... gà cáo sống chungMừng này còn có nào hơn , tôi thấy cặp chó sănTừ xa chạy lại, chắc này.”Hoà bìnhtin mừngKìaloan tin Gà rằng: “Xin được trong loøng”ghi ôn Tập đọcThứ năm ngày ... naờm ngaứy 10 thaựng 9 naờm 2002ãTaọp ủoùcTieỏt 10: Thảo luận nhóm 4 Gà thông minh ở điểm nào? Tập đọcThứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009Luyện đọc từ khó Tìm hiểu bàivắt vẻolõi đờipháchquắptình ... người ta đừng vội tin những lời ngọt ngào của những kẻ xấu xa. Dặn dò Câu hỏi 4 (SGK trang 51)Trao đổi cặp Cuûng coá Tập đọcThứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009Luyện đọc...
... Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009Tập đọc:GÀ TRỐNGVÀ CÁOLA PHÔNG - TEN Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009Tập đọc:GÀ TRỐNGVÀ CÁOLA PHÔNG - TEN Nhác trông vắt vẻo trên cànhAnh chàng GàTrống ... Cáo đứng ở đâu?2. Vì sao Gà không nghe lời Cáo?4. Theo em, tác giả viết bài thơ này nhằm mục đích gì? a) Kểchuyện Cáo gian ngoan mắc mưu Gà Trống. b) KểchuyệnGàTrống đã làm Cáo sợ mất vía. ... PHÔNG - TEN Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009Tập đọc:GÀ TRỐNGVÀ CÁOLA PHÔNG - TENTìm hiểu nội dung bài1. Cáo đã làm gì để dụ GàTrống xuống đất?* Trong câu chuyện, GàTrống đứng ở đâu? Cáo...
... ngoan mắc mưu gàtrống .B . KểchuyệnGàTrống đã làm Cáo sợ mất víac Củng cố, dặn dò: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?Khuyên con người hãy cảnh giác và thông minh như Gà Trống, chớ tin ... gốc cây.+ Cáo đã làm gì để d GàTrống xuống đất?ụ- Cáo đon đả mời GàTrống xuống đất để thông báo 1 tin mới:từ rày muôn loài đã kết thân ,Gà hãy xuống để Cáo hôn Gà bày tỏ tình thân on đả,ĐGiải ... làm h ngỏ việc chung Câu chuyện muốn nãi với em điều gì?+ Cần phải trung thực, dũng cảm. Tập đọcKiểm tra bài cũ Tìm hiểu bài: + GàTrốngvà Cáo đứng ở đâu?- Gà Trống đậu vắt vẻo trên cành...
... Trung thu độc lập (từ Ngày mai, các em có quyền. . .đến nông trường to, lớn vui tươi.) Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2010Chính tả: ( Nhớ - viết) Bài viết: GàTrốngvà Cáo. (Nghe lời Cáo ... ai.” LA PHÔNG - TENThứ ba, ngày 28 tháng 09 năm 2010Chính tả: ( Nhớ - viết) Bài viết: Gàtrốngvà cáo. (Nghe lời Cáo ……đến hết bài.)67 chong chóngChọi gà Đồ chơi, trò chơi chứa tiếng ... phải bỏ chạy, lộ mưu gian. Thứ ba ngày 28 tháng 09 năm 2010Chính tả: ( Nhớ - viết) Bài viết: Gàtrốngvà cáo. (Nghe lời Cáo ……đến hết bài.)1. Vì sao Gà không nghe lời Cáo?TÌM HIỂU NỘI DUNG...
... Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Kể chuyện Pa-xtơ và em béTHI KỂ CHUYỆN Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Kể chuyện Pa-xtơ và em bé Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi tài năng và tấm lòng ... dung bảo vệ môi trường.Dặn dò:Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Kể chuyện Pa-xtơ và em bé Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Kể chuyện Kiểm tra bài cũ: Kể lại một việc làm tốt (hoặc một hành ... VIÊN KỂ CHUYỆNGV kể lần 1 Lu-i Pa-xtơ (1822- 1895) Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Kểchuyện Pa- xtơ và em bé+ Bác sĩ Lu-i Pa-xtơ+ Cậu bé Giô -dép+ Thuốc vắc-xin + 6/7/1885 (ngày...
... về nhà không kểchuyện lại cho cha nghe nữa, chỉ biết ra sức cố học. Khoa ấy quả nhiên thi đỗ cao. Cáo, thỏ vàgàtrống Ngày xửa, ngày xưa, trong khu rừng nọ có một con Cáo và một con Thỏ. ... sao anh đuổi được- Thế mà tôi đuổi được đấy, nào đi! Gà Trốngvà Thỏ cùng về nhà. GàTrống cất tiếng hátCúc cù cu cuTa vác hái trên vai Ngày xưa, có người học trò hôm nào đến nhà thày cũng ... quyết.Gấu và Thỏ về đến nhà Thỏ, Gấu gầm lên:- Cáo! Cút ngay!- Ta mà nhảy ra thì chúng mày tan xác – Cáo trả lờiGấu sợ quá chạy đi mất. Thỏ lại ngồi dưới bụi cây và khóc. Một con GàTrống mào...
... viết và cho viết vào bảng con Hỏi :Nhắc lại cách trình bày đoạn +Gà trốngvà Cáo HS nhắc lại đề 3 đến 5 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ +Thể hiện Gà là một con vật thông minh. +Gà tung ... cảnh giác, đừng vội tin vào những lời ngọt ngào. HS viết bảng con: phách bay,quắp đuôi,co cẳng, khoái chí,phường gian dối. +Viết hoa Gàvà Cáo khi là lời nói trực tiếp và là nhân vật. +Lời ... tập vào vở. GV nhận xét 2 Bài mới: Hỏi : Ở chủ điểm măng mọc thẳng các em đã học bài thơ nào? Tiết học hôm nay, các em sẽ nhớ viết đoạn cuối trong truyện thơ Gà trống và...
... tập kể lại chuyện. - Chuẩn bị: “Chuẩn bị kể lại câu chuyện em đã đọc, đã nghe”. - Nhận xét tiết học. KỂCHUYỆN PA-XTƠ VÀ EM BÉ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Dựa vào lời kể của ... thầy cô và tranh minh họa, học sinh kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện “Pa-xtơ và em bé” bằng lời kể của mình. 2. Kĩ năng: - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tài năng và tấm ... sinh thi kể lại toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp nhận xét – chọn nhóm kể hay nhất biết diễn tả phối hợp với tranh. - Học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. - Học sinh trao đổi ý nghĩa câu chuyện. ...
... HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con các từ GV vừa hướng dẫn.+ Câu 6 viết lùi vào, cách lề vở 1 ô. Câu 8 viết sát lề vở. Lời nói trực tiếp của GàTrốngvà Cáo phải viết sau dấu hai ... nhớ - viết:- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.- Yêu cầu HS đọc đoạn thơ cần nhớ – viết trong bài GàTrốngvà Cáo.- GV đọc lại đoạn thơ 1 lần.+ Bài thơ viết theo thể gì?+ Những chữ nào trong bài ... Chính tả:GÀ TRỐNGVÀ CÁO ( Phân biệt : tr/ch ; ươn/ương ) I. MỤC TIÊU:- Nhớ - viết đúng bài chính tả: Trình...
... cẳng. * Tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: +Gà trốngvà Cáo đứng ở vị trí khác nhau như thế nào? +Cáo đã làm gì để dụ Gàtrống xuống đất? +Từ “rày” nghĩa là từ ... -Gà trống làm thế nào để không mắc mưu con Cáo lõi đời tinh ranh này? Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 2. -Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: +Vì sao Gàtrống không nghe lời Cáo? +Gà ... thực hiện yêu cầu. -Bức tranh vẽ một con gàtrống dang đứng trên cành cây cao và con Cáo đang nhìn lên vẻ thòm thèm. Gàtrống có tính cách mạnh mẽ, khôn ngoan hay giúp đỡ người...
... trình bày - Lắng nghe. - Truyện thơ Gàtrốngvà Cáo -Lắng nghe. -4 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. +Thể hiện Gà là một con vật thông minh. +Gà tung tin có một cặp chó săn đang chạy ... truyện thơ Gàtrống và Cáo, làm một số bài tập chính tả. b. Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn văn: -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. -Hỏi: +Lời lẽ của gà nói với ... cảnh giác, đừng vội tin những lời ngọt ngào. -Các từ: phách bay, quắp đuôi, co cẳng, khoái chí, phường gian dối,… CHÍNH TẢ (Nhớ-viết) GÀ TRỐNGVÀ CÁO I. Mục tiêu: -Nhớ viết chính xác,...
... Người dẫn chuyện, Tôm Càng và Cá Con. Trong câu chuyện có những nhân vật nào ? 3 học sinh nối tiếp nhau kể lạicâu chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Kể chuyện: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON ... dung: Kể phải đủ ý, kể đúng trình tự câu chuyện. - Về cách diễn đạt: Phải nói thành câu, dùng từ hợp lý, biết dùng lời kể của mình.- Về cách thể hiện: Giọng kể tự nhiên,biết phối hợp lời kể ... thời cứu bạn. Dựa vào các tranh minh hoạ dưới đây kể lại từng đoạn câu chuyện Tôm Càng và Cá Con. Tranh 1 vẽ cảnh gì ? Trong câu chuyện có 2 nhân vật: Tôm Càng và Cá Con. Tiêu chí...
... GV lưu ý giọng kể cho HS - Đoạn 1: kể với giọng vui, hồ hởi - Hoạt động lớp - Hoạt động cá nhân - HS kể toàn bộ câu truyện vàKểchuyện DẾ NHO VÀ NGỰA GIÀ MÙ ... ngày trước - HS kể lại câu truyện và nêu ý nghĩa - GV nhận xét 3. bài mới: GV giới thiệu bài a/ Hoạt động 1: - GV kể câu truyện kèm tranh minh hoạ toàn ... - Kiến thức: Gíup HS hiểu được ý nghĩa truyện: Ca ngợi chú dế tốt bụng giúp bạn - Kỹ năng:HS kể lại được câu truyện với đầy đủ các chi tiết lý thú, hấp dẫn - Thái độ: Giáo dục HS biết giúp...