lý luận dạy học chuyên ngành kỹ thuật

Phương pháp dạy học chuyên ngành kỹ thuật potx

Ngày tải lên : 24/03/2014, 13:20

... mơn học kỹ thuật - u cầu nhiệm vụ mơn kỹ thuật cấp bậc đào tạo? - Cần có loại mục tiêu dạy học dạy kỹ thuật? - Cách xác định mục tiêu dạy học kỹ thuật kỹ thuật? (2) Xác định nội dung mơn kỹ thuật ... TẢI Kỹ thuật giao thơng Kỹ thuật nâng chuyền Kỹ thuật phát điện Kỹ thuật truyền tải điện Kỹ thuật điều Kỹ thuật truyền tải LƯU TRỮ Kỹ thuật kho bải Kỹ thuật tích trữ lượng điện, nhiệt Kỹ thuật ... vậy, PPDHKT ngành khoa học PPDHBM giải đáp câu hỏi sau đây: - Dạy kỹ thuật để làm gì? (mục tiêu dạy học mơn kỹ thuật) - Dạy học khoa học kỹ thuật? (xác định nội dung mơn kỹ thuật để dạy trường...

90
993
5

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT pdf

Ngày tải lên : 10/08/2014, 18:20

... Moeller: mục tiêu dạy học mô tả trạng thái người học sau trình dạy học đạt được.3 Như mục tiêu dạy học mô tả trạng thái mong muốn người học gồm hành vi Xem Nguy n Th Ái, trình dạy họ k thu t, HSPKT, ... nc d ig c lý lu n d y h c cách phân lo i c a Ben Jamin S Bloom1 t n m M Theo ông, mục tiêu dạy học bao gồm ba loại (hoặc ba lónh vực): nhận thức 1956 (Cognitives), động tâm lý hóa hay kỹ (Psychomotorish), ... ); ng pháp gia cơng v t li u, ng, truy n x lý thơng tin, v n chuy n Các ngun lý k thu t, qui trình k thu t cơng ngh , ph ng pháp t ch c lao ng, qu n lý i u hành q trình s n xu t; - Các m i quan...

90
465
7

Báo cáo khoa học: Phương pháp mô phỏng trong giảng dạy các chuyên ngành kỹ thuật pptx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 11:20

... thống 4.ÁP DỤNG PPMPDH VÀO GIẢNG DẠY CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT 4.1 Tác dụng phương pháp Mô vào giảng dạy chuyên ngành kỹ thuật [4] Đặc điểm môn học chuyên ngành kỹ thuật phân tích tìm hiểu, phân tích, ... PPMP dạy học với phương pháp khoa học [2] Như phân tích, khoa học phát triển hình thành nên nhiều ngành học, môn học Các môn học chuyên ngành kỹ thuật phản ánh có chọn lọc thành tựu kỹ thuậtcông ... ngày cần thiết kỹ sư 2.2 Tính tất yếu sử dụng Khoa học công nghệ giáo dục chuyên ngành kỹ thuật Giáo dục kỹ thuật thời đại tin học hoá tự động hoá ngày sâu rộng, chuyên ngành học thường sử dụng...

12
580
0

MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VIỆC DẠY TỐT CÁC MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

Ngày tải lên : 30/10/2014, 06:05

... dạy tốt, người học quý trọng yêu mến Quan tâm mức tới người học Sản phẩm dạy tốt có người học tốt Các thầy cô giáo giảng dạy môn chuyên ngành kỹ thuật điện tốt đào tạo kỹ sư chuyên ngành kỹ thuật ... Người cán có phương pháp giảng dạy tốt người giảng dạy dễ học, dễ hiểu, hấp dẫn lôi người học làm cho người học ham mê môn học, ngành học đồng thời tạo cho người học lòng tự tin vào giảng vào ... điều khiển kỹ thuật điện phức tạp người dạy trình bày ngắn gọn mà người học hiểu nguyên lý làm việc Với cách trình bày diễn đạt tạo suất giảng dạy cao Để thực dạy tốt người cán giảng dạy phải biết...

3
884
5

Tài liệu Khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May - Viện Kỹ thuật dệt may - Đại học Kỹ thuật Dresden pptx

Ngày tải lên : 16/01/2014, 22:20

... khóa học (1) Để tham gia khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May ứng viên phải đáp ứng yêu cầu sau: Học viên tốt nghiệp Đại học từ chuyên ngành Kỹ sư khoa học (Cơ khí chế tạo máy, Kỹ thuật ... học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May cung cấp cho Cử nhân, Kỹ sư tốt nghiệp Đại học từ chuyên ngành Cơ Khí Chế Tạo Máy, Công Nghệ Kỹ Thuật Dệt May, Hóa Dệt Dệt Nhuộm chương trình giáo dục liên ngành ... gồm 12 học phần Ở học phần chuyên ngành sâu M10 M11 học viên chọn lựa theo sở thích khiếu với chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt, May Dệt nhuộm Tuy nhiên học viên đạt kiến thức lĩnh vực khác Vải kỹ thuật, ...

6
575
1

Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học chuyên ngành may tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19

... thống lý luận quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trình dạy học Đồng thời luận văn tập chung nghiên cứu hệ thống sở lý luận quản lý hoạt động dạy học chuyên ngành may để tìm hiểu cách quản lý trình ... trình dạy học - Quá trình dạy học lý thuyết - Quá trình dạy học thực hành 1.2.1.4 Ph-ơng pháp dạy học Ph-ơng pháp dạy học Tr-ờng Cao đẳng có đặc điểm sau : - Ph-ơng pháp dạy học gắn liền với ngành ... trình dạy học, quản lý đội ngũ giáo viên, quản lý sở vật chất chuyên ngành may -Luận văn cố gắng mô tả đầy đủ thực trạng quản lý hoạt động dạy học chuyên ngành may tr-ờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật...

21
607
1

Quản lý hoạt động dạy - học môn tiếng Anh chuyên ngành kỹ thuật viễn thông tại trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:54

... trƣờng đại học nhƣ Đại học Y, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Kiến trúc Hà Nội, Học viện Kỹ thuật Quân sự, Đại học Ngoại thƣơng, Đại học Mỹ thuật Việt Nam, Đại học Kinh ... tri thức tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học dạy học phục vụ cho việc giảng dạy môn Trong trình dạy học, GV mang chức đạo, hƣớng dẫn học sinh Chất lƣợng lên lớp định chất lƣợng giảng dạy giáo viên ... đánh giá hoạt động dạy học môn Tiếng Anh chuyên ngành KTVT 96 3.3 Khảo sát tính cấp thiết, tính khả thi biện pháp quản lý hoạt động dạy- học Tiếng Anh chuyên ngành Kỹ thuật Viễn thông Trƣờng...

133
522
0

Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học chuyên ngành may tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:55

... cộng đồng hợp tác dạy học tuân theo logic - 17 khách quan nội dung dạy học Chỉ tác động qua lại thầy trò xuất thân trình dạy học Sự phá vỡ mối liên hệ tác động qua lại dạy học làm toàn vẹn (31 ... mặt : dạy học QTDH có hai nhân tố trung tâm : hoạt động dạy hoạt động học Hai hoạt động thống với phản ánh tính chất hai mặt QTDH, coi học hệ thống HS tài liệu học tập Trong hệ thống dạy học, ... truyền thụ tri thức, kỹ kỹ xảo đến ng-ời học cách khoa học, có vai trò tác dụng đạo Ng-ời học tiếp thu cách có ý thức tự giác, tích cực tự lực sáng tạo hệ thống kiến thức, kỹ kỹ xảo, hình thành...

125
553
1

Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành kỹ thuật tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:56

... quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành Kỹ thuật trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp 4.3 Nghiên cứu, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành Kỹ ... Nghiên cứu sở lý luận QLGD nói chung quản lý thay đổi; quản lý hoạt động dạy học biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành Kỹ thuật cho sinh viên Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công ... trưng dạy học đại học 1.1.4 Đặc trưng dạy học ngoại ngữ nói chung dạy học ngoại ngữ chuyên ngành 10 12 17 1.2 Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành 24 1.2.1 Quản lý...

144
808
1

phương pháp dạy học chuyên ngành điện cho khoa sư phạm kỹ thuật trường đại học bách khoa hà nội

Ngày tải lên : 26/04/2014, 10:26

... tiết vấn đề mà lý luận dạy học đại cương nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu lý luận dạy học chuyên ngành kỹ thuật dạy học môn chuyên ngành kỹ thuật - Lý luận dạy học chuyên ngành kỹ thuật có nhiệm ... Đặc điểm lý luận dạy học chuyên ngành kỹ thuật - Lý luận dạy học chuyên ngành kỹ thuật lý luận dạy học ứng dụng cho môn học, ngành học, gắn liền với mục tiêu, nội dung, phương pháp ngành cụ thể, ... học sư phạm kỹ thuật tâm lý học, giáo dục học, lý luận dạy học, phương pháp luận nghiên cứu khoa học đặc biệt môn phương pháp dạy học chuyên ngành ngành học cụ thể Đối với sinh viên chuyên ngành...

95
1.7K
5

LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH KỸ THUẬT ĐỊA VẬT LÝ ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHỊCH ĐẢO ĐỊA CHẤN TRONG VIỆC PHÂN ĐỊNH THẠCH HỌC TẠI MỎ ĐÔNG ĐÔ, LÔ 0297, BỒN TRŨNG CỬU LONG

Ngày tải lên : 14/10/2015, 14:57

... nhiệm vụ quan trọng địa chấn áp dụng triệt để biện pháp kỹ thuật, xử lý, phân tích nhằm tăng cờng tỷ số sóng có ích/nhiễu 2.1.6 Tớnh cht vt lý ca ỏ [3] Mc ớch ca gii ngc a chn l xỏc nh mt , súng ... MC BNG BIU DANH MC T VIT TT 2D: Hai chiu 3D : Ba chiu PSTM : X lý thi gian trc cng KPSDM : X lý chiu sõu trc cng CBM: X lý a chn vi phng phỏp dch chuyn bng phng phỏp chựm tia RAI : Thuc ... k v trớ ging khoan khai thỏc Phng phỏp nghiờn cu Thu thp ti liu a cht, a vt lý khu vc Nghiờn cu quỏ trỡnh x lý , minh gii ti liu Phng phỏp nghch o a chn Tng hp kt qu nghiờn cu Phm vi v i...

120
1.3K
7

Giáo trình lý luận dạy học sinh học và kỹ thuật nông nghiệp phần 1 đh huế

Ngày tải lên : 06/12/2015, 21:31

... CứU CủA lý luận dạy học SINH HọC i Đối TƯợNG CủA Lý luận dạy học SINH HọC Vị trí lý luận dạy học sinh học Trớc xác định vị trí lý luận dạy học sinh học, ta cần hiểu rõ : Lý luận dạy học (LLDH) ... CứU CủA lý luận dạy học SINH HọC. 4 i Đối TƯợNG CủA Lý luận dạy học SINH HọC .4 II NHIệM Vụ CủA lý luận dạy học sinh học .7 III Mối LIÊN Hệ CủA lý luận dạy học sinh học Với ... bào ; Sinh lý lý sinh tế bào ; Di truyền tế bào học ; Tế bào học tiến hoá Cơ thể Sinh học thể Hình thái học ; Giải phẫu học ; Sinh lý học ; Mô phôi học ; Sinh lý học - Sinh thái sinh lý học tiến...

55
328
0

Giáo trình lý luận dạy học sinh học và kỹ thuật nông nghiệp phần 2 đh huế

Ngày tải lên : 06/12/2015, 21:32

... tổ chức dạy học : Hệ dạy học cá nhân Hệ dạy học tổ chức theo lớp học lên lớp (tiết học) , gọi tắt "lớp bài" Hệ dạy học diễn giảng Xêmine Đặc điểm hệ thống tổ chức dạy học a) Hệ dạy học cá ... sinh học thành phần kiến thức nội dung chơng trình sinh học ? 66 Chơng VI CáC HìNH THứC Tổ CHứC DạY HọC I Đặc ĐIểM Hệ THốNG Tổ chức DạY HọC HIệN NAY Các hệ thống tổ chức dạy học Lý luận dạy học ... cập đến hệ dạy học lớp II CáC HìNH THứC DạY HọC TRONG Hệ Lớp BàI Có loại tổ chức lớp : dạy lý thuyết, dạy lao động công tác ngoại khóa, phụ đạo Dạy lý thuyết gồm hình thức dạy học sau : ...

27
648
2

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành kỹ thuật xây dựng công trình và dân dụng một số giải pháp quản lý dự án đầu tư xây dựng hệ thống hạ tầng kỹ thuật khu đô thị mới bắc sông cấm

Ngày tải lên : 05/07/2016, 20:49

... nhiu lý khỏc ú cú vic qun lý d ỏn cũn nhiu hn ch hn ch nhng bt cp vic t chc qun lý d ỏn cn cp nht cỏc lý thuyt qun lý d ỏn hin i, ng thi hon thin v mt lý lun v cỏc phng phỏp khoa hc v qun lý d ... qun lý d ỏn khụng cú iu kin nng lc 1.1.2.1 Hỡnh thc ch u t trc tip qun lý d ỏn Trng hp ch u t trc tip qun lý d ỏn thỡ ch u t thnh lp Ban qun lý d ỏn giỳp ch u t lm u mi qun lý d ỏn Ban qun lý ... hiu qu qun lý d ỏn h tng k thut ti Khu ụ th mi Bc sụng Cm í ngha khoa hc v thc tin ca ti Trờn c s nghiờn cu cỏc bn phỏp lý, c s lý lun v qun lý d ỏn giai on thc hin, thc trng qun lý d ỏn lun...

126
720
3

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành kỹ thuật xây dựng công trình và dân dụng nghiên cứu các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý dự án tại tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 05/07/2016, 20:49

... sỏt cụng vic t qun lý d ỏn v c y quyn cho t thc hin nhim v qun lý d ỏn theo hp ng qun lý d ỏn 2.1.3.3 Ni dung qun lý d n u t xõy dng Ni dung qun lý d ỏn u t xõy dng g m qun lý v phm vi, k hoch ... Nguyờn tc qun lý d ỏn u t xõy dng cụng trỡnh 57 2.2.6 Nhim v thc hin qun lý d ỏn u t xõy dng cụng trỡnh 58 2.2.7 Cỏc yu t tỏc ng n cụng tỏc qun lý d ỏn u t xõy dng 2.2.8 Ni dung qun lý thc hin d ... ng bt cp v cụng tỏc qun lý d ỏn Vi c im v a lý, thi tit bin, iu kin tham gia qun lý, b sung cỏn b ho c tng cng giỏm sỏt thng tho gi a nh thu - ch u t - cỏc c quan qun lý khỏc l rt khú khn - Do...

92
823
0

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành kỹ thuật xây dựng công trình và dân dụng nghiên cứu các giải pháp xử lý nền công trình trên nền đất yếu tại hải phòng

Ngày tải lên : 05/07/2016, 20:50

... trình Có thể dùng công thức giải tích phần mềm địa kỹ thuật có để giải toán c) Ph-ơng pháp tính toán theo quan điểm hỗn hợp * Cách tính toán Viện kỹ thuật châu A.I.T + Sức chịu tải cọc đơn Khả chịu ... m phong hoỏ nh, chiu t 56 m n 60 m, l lp ny 1.6.2 h nng ỏp dng cỏc gii phỏp x lý nn hp lý 1.6.2.1 Cỏc gii phỏp x lý nn, múng ó c ỏp dng trờn a bn Hi Phũng Qu nghiờn cu cỏc cụng trỡnh ó xõy dng ... nhà khoa học lại đề nghị tính toán theo hai quan điểm trên, nghĩa sức chịu tải tính toán nh- cọc, biến dạng tính toán nhnền Sở dĩ quan điểm ch-a thống thân vấn đề phức tạp, nghiên cứu lý thuyết...

124
543
0

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành kỹ thuật xây dựng công trình và dân dụng nghiên cứu giải pháp thi công cho cọc ly tâm ứng suất trước bằng robot ép cọc

Ngày tải lên : 05/07/2016, 20:50

... PHN M U 1 .Lý chn ti Do cỏc cụng trỡnh xõy dng s dng cc bờ tụng ct thộp thng cú cỏc mt hn ch nh: Cc BTCT thng ... khoa hc v thc tin ca ti Vi iu kin thc t xõy dng xõy dng hin i a s cỏc cụng trỡnh u s dng cc cho x lý nn nht l cc ng cc Ly tõm ng sut trc nờn vic nghiờn cu ti ny hon ton ỏp dng c cho thc tin CHNG ... phng phỏp súi nc vo lũng cc h cc * u im: - Thi cụng c nhng khu vc giỏp ranh vi sụng bin ớt phi x lý mt bng hn cỏc bin phỏp khỏc, ch yu ph thuc vo tm vi ca thit b thi cụng * Nhc im: - Khụng thi...

83
547
1

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành kỹ thuật xây dựng công trình và dân dụng nghiên cứu nhằm nâng cao hiệu quả quản lý dự án xây dựng các khu nhà ở tái định cư trên địa bàn hải phòng

Ngày tải lên : 05/07/2016, 20:50

... 29 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ PHÁP LÝ VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ QUẢN LÝ DỰ ÁN ĐẦU TƢ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH 2.1 Cơ sở pháp lý quản lý dự án đầu tƣ xây dựng công trình Hành lang pháp lý quản lý đầu tư xây dựng yếu ... theo phương pháp phân tích lý thuyết, phân tích thực tiễn, so sánh, thống kê tổng hợp Những đóng góp lý luận thực tiễn luận văn: Luận văn đưa giải pháp nâng cao hiệu quản lý dự án Khu nhà tái định ... Quản lý chất lượng xây dựng 33 a Quản lý chất lượng khảo sát 33 b Quản lý chất lượng thiết kế xây dựng công trình 34 c Quản lý chất lượng thi công xây dựng công trình 36 2.2.1.6.4 Quản lý tiến...

87
481
1

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành kỹ thuật xây dựng công trình và dân dụng nghiên cứu nội lực và chuyển vị của kết cấu bằng phương pháp nguyên lý cực trị gauss

Ngày tải lên : 05/07/2016, 20:50

... vấn đề toán học tuý, nguyên lý D‟Alembert đưa toán động lực học toán tĩnh học nguyên lý học nhiều trực tiếp rút từ hai nguyên lý Dƣới trình bày phƣơng pháp dựa nguyên lý chuyển vị ảo để nhận đƣợc ... học thƣờng mang dấu bằng, nghĩa xét trƣờng hợp liên kết giữ từ (2.7) nhận đƣợc nguyên lý công ảo Có thể nói biểu thức (2.7) với dấu nhỏ thua khác biệt nguyên lý học Gauss với học dựa nguyên lý ... nguyên lý c Gauss (2.1) đại lƣợng biến ự phân học c chuyyển vị vận tốc nhƣ trình bày sau trị Ga uss Trong viết Gauss nêu nhận xét nguyên lý vận tốc ảo biến vấn đề tĩnh học thành vấn đề toán học...

133
518
0