lịch sử lớp 5 tuần 12
Lớp 5 - tuần 12
... củng cố cho HS cách nhân nhẩm a) 12, 6 x 0,1 = 1,26 b) 12, 6 x 0,01 = 0 ,126 c) 12, 6 x 0,001 = 0, 0126 2, 05 x 0,1 = 0,2 05 47, 15 x 0,01 = 0,46 15 503 ,5 x 0,001 = 0 ,50 35 Bài :- HS trao đổi làm Đại diện ... chữa GV kết luận 9, 65 x 0,4 x 2 ,5 = 9, 65 x (0,4 x 2 ,5) = 9, 65 x = 9, 65 7,38 x 1, 25 x 80 = 7,38 x (1, 25 x 80) = 7,38 x 10 =73,8 0, 25 x 40 x 9,84 = x 9,84 = 9,84 34 ,5 x x 0,4 = 34 ,5 x = 69 Bài - HS ... hợp củng cố kĩ nhân số thập phân với số thập phân a) 25, 8 ì 1 ,5 b) 16, 25 ì 6,7 c) 7,826 ì 4 ,5 12 90 11 3 75 9130 25 97 50 31 304 38,70 108,8 75 35, 2170 Bài 2: - HS trao đổi làm rút nhận xét Vận dụng...
- 19
- 453
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 3
... đóa hình hoạt động nhà trường câu hỏi gợi mở để lôi HS vào học Trang 20 b) Các hoạt động : 5 5 12 5 Hoạt động : Tìm , chọn nội dung đề tài MT : Giúp HS chọn nội dung đề tài để vẽ PP : Trực ... sinh làm cá nhân - Học sinh sưả - Nêu cách làm, học sinh chọn cách làm hợp lý 14 = 14 : = ; 75 = 75 : = 25 70 70 : 10 300 300 : 100 - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp, cá nhân - học sinh trả lời - học ... tiếp xúc Trang 12 với chất độc hóa học thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ … * Hoạt động : (Thảo luận lớp ) - Hình : Người chồng gắp thức ăn cho vợ + Bước 1: - yêu cầu HS quan sát hình 5, 6, / 13 SGK...
- 35
- 778
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 4
... Năm 19 45, phủ Mó thực - Dự kiến: Ném bom nguyên tử xuống đònh gì? Nhật Bản - Ghi bảng từ khó - Giải nghóa từ bom nguyên tử + Kết ném bom thảm khốc đó? - Dự kiến: nửa triệu người chết - 1 952 có ... tích tóm tắt - Nêu dạng toán - Nêu phương pháp giải: “Dùng tiû số” - Học sinh tóm tắt: ngày : 120 0 12 ngày : Giáo viên chốt lại phương pháp - Học sinh sửa Bài 3: - Giáo viên cho học sinh ... thảo luận nhóm đôi - Học sinh sửa dạng tiếp sức Giáo viên chốt lại - Cả lớp nhận xét Trang 15 10’ 5 1’ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết tìm - Hoạt động nhóm, lớp số từ trái nghóa theo...
- 34
- 596
- 1
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 5
... chiến tranh xâm lược Mỹ? nhân đạo, máy bay B52 - ném bom napan - độc - giết hại - đốt phá - tàn phá Giáo viên chốt hình ảnh - Học sinh giảng từ: B52 - napan - nhân đế quốc Mỹ danh - Giôn-xơn ... Hoạt động 2: - Học sinh đọc đề - Phân tích đề Bài 2: - Giáo viên hướng dẫn HS đổi 120 kg = - Nêu tóm tắt 120 000 g - Học sinh giải sửa - Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: - Học sinh đọc đề - Phân ... cá nhân - Nhắc lại nội dung vừa học - Thi đua đổi nhanh - Cho học sinh nhắc lại tên đơn vò kg 85 g = ….…… g bảng đơn vò đo độ dài kg hg g = ……… g - Làm nhà - Chuẩn bò: Luyện tập - Nhận xét tiết...
- 60
- 518
- 0
GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 9
... d) 2cm2 5mm2 = 100 cm2 = 2,05cm2 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bàitập a) 1 654 m² = Bài 2: - GV gọi HS đọc yờu cầu - GV yờu cõu HS tự làm b) 50 00m² = 1 654 = 0,1 654 ha 10000 50 00 = 0 ,5 10000 ... HS chữa bạn 29 - GV nhận xột cho điểm HS b) 56 ,29cm =56 m =56 ,29m 100 c) 6m 2cm = 100 m =6,02m d) 4 352 = 4000 m + 352 m = 4km 352 m 352 = 1000 km = 4, 352 km Bài 2: - GV yờu cầu HS đọc đề hỏi : + ... tự làm - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào tập 34 a) 5, 34 km² = 100 km² = 5km² 34ha 50 b) 16,5m² = 16 100 m² = 16m² 50 dm² c) 6,5km² = 650 ha - GV gọi HS chữa bạn bảng lớp - GV nhận xét cho điểm...
- 44
- 553
- 0
Giáo án âm nhạc lớp 5 - Tuần 1-35
... lần - GV đệm đàn - Về học chuẩn bị sau - Hs trao đổi hát - Gv yêu cầu - nhận xét học Tuần 12 Tiết 12: Học hát bài: Ước mơ Nhạc: Trung Quốc Lời Việt: An Hoà I: Mục tiêu - Biết hát nhạc Trung ... nhạc, hát lời 3: Phần kết thúc - GV đệm đàn - HS nghe - GV hát cho hs nghe Nhớ ơn Bác Tuần 15: Tiết 15: - Ôn tập TĐN số 3, số - Kể chuyện âm nhạc I: Mục tiêu - Tập biểu diễn số hát học - Biết ... dấu dới tiếng hát cần gõ - Chia lớp làm nhóm - GV đệm đàn - GV đệm đàn Tuần 25 Thứ năm ngày tháng năm 2010 Tiết 25: - Ôn tập hát: Đất nớc tơi đẹp - Tập đọc nhạc: TĐN số I: Mục tiêu - HS hát thuộc...
- 36
- 1,745
- 17
Lớp 5 - Tuần 1
... kết đúng: a = x7 x9 = 28 45 ; = x5 x5 = Bài 3: Tìm phân số phân số ; 10 12 30 ; 10 25 ; 35 45 ; - Cho học sinh làm giáo viên thu chấm nhận xét học sinh: = 10 = 10 25 = 12 30 3.Củng cố dặn dò ... trình bày kết a) ; Qui đồng ta đợc: 16 24 15 24 ; c) Qui đồng ta đợc 40 48 Bài 3: Cho học sinh tự làm trình bày kết 10 12 30 15 16 41 10 25 b 2 36 54 12 18 48 82 Chú ý: Nên khuyến khích HS giải ... quýt tức em đợc 15 15 số quýt số qảu quýt Mà - Vậy em đợc mẹ cho nhiều quýt 4.Củng cố - Dặn dò : - Giáo viên nhận xét học 15 Chính tả Tiết 1: Nghe-viết: Việt Nam thân yêu > 15 ; Nên > I/ Mục...
- 23
- 428
- 0
Lớp 5 - Tuần 2
... hai em lên làm, giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: 11 = 25 = 11x5 x5 = x4 25 x = 55 10 15 ; = 15 x 25 x 25 = 3 75 ; 100 31 = 31x 5x2 = 62 10 ; Bài 3: Cho học sinh làm nhóm đôi, đại diện nhóm ... 48 35 83 = 56 + 56 = 56 ; 10 13 = 12 + 12 = 12 ; - = = 24 40 18 - 15 = 40 ; 40 = 18 ; 18 Bài 2: Cho học sinh tự cháo để kiểm tra kết học sinh a) + = 15 + = 17 ; c) ( + ) = 1- 11 15 = 15 11 15 ... 4x3 = 12 18 = ; : = 3x = ; :3 = x = ; Bài 2: Cho học sinh làm nhóm đôi, đại diện nhóm làm trình bày kết giáo viên nhận xét chốt lại kết b) d) 21 20 x 20 x x5 x : = x = 25 x 21 = 25 20 25 21 x5 x3...
- 19
- 365
- 0
Lớp 5 - Tuần 7
... 15yến = 150 kg b) 200kg = 420yến 350 tạ = 35 000kg 45 000kg = 450 tạ 46tấn = 46 000kg 15 000kg = 15tấn 152 yến = 152 0kg 26yến = 260kg c) 3tấn 67yến = 3670kg d) 4009g = 4kg 9g 7tạ 5kg = 705kg 3 050 kg ... số thập phân 85, 72 ; 91, 25 ; 8 ,50 ; 3 65, 9 ; 0,87 ; 142,6 ; 8 75, 25 ; 36978,214 b) Gạch dới phần thập phân số thập phân 2, 65 ; 3 ,58 7 ; 95, 21 ; 324, 158 9 ; 54 7 ,56 9 ; 20,214 ; 302,2 45 Bài : Thêm dấu ... viết số thập phân chữa a) 5, 9; b) 24,18; c) 55 ,55 5; d) 2002,08; e)0,0001 Bài 3: Cho học sinh làm chữa bài, đại diện học sinh làm bảng phụ trình bày 6,33 = 33 ; 100 18, 05 = 18 ; 100 217,908 = 217...
- 21
- 314
- 0
Lớp 5 - Tuần 9
... làm vào - GV chấm chữa 3,73m2 = 373dm2 4,35m2 = 435dm2 6 ,53 km2 = 653 ha 3,5ha = 35 000m2 457 ,05km2 = 457 05ha 48ha = 480 000m2 2,34m2 = 234dm2 653 ,08m2 = 65 308dm2 Hoạt động3: Củng cố dặn dò - GV ... 42,34m b) 56 m 29cm = 56 2,9dm c) 6m 2cm = 6,02m d) 4 352 m = 4, 352 km Bài 2: Thực tơng tự BT1 Viết số đo sau dới dạng số đo có đơn vị ki-lô-gam: a) 50 0g = 0,5kg b) 347g = 0,347kg c) 1,5tấn = 150 0kg Bài ... luận: a) 56 dm2 = 0 ,56 m2 b) 17dm2 23cm2 = 17,23dm2 c) 23cm2 = 0,23dm2 d) 2cm2 5mm2 = 2,05cm2 Bài 2: - HS thảo luận phần a Vì 1ha = 10000m2 nên 1m2 = ha, 10000 đó: 1 654 m2 = 1 654 10000 = 0,1 654 ha Vậy...
- 22
- 394
- 0
Lớp 5 - Tuần 10
... + c a + (b + c) 2 ,5 6,8 1,2 ( 2 ,5 + 6,8) + 1,2 = 10 ,5 2 ,5 + (6,8 + 1,2) = 10 ,5 1,34 0 ,52 ( 1,34 + 0 ,52 ) + = 5, 86 1,34 + (0 ,52 + 4) = 5, 86 Bài 3: Thực tơng tự BT1 a) 12, 7 + 5, 89 + 1,3 = 19,89 ... lớp chữa thống kết Củng cố kĩ đặt tính cho HS 35, 92 + 58 ,76 70 ,58 + 9,86 0,8 35 + 9,4 35, 92 70 ,58 0,8 35 + + 58 ,76 9,86 9,4 94 ,52 80,44 10,2 65 Bài 3: Một vịt cân nặng 2,7kg Một ngỗng cân nặng vịt ... bảng làm BT HS nhận xét, sửa chữa GV kết luận a) 5, 27 + 14, 35 + 9, 25 = 28,87 b) 6,4 + 18,36 + 52 = 76,76 c) 20,08 + 32,91 + 7, 15 = 60,14 d) 0, 75 + 0,09 + 0,8 = 1,64 Bài 2: HS kẻ bảng vào làm HS...
- 18
- 629
- 0
Lớp 5 - Tuần 11
... quả: a) 35, 92 + 58 ,76 + 41,24 b) 70 ,58 + 9,86 + 29,42 = 35, 92 + (58 ,76+ 41,24) = (70 ,58 + 29,42) + 9,86 = 35, 92 + 100 = 100 + 9,86 = 1 35, 92 = 109,86 c) 4,2 75 + 9,43 + 5, 7 25 = (4,2 75 + 5, 7 25) + 9,43 ... a) x - 5, 2 = 1,9 + 3,8 b) x + 2,7 = 8,7 + 4,9 x - 5, 2 = 5, 7 x + 2,7 = 13,6 x = 5, 7 + 5, 2 x = 13,6 - 2,7 x = 10,9 x = 10,9 Bài 3: Thực tơng tự BT2 a) 12, 45 + 6,98 + 7 ,55 = (12, 45 + 7 ,55 ) + 6,98 ... 3,1) + (8,4 + 0,2) = 10 + 8,6 = 18,6 c) 3,49 + 5, 7 + 1 ,51 = (3,49 + 1 ,51 ) + 5, 7 = + 5, 7 = 10,7 d) 4,2 + 3 ,5 + 4 ,5 + 6,8 = (4,2 + 6,8) + (3 ,5 + 4 ,5) = 11 + = 19 Bài 3: Thực tơng tự BT1 Bài 4: -...
- 20
- 424
- 0
Lớp 5 - Tuần 15
... kết a) x - 1,27 = 13 ,5 : 4 ,5 b) x + 18,7 = 50 ,5 : 2 ,5 c) x ì 12 ,5 = x 2 ,5 x - 1,27 = x + 18,7 = 20,2 x ì 12 ,5 = 15 x = + 1,27 x = 20,2 18,7 x = 15 : 12 ,5 x = 4,27 x = 1 ,5 x = 1,2 HĐ3: Củng cố, ... a) Cách 1: 0,96 : 0 ,12 0,72 : 0 ,12 b) Cách 1: (2,04 + 3,4) : 0,68 =86 = 5, 44 : 0,68 =2 =8 Cách 2: 0,96 : 0 ,12 0,72 : 0 ,12 Cách 2: (2,04 + 3,4) : 0,68 = (0,96 0,72) : 0 ,12 = 2,04 : 0,68 + 3,4 ... Hiệp : 216,72 : 4,2 = 51 ,6 3 15: 22 ,5 = 14 693 : 42 = 16 ,5 77,04:21,4 = 3,6 HĐ 2: Ôn cách tính giá trị biểu thức *Bài 2: GV vấn đáp HS thứ tự thực phép tính biểu thức số: (51 ,24 - 8,2) : 26,9 :...
- 19
- 323
- 0
giáo án dạy học sinh giỏi lớp 5 tuần 14
... 721 và 12, 75 Bài 5: ( 45 – 104 CĐ): Điền dấu thích hợp và ô trống bằng cách thuận tiện nhất: a) 31313,131 x 32,323232 333,33333 x 2929,2929; b) 123 ,123 x 21,7217 2,19219 x 121 1,21 ... sau đó phân tích cấu tạo số và giải a =4 b =5 Đáp số: 4 ,5 x 9,9 = 44 ,55 Bài (Bài 111 – 15 BDHSG5) Hai số thập phân có tổng là 15, 83 Nếu dời dấu phẩy của số bé sang phải ... 10 lần; 15, 83+ 0 ,12 chính là 11 lần số bé Số lớn: 0 ,12 Số bé: -Yêu cầu Hs làm bài - Kiểm tra, chấm bài, nhận xét Đáp số: 1, 45 và 14, 38 Bài (Bài 1 15 – 15 BDHSG5) Tổng...
- 5
- 720
- 0
GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 16
... nhẫm - Đọc đề - Theo dõi + % : 120 0: 100= 12 + 5% : 12 x = 60 + HS nhẫm : - 10% = 5% x ⇒ 10% = 60x = 120 - 20% = 10% x ⇒ 20% = 120 x = 240 - 25% = 5% x ⇒ 60 x5 = 300 - Nêu kết – bổ sung ... chiếm: 52 ,5% ? học sinh nữ: 52 ,5% - Học sinh nữ: ? học sinh - Học sinh tính: - Học sinh toàn trường chiếm ? % 800 × 52 ,5 = 420 (hs nữ) 100 - Học sinh nêu cách tính – Nêu quy tắc: Muốn tìm 52 ,5 800, ... - Đã chế tạo 159 0 ô tô: 159 0 ô tô : 120 % ? ô tô : 100% - Học sinh giải: 159 0 × 100 = 13 25 (ô tô) 120 - Học sinh diễn đạt lại giải - Học sinh đọc đề - Học sinh nêu tóm tắt 64 em : 12, 8% ? em :...
- 31
- 558
- 1
- tổng hợp câu hỏi lịch sử lớp 12
- lớp 3 tuần 2
- giáo án lớp 1 tuần 7
- lịch sử lớp 11
- kế hoạch bộ môn lịch sử lớp 10
- giải bài tập lịch sử lớp8 bài 24
- lịch sử lớp 4
- giáo án tiếng việt lớp 1 tuần 26
- câu hỏi của môn lịch sử lớp 6
- giáo án lớp 5 tuần 26
- ôn tả cảnh lớp 5 tuần 32
- giáo án sgk toán lớp 5 tuần 31
- toán lớp 4 tuần 35
- mở đầu 1 lý do chọn đề tài 2 lịch sử nghiên cứu vấn đề 3 đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4 phương pháp nghiên cứu 5 bố cục đề tài
- môn lịch sử lớp 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25