... giá trị đạođức cao đẹp – Doanh nhân phải là người nêu cao giá trị đạođức mới là nhân vật tiêu biểu cho giá trị đó.4. Vấn đề giáo dục giá trị đạođức doanh nhân Vấn đề giáo dụcđạođức Doanh ... khác.8doanh nhân. Từ vấn đề này dẫn đến quan hệ đạođức và giá trị, chuẩn mực đạo đức trong xã hội, đây là những vấn đề còn liên quan đến đạođức của doanh nhân. Theo Forbes thì “Việc không ... xã hội, thúc đẩy xã hội phát triển. Đạo đức kinh doanh chính là đaọđức nghề nghiệp của những người hoạt động kinh doanh. Tuy nhiên, xây dựng, phát triển đạođức kinh doanh không chỉ là trách...
... tăng phúc lợi chung cho loài người thông qua hoạt động dịch vụ, hoạt động sáng tạo và triết lýđạo đức. mục lục A/ Phần mở đầu B/ phần nội dung ... nghiệp IV/ Văn hoá và triết lý kinh doanh C/ Kết luận tài liệu tham khảo 1/ Văn hoá kinh doanh (Kỷ yếu hội thảo) 2/ Môi trường kinh doanh và đạođức kinh doanh (NXB GD, HN, 1997) ... thần là toàn bộ những giá trị của đời sống tinh thần bao gồm khoa học và mức độ áp dụng các thành tựu của khoa học vào sản xuất và sinh hoạt, chuẩn mực đạođức trong hành vi của các thành viên...
... đạo đức, tâm vị tha….Nhờ có đạođức nên ta có phước; nhờ có phước nên ta nhiếp tâm trong thiền định dễ dàng. Phước được tạo ra từ Đạođức thì gọi là công đức- vừa có công lao, vừa có đạo đức. ... mất thăng bằng trong tâm hồn con người ngày nay như thế nào.TÂM LÝĐẠOĐỨC 1 KHÁI NIỆM 1.ĐỊNH NGHĨA: ĐạoĐức là gì ? - Đạođức là những khuynh hướng tốt trong tâm ta, mà những khuynh hướng ... rất nhiều. e. Bốn lý do lớn của việc tu dưỡng đạo đức. Thứ nhất, vì thế giới hôm nay đang mất quân bình giữa đời sống vật chất và đời sống tinh thần, giữa hưởng thụ và đạo đức, nên trách nhiệm...
... thống đạo đức mà các cá nhân chịu sự tác động. Ở đây, môi trường đạođức tác động đến đạođức cá nhân bằng nhận thức đạođức và thực tiễn đạo đức. Nhận thức đạo đức để chuyển hoá đạođức xã hội ... thành ý thức đạođức cá nhân. Thực tiễn đạo đức là hiện thực hoá nội dung giáo dục bằng hành vi đạo đức. Các hành vi đạo đức lặp đi lặp lại trong đời sống xã hội và cá nhân làm cả đạođức cá nhân ... 4Phần 1:Vai trò của ý thức đạođức trong đời sống xà hội.1. Định nghĩa về ý thức đạo đức. Hình thái ý thức đạođức là một trong những hình thái ý thức đạođức ra đời từ rất sớm, ngay từ xÃ...
... trườngXã hộiGia đình Đạo đức TÂM LÝ LỨA TUỔI VÀ SƯ PHẠMNhóm 8: Sự hình thành đạođức và đời sống tình cảm của học sinh THCSNội dung chính_ Sự hình thành đạođức của học sinh THCS + ... sự hình thành đạođức của học sinh THCS + Thực trạng vấn đề đạođức của học sinh THCS hiện nay + Một số giải pháp cơ bản để giáo dụcđạođức cho học sinh THCS_ Sự hình thành đời sống tình ... dụcđạođức ở gia đình, việc giáo dụcđạo đức ở nhà trường cũng rất quan trọng. Thực tế cho thấy, hiện nay, học sinh ở các cấp học trong đó có THCS đều có những biểu hiện suy thoái về đạo đức. ...
... luyện theo phẩm chất đạođức nhà giáo. Các phẩm chất đạođức cần rèn luyệnĐội ngũ nhà giáo phải có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạođức trong sáng, tâm huyết với nghề. Suốt đời phấn đấu vì sự ... đà mở ra cuộc hội thảo về đạođức nhà giáo. Đây là một việc làm thiết thực để nhằm nhìn nhận lại thực trạng về đạođức của nhà giáo, nhấn mạnh những phẩm chất đạođức mà ngời giáo viên cần ... tài mà không có đức là vô dụng - Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó. Trong nghề giáo đạođức của nhà giáo là vấn đề đợc đa lên hàng đầu. Đạo đức nhà giáo hiểu theo nghĩa đó là phẩm...
... vệ truyền thống đạođức tốt đẹp. Rất nhiều bài phát biểu của các bạn học sinh, chúng ta nghe thấy những lời hứa tu dỡng và rèn luyện đạo đức. Vậy, đạo đức là gì? Theo tôi, đạođức là những phép ... bạch tự trọng. Đạo đức trong đời sống học đờng với tôi đây không phải là một vấn đề dễ dàng đa ra ý kiến. Quan niệm rằng: Đạođức là cách xử sự giữa ngời với ngời, ng-ời với xà hội, tôi cho rằng ... tham luận của tôi về vấn đề đạođức trong học đ-ờng. Các ý kiến còn có nhiều thiếu sót, vì vậy tôi rất mong nhận đợc những lời góp ý của các bạn về vấn đề này.Cuối cùng, một lần nữa tôi xin kính...
... sông cạn . Cây phải có gốc không có gốc thì cây héo “ . Là người học sinh phải có đạo đức nếu không có đạođức thì người học sinh dù tài giỏi mấy cũng không là người tốt cho xã hội Do vậy ... định rõ nhiệm vụ học tập để rèn đức luyện tài sau này trở thành người công dân tốt cho xã hội Trên đây là một vài ý kiến tham luận của tôi về mặt rèn luyện đạođức của người học sinh ,rất mong ... xét là một học sinh tốt . Vấn đề là ở ý thức đạođức của người học sinh đó có tốt không . Tôi cũng như các bạn ở đây ai cũng muốn mình trở thành những người học giỏi...
... cầuhợp tác ngày càng gia tăng, nhân loại đang đứng trước nguy cơ tụt hậu về đạo đức về nhân văn. Nên việc giáo dụcđạođức cho thế hệ trẻ đang là một trongnhững thách thức đối với nền giáo dục ... “ Một số biện pháp giáo dụcđạođức cho Đội viên ,Nhi đồng của Liên Đội Trường TH Hòa Xuân Nam ” I/ PHẦN MỞ ĐẦU1/ Lý do chọn đề tài : Đất nước ta đang tiếp tục trong ... thái đôï hành vi bình thường trởthành con người hoàn thiện về đức, trí, thể, mỹ dần dần đi đến những hànhđộng công việc có đạođức cao thượng, là vấn đề rất cần thiết. Khổng tử cócâu: “Tiên...
... tư tưởng riêng biệt, nhưng những nguyên tắc này luôn mang tính đạođức và do vậy, những suy tư hợp lý là hoàn toàn gần gũi với lý trí của con người. Phẩm giá con người “Học thuyết xã hội của ... một cách rộng rãi; - Củng cố quyền tham gia vào những tổ chức khu vực và quốc tế; ĐẠO ĐỨC TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ: ĐOÀN KẾT TRONG MỘT THẾ GIỚI TOÀN CẦU HOÁ?! Nguồn: fpe.hnue.edu.vn Trong ... Lôgíc của quan điểm đạođức này là một quyền lựa chọn ưu tiên cho những ai bị loại khỏi những quyền kể trên (“quyền lựa chọn cho người nghèo”). Mọi chính sách nhằm quản lý thị trường ở trình...
... những doanh nhân đó không có đạo đức. Họ có thể thành công bước đầu, nhưng nếu chỉ dựa trên sự tráo trở thường không bền. Hơn nữa, họ không có "uy" để quản lý nhân viên và thiếu sự tự ... doanh nghiệp, nếu thành công hay thất bại thì giải quyết theo cách nào là hợp lý. Thứ tư, nên thiết lập hệ thống quản lý nhân sự chuyên nghiệp. Thứ năm, phải thông tin với nhau rõ ràng và trung ... nhập vào hệ thống máy tính của đối thủ để lấy cắp thông tin. Có doanh nhân lợi dụng sự quản lý lỏng lẻo của các cơ quan chức năng, sao chép, làm nhái 100% sản phẩm của người khác và dán mác...
... mức nội dung giáo dụcđạo đức, chính trị ngay từ khi Đạo đức vô sản, đạođức cộng sản chủ nghĩa biểu hiện sự sáng tạo mang tính quần chúng rộng rãi. Các giá trị đạođức này mang ý nghĩa ... người. Nền đạođức ấy vừa là sản phẩm của nền sản xuất xã hội đầy sáng tạo và nhân văn, vừa là động lực thúc đẩy xã hội phát triển. Đạo đức cộng sản chủ nghĩa là đạođức mới, là nền đạođức mà ... giáo dục. Đạo đức, nhất là đạođức của lứa tuổi học sinh phổ thông trung học được hình thành chủ yếu bằng con đường giáo dục. Giáo dụcđạođức góp phần chuyển các quan niệm đạođức từ tự phát...