lê thị cẩm tú
Chuyên đề Khảo sát hàm số có lời giải – GV Lê Thị Bạch Tuyết – Trường THPT Quỳnh Lưu 2 – Nghệ An
... đổi đồ thị Dạng 1: Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x ) Đồ thị (C′) hàm số y = f ( x ) suy từ đồ thị (C) hàm số y = f(x) sau: + Giữ ngun phần đồ thị (C) phía trục hồnh + Lấy đối xứng phần đồ thị (C) ... hồnh qua trục hồnh + Đồ thị (C′) hợp hai phần Dạng 2: Vẽ đồ thị hàm số y = f ( x ) Đồ thị (C′) hàm số y = f ( x ) suy từ đồ thị (C) hàm số y = f(x) sau: + Giữ ngun phần đồ thị (C) bên phải trục ... trùng phương y = ax + bx + c (a ≠ 0) : • Tập xác định D = R • Đồ thị ln nhận trục tung làm trục đối xứng • Các dạng đồ thị: GV :Lê Thị Bạch Tuyết Trường THPT Quỳnh Lưu Nghệ an 25 hoctoancapba.com...
- 80
- 1,476
- 7
trương hoàng lệ thi pháp tứ tuyệt của hồ chí minh
... dụng ý ghép chữ: Hoa, đao, mộc, lạc kết hợp thành chữ Lê để nhà tiền Lê; Thập, bát, tử kết hợp thành chữ Lý để thành lập nhà lý nhà tiền Lê kết thúc Lịch sử chiến tranh giữ nƣớc dân tộc Việt ... xuất phát từ hình thức "liên cú" - tức lối làm thơ hai ngƣời trở lên, 19 ngƣời xƣớng câu, hai câu làm thành liên; lối làm thơ thịnh thời Lƣỡng Tấn, lục triều Nhƣ vậy, chữ "tuyệt" đƣợc tác giả ... Nguyễn Dữ nhận xét "Kim hoa thi thoại truyện" rằng: "Từ triều Lê dựng nghiệp, thi sĩ có đến 300 nhà" [18; 428], Trong sáng tác thơ ca triều Lê tứ tuyệt đƣợc dùng số lƣợng so với bát cú, nhƣng chất...
- 224
- 376
- 2
Lý giải nguyên nhân và đề xuất biện pháp ngăn chặn bạo lực học đường từ học thuyết phân tâm học của sigmund freud (ths trịnh thị cẩm tuyền)
... Freud cha đẻ phân tâm cổ điển, ông sinh ngày tháng năm 1856, Freiburg, thị xã nhỏ Moravia, phần thuộc cộng hoà Czech Khi Freud lên tuổi, cha ông nhà buôn vải ngƣời Do Thái, đƣa gia đình đến Vienna, ... muốn, ý nghĩ sinh lo lắng cách đẩy vào vô thức Phóng chiếu cảm xúc mà tôi, siêu không chấp nhận lên khác dễ chấp nhận Huyễn tƣởng: thỏa mãn ƣớc muốn bị hẫng hụt cách tƣởng tƣợng Đồng nhất: ... gia nhập vào nhóm có nhiều học sinh ngỗ nghịch Sau đó, em bắt chƣớc hành vi bạo lực nhóm bạn để thị uy với bạn bè xung quanh Với chế di chuyển, số trƣờng hợp bạo lực học đƣờng xảy từ nguyên nhân...
- 8
- 626
- 8
LHS-Lê Thị Giang-Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội trong luật hình sự Việt Nam
... chống tội phạm BLHS Việt Nam quy định trường hợp ngoại lê để miễn TNHS cho người phạm tội có điều kiện nhất định Những ngoại lê nói biểu hiện sách nhân đạo của Nhà nước ta đối ... giác người đồng phạm, ăn năn hối cải, tự nguyện sửa chữa bồi thường thiệt hại gây ra” Một ngoại lê chế định “tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội” quy định tại Điều 19 BLHS Chế định tự ... dụng thực tiễn Mặt khác, văn chưa có sự nhất quán việc sử dụng thuật ngữ Tại Điều 20 Pháp lê nh Trừng trị tội phản cách mạng năm 1967 gọi “tự nguyện”, tại Bản tổng kết số 452 – HS2...
- 26
- 276
- 0
Thể lệ cuộc thi Ý tưởng sáng tạo ngôi nhà đa mục tiêu ứng phó với biến đổi khí hậu
... tiêu quốc gia ứng phó với biến đổi khí hậu www.ntprcc.gov.vn, website Viện Kiến trúc, Quy hoạch đô thị nông thôn www.viap.org.vn + Tạp chí Tài nguyên Môi trường, Tạp chí Quy hoạch xây dựng, Tạp chí ... văn Biến đổi khí hậu – Bộ Tài nguyên Môi trường Trưởng ban Lãnh đạo Viện Kiến trúc, Quy hoạch Đô thị Nông thôn – Bộ Xây dựng Phó trưởng ban Lãnh đạo Cục Khí tượng Thủy văn Biến đổi khí hậu – Bộ ... tượng Thủy văn Môi trường – Bộ Tài nguyên Môi trường Chủ tịch Lãnh đạo Viện Kiến trúc, Quy hoạch Đô thị Nông thôn– Bộ Xây dựng Ủy viên thường trực Chuyên gia tài nguyên nước Ủy viên Chuyên gia khí...
- 6
- 1,583
- 4
TMDT 4.9. CAC LOAI THE TRONG THANH TOAN DIEN TU _ NHOM LE THI NGAN + VU NGUYEN NGOC HOA - D09QT1
... Mĩ phổ biến vài thiết bị đọc thẻ Tuy nhiên, thẻ thông minh xuất trở lại Mĩ 29 LOGO Thank You ! Lê Thị Ngân Vũ Nguyễn Ngọc Hoa 30 ... thiết bị sử dụng toán thẻ Máy chà hóa đơn thiết bị dùng để in lại thông tin cần thiết dập thẻ lên hóa đơn Máy quẹt thẻ POS thiết bị đọc từ kết nối với mạng ngân hàng chấp nhận thẻ ngân hàng...
- 30
- 534
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn của Lê Thị Tuyến THCS Xi Măng - Bỉm Sơn
... hạn chế Trong trình dạy học năm sau tiếp tục bổ sung, rút kinh nghiệm để đạt hiệu tốt Ngời thực Lê Thị Tuyến 16 ... điều tra nho nhỏ đầu năm với chuẩn bị học đoạn trích Quang Trung đại phá quân Thanh- trích Hoàng Lê thống chí (đây tác phẩm truyện), không khỏi giật Khi đợc hỏi học sinh học lớp 9B, 9C em cho ... hết đọc lần: văn dài, văn xuôi khó đọc Đến thơ, tình trạng có Số em đọc thơ Bếp lửa từ lần trở lên có : 9B : 16 em 9C : 30 em Đọc lần : 9B : 33 em 9C : 30 em Đấy việc đọc trớc Còn việc chuẩn...
- 13
- 966
- 9
Bài giảng điện tử (dạy thao giảng)- GV soạn: Lê Thị Hải
... từ đồng âm khác hẳn + Nghĩa từ nhiều nghĩa có mối liên hệ- vừa giống vừa khác 07/17/13 12 GV: Lê Thị Hải Thứ sáu, ngy 17 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu Từ nhiều nghĩa II Luyện tập Bài tập 1: ... theo nhóm) - Lưỡi: lưỡi liềm, lưỡi dao, lưỡi cày, lưỡi búa, lưỡi hái, lưỡi lê, - Miệng: miệng bát, miệng bình, miệng túi, miệng núi lửa, miệng hố, - Tay: tay áo, tay ghế, tay quay, tay bóng ... dùng để nghe b Phần xương cứng, màu trắng, mọc hàm, dùng để cắn, giữ nhai thức ăn c Bộ phận nhô lên mặt người động vật có xương sống, dùng để ngửi Thứ sáu, ngày 17 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu...
- 21
- 580
- 0
Kế hoạch và thể lệ "Hội thi Nhóm tuyên truyền thanh nêin về pháp luật - năm 2009"
... truyền Luật Thanh niên - Tuyên truyền Luật Giao thông đường - Tuyên truyền Luật phòng chống ma túy, HIV/AIDS (gắn với phòng chống tệ nạn xã hội khác) - Tuyên truyền Luật bảo vệ tài nguyên môi...
- 3
- 765
- 1
Phát huy tính tích cực qua việc giải toán han tích đa thức thành nhân tử- GV: Lê Thị Tâm
... Giáo viên :Lê thị Tâm Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh 17 Phát huy tính tích cực Học Sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử a.Đờng lối giải: Với phơng trình bậc hai trở lên việc áp ... trớc so với kinh nghiệm sống khả thực tính tự lập em, nhiệm vụ ngời lớn nói chung giáo Giáo viên :Lê thị Tâm Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Phát huy tính tích cực Học Sinh qua việc giải toán phân tích ... không hiểu nên dẫn đến việc h/sinh không thích học môn nói chung môn toán nói riêng Giáo viên :Lê thị Tâm Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Phát huy tính tích cực Học Sinh qua việc giải toán phân tích...
- 24
- 467
- 1
Điều lệ thi Giáo viên giỏi áp dụng từ năm học 2010
... báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt điểm trở lên; b) Bài thi kiểm tra lực đạt từ điểm trở lên; c) Các thi giảng đạt loại trở lên, phải có thi giảng đạt loại giỏi Điều 19 Xếp hạng đoàn ... loại trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp học tương ứng Cấp huyện a) Đối tượng: Tham dự Hội thi cấp huyện giáo viên trực tiếp làm công tác giảng dạy trường học địa bàn huyện (quận, thị xã, ... loại; - Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có lực chuyên môn lực tổ chức, quản...
- 10
- 427
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008