lý thuyết hóa học lớp 9

Thiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự học hóa học lớp 9 Trung học cơ sở

Thiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự học hóa học lớp 9 Trung học cơ sở

... “HIĐROCACBON. NHIÊN LIỆU” LỚP 9 THCS 2.1. Cấu trúc chương trình hóa học lớp 9 Chương trình hóa học lớp 9 tiếp tục vận dụng và phát triển những khái niệm hóa học cơ bản được hình thành ở lớp 8 về: chất, ... các phương pháp dạy học tương ứng như là phương pháp tích cực. 1.5. Thực trạng dạy học hóa học lớp 9 của TP. HCM 1.5.1. Quá trình dạy và học hóa học lớp 9 - Chương trình học, chỉ tiêu, tỉ lệ ... phương pháp dạy học hóa học. - Tìm hiểu thực trạng dạy học hóa học lớp 9 ở các trường THCS tại thành phố H ồ Chí Minh. Biết được - Công thức cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hóa học của metan....

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

110 1,6K 2
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

... (grap) cùng các phơng tiện dạy học khác trong dạy học hoá học đà tạo cho học sinh sự hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc sự chú ý của học sinh trong mỗi tiết học. + Sử dụng sử dụng sơ đồ ... các loại hợp chất vô cơ " (Hoá học 9) +Lớp 9A : Phơng pháp truyền thống. +Lớp 9B: Sử dụng sơ đồ mạng (grap). -Tiến hành kiểm tra khảo sát ngay sau khi học xong với cùng nội dung nh sau: ... rèn luyện kĩ năng. Học sinh học tiết luyện tập đặc biệt là học phần hệ thống kiến thức cũ sẽ nhàm chán nếu giáo viên chỉ áp dụng phơng pháp dạy học thông thờng nh hỏi đáp để học sinh nhắc lại...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

19 3,5K 3
Kiểm chứng quy luật thế vào phân tử anilin và nitrobenzen bằng lý thuyết Hoá học lượng tử

Kiểm chứng quy luật thế vào phân tử anilin và nitrobenzen bằng lý thuyết Hoá học lượng tử

... NO 2 C 6 H 4 NH 2 0,344 -0, 192 0, 298 -0, 192 -0,188 -0,177 -0,832 p – NO 2 C 6 H 4 NH 2 0,362 -0, 197 -0,171 0,303 -0,171 -0, 197 -0,826 2,6 – (NO 2 ) 2 C 6 H 3 NH 2 0, 395 0,3 19 -0,153 -0,205 -0,153 0,3 19 -0,870 3,5 ... mol) C 6 H 6 NO 2 -434,630 -562, 695 o – NO 2 C 6 H 5 NH 2 -4 89, 731 -650,585 m – NO 2 C 6 H 5 NH 2 -4 89, 693 -628,235 p – NO 2 C 6 H 5 NH 2 -4 89, 738 -655,337 2,6-(NO 2 ) 2 C 6 H 4 NH 2 - 696 ,0 59 -3055,463 3,5-(NO 2 ) 2 C 6 H 4 NH 2 -6 89, 0 39 ... -3055,463 3,5-(NO 2 ) 2 C 6 H 4 NH 2 -6 89, 0 39 1362,125 2,4-(NO 2 ) 2 C 6 H 4 NH 2 (o) - 693 ,052 -1161,141 2,4-(NO 2 ) 2 C 6 H 4 NH 2 (p) - 693 ,067 -1170,4 49 Trang 38 Nguyễn Thị Lan Anh Luận văn thạc sĩ khoa học c là ma trận...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:24

86 1,2K 5
Phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9

Phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9

... niệm rằng cần phải dạy học sao cho học sinh yêu môn hoá và thích học môn hoá. Chính vì vậy trong 5 năm dạy học( kể từ khi tôi ra trờng) tôi luôn cho học sinh vừa họcthuyết vừa đợc thực hành. ... Nếu học sinh đợc học thực hành để củng cố cho lí thuyết đà học thì chắc chắn rằng kiến thức hoá học của các em tơng đối vững vàng. Khôngg những thế tiết thực hành còn thu hút các em hăng say học ... hành (trong chơng trình hoá học 9) : Bài 14: Thực hành: tính chất hoá học của bazơ và muối A. mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: - Khắc sâu cho học sinh những tính chất hoá học của bazơ: tác dụng với...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 19:19

4 1,9K 9
câu hỏi lý thuyết hóa học 12

câu hỏi lý thuyết hóa học 12

... chế được những kim loại có độ tinh khiết rất cao (99 ,99 9%) ? A. Thuỷ luyện.B. Nhiệt luyện. C. Điện phân. C. Cả A, B, C. Câu 72. Phương trình hóa học nào sau đây biểu diễn cách điều chế Ag theo ... án 1 A 11 D 21 A 31 A 41 D 51 C 2 A 12 C 22 B 32 B 42 D 52 B 3 A 13 C 23 D 33 A 43 D 53 C 4 D 14 C 24 C 34 C 44 A 54 B 5 C 15 D 25 C 35 C 45 C 55 C 6 A 16 C 26 D 36 B 46 B 56 D 7 C 17 D 27 D 37 A 47 D 57 B 8 B 18 A 28 C 38 A 48 C 58 C 9 A 19 D 29 A 39 B 49 B 59 B 10 A 20 B 30 C 40 C 50 B 60 D Chương 3 Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp ... 9 B 19 B 29 A 10 C 20 A 30 A Chương 5 Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án 1 C 16 D 31 A 46 B 61 C 2 B 17 D 32 D 47 C 62 A 3 C 18 C 33 B 48 A 63 C 4 A 19 D 34 B 49 A 64 A 5 B 20 A 35 B 50 A 65 A 6 A 21 C 36 A 51 B 66 D 7 B 22 B 37 D 52 D 67 B 8 D 23 A 38 A 53 D 68 A 9 B 24 A 39 D 54 A 69 D 10 D 25 C 40 B 55 C 70 C 11 D 26 D 41 B 56 D 71 C 12 A 27 C 42 D 57 B 72 D 13 B 28 B 43 A 58 B 73 A 14 C 29 B 44 D 59 C 74 B 15 A 30 B 45 D 60 A 75 C Chương...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 18:23

26 9K 682
Nghiên cứu phản ứng của ion amoni bằng phương pháp lý thuyết hóa học lượng tử

Nghiên cứu phản ứng của ion amoni bằng phương pháp lý thuyết hóa học lượng tử

... -206.8435 292 105.2 -206.8035 292 TS1 -206.780 097 5 99 .0 -206.742 394 7 IS1 -206.8064637 114 .9 -206.7627056 TS2 -206.7882624 103 .9 -206.748 693 5 IS2-cis -206.87 596 2 112 .9 -206.83 296 56 TS3 -206.85 696 44 ... -206.83 296 56 TS3 -206.85 696 44 1 09. 4 -206.81530 09 IS3-trans -206.87 098 74 112.3 -206.8282 195 TS5 -206.7 593 9 95 .6 -206.72 298 23 HNO+H2O -206 .92 95732 100.8 -206. 891 18 49 T nng lng thu c theo bng trờn, ... TS -99 6. 491 5 0.6565 NH 3 1085.5654 0.8 195 252. 195 3 0.1342 1680.55 59 1.7732 282.8300 0.06 29 1680.5563 1.7732 462.0277 0.4643 3473. 496 0 7.30 09 767.2570 0.4467 3600.8671 8.3210 815.68 29 0.4737...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 21:07

99 1K 4
ĐỀ KIỂM TRA HK 2 HÓA HỌC LỚP 9 Thành Phố QUY NHƠN BĐ

ĐỀ KIỂM TRA HK 2 HÓA HỌC LỚP 9 Thành Phố QUY NHƠN BĐ

... PHÒNG GIÁO DỤC QUI NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 9 Năm học : 2006 -2007 Môn : HÓA HỌC Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) I- Phần trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

2 1,8K 12
ĐỀ KIỂM TRA HK I HÓA HỌC LỚP 9 Thành Phố QUY NHƠN BĐ

ĐỀ KIỂM TRA HK I HÓA HỌC LỚP 9 Thành Phố QUY NHƠN BĐ

... NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 9 Năm học : 2005 -2006 Môn : HÓA HỌC Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) Câu 1 : ( 2 điểm ) Cho những chất có công thức hóa học sau : H 2 O , ... gam sắt tác dụng vừa đủ với dung dịch H 2 SO 4 4 ,9% . a/ Viết phương trình hóa học của phản ứng . b/ Tính khối lượng dung dịch H 2 SO 4 4 ,9% đã dùng ? c/ Tính nồng độ C% dung dịch thu được ... ( 2 điểm ) Dùng phương pháp hóa học nhận biết 4 lọ mất nhãn chứa các dung dịch sau : HCl ; H 2 SO 4 ; NaOH ; Ca(OH) 2 Câu 4 : ( 2 điểm) Thực hiện chuỗi biến hóa sau : Fe  FeCl 3  FeCl 2 ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

3 1,5K 26
GIAO AN HOA HOC LOP 9 - HK 2

GIAO AN HOA HOC LOP 9 - HK 2

... vô cơ. II/- NHỮNG THÔNG TIN BỔ SUNG: - Giữa hóa học hữu cơ và hóa học vô cơ không có ranh giới rõ ràng, vì vậy không nên tuyệt đối hóa các định nghóa. - Thức ăn không phải là 1 chất hữu cơ mà ... DÙNG DẠY HỌC: - Tranh: về các loại thức ăn, hoa quả, đồ dùng quen thuộc. các chất trong mỗi nhóm. HS đọc GV nói: trong hoá học có nhiều ngành khác nhau như: Hóa Vô cơ, Hóa Hữu cơ, Hóa Lí, Hóa Phân ... nghiên cứu khác nhau, từ đó nêu định nghóa về Hóa Hữu cơ. -Để nêu lên tầm quan trọng của hóa hữu cơ với đời sống, GV cho HS thấy các ngành SX hóa học thuộc về hóa hữu cơ như: chế biến dầu mỏ, SX...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

29 1,8K 12
Giáo án điện tử Hóa học lớp 9

Giáo án điện tử Hóa học lớp 9

... TIẾT Y CÔ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY! HỌC NGÀY HÔM NAY! GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN : HÓA HỌC MÔN : HÓA HỌC LỚP 9 LỚP 9 BÀI S : 3Ố BÀI S : 3Ố TÍNH CH T HÓA H C C A AXÍTẤ Ọ Ủ BIÊN ... hoá đỏ đỏ I.1.Làm đổi màu quỳ tím: I.1.Làm đổi màu quỳ tím: I/.TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA I/.TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA AXIT AXIT I.2. Tác d ng v i kim lo i:ụ ớ ạ I.2. Tác d ng v i kim lo ... ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ TIẾT QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC NÀY HỌC NÀY  CẢM ƠN CÁC EM HỌC SINH ĐÃ CẢM ƠN CÁC EM HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

11 2,7K 16
hoa hoc lop 9

hoa hoc lop 9

... I. I. TÍNH CHẤT VẬT LÝ TÍNH CHẤT VẬT LÝ : : CÁC CHẤT PHI KIM CÁC CHẤT PHI KIM II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC : : 4) . Mức độ hoạt động hóa học của phi kim Mức độ hoạt động hóa học của phi kim: Căn ... chất vật lý Kim loại có những tính chất vật lý : : Có tính dẫn điện, dẫn nhiệt tốt. Có tính dẻo và có ánh kim. Kim loại có những tính chất hóa học Kim loại có những tính chất hóa học : : Tác ... (ghi rõ trạng thái, màu sắc các chất( II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC : : 4). Mức độ hoạt động hóa học của phi kim Mức độ hoạt động hóa học của phi kim: KhíHCl Giấy quỳ tím Biến thành...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

29 284 4
Đề thi và đáp án Học sinh Giỏi Hóa Học lớp 9(vòng 2)TP Quy Nhơn BD9

Đề thi và đáp án Học sinh Giỏi Hóa Học lớp 9(vòng 2)TP Quy Nhơn BD9

... lợng MgCO 3 = 0,05.84 .100% 29, 17% 14,4 = % khối lợng CuCO 3 = 0,05.124 .100% 43, 05% 14,4 = Bài 4. (4im) Phũng GD & T TP QUY NHN K THI HC SINH GII LP 9 ( Vũng hai) Mụn : HểA HC (Thời ... kết tủa (H). Viết các phơng trình hoá học của phản ứng xảy ra, xác định thành phần của (A), (B), (C), (D), (E), (F), (G), (H). P N V HNG DN CHM THI HC SINH GII 9 ( vũng hai) Mụn húa hc Số mol O 2 ... Fe 3 O 4 ; Ag 2 O ; FeS ; hỗn hợp ( FeO và Fe). Nêu cách nhận ra từng chất bằng phơng pháp hoá học, chỉ dùng thêm 1 thuốc thử. Viết các phơng trình phản ứng. Bài 2 . (3im)Đốt cháy hoàn toàn...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26

5 3,4K 57
Giáo án môn hóa học lớp 9

Giáo án môn hóa học lớp 9

... học 9 Năm học 2008 - 20 09 - Ôn bài để chuẩn bị KT 45’ - Chuẩn bị bài : Tính chất vật của kim loại. V. Đánh giá – Rút kinh nghiệm: KẾ HOẠCH BỘ MÔN HÓA HỌC 9 Năm học: 2005 - 2006 Học ... hành. 62 Glucozơ - Tính chất vật lý, hóa học Nguyễn Đăng Công Trường THCS Việt Hùng4 Giáo án hoá học 9 Năm học 2008 - 20 09 IV. Củng cố – Dặn dò: - Các tính chất hóa học của axit. - Làm bài tập 1 ... nghiệm: Giáo án hoá học 9 Năm học 2008 - 20 09 Tuần lễ: ( - ) Tiết: 19 Bài 14 Thực hành: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BAZƠ – MUỐI I. Mục tiêu: - Khắc sâu những tính chất hóa học của bazơ và muối. -...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:51

141 1K 1
w