... Miêutảcảnh ô hoạt - Miêutả loài vật - Miêutả cây cối - Miêutả đồ vật - Miêutả con ngời. Chơng II: một số kỹ năng cần thiết khi lậpdàný cho bài văn miêu tả I. Vai trò của dàn ý ... - Quang cảnh trên sân trờng Thời đỉêm miêu tả: Trong giờ ra chơi b. Lậpdàn ý. Trớc khi lậpdàný cụ thể cho một đề bài cụ thể chúng ta cần đa ra mộtdàn ý chung cho bài văn tảcảnh sinh ... vấn đề) Dàný của bài văn miêutả thông thờng có hai loại: Dàný đại cơng và dàný chi tiết. a. Dàný đại cơng Dàný đại cơng là dàný chỉ ghi những hệ thống đề mục lớn nhất, những ý chủ yếu...
... dụng dàný các em đã lập, chuyển một phần của dàný đã lập thành đoạn văn. Em có thể miêutả theo trình tự thời gian hoặc không gian, hoặc miêutảcảnh vật theo một thời điểm. Đây chỉ là một ... lậpdàný và viết đoạn văn cho bài văn tả cảnh. 2. Kiểu văn tảcảnh và việc dạy văn tảcảnh ở lớp 5 Miêu tả là “lấy nét vẽ hay câu văn để biểu hiện các chân tướng của sự vật ra”. Văn miêutả ... của sáng kiến giải pháp khoa học2.1. Lậpdàný và viết một đoạn văn tả cảnh. 2.1.1. Bài 1 : Tiết 1 - Tuần 1(SGK trang 14 – TV5/T1) Lập dàný bài văn tảcảnhmột buổi sáng (buổi trưa, chiều) trong...
... thiệu như một phương tiện để hướng dẫn HS lậpdàný cho một bài văn miêu tả. Quá trình thực nghiệm được tiến hành nhằm rèn luyện cho HS lớp 5 kĩ năng lậpdànýmột bài văn miêutả thông qua ... dựng dàný trước khi tạo lậpmột bài văn thuộc thể loại miêutả là một yêu cầu tiên quyết, song không dễ thực hiện đối với đa số học sinh. Thông thường các em chỉ tiến hành lập dàný khi ... và kĩ năng cần thiết để viết được một bài văn tả cảnh, bao gồm: cấu trúc của bài văn tả cảnh; kĩ năng quan sát, lậpdàn ý; viết đoạn văn trong bài văn miêu tả, liên kết đoạn văn và hoàn chỉnh...
... tuổi thơ”. Hãy lậpdàný trong đó có chỉ rõ việc sử dụng yếu tố miêutả và biểu cảm.Gợi ý: Trước hết, phải tưởng tượng ra toàn bộ diễn biến của câu chuyện. Sau đó mới triển khai lậpý theo bố ... KĨ NĂNG1. Tóm tắt dàný của văn bản Cô bé bán diêm.Gợi ý: Đọc lại văn bản và tóm tắt dàný theo bố cục ba phần. Đoạn lược dẫn ở phần đầu đoạn trích xem như phần Mở bài. Lưu ý tóm tắt diễn biến ... chuyện được tạo nên từ đâu?g) Truyện có sử dụng miêutả và biểu cảm trong lời kể không? Miêutả và biểu cảm ở những chỗ nào? Các yếu tố miêutả và biểu cảm có tác dụng ra sao trong việc thể...
... tượng miêu tả. Các kiểu bài miêutả ở lớp 5 bao gồm tả cảnh, tả đồ vật, tả con vật, tả cây cối.Kiểu bài “ tảcảnh được học sau khi học sinh học tả đồ vật, tả con vật. Vì tảcảnh là một chủ ... dụng dàný các em đã lập, chuyển một phần của dàný đã lập thành đoạn văn. Em có thể miêutả theo trình tự thời gian hoặc không gian, hoặc miêutảcảnh vật theo một thời điểm. Đây chỉ là một ... lậpdàný và viết đoạn văn cho bài văn tả cảnh. 2. Kiểu văn tảcảnh và việc dạy văn tảcảnh ở lớp 5 Miêu tả là “lấy nét vẽ hay câu văn để biểu hiện các chân tướng của sự vật ra”. Văn miêu tả...
... tìm ý – lậpdàný Ở bước này, giáo viên kết hợp ôn lại những kiến thức lý thuyết về phân tích đề - tìm ý – lậpdàný đã học và hướng dẫn học sinh thực hành lậpdàný theo lý thuyết đã học một ... + Lập luận chặt chẽ: + Hệ thống dẫn chứng thuyết phục 2.2.2. Rèn kỹ năng lậpdàný trong giờ lý thuyết làm văn Lý thuyết lậpdàný cho một bài nghị luận xã hội nói chung và nghị luận về một ... sinh làm bất kì một đề bài làm văn nào, giáo viên phải nêu lên một dàný chuẩn (tức là phải thực hiện công việc lậpdàn ý) . Và ở giờ trả bài, giáo viên phải cùng học sinh lậpdàný cho đề bài...
... SƠ ĐỒ LẬPDÀNÝ CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN YÙ 1 YÙ 2 YÙ 1 YÙ 2 YÙ 3 Ý 1 Ý 2 ý1 a ý1 b ý2 a ý2 b ý3 a ý3 b *Ghi chú : +Ý : Là luận điểm +ý : Là luận cứ. LẬP DÀN Ý MỞ BÀI THÂN BÀI KẾT ... thực sâu sắc trongGV chuyển ý: Sau khi xác định đề,bước tiếp theo cũng không kémphần quan trọng là ta sẽ lậpdàn ý cho bài văn.- Lậpdàný là gì ? Vì sao phải lập dàný ?- Học sinh căn cứ vào ... Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lậpdàný cho bài viết.2. Có ý thức và thói quen phân tích đề và lậpdàný trước khi làm bài.II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, giáo án,...