lịch sử đa dạng sinh học

NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC KHU HỆ CÁ  Ở VÙNG ĐẤT NGẬP NƯỚC BÚNG BÌNH THIÊN, TỈNH AN GIANG

NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC KHU HỆ CÁ Ở VÙNG ĐẤT NGẬP NƯỚC BÚNG BÌNH THIÊN, TỈNH AN GIANG

Ngày tải lên : 17/04/2013, 10:06
... này rất có ý nghĩa về mặt khoa học, cần được bảo vệ nhằm bảo tồn tính đa dạng không chỉ cho khu vực Búng Bình Thiên mà còn có ý nghĩa trong bảo tồn đa dạng sinh học của hệ thống sông Mê Kông. ... CHÍ SINH HỌC, 2012, 34(3SE): 21-29 21 NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC KHU HỆ CÁ Ở VÙNG ĐẤT NGẬP NƯỚC BÚNG BÌNH THIÊN, TỈNH AN GIANG Thái Ngọc Trí * , Hoàng Đức Đạt, Nguyễn Văn Sang Viện Sinh ... có ý nghĩa về mặt khoa học, cần phải được bảo vệ nhằm bảo tồn đa dạng sinh học không chỉ cho khu vực Búng Bình Thiên mà còn có ý nghĩa cho hệ thống sông Mê Kông. Đa số các loài cá khai thác...
  • 9
  • 1K
  • 7
Đề tài SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC Ở CÁC THỦY VỰC NƯỚC NGỌT NỘI ĐỊA VÀ PHƯƠNG HƯỚNG KHAI THÁC

Đề tài SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC Ở CÁC THỦY VỰC NƯỚC NGỌT NỘI ĐỊA VÀ PHƯƠNG HƯỚNG KHAI THÁC

Ngày tải lên : 21/01/2014, 20:44
... Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm 2.4. Đa dạng loài Các hệ sinh thái nước ngọt 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm 1.1.5. Đa dạng hệ sinh thái: ĐDSH bao gồm : 1.1. 1Đa dạng di truyền: 1.1.2 ... 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm 2.2 Đa dạng các hệ sinh thái thủy vực Sông Suối Hệ sinh thái dòng chảy 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm 2.4. Đa dạng loài Lưỡng cư ... các loài trong các bộ: SỰ ĐA DẠNG CÁ NƯỚC NGỌT 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm 1. Khái niệm đa dạng sinh học 2 .Nét đặc trưng chung về sự đa dạng sinh học của cá thủy vực nước...
  • 25
  • 3K
  • 2
Tài liệu Đề tài: SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC Ở CÁC THỦY VỰC NƯỚC NGỌT NỘI ĐỊA VÀ PHƯƠNG HƯỚNG KHAI THÁC docx

Tài liệu Đề tài: SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC Ở CÁC THỦY VỰC NƯỚC NGỌT NỘI ĐỊA VÀ PHƯƠNG HƯỚNG KHAI THÁC docx

Ngày tải lên : 12/02/2014, 17:20
... gồm : 1.1. 1Đa dạng di truyền: 1.1.2 Đa dạng loài: 1.1.3. Sự đa dạng tổ hợp: 1.1.4. Sự đa dạng sống và thích nghi: 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm 1. Khái niệm đa dạng sinh học 2 .Nét ... Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm 2.2 Đa dạng các hệ sinh thái thủy vực Ao nuôi cá Đầm lầy Hệ sinh thái nước tĩnh 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm 2.2 Đa dạng các hệ sinh thái ... Thương 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm 2.4. Đa dạng loài Sinh vật nước ngọt 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm 3.Thực trạng khai thác nguồn lợi đa dạng sinh học ở các thủy...
  • 25
  • 765
  • 0
SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI VƯỜN QUỐC GIA NÚI CHÚA doc

SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI VƯỜN QUỐC GIA NÚI CHÚA doc

Ngày tải lên : 15/03/2014, 04:20
... Hệ sinh thái rừng xanh  Cây cối phát triển xanh tốt quanh năm  Nhiều chủng loại phong phú, đa dạng sinh học cao  Khá nhiều thực vật thân thảo, cây bụi và động vật: thú, lưỡng thê, bò sát sinh ... DUNG CHÍNH: NỘI DUNG CHÍNH: Tài nguyên biển: Rạn san hô: tại Núi Chúa được xem là phong phú, đa dạng nhất về hình thái và cấu trúc so với các vùng biển khác. VQGNC là một trong những bãi đẻ ... góc đang bám trụ vào đất và tạo thành rừng. Có người ví rừng khô hạn Núi Chúa giống như rừng bonsai. Rừng bonsai Lan môi trắng Christensonia vietnamica đặc hữu - loài lan được nhà khoa học...
  • 32
  • 3.5K
  • 39
Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để xác định sẵn lòng chi trả (WTP) của người dân ở Viên Chăn cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử dụng bền vững trong Khu bảo tồn Houay Nhang

Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để xác định sẵn lòng chi trả (WTP) của người dân ở Viên Chăn cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử dụng bền vững trong Khu bảo tồn Houay Nhang

Ngày tải lên : 06/12/2012, 17:04
... nước đang phát triển để định giá, bảo về khu bảo tồn, các loài động vật quý hiếm, dịch vụ cấp nước sinh hoạt Nghiên cứu này áp dụng CVM để định giá cho việc bảo tồn đa dạng sinh họcsử dụng ... có giá trị sử dụng và giá trị phi sử dụng. Trong đó: * Giá trị sử dụng (UV) = Giá trị sử dụng trực tiếp DUV + Giá trị sử dụng gián tiếp (IUV) + Giá trị tuỳ chọn (OV) * Giá trị phi sử dụng (NUV) ... sát cho thấy, khoảng 27% hoàn thành cấp tiểu học (học 5 năm), đạt trình độ trung học cấp ba là 24,06% (học 3 năm) và hoàn thành giáo dục cấp hai (học 3 năm) tương ứng với tỷ số 18,05%. Trong...
  • 59
  • 2.2K
  • 17
Dự án xây dựng chương trình nghị sự 21 tỉnh Sơn La Bảo tồn đa dạng sinh học trên địa bàn tỉnh Sơn La

Dự án xây dựng chương trình nghị sự 21 tỉnh Sơn La Bảo tồn đa dạng sinh học trên địa bàn tỉnh Sơn La

Ngày tải lên : 15/04/2013, 21:30
... "nguồn tài nguyên sinh học& quot; vốn là một phần rõ ràng của hệ sinh thái. Đa dạng sinh học, bảo tồn đa dạng sinh học, quản lý, khai thác và sử dụng bền vững các nguồn tài nguyên sinh học luôn được ... hệ sinh thái, sinh vật trên địa bàn tỉnh Sơn La. [3]. Do đó, trên địa bàn tỉnh Sơn La luôn tồn tại sự đa dạng sinh học rất cao với đầy đủ các đặc trưng của đa dạng sinh học như: Đa dạng hệ sinh ... gồm sự đa dạng trong một loài, sự đa dạng giữa các loài và đa dạng hệ sinh thái. [1]. Nói cách khác, đa dạng sinh họcsự đa dạng của sự sống ở tất cả các dạng, các cấp độ và các tổ hợp. Nó...
  • 16
  • 833
  • 5
Tài liệu Vì sao du lịch lại là yếu tố quan trọng trong bảo tồn đa dạng sinh học ppt

Tài liệu Vì sao du lịch lại là yếu tố quan trọng trong bảo tồn đa dạng sinh học ppt

Ngày tải lên : 24/01/2014, 00:20
... lịch sinh thái và làm rõ các nguyên tắc cơ bản của du lịch sinh thái), o phổ biến thông tin và chia sẻ kinh nghiệm ( học hỏi từ các kinh nghiệm về du lịch sinh thái và chính sách du lịch sinh ... này đa đến câu hỏi: 5. " Du lịch sinh thái " thì sao- liệu du lịch sinh thái có là lực lợng bảo tồn ĐDSH không? Một định nghĩa Du lịch sinh thái khác biệt với các hình thức du lịch ... thực của du lịch sinh thái Chỉ đơn giản đến thăm một khu vực thiên nhiên không phải là du lịch sinh thái. Du lịch ồ ạt đến các khu vực thiên nhiên không phải là du lịch sinh thái. Du lịch ồ ạt...
  • 18
  • 820
  • 2
Phát triển du lịch sinh thái vườn quốc gia tam đảo trong bảo tồn đa dạng sinh học

Phát triển du lịch sinh thái vườn quốc gia tam đảo trong bảo tồn đa dạng sinh học

Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:14
... hưởng qua lại giữa du lịch sinh thái với bảo tồn đa dạng sinh học ở Vườn quốc gia Tam Đảo. Keywords. Bảo vệ môi trường; Phát triển bền vững; Sinh thái; Đa dạng sinh học; Vườn quốc gia Tam ... bảo tồn đa dạng sinh học . 2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU a. Mục tiêu tổng thể: Nghiên cứu, xây dựng giải pháp phát triển du lịch sinh thái nhằm phục vụ cho công tác bảo tồn đa dạng sinh học, sử dụng ... tự nhiên (đa dạng sinh học, cảnh quan), văn hóa lịch sử ở VQG Tam Đảo và điều kiện kinh tế vùng đệm. Từ đó đề xuất định hướng phát triển DLST hỗ trợ cho nỗ lực bảo tồn đa dạng sinh học. 4....
  • 13
  • 1.4K
  • 7
Sự suy giảm đa dạng sinh học docx

Sự suy giảm đa dạng sinh học docx

Ngày tải lên : 25/03/2014, 07:22
... 6. Sự suy giảm 6. Sự suy giảm đ đ a dạng sinh học a dạng sinh học Buôn bán động vật hoang dã Đánh bắt mang tính hủy diệt vì những nhu cầu rất đa dạng của con người
  • 10
  • 2.7K
  • 45
Nghiên cứu biến động cảnh quan và đa dạng sinh học đất ngập nước ven biển Thái Bình, định hướng quy hoạch sử dụng vùng cho phát triển bền vững

Nghiên cứu biến động cảnh quan và đa dạng sinh học đất ngập nước ven biển Thái Bình, định hướng quy hoạch sử dụng vùng cho phát triển bền vững

Ngày tải lên : 03/04/2014, 22:55
... 1.1.2.Các nghiêncứu sinh thái học, hệ sinh thái Thuật ngữ sinh thái học xuất hiện từ giữa thế kỷ XIX bởi một nhà động vật học người Đức, đến đầu thế kỷ XX, sinh thái học chuyển sang nghiên cứu sinh thái học ... triều, chiếm 42.487,18 ha. 3.3. Đa dạng sinh học vùngĐNNvenbiểnTháiBình 3.3.1. Đa dạng hệ sinh thái Vùng ĐNN ven biển Thái Bình được đặc trưng bởi các hệ sinh thái trên vùng triều: HST ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGUYỄN THÙY DƯƠNG NGHIÊN CỨU BIẾN ĐỘNG CẢNH QUAN VÀ ĐA DẠNG SINH HỌC ĐẤT NGẬP NƯỚC VEN BIỂN THÁI...
  • 24
  • 884
  • 4
Nghiên cứu xây dựng hệ thống thông tin nhằm nâng cao nhận thức về bảo tồn và sử dụng hợp lý nguồn đa dạng sinh học một số đối tượng động vật nuôi và động vật hoang dã tại việt nam

Nghiên cứu xây dựng hệ thống thông tin nhằm nâng cao nhận thức về bảo tồn và sử dụng hợp lý nguồn đa dạng sinh học một số đối tượng động vật nuôi và động vật hoang dã tại việt nam

Ngày tải lên : 19/04/2014, 01:37
... lục 3. Nội dung pano triển lãm 107 Phụ lục 4. Lịch truyền thông bảo vệ đa dạng sinh học 115 Phụ lục 5. Áp phích truyền thông bảo vệ đa dạng sinh học 116 Phụ lục 6. Danh sách gửi biếu đĩa phim ... hay sinh vật học mà phải làm cho học sinh, sinh viên hiểu được các mặt khác nhau của ĐDSH. Do tính chất liên ngành mà nội dung ĐDSH có thể lồng ghép vào nội dung của nhiều môn học khác như Sinh ... lồng ghép vào nội dung của nhiều môn học khác như Sinh học, Địa lý, Hóa học, Văn học, Giáo dục công dân, sinh hoạt ngoại khóa. Học sinh, sinh viên khi có được nhậ n thức sẽ có thái độ, hành vi,...
  • 120
  • 721
  • 0
Một số mô hình về bảo vệ và sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học: Phần I

Một số mô hình về bảo vệ và sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học: Phần I

Ngày tải lên : 20/04/2014, 23:03
... TRƯỜNG CỤC BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC MỘT SỐ MÔ HÌNH VỀ BẢO VỆ VÀ SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN ĐA DẠNG SINH HỌC  15 Một số mô hình sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học    ... học                 7 Một số mô hình sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học I. Đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học dựa vào cộng đồng            ... học           Cục Bảo tồn đa dạng sinh học Tổng cục Môi trường  Bộ Tài nguyên và Môi trường    Một số mô hình sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học II. Một số...
  • 20
  • 525
  • 0

Xem thêm