tiếp thu chậm Sự hứng thú với học tập nói chung môn hoá nói riêng có nhiều hạn chế… Do vậy, trình giảng dạy gặp nhiều khó khăn GV mặt phải xây dựng em hứng thú học tập, mặt khác bước ... để xây dựng sử dụng tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ chiếm tỉ lệ không nhỏ, thể nhiều góc độ khác Do vậy, để áp dụng phát triển đề tài cần thiết, khả quan Đề tài yếu tố việc hoàn thành đổi chương...
  • 20
  • 1.1K
  • 0