... học nhờ trờng tiểu học Tiên LÃng
(4 lớp ), do vậy việc bố trí thời khoá biểu, lớp học cho môn tự chọn, chủ đề tựchọn còn gặp nhiều khó khăn.
- Chất lợng giảng dạy tuy đạt 94% học sinh đạt học ... lên, nhng số học sinh đạt học lực khá và giỏi còn hạn chế, nên dạyhọc chủ đề
nâng cao không thực hiện đợc.
B. Kếhoạch cụ thể:
III. Khối 7: 3 lớp - 87 học sinh
Thời
gian
học
Môn
học
Loại
chủ ... sinh
Trờng THCS Tiên L ngÃ
Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - hạnh phúc
Kế hoạchdạyhọctự chọn
Năm học 2007 - 2008
A Đặc điểm tình hình chung của trờng:
1/ Thuận lợi:
- Đội...
... viên.
II/ Mục tiêu và yêu cầu của dạyhọctự chọn
1 / Mục tiêu :
Dạy học phân hoá ở cấp THCS thực hiện bằng dạyhọc tự
chọn Mục tiêu của dạyhọctựchọn là nhằm giúp học sinh phát triển
năng lực ... thời l ợng dạyhọctựchọn theo qui bđịnh
trong kếhoạch của cấp học.
II/ Nội dung.
Nhằm tăng c ờng rèn luyện tính tích cực và tự giác, khả năng tự
học của học sinh, môn họcTựchọn trong ... sách
tham khảo, h ớng dẫn các em tự học, tự nghiên cứu.
III/ Ph ơng pháp dạyhọctựchọn
Để đạt mục tiêu dạyhọctự chọn, cần thực sự đổi mới ph ơng
pháp dạyhọc theo h ớng phát huy tính tích...
... NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : /KHCM Thăng Phước, ngày tháng 9 năm 2008
KẾ HOẠCHDẠYHỌCTỰCHỌN NĂM HỌC 2008 - 2009
Thỉûc hiãûn tinh tháưn cäng vàn säú...
...
40
Bước 12. Kết hợp kếhoạch FDS vào kếhoạch phát triển nhà trường 40
Bước 13. Xác định những yêu cầu báo cáo về quá trình thực hiện kế
hoạch FDS
Phần thứ III – PHÊ DUYỆT KẾHOẠCH FDS
41
42
Phòng ... 12: Kết hợp kếhoạch FDS vào kếhoạch phát triển tổng thể của trường
Như đã trình bày ở trên, kếhoạch FDS là một phần trong quy trình xây dựng và phát triển nhà
trường và cần đưa vào kếhoạch ... sửa kếhoạch phát triển, cần kết hợp công việc cụ
thể của kếhoạch FDS vào các nội dung điều chỉnh để giảm sự khác biệt giữa hai bản kế hoạch.
Dần dần, sẽ không có sự khác biệt giữa kế hoạch...
... pháp dạy học
B. LẬP KẾHOẠCHDẠYHỌC CHO MÔN HỌC
1- Vai trò, vị trí của môn học trong chương trình đào tạo
a. Vị trí
- Tin học đại cương là học phần nhận vì học phần được bố trí sau các học phần ... kiến thức về tin học còn được học phương pháp nhận thức.
- Các kiến học mà học sinh được học trong môn tin học đại cương còn hỗ trợ cho
học động học tập của sinh viên. Tin học tạo ra môi trường ... Yên
20
Tiểu luận phương pháp dạy học
CHƯƠNG II:LẬP KẾHOẠCH CHO CHƯƠNG IV “ HỆ SOẠN THẢO
WINWORD”
Trong bước thiết kếdạyhọc cho môn học đã xác định được những chương trình sẽ
dạy trên lớp , trong...
... tiểu học lợng minh
o0o
Sổ
Kế hoạchdạy học
Họ và tên: Đào Xuân Hải
Năm học: 2007 - 2008
Kế hoạchdạyhọc tháng:
Thời gian: Từ đến
Ghi chú:
Tuần
dạy
Thứ Lớp Tiết Khối bản Môn dạy ... tháng:
Thời gian: Từ đến
Ghi chú:
Tuần
dạy
Thứ Lớp Tiết Khối bản Môn dạy Mục bài dạy
...
... vào giảng dạy:
a.Xếp loại giảng dạy: Giỏi
b.Đạt danh hiệu GVDG cấp: Tỉnh
C:Những giảI pháp chủ yếu
-Thờng xuyên tự học, tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ.
-xây dựng đề cơng bồi dỡng học sinh giỏi, ... phụ đạo học sinh yếu.
-Phối hợp vố GV bộ môn và phụ huynh học sinh để giáo dục HS.
D.Những điều kiện để thực hiện kế hoạch.
-Công tác quản lí, chỉ đạo phải thờng xuyên, cụ thể và có kếhoạch chỉ ... Huyện: 4; Cấp Tỉnh: 1.
7.Kết quả thi đua năm học trớc: LĐG, GVG tỉnh
8 .Tự đánh giá trình độ, năng chuyên môn: Giỏi
9.Nhiệm vụ đợc phân công trong năm học 2008-2009:
a.Giảng dạy sinh 8a,b,c,d,e....
... giới thứ nhất
Soạn giáo án Bản đồ
TRƯỜNG HERMANN - NHA TRANG- KHÁNH HOÀ
KẾ HOẠCHDAYHỌC MÔN LỊCH SỬ
LỚP 11 - (Cơ bản năm học 2008 - 2009) Tổng số tiết: 1 x 3 7 tuần = 37 tiết (HK I 1 tiết x 19 ... giới (1918-1939)
Soạn giáo án Bản đồ
18 18 Ôn tập
Soạn giáo án
19 19 Kiểm tra học kì I
Chuẩn bị đề Kiểm tra HK I
HỌC KỲ II
3 Chương IV – Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)
20 20
Bài 17.Chiến ... giới thứ nhât(1914-1918)
Soạn giáo án Bản đồ
3
Chương III - Những thành tựu văn hóa thời cận đại
7 7 Bài 7. Những thành tựu văn hóa thời cận đại
Soạn giáo án Bản đồ
8 8 Bài 8.Ôn tập lịch sử cận...
... Công dân với các quyền tự do cơ bản
18 18 Ôn tập
19 19 Kiểm tra học kì I
KT HK I
TRƯỜNG HERMAN - NHA TRANG- KHÁNH HOÀ
KẾ HOẠCHDAYHỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
LỚP 12 - (Năm học 2008 - 2009) Tổng ... quyền tự do cơ bản
HS hiểu được những quền
tự do của CD
15 15 Bài 6. Công dân với các quyền tự do cơ bản
16 16 Bài 6. Công dân với các quyền tự do cơ bản
17 17 Bài 6. Công dân với các quyền tự ...
KẾ HOẠCHDAYHỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
LỚP 12 - (Năm học 2008 - 2009) Tổng số tiết: 1. x 3 7 tuần = 37 tiết (HK I 1 tiết x...
... thẳng.
kế hoạchdạy học
Bộ môn: Toán 9, tựchọn 9
Họ và tên giáo viên: Lê Hơng Thảo
Đơn vị: Trờng PTDT Nội Trú
Lớp đợc phân công giảng dạy: 9a, 9b
1. Nhiệm vụ năm học
a.Nhiệm vụ năm học do ... thế giới quan khoa học, rèn luyện những phẩm chất của ngời
lao động mới.
2. Điều tra cơ bản về học sinh.
a. Kết quả giáo dục của học sinh năm học tr ớc
TT Lớp Sĩ
số
Hạnh kiểm Học lực
Tốt Khá ... dụng kiến thức đà học vào cuộc
sống
b. Mục tiêu cụ thể đối với lớp đ ợc phân công giảng dạy và với từng phân môn
* Số học
- Học sinh đợc ôn tập một cách có hệ thống về số tự nhiên: các phép...