kiểm tra đánh giá không dùng bài thi môn tiếng anh

THIẾT kế một bài THI ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ năm THỨ NHẤT TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM sơn LA

THIẾT kế một bài THI ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ năm THỨ NHẤT TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM sơn LA

Ngày tải lên : 29/01/2014, 14:44
... to demonstrate that they have done this successfully. He also indicates several attractions of direct testing. Firstly, if teachers want to assess pupils’ ability, it is relatively straightforward ... (1983) remarks that this kind of tests is used at the ends of a unit in the course book or after a lesson designed to teach one particular point. This kind of test is reasonably straight-forward ... is quite straight - forward. Thirdly, there is likely to be a helpful backwash effect since practice for the test involves the practice of the skills that we want to encourage. By contrast, indirect...
  • 36
  • 1K
  • 0
Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:54
... - Kiểm tra đánh giá phải bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng. - Tăng cường sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá bao gồm cả kiểm tra đánh giá cuối kì. - Kiểm tra đánh ... kiểm tra đánh giá - Tính qui chuẩn - Tính khách quan. - Tính xác nhận và phát triển - Tính toàn diện 1.2.1.6. Yêu cầu đổi mới của kiểm tra đánh giá môn Sinh học 6 - Kiểm tra đánh giá ... nghiệm và sau thực nghiệm Bảng 3.7. Giá trị đại lượng kiểm định độ tin cậy về chênh lệch của 2 giá trị trung bình cộng Các bài kiểm tra Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 t d 2,76 5,12 5,7 4,2...
  • 25
  • 1.5K
  • 1
Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

Ngày tải lên : 18/03/2014, 02:20
... gian với hình thức kiểm tra đánh giá này vì có thể dùng ngay những bài tập trong khi học để làm bài kiểm tra và sinh viên cũng không cảm thấy đấy là kiểm tra. Kiểm tra đánh giá thường xuyên được ... 2. Các câu hỏi, bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ và tổng kết 2.1. Các câu hỏi, bài tập phục vụ cho kiểm trađánh giá thường xuyên Giáo viên không phải mất nhiều ... đánh giá từng quí học, lấy đó làm cơ sở để đánh giá kiến thức và kỹ năng thực hành của sinh viên tại các lần kiểm tra cuối kỳ và thi học kỳ. 1.3. Kiểm trađánh giá tổng kết Hình thức kiểm...
  • 9
  • 919
  • 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
... chuyn kt qu ki giá ch yu dm ca các bài kim tra, bài thi ca hc sinh sang da vào mt h thm thi, kim tra vn là nhng thông tin quan ... c  kim tra trc nghim, bài kim tra t lun, phiu tra, bài thc hành. Quan sát trc tip hc sinh s dng ting Vit. Các ghi nhn ca giáo viên qua quan sát trc ... trên lp, bài làm trên lp hoc  nhà, các câu hi vm tra hay trong các bài thi, các bài kin 30 phút hay mt tit (45 phút) hai tit (90 phút). Các bài tp thí...
  • 79
  • 1.2K
  • 2

Xem thêm