kitin dùng làm chỉ tự tiêu trong y học

tiểu luận Ứng dụng phương pháp Tứ Chẩn trong Y Học Cổ Truyền vào cuộc sống tu tập và công tác hoằng pháp

tiểu luận Ứng dụng phương pháp Tứ Chẩn trong Y Học Cổ Truyền vào cuộc sống tu tập và công tác hoằng pháp

Ngày tải lên : 17/04/2015, 15:11
... nên ta không đượ khám hoa loa, không làm vẻ ta người tài giỏi làm giả làm dối , làm cho xong chuyện …đ y việc làm sai trái phi đạo đức phẩm chất người th y Trong khám bệnh ta phải tập trung ... phương pháp Tứ Chẩn Y Học Cổ Truyền vào sống tu tập công tác hoằng pháp” Bệnh nhân có vượt qua bệnh tật hay không t y thuộc vào người th y Chúng ta sứ giả củ Như Lai, người th y đ y nhiệt với tâm ... bệnh có y học Đức Phật đại Y Vương Ngài chu đáo quan tâm đến sức khỏe đời sống tăng đồn Để cho có sức khỏe Ngài đ y Tỳ kheo năm pháp làm gia tăng tuổi thọ sau:“ N y tỳ kheo có năm pháp làm gia...
  • 14
  • 825
  • 0
Làm đẹp từ muối Trong y học pptx

Làm đẹp từ muối Trong y học pptx

Ngày tải lên : 09/07/2014, 00:20
... Làm trắng Việc sử dụng kem đánh có chứa tinh thể muối biển có tác dụng làm trắng cải thiện men Khơng v y, giúp bạn kháng khuẩn miệng cách hiệu quả, ... bàn chân Sau ng y làm việc mệt mỏi, cách đơn giản giúp bạn xả stress việc bạn nên dành thời gian thư giãn cho đơi chân Thêm nữa, đơi gót hồng mềm mại đem đến cho bạn gái nét quyến rũ bất ngờ Tất ... muối, bạn dùng nước muối loãng để súc miệng, giúp sát trùng miệng cho bạn thở thơm tho Giữ nếp cho tóc Ngồi việc sử dụng gel để giữ nếp cho lọn tóc xoăn, bạn thực theo cách đơn giản: H y trộn thìa...
  • 4
  • 235
  • 0
Tài liệu CHẾ TẠO VÀ ỨNG DỤNG HẠT NANÔ TỪ TÍNH TRONG Y SINH HỌC ppt

Tài liệu CHẾ TẠO VÀ ỨNG DỤNG HẠT NANÔ TỪ TÍNH TRONG Y SINH HỌC ppt

Ngày tải lên : 16/01/2014, 22:20
... quan trọng dùng vật liệu cho ứng dụng y sinh học Hạt nanô từ tính dùng y sinh học cần phải thỏa mãn ba điều kiện sau: tính đồng hạt cao, từ độ bão hòa lớn vật liệu có tính tương hợp sinh học (khơng ... tác nhân làm tăng độ tương phản cộng hưởng từ Sự có mặt chúng làm nhiễu loạn từ trường địa phương nên làm thay đổi giá trị T2* nhiều Giá trị T1 thay đổi mức độ y u Dựa đặc tính mơ thể, t y loại ... g y độ pH, trình khuyếch tán thay đổi nhiệt độ Quá trình vật lý diễn việc dẫn truyền thuốc tương tự phân tách tế bào Gradient từ trường có tác dụng tập trung hệ thuốc/hạt Hiệu việc dẫn truyền...
  • 18
  • 730
  • 6
TIỂU LUẬN SINH SẢN VÀ PHÁT TRIỂN CÁ THỂ ĐỘNG VẬT “ Tìm hiểu tế bào gốc và ứng dụng của tế bào gốc trong y học”

TIỂU LUẬN SINH SẢN VÀ PHÁT TRIỂN CÁ THỂ ĐỘNG VẬT “ Tìm hiểu tế bào gốc và ứng dụng của tế bào gốc trong y học”

Ngày tải lên : 21/01/2014, 17:27
... vực sinh học lôi Ng y nay, tế bào gốc có vai trò quan trọng y học, tế bào gốc mở hướng phát triển mới, biện pháp chữa bệnh cho y học tương lai Khám phá tế bào gốc thắp sáng hy vọng tiềm y học kỹ ... khoa học lớn mạnh, nghiên cứu tế bào gốc làm n y sinh câu hỏi mặt khoa học lẫn mặt đạo đức đạt thành tựu Để làm rỏ vấn đề tìm hiểu thành tựu y học đương đại mà tế bào gốc đem lại, lựa chọn nghiên ... máu (như hồng huyết cầu); khơng thể đốt ch y điện hóa học giúp thể di chuyển, nói (như tế bào thần kinh) Tuy nhiên, tế bào gốc không chuyên dụng lại biến đổi thành tế bào chuyên dụng tế bào tim,...
  • 46
  • 1.5K
  • 4
NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG NẸP VÍT TỰ TIÊU TRONG ĐIỀU TRỊ GÃY XƯƠNG HÀM DƯỚI

NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG NẸP VÍT TỰ TIÊU TRONG ĐIỀU TRỊ GÃY XƯƠNG HÀM DƯỚI

Ngày tải lên : 18/07/2014, 16:27
... vùng cằm - G y vùng bên (Parasym physeal) - G y cành ngang (Body) - G y góc hàm (Angle) - G y cành cao (Ramus) - G y lồi cầu (Condylar process) - G y mỏm vẹt (Eronoid process) - G y xương ổ (Alveola ... vít tự tiêu điều trị kết hợp xương Nẹp vít tự tiêu loại vật liệu tự tiêu sinh học nhắc đến gần 20 năm Nẹp vít tự tiêu sử dụng dễ dàng nẹp vít Titanium khơng cần phẫu thuật tháo bỏ nẹp trình tự ... vít tự tiêu làm loại vật liệu khác như: + Polyglycotic acid (PGA) + Polylactic acid (PLA), gồm đồng phân Poly-L-Lactic acid (PLLA) Poly-D-Lactic acid (PDLA) + PLGA Copolymer PGA PLA + Trimethylene...
  • 116
  • 2.7K
  • 12
nghiên cứu áp dụng nẹp vít tự tiêu trong điều trị gãy xương hàm dưới bản tóm tắt  tiếng anh

nghiên cứu áp dụng nẹp vít tự tiêu trong điều trị gãy xương hàm dưới bản tóm tắt tiếng anh

Ngày tải lên : 28/08/2014, 16:49
... treated by radiation therapy after surgery, another benefit is the ability of transparency, easy for diagnosis postoperative X-ray imagines In pediatric patients, treatment and orthopedic surgery becomes ... easier because they not prevent the development of bone Today, this system has highly compatible feature, is being widely used and prospectively an ideal treatment for trauma, especially be good for ... Initially, absorbable material only uses limitedly in brain surgery (such as craniosynostosis, brain hernia), then in combination between the middle-level facial bone and orthopedic surgery With...
  • 24
  • 549
  • 0
TIỂU LUẬN Ứng DỤNG LASER CÔNG SUẤT CAO TRONG Y HỌC

TIỂU LUẬN Ứng DỤNG LASER CÔNG SUẤT CAO TRONG Y HỌC

Ngày tải lên : 07/04/2015, 10:45
... Fields of application: Surgery Endoscopy Oncology Bronchopulmonary Stomatology Otolaryngology Cosmetology Gynaecology Dermatology Urology Vascular pathologies, dysplasia, wine stains, haemangioma, ... áp lực ngược: x y hóa (bốc bay) bề mặt tổ chức sinh học tác dụng laser, hạt vật chất bay lên từ bề mặt bị chiếu làm xuất xung học hay áp lực ngược lại với chiều bay lên nó, tức trùng với hướng ... cấp : - Ánh sáng laser chuyển thành nhiệt sau chiếu vào mô , phần lớn làm bốc bay tổ chức , phần nhiệt lại lan tỏa xung quanh làm nóng mô lân cận - Nếu nhiệt làm bốc bay nhanh tốc độ khuếch tán...
  • 55
  • 2.5K
  • 6
BÁO CÁO HỘI NGHỊ VẬT LÝ TOÀN QUỐC LẦN THỨ VI,HÀ NỘI-CHẾ TẠO VÀ ỨNG DỤNG HẠT NANÔ TỪ TÍNH TRONG Y SINH HỌC

BÁO CÁO HỘI NGHỊ VẬT LÝ TOÀN QUỐC LẦN THỨ VI,HÀ NỘI-CHẾ TẠO VÀ ỨNG DỤNG HẠT NANÔ TỪ TÍNH TRONG Y SINH HỌC

Ngày tải lên : 17/05/2015, 11:23
... quan trọng dùng vật liệu cho ứng dụng y sinh học Hạt nanô từ tính dùng y sinh học cần phải thỏa mãn ba điều kiện sau: tính đồng hạt cao, từ độ bão hòa lớn vật liệu có tính tương hợp sinh học (khơng ... tác nhân làm tăng độ tương phản cộng hưởng từ Sự có mặt chúng làm nhiễu loạn từ trường địa phương nên làm thay đổi giá trị T2* nhiều Giá trị T1 thay đổi mức độ y u Dựa đặc tính mơ thể, t y loại ... g y độ pH, trình khuyếch tán thay đổi nhiệt độ Quá trình vật lý diễn việc dẫn truyền thuốc tương tự phân tách tế bào Gradient từ trường có tác dụng tập trung hệ thuốc/hạt Hiệu việc dẫn truyền...
  • 18
  • 488
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản công nghệ 10

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản công nghệ 10

Ngày tải lên : 25/09/2015, 15:47
... hình, sử dụng d y học Trong đề tài coi Thiết bị d y học đồ dùng d y học, phương tiện d y học tất phương tiện vật chất có khả chứa đựng hay chuyển tải thơng tin nội dung d y học nhằm hỗ trợ GV ... phương pháp d y học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Để đạt mục tiêu d y học cần ý đến PPDH Và việc thay đổi phương pháp từ d y học truyền thống sang d y học tích cực ... d y học 1.1.2.2 Vị trí PTDH trình học tập PTDH y u tố cấu thành q trình d y học Nó giúp gắn kết y u tố trình d y học thành chỉnh thể tồn vẹn Sự có mặt PTDH giúp vận hành thúc đ y trình d y học...
  • 61
  • 897
  • 4
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần trồng trọt, lâm nghiệp đại cương công nghệ 10

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần trồng trọt, lâm nghiệp đại cương công nghệ 10

Ngày tải lên : 06/10/2015, 10:50
... học l y ngưòi học làm trung tâm Trong d y học tích cực việc sử dụng phương tiện d y học cần thiết lẽ: phương tiện d y học dễ dàng chuyển tải kiến thức, phát huy tính tích cực học tập học sinh Có ... truyền thống biểu sai lầm Vì v y, muốn có cách mạng giáo dục cần phải có đổi giáo dục Đó thay đổi từ phương pháp d y học truyền thống sang phương pháp d y học tích cực - D y học l y ngưòi ... luyện thành nếp sáng tạo người học Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến vào trình d y học đảm bảo điều kiện, thời gian tự học, tự nghiên cứu học sinh Phát triển mạnh phong trào tự học, tự...
  • 75
  • 795
  • 2
Xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần trồng trọt, lâm nghiệp đại cương công nghệ 10 (KL07194)

Xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần trồng trọt, lâm nghiệp đại cương công nghệ 10 (KL07194)

Ngày tải lên : 06/10/2015, 11:20
... học l y ngƣời học làm trung tâm Trong d y học tích cực việc sử dụng phƣơng tiện d y học cần thiết lẽ: phƣơng tiện d y học dễ dàng chuyển tải kiến thức, phát huy tính tích cực học tập học sinh Có ... truyền thống biểu tƣ sai lầm Vì v y, muốn có cách mạng giáo dục cần phải có đổi tƣ giáo dục Đó thay đổi từ phƣơng pháp d y học truyền thống sang phƣơng pháp d y học tích cực – D y học l y ngƣời ... bút chì trƣớc để t y, xóa, điều chỉnh đƣợc 1.2.1.2 Cơ sở, nguyên lý khoa học * Cơ sở khoa học Theo Tony Buzan, BĐTD dựa ba y u tố: Chức não, tâm lý học trình học ghi nhớ Nguyễn Thị Thu Trang –...
  • 79
  • 5K
  • 0
Sử dụng  bản đồ tư duy  trong dạy học phân môn lịch sử ở trường tiểu học  luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phân môn lịch sử ở trường tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:30
... pháp d y học trường Tiểu học thay đổi lối d y học truyền thụ chiều sang d y học theo phương pháp d y học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện ... làm có sở lý luận sở thực tiễn đáng tin c y 42 CHƢƠNG 2: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY TRONG D Y HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC 2.1 Quy trình sử dụng Bản đồ tƣ d y học Lịch sử tiểu học 2.1.1 Các nguyên ... trạng d y học Lịch sử trường tiểu học nay, cần phải đổi PPDH Xu hướng đổi PPDH học trường phổ thông nói chung, nhà trường tiểu học nói riêng, để GV chuyển từ d y học cho số đông sang d y học cho...
  • 138
  • 532
  • 4
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học yếu tố Hình học cho học sinh tiểu học

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học yếu tố Hình học cho học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 08/09/2017, 11:26
... Mục tiêu d y học YTHH góp phần thực mục tiêu d y học mơn tốn tiểu học Việc nghiên cứu mục tiêu d y học YTHH cần đặt mối quan hệ với mục tiêu d y học mơn tốn tiểu học nói chung mục tiêu d y học ... d y học phù hợp phát huy tính tích cực HS 1.1.2.4 Hình thức d y học Trong trình d y học số YTHH tiểu học, GV sử dụng phối hợp hình thức d y học sau: - Hình thức d y học lớp - Hình thức d y học ... xuyên thiết kế, lựa chọn sử dụng phương pháp d y học, hình thức d y học, kĩ thuật d y học phù hợp để khắc phục hạn chế nhận thức 1.1.2 Định hướng d y học số YTHH tiểu học 1.1.2.1 Mục tiêu d y học...
  • 70
  • 1.7K
  • 3
Ứng dụng của stent tự tiêu trong can thiệp mạch vành cấp

Ứng dụng của stent tự tiêu trong can thiệp mạch vành cấp

Ngày tải lên : 05/12/2017, 00:42
... 373: 1905-15 Safety & Efficacy Outcomes at 1yr SG Ellis et al NEJM 2015; 373: 1905-15 Safety & Efficacy Outcomes at 1yr SG Ellis et al NEJM 2015; 373: 1905-15 Why BRS in STEMI? ► Young patient: ... EXAMINATION: 2yr results BVS vs EES SG Ellis et al NEJM 2015; 373: 1905-15 S Verhaye at EuroPCR May 2016 Horizons data/exam trial 5yrs 2014 ESC Guidelines on Myocardial Revascularisation Your text ... 30 days, 2.1% at mths D Capodanno et al EuroIntv 2014 July online VLST-OCT & Histology L Raber et al JACC 2015: 66:1901-14 Mechanisms of Very Late Stent Thrombosis Scaffold discontinuity Uncovered...
  • 117
  • 100
  • 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... học tập tốt Trong trình phát triển, kiểu d y học l y HS làm trung tâm ng y ý so với kiểu d y học l y GV làm trung tâm 1.2.1.2 D y học hoạt động người học D y học hoạt động người học trình d y ... nghiên cứu d y học tích cực 15 1.2 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP D Y HỌC THEO HƯỚNG D Y HỌC TÍCH CỰC 16 1.2.1 Xu hướng đổi phương pháp d y học [9, tr7] 16 1.2.1.1 D y học l y học sinh làm trung ... tiến tới tự đào tạo giải vấn đề lí luận thực tiễn cách độc lập, sáng tạo Trong trình “D y học l y học sinh làm trung tâm”, người d y đóng vai trò quan trọng Muốn thực d y học l y HS làm trung...
  • 174
  • 26.9K
  • 199
CHUYEN DE SU DUNG SO DO TU DUY TRONG HOA HOC

CHUYEN DE SU DUNG SO DO TU DUY TRONG HOA HOC

Ngày tải lên : 21/04/2013, 00:13
... Mapping SƠ ĐỒ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Sơ đồ d y học hóa học 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MƠN HĨA HỌC TP QUY NHƠN Phương pháp Mind Mapping SƠ ĐỒ DUY  Phương pháp Mind ... cho vấn đề đáng để học 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MƠN HĨA HỌC TP Q UY NHƠN Phương pháp Mind Mapping SƠ ĐỒ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Sơ đồ d y học hóa học 04/21/13 HỘI ... người luyện tập chăm chỉ, có động lực mạnh mẽ, mục tiêu rõ ràng, đủ sở vật chất tinh thần Do anh chị kô đốt ch y giai đoạn mà phải ứng dụng từ công việc nhỏ kiểu kế hoạch làm việc ng y để luyện tập,...
  • 18
  • 9.4K
  • 266
Chế tạo và ứng dụng hạt nanô từ tính trong sinh học

Chế tạo và ứng dụng hạt nanô từ tính trong sinh học

Ngày tải lên : 09/11/2013, 00:15
... quan trọng dùng vật liệu cho ứng dụng y sinh học Hạt nanơ từ tính dùng y sinh học cần phải thỏa mãn ba điều kiện sau: tính đồng hạt cao, từ độ bão hòa lớn vật liệu có tính tương hợp sinh học (khơng ... dụng tác nhân làm tăng độ tương phản cộng hưởng từ Sự có mặt chúng làm nhiễu loạn từ trường địa phương nên làm thay đổi giá trị nhiều Giá trị thay đổi mức độ y u Dựa đặc tính mô thể, t y loại mô ... g y độ pH, trình khuyếch tán thay đổi nhiệt độ Quá trình vật lý diễn việc dẫn truyền thuốc tương tự phân tách tế bào Gradient từ trường có tác dụng tập trung hệ thuốc/hạt Hiệu việc dẫn truyền...
  • 9
  • 559
  • 4