... biệt giữa âm nhạc Phương Đông và âm nhạc Phương Tây như: âm nhạc Phương Tây thường được phân theo trường phái, gắn liền với những tên tuổi của các nhạc sĩ; trong khi đó, lịch sử âm nhạc Phương Đông ... nhạc Phương Đông và âm nhạc Phương Tây. 2Néi dung. a. Sự khác biệt trong việc sử dụng âm thanh. Âm nhạc Phương Đông và âm nhạc Phương Tây cùng dùng con số để thể hiện các âm có độ cao. Tuy nhiên, ... sử dụng thường xuyên trong biên chế dàn nhạc. Do bản tính tâm lý, tập quán, truyền thống… nên cách phân loại nhạc cụ của âm nhạc Phương Tây khác hẳn so với âm nhạc Phương Đông. Họ phân loại nhạc...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:21
... chủ trương xét lại mọi quan điểm và phương pháp thiết kế trước đây và chủ trương sử dụng các phương pháp hoàn toàn mới. Trường phái Phi cấu trúc thường sử dụng thủ pháp tách rời các bộ phận ... đến cột, cuốn, cầu thang, đỉnh tường, chắp vá kỳ dị. Có khi cột là Thức cổ điển Phương Tây, cuốn vòm lại là kiểu phương Đông tận dụng một số v ật liệu mới như gang, đúc cột mảnh mai - Địa điểm: ... do đó các đền thờ vùng Tây Á có quy mô nhỏ, ít được chú ý bằng hình thức ki ến trúc cung điện và thành quách. - Nền kinh tế phồn vinh do của cải cướp bóc từ các cuộc xâm lược các nước khác...
Ngày tải lên: 18/10/2012, 09:32
Lịch sử Âm nhạc
... truyền hình VN; Trởng ban âm nhạc thiếu nhi của Hội nhạc sĩ VN. Về sự nghiệp Âm nhạc, Phạm Tuyên hoạt động rất phong phú trong nhiều lĩnh vực: sáng tác, lý luận và hoạt động âm nhạc quần chúng. Về ... tởng của Mozart. Bản Requieme này trở thành bản nhạc nổi tiếng, độc nhất về quy mô và tính sâu sắc về âm nhạc, giữ vị trí độc tôn trong lịch sử Âm nhạc thế giới. Sự ra đi của một thiên tài Giữa ... trí tuệ âm nhạc rất biến hoá cả về giai điệu lẫn hoà âm, gây một cảm xúc mạnh mẽ, đa con ngời vợt lên nắm lấy tơng lai. Những yếu tố âm nhạc trong bản giao hởng này là tiền đề cho âm nhạc Bethoven...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25
nghiên cứu triết học khoan dung thuật ngữ và sự vận động của nó trong lịch sử triết học phương tây
... sử triết học phương Tây. Sự vận động này chịu sự quy định của các điều kiện xã hội - lịch sử. Xem xét lịch sử vận động, phát triển của tư tưởng khoan dung trong triết học phương Tây, tác giả ... TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY NGUYỄN THỊ PHƯƠNG MAI ( * ) Bài viết đề cập đến vấn đề khoan dung trên hai khía cạnh: thuật ngữ và sự vận động của tư tưởng khoan dung trong lịch sử triết ... Nghiên cứu triết học KHOAN DUNG THUẬT NGỮ VÀ SỰ VẬN ĐỘNG CỦA NÓ TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY ...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 21:40
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC Phần A & B ppt
Ngày tải lên: 28/06/2014, 00:20
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG III KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC Phần C & D pot
Ngày tải lên: 28/06/2014, 00:20
Lịch sử văn học phương Tây qua cái nhìn của E. Auerbach potx
Ngày tải lên: 23/07/2014, 09:22
Lịch sử kiến trúc phương đông những điều cần biết
... đại. Kiến trúc cổ đại Trung Quốc trải qua mấy nghìn năm lịch sử phát triển, trong những hoàn cảnh thiên nhiên và những điều kiện lịch sử - xã hội nhất định, đã kế thừa và cải cách không ngừng ... trúc Nhật Bản thời kỳ Asuka (538-645), Hakuho (645-710). - Lịch sử còn ghi năm 552, từ Trung Quốc, qua bán đảo Triều Tiên, đạo Phật xâm nhập vào Nhật Bản và dần dần được các thị tộc chấp nhận ... thời Chu, tức là thế kỷ 5 TCN, Trung Quốc bước vào Chế độ Phong kiến. - Cuối thế kỷ thứ 5 TCN, lịch sử Trung Quốc bước vào thời đại Chiến quốc. Đến gi ữa thế kỷ thứ 19 thì bước vào xã hội nửa...
Ngày tải lên: 18/10/2012, 09:31
Phân tích những tư tưởng về con người trong các giá trị văn minh, tinh thần trong lịch sử văn minh phương Đông cổ đạiv
... sau CN, ở phương Đông tức là ở châu Á và ở Đông Bắc châu Phi có bốn trung tâm văn minh lớn: Ai Cập, Lưỡng Hà, Ân Độ và Trung Quốc. Như vậy phương Đông trở thành cái nôi của lịch sử văn minh ... tưởng tâm linh lý giải về mỗi tương quan của con người của Lão Tử, Đổng Trọng Thư… Tóm lại, nền lịch sử văn minh phương Đông đã phản ánh rõ nét, phong phú về con người. Con người là trung tâm ... người trong các giá trị văn minh tinh thần của lịch sử văn minh phương Đông cho đến ngày này vẫn còn nguyên giá trị và được con người hiện đại chỉnh sửa hoàn thiện hơn. Những giá trị văn minh tinh...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:50
Dạy học lịch sử bằng các phương pháp trực quan
... thuyết lịch sử có vai trò không nhỏ đối với việc dạy học lịch sử. Vì các tiểu thuyết này có chủ đề gần với những sự kiện trong khoá trình lịch sử, giúp học sinh khôi phục lại bối cảnh lịch sử, ... nhận thức lịch sử của học sinh. 3. Phơng pháp sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử: Theo Trịnh Tùng trong cuốn Phơng pháp dạy học lịch sử (trang 164. NXB Giáo Dục 1999). Để sử dụng tài ... viên lịch sử 6 - NXB Giáo dục. 2. Sách giáo viên lịch sử 7 - NXB Giáo dục. 3. Sách giáo viên lịch sử 8 - NXB Giáo dục. 13 b) Các tác phẩm văn học ra đời vào thời kì diễn ra các sự kiện lịch sử: Đối...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:05
Bài kiểm tra giữa kỳ môn Lịch sử Triết học phương Đông cổ đại
... những thí dụ cụ thể, từ đó làm phương tiện để khái niệm về nó. Sau khi khái niệm, hành giả Upaniṣad phải gột rửa tâm mình, dẹp trừ những cấu nhiễm của tâm thức, khi tâm tĩnh lặng tuyệt đối thì ... bóng dáng của tôn giáo. Sự ra đời của tôn giáo trong lịch sử nhân loại không phải là bước lùi mà là một bước tiến: “Sự phát triển của lịch sử nhân loại chứng tỏ rằng tôn giáo tôn giáo là hiện ... nhận thức được bản chất và giá trị của đời sống con người. Do Bài kiểm tra giữa kỳ môn Lịch sử Triết học phương Đông cổ đại (Võ Hoàng Anh Minh; MSSV: 0856070029) Đề bài: Trong quá trình bình chú...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 11:36
QUA LỊCH SỬ CỦA 3 PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TRƯỚC CNTB, CHỨNG MINH QUY LUẬT QHSX PHẢI PHÙ HỢP VỚI TÍNH CHẤT VÀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LLSX
... muồi. Phải có một thời kì lịch sử lâu dài mới có thể tạo ra điều kiện vật chất trên. II. Quy luật QHSX phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của LLSX. Lịch sử ba phơng thức sản xuất ... đổi đó có tính kế thừa và đó là một QHSX mới phù hợp hơn. Trong giai đoạn nhất định nào đó của lịch sử thì chế độ chiếm hữu nô lệ là một bớc tiến nhng đi đôi vơí sự phát triển của chế ấy là những ... là tạm thời và sự không cân bằng la tuyệt đối , nó chính là nguồn gốc tạo nên sự phát triển .Lịch sử và nhuèng t tởng tiến bộ đà chứng minh đợc rằng : chỉ có thể quan niệm đợc sự phát triển...
Ngày tải lên: 16/04/2013, 09:57
Bài giảng yy201.t12.âm nhạc.Bàn tay mẹ
... MẸ Thứ năm ngày 04 tháng 01 năm 2011 Âm nhạ c Tiế t 21 Họ c hát : Bài Bàn t ay mẹ Nhạ c: Bùi Đình Thả o Lời: Tạ Hữu Yên Nhạc sỹ: Bùi Đình Thảo Nhạc sỹ Bùi Đình Thảo: Sinh ngày 14-2-1931. ... Sinh ngày 14-2-1931. Quê ở Thị trấn Đồng Văn, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam, tốt nghiệp Đại học Nhạc viện Hà Nội. Ông mất năm 1997. Một số ca khúc hay của ông: Bà thương em, Sách bút thân ... nêu những câu hát, hình ảnh trong bài hát mà em thấy quen thuộc ? 1 1. Hc bi hỏt: Bàn tay mẹ Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời : Tạ Hữu Yên Vừa phải Tha thiết Vừa phải Tha thiết Trời Trời nóng nóng ...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 02:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: