... SƠ ĐỒ LẬPDÀNÝCHOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN Ý 1 Ý 2 Ý 1 Ý 2 Ý 3 Ý 1 Ý 2 ý1 a ý1 b ý2 a ý2 b ý3 a ý3 b *Ghi chú : +Ý : Là luận điểm +ý : Là luận cứ. LẬP DÀN Ý MỞ BÀI THÂN BÀI KẾT BÀIGạch chân ... gì ?- Lậpdàný là làm gì ?- Vì sao phải phân tích đề và lậpdàný ?- Lậpdànýcho đề 2,3 ở phần phân tích đềvà phân tích đề ,lập dànýcho đề 2 ở phần LT.- Xem trước bài thao tác lập luận ... thực sâu sắc trongGV chuyển ý: Sau khi xác định đề,bước tiếp theo cũng không kémphần quan trọng là ta sẽ lậpdàn ý chobài văn. - Lậpdàný là gì ? Vì sao phải lập dàný ?- Học sinh căn cứ vào...
... ngời lập dànýbàivăn nghị luậnI. Mục tiêu bài học. Giúp H:- Nắm đợc tác dụng của việc lậpdàný và cách thức lậpdànýbàivăn nghị luận.- Lập đợc dànýchobàivăn nghị luận.- Có ý thức ... phản ánh đầy đủ cách hiểu đề, cách lậpdàn ý, khả năng vận dụng tri thức và kỹ năng của ngời viết.II. Cách lậpdànýbàivăn nghị luận. Lậpdànýcho đề bài: Bàn về vai trò và tác dụng to ... hình: Đề bài - Dànbài - Bài văn. + Đề bài: cái cho trớc, mang tính bắt buộc.+ Dàn ý: cái tự xây dựng, mang tính sáng tạo, tùy thuộc vào trình độ, sở thích, kỹ năng của mỗi cá nhân.+ Bài viết:...
... bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cách lậpdànýchobàivăn nghị luận Bài tập: lậpdànýchobàivăn nghị luận với đề bài sau:Bàn về vai trò ... việc lậpdàn ý Đề bài => Dàný => Bài văn - Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai.- Bao quát được phạm vi và mức độ nghị luận.Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … ... ý, … Và phân bố được thời gian làm bài hợp lí. * Lậpdànýchobài văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời dạy của Bác.+ Khẳng định đây là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện,...
... Bước 2: Lậpdàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cách lậpdànýchobàivăn nghị luận Bài tập: lậpdànýchobàivăn nghị luận với đề bài ... lậpdànýchobàivăn nghị luận:+ Tìm ýchobài văn. + Lậpdàn ý. 2. Bài tập Bài tập 1: (SGK/ Tr 91) Sau đây là một đề làm văn: Trong một lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ... lớn, phải đánh giá đúng vai trò của sách và phải biết quý trọng sách. Làm văn: LẬP DÀNÝCHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN 1. Tìm ýchobài văn. a. Xác định luận đề b. Xác định luận điểm c. Xác...
... sinh lậpdàný bằng cách làm bài tập sửa lại dàný .Khi rèn luyện kĩ năng lậpdàný , tôi thờng ra các bài tập để rèn luyện kĩ năng lập dàný bằng cách yêu cầu học sinh sửa lại dàný đà thiết lập ... học sinh cùng lậpdàný ? Sắp xếp các ý theo bố cục: Mở bài, thân bài, kết bài. ? Phần mở bài trình bày mấy ý ? Đó là những ý nào ?? Phần thân bài có mấy ý lớn. Lập dàn ý I. Tìm ý ( Giáo viên ... lậpdàný . Lập dàný chính là sắp xếp ý trong bài theo trật tự thích hợp. Vì vậy việc lập dàný trong bàivăn cần đảm bảo tính hệ thống và tâm lý tiếp nhận của ngời đọc. Có trờng hợp các ý...
... yêu giúp cho con người rất nhiều việc. Từ việc bắt chuột trừ hại cho mùa màng, đến việc bắt gián cho tủ quần áo chũng ta thơm tho. Em rất yêu quý mèo và luôn bảo vệ chúng Thuyết minh về chiếc ... kín gửi qua bài thơ dấu trong nón lá. Mỗi chiếc nón có một linh hồn riêng ,một ý nghĩa riêng.hiện nay ,Việt Nam ta có đến hàng chục lọai nón cổ truyền khác nhau,chứng minhcho nền văn hóa và ... dụng loại mực giống như vậy. Từ khi đó, được sự giúp đỡ của anh trai tênEm hãy Thuyếtminh về con mèo Em hãy Thuyếtminh về con mèo nhà em nuôi nèTừng ngày trôi, cuộc sống sẽ buồn tẻ biết bao...
... của SĐTD để lậpdànýcho một bài văn miêu tả cụ thể trong chương trình Tập làm văn lớp 5. 3 THỰC NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG DÙNG SĐTD ĐỂ LẬPDÀNÝ TRONG DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ CHO HS LỚP 5 3.1 Mục ... tả cảnh; kĩ năng quan sát, lậpdàn ý; viết đoạn văn trong bàivăn miêu tả, liên kết đoạn văn và hoàn chỉnh bài văn. Ngoài ra, môn Tập làm vănlớp 5 cũng gợi ra cho HS các kĩ năng thay đổi ... khâu lậpdànýchobàivăn miêu tả có căn cứ từ lý thuyết về các bước hình thành hành động trí tuệ của P.IA. Galperin (1902 – 1 988 ), một nhà tâm lí học hoạt động. Theo đó, hành động tạo lập văn...
... cấu) các ý thành một hệ thống hợp lý, chặt chẽ và có ý nghĩa.Vậy, theo em, phải làm gì để việc lậpdànýcho bài vănthuyết minh đạt kết quả tốt? 3II. Lậpdànýbàivăn thuyết minh: 1. ... luận:Để lập được dànýchobàivănthuyếtminh đạt kết quả, phải: - Nắm vững các kiến thức về dàný và kỹ năng lập dàn ý. - Cần nắm vững, đầy đủ và chính xác về đề tài cần thuyết minh. - ... dµn ý bµi v¨n thuyÕt minh LËp dµn ý bµi v¨n thuyÕt minh 2I. Dànýbàivănthuyết minh: 1. Bố cục của bài làm văn: - Mở bài: Giới thiệu sự vật, sự việc, vấn đề cụ thể của bài viết.- Thân bài: ...
... định dàn bài chobàivănthuyết minh - Học sinh tham gia thảo luận, trao đổi, đề xuất Học sinh tổng kết theo 3 phần của một I.Đọc và phân tích dàný của văn bản thuyết minh: 1 .Bài văn ... Năm học 20 08 - 2009 4.Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: ( 3 phút)- Ra bài tập về nhà : Dàný của văn bản thuyết minh. -Chuẩn bị bài : Đọc thêm các bàivănthuyếtminh ở sách ... học sinh xác định dàn bài chobàivănthuyết minh - Giáo viên hỏi :Thuyết minh về một tác gia văn học thì có thể tổ chức bài viết theo các cách nào?- Giáo viên gợi ý, hướng dẫn, tổng...
... Soạn bàilậpdànýbàivănthuyết minh I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Lậpdàný là một kĩ năng rất quan trọng khi tạo lậpvăn bản. Dàný của bàivăn thường theo bố cục ba phần (Mở bài, Thân bài và Kết bài) . ... bài) . Dàný của bàivănthuyếtminh cũng vậy.2. Phần mở bài và kết bài của bàivănthuyếtminh có những điểm cần phân biệt với phần mở bài và kết bài của bàivăn tự sự :- Mở bài : Ở bàivăn ... với đối tượng thuyết minh, đạt được mục đích thuyết minh. II. RÈN KĨ NĂNG1. Khi lậpdànýchobàivănthuyết minh, cần chú ý các bước như sau :(1) Xác định đề tài : Thuyếtminh về đối tượng...
... và lậpdàný trong quá trình làm bàivăn nghị luận-Nắm được cách thức phân tích đề, lậpdàný cho một bàivăn nghị luận- Hình thành thói quen phân tích đề, lậpdàn ý trước khi viết một bài ... ýbàivăn NL-GV yêu cầu HS tích hợp kiến thức đà học lớp 8, 10 để trả Lời câu hỏi : + Muốn lậpdànýchobài văn, ta phải làm những công việc gì? + Luận điểm, luận cứ đưa vào dàn ý phải ... vấn+ Xác định luận cứ cho luận điểm ở Đề 12. Xác định luận cứĐề 1-HS trả Lời-GV nhận xét và chốt kiến thức 10II. lậpdànýbàivăn nghị luậnII. lậpdànýbàivăn nghị luậnLuận đềLuận...
... cỏch no?Vậy lậpýchobài nghị luận là xác lập những gì?Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận chobài văn TiÕt 80 ®Ò v¨n nghi ... chất của bài để khỏi sai lệch.- Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận chobài văn KL1: Đề văn nghị luận bao giờ cũng nêu ra một ... ngược vấn đề)- Mỗi đề bài mang một luận điểm (đề 2 ,8, 9,10 có hai luận điểm nhỏ)-Chỉ có phân tích, chứng minh, giải thích mới giải quyết được các đề bài này-> Đề văn nghị luận §Ò bµi:...
... chng t sỏch bỏo, bi hc.II. Lậpýchobàivăn nghị luận Hướng dẫn về nhà học bài -Học thuộc bài -Hoàn thành bài tập-Đọc bài tham khảo. H·y t×m hiÓu ®Ò vµ lËp ýcho ®Ò bµi: S¸ch lµ ngêi ... là xác lập những gì?Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận chobài văn Đề bài: Chớ nên tự phụ1- Xác lập luận điểm: + T ph l ... khỏi sai lệch.- Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận chobài văn TiÕt 80 ®Ò v¨n nghi luËn vµ viÖc lËp ý bµi v¨n nghÞ luËn...
... phạm vi, tính chất của bài để khỏi sai lệch.- Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận chobài văn Tìm hiểu đề văn: Chớ nên tự phụ- ... đề)- Mỗi đề bài mang một luận điểm (đề 2 ,8, 9,10 có hai luận điểm nhỏ)-Chỉ có phân tích, chứng minh, giải thích mới giải quyết được các đề bài này-> Đề văn nghị luận TiÕt 80 ®Ò v¨n nghi ... về đề văn nghị luận? 3. Xõy dng lp lun:+ T ph l gỡ?+ Nhng tỏc hi ca t ph(dn chng)+Vỡ sao con ngi ta khụng nờn t ph?+ Sa thúi xu ny bng cỏch no?Vậy lậpýchobài nghị luận là xác lập những...